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1、教育系統(tǒng)“小手拉大手文明齊步走”助力農(nóng)村 人居環(huán)境整治行動方案教育系統(tǒng)”小手拉大手文明齊步走”助力農(nóng)村人居環(huán)境整治行動方案為爭創(chuàng)省級文明城市提名城市,推進縣農(nóng)村人居環(huán)境整治工作全面開展,發(fā)揮教育系統(tǒng)在文明城市創(chuàng)建中的影響和輻射帶動作用,縣教育局特制定縣教育系統(tǒng)“小手拉大手文明齊步走”助力農(nóng)村人居環(huán)境整治行動方案。一、活動主題小手拉大手,文明齊步走二、活動目的通過教育和引導(dǎo)學(xué)生提高文明素養(yǎng)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、規(guī)范行為舉止,引導(dǎo)中小學(xué) ( 幼兒園 ) 學(xué)生 ( 以下簡稱學(xué)生) 積極把文明帶進家庭、帶進社會,通過“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個村莊,文明整個社會”主題活動,進一步激發(fā)學(xué)生參與助力農(nóng)
2、村人居環(huán)境整治的積極性,讓每一名學(xué)生成為啟動文明之旅的使者,營造全民參與人居環(huán)境整治、全社會踐行文明美德的良好氛圍,共同打造美麗新,共創(chuàng)全省文明城市提名城市。三、活動安排(一)第一階段( 7 月下旬至 8 月中旬).全面動員布置,召開動員大會, 在全縣教育系統(tǒng)廣泛宣傳本次活動的目的意義和活動內(nèi)容,積極營造全民參與人居環(huán)境整治、全社會踐行文明美德的良好氛圍。. 各學(xué)校通過工作微信群、群、微信公眾號、校園宣傳欄、電子屏等載體,廣泛宣傳,發(fā)布倡議書,發(fā)放宣傳手冊,將活動精神傳達到學(xué)生、家長及身邊人。二)第二階段( 8 月下旬至 9 月中旬)利用新學(xué)期開學(xué)節(jié)點,深入教育學(xué)生樹立文明衛(wèi)生意識,號召全縣師
3、生積極行動,從身邊的小事做起,做一名愛清潔、愛美麗的新時代學(xué)生。學(xué)校要進一步利用開學(xué)第一課、主題班會、黑板報、校園櫥窗等載體,做好宣傳教育工作。開展“我為創(chuàng)建文明城市? 改善農(nóng)村人居環(huán)境”簽名寄語活動,并對優(yōu)秀寄語進行回收展示。開展“小手拉大手,文明齊步走”助力農(nóng)村人居環(huán)境整治征文比賽、演講比賽活動。開展志愿服務(wù)活動,各校要根據(jù)實際和學(xué)生年齡特點,在確保安全的前提下,組織教師、家長帶領(lǐng)學(xué)生志愿者走出校園,走進村莊,開展力所能及的文明志愿活動 , 帶動家長美化家庭內(nèi)外環(huán)境。要求學(xué)生做校園及周邊環(huán)境文明的守護者,做家庭環(huán)境美化的宣傳員、行動員和監(jiān)督員。講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。不亂扔垃圾,不隨地吐痰、吐
4、口香糖。不攀折、損壞、占有公共花草樹木綠地。不亂刻亂畫。)第三階段( 9 月下旬).全面總結(jié)活動經(jīng)驗。. 結(jié)合“美德少年”評選活動,宣傳表彰活動期間表現(xiàn)突出的學(xué)生,樹立典型,引導(dǎo)廣大青少年向善愛美講衛(wèi)生。四、活動要求(一)精心組織。各校要高度重視“小手拉大手文明齊步走”助力農(nóng)村人居 環(huán)境整治活動,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定活動方案,明確職責(zé),強化措施,保證活動的深入開展。二 ) 強化宣傳。各校要重視宣傳,及時報道活動開展情況,并深入挖掘宣傳在工作中涌現(xiàn)出來的先進典型,不斷擴大活動的社會影響。三 ) 打造品牌。各校要充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,結(jié)合本地、校實際和校園周邊突出問題開展有針對性、有區(qū)域特點、有學(xué)校特色的教育活動,打造活動品牌。(四)加強督查。為保障活動的健康開展,
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