部編版八年級初二語文上冊《中國石拱橋》課件（二稿）

1、請欣賞2022/7/25了解文體說明文1.說明對象2.說明特征 所謂特征，就是指這一事物區(qū)別于其它事物的標志。 3.說明方法 舉例子； 列數(shù)字；打比方； 作比較； 分類別； 引用；作圖表； 下定義； 作詮釋； 摹狀貌。4.說明順序時間順序。即以時間先后為說明順序?？臻g順序。即按照 事物的空間的存在形式，以前后左右、上下高低、東西南北、從整體到局部等順序。邏輯順序。即按照事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認識事物的過程來安排說明順序，事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系等。認識事物的過程則指由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由概括到具體等。駝背公公，力大無窮。愛馱什么？車水馬龍。 （打一物

2、） 猜一猜？謎底：拱橋中國石拱橋作者茅以升 茅以昇（18961989），江蘇省鎮(zhèn)江市人，中國橋梁專家，教育家，中國科學院院士，美國國家工程科學院外籍院士。被譽為“中國橋梁之父”。撰寫了大量的科普文章，著有中國橋梁史等論著200余篇。 20世紀30年代主持設計的錢塘江大橋是第一座由中國人自己設計建造的鐵路公路兩用橋參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋武漢長江大橋的建造教學目標：1整體感知課文內(nèi)容，了解中國石拱橋的特征。2學習打比方、列數(shù)字、引用、作比較等說明方 法，體會其作用。3品味本文說明語言的準確性。4了解我國勞動人民的勤勞勇敢和卓越才能，增強民族自豪感?；⌒喂皹驔┖佣钙潞椭C飲澗橋墩酈道元張鷟勻稱

3、惟妙惟肖hgngxioduxijindnlzhuYn chnxio給下面的字注音2022/7/25整體感知請同學們迅速自讀課文，思考下列問題：1.這篇說明文的說明對象是什么?A.石拱橋 B.中國石拱橋 C.趙州橋D. 盧溝橋2.中國石拱橋的總體特征是什么？在文中找出相應的原句。3.全文采用了什么說明順序說明事物特征的？2022/7/25研讀賞析下面請兩位同學范讀4、5兩段趙州橋部分，其他同學邊聽邊思考問題：1.這兩段文字從哪些方面介紹說明了趙州橋？請你邊聽邊用筆畫出文中關鍵的文字，并用簡潔語言加以概括。趙趙州橋州橋趙州橋2022/7/25再讀課文2.為了把趙州橋說明的更具體，更生動，更詳細，文

4、中運用了哪些說明方法？并體會這些說明方法有什么作用？請同學們再次默讀課文4.5段，在文中畫出相應句子，并在旁邊做批注。2022/7/25批注如下運用列數(shù)字 的說明方法 ，通過列舉數(shù)字，準確而具體地說明了 的特點。運用作比較 的說明方法，通過比較，突出了 的特點。運用打比方的說明方法，將 比作 ，形象生動 地說明了 ，突出了它 的特點。運用引用的說明方法，通過引用的話，有力地說明 了 的特點。運用分類別 的說明方法，通過分類說明，條理清楚，使讀者對 的特點有了完整而清晰的印象。 運用舉例子 的說明方法，通過舉例，具體而清楚地說明了 的特點。 運用下定義的說明方法，通過給 下定義，準確簡明地說明了

5、 的特點。2022/7/25跳讀語句，品味語言同其他文體相比較，說明文的語言更講究準確、嚴密。請對例句加以體會。 例如：1.這座橋修建于公元605年左右。 “左右”一詞能否刪去，為什么？ 不能刪去。“左右”表示估計，說明這座橋大致的修建時間，避免了絕對化，如果刪去了，就與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。 2022/7/25 全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。 “在當時可算”詞語能否刪掉？為什么？不能刪去，“當時”是從時間上限定，“可算”是從程度上限定。這樣才更符合實際情況，如果去掉了，就與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。2022/7/25 學以致用 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓 形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。 永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，