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1、教材選用: 黃明珠任課教師 藝術(shù)學(xué)院 侍小玲舞蹈欣賞第六課 優(yōu)美典雅的當(dāng)代中國(guó)古典舞1h劇目賞析:當(dāng)代中國(guó)古典舞獲獎(jiǎng)作品 扇舞丹青千手觀音踏歌等教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 古典舞蹈概念及當(dāng)代中國(guó)古典舞概念第二節(jié) 中國(guó)古典舞歷史淵源及學(xué)科創(chuàng)建第三節(jié) 當(dāng)代中國(guó)古典舞風(fēng)格與審美特征 學(xué)習(xí)要求 *了解當(dāng)代中國(guó)古典舞概念 * 認(rèn)識(shí)中國(guó)古典舞“古舞新韻” * 掌握當(dāng)代中國(guó)古典舞審美特征教學(xué)目的 古典舞蹈是一種人類文化,各國(guó)古典舞蹈豐富多彩。學(xué)習(xí)了解我國(guó)古典舞蹈藝術(shù),有利于提高自身文化修養(yǎng)和對(duì)祖國(guó)文化藝術(shù)寶庫(kù)的認(rèn)識(shí)與熱愛。2h 一.一. 古典舞的概念 古典舞蹈是 經(jīng)過提煉、整理、加 工、創(chuàng)造, 經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)期的藝術(shù)檢驗(yàn),
2、 具有一定典范意義和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈. 第一節(jié). 古典舞蹈及當(dāng)代中國(guó)古典舞的概念圖片: 大唐樂舞 3h * 有其歷史性, * 更具有風(fēng)格性的意味, * 同時(shí)是發(fā)展著的概念。 二. 當(dāng)代中國(guó)古典舞的概念圖片:大唐樂舞 4h第二節(jié). 中國(guó)古典舞的歷史淵源及學(xué)科創(chuàng)建 圖片:造型 我國(guó)的舞蹈藝術(shù)歷史悠久。文獻(xiàn)中記載的春秋戰(zhàn)國(guó)和秦漢時(shí)期的舞蹈技藝已發(fā)展到了很高的水平。 那時(shí)就已出現(xiàn)了輕盈如羽絮般的胡旋舞和可以在由人托著的玉盤上舞蹈的雙人舞技巧。 5h 一. 中國(guó)古典舞的歷史淵源(一) 古代宮廷舞 1. 組織機(jī)構(gòu) 2. 樂舞種類 3. 著名舞蹈家 圖片: 6h (1)西施 越王勾踐三年(前494年),受
3、吳軍圍攻,被迫向吳國(guó)求和,勾踐入?yún)菫橘|(zhì)。釋歸后,越王勾踐臥薪嘗膽,謀復(fù)國(guó)。勾踐針對(duì)“吳王淫而好色” 的弱點(diǎn),準(zhǔn)備將美女西施、鄭旦”送于吳王。越王寵愛的一宮女認(rèn)為: “真正的美人必須具備三個(gè)條件,一是美貌,二是善歌舞,三是體態(tài)?!?西施只具備了第一個(gè)條件,還缺乏其他兩個(gè)條件。于是,花了三年時(shí)間,教以歌舞、步履、禮儀等。 吳王夫差得西施后大喜,在姑蘇建造春宵宮,筑大池,池中設(shè)青龍舟,日與西施為水戲,又為西施建造了表演歌舞和歡宴的館娃閣、靈館等。 西施擅長(zhǎng)跳“響屐舞”,夫差又專門為她筑“響屐廊”,用數(shù)以百計(jì)的大缸,上鋪木板,西施穿木屐起舞,裙系小鈴,放置起來,鈴聲和大缸的回響聲,“錚錚嗒嗒”交織在一
4、起,使夫差如醉如癡,沉湎女色,不理朝政,終于走向亡國(guó)喪身的道路。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越國(guó)有一個(gè)叫西施的,是個(gè)浣紗的女子,五官端正,粉面桃花,相貌過人。她在河邊浣紗時(shí),清徹的河水映照她俊俏的身影,使他顯得更加美麗,這時(shí),魚兒看見她的倒影,忘記了游水,漸漸地沉到河底。從此,西施這個(gè)“沉魚”的代稱,在附近流傳開來。西施天生麗質(zhì),稟賦絕倫,相傳連皺眉撫胸的病態(tài),亦為鄰女所仿,故有“東施效顰”的典故。7h(2)趙飛燕 在史料中,趙飛燕以身輕如燕而聞名,因她窈窕秀美,憑欄臨風(fēng),有翩然欲飛之美,鄰里多以“飛燕”譽(yù)之。久而久之,人們漸漸忘記了她的本名,而把她叫做趙飛燕。記載中說她輕盈的身材和出眾的舞技,使得她在后
5、宮嬪妃中如鶴立雞群。她表演的一種舞步,手如拈花顫動(dòng),身形似風(fēng)輕移,令成帝十分著迷。成帝為她舉行的舞技表演設(shè)在后宮太液池中瀛洲高榭上。 漢成帝又命宮女手托水晶盤,令飛燕盤上歌舞助興,趙飛燕的絕妙舞技,前無古人后無來者,給漢成帝帶來全新的視覺享受,成帝對(duì)她更加迷戀。 成帝以玉環(huán)擊節(jié)拍,馮無方吹笙伴奏。趙飛燕隨歸風(fēng)送遠(yuǎn)曲起舞。一陣風(fēng)起,險(xiǎn)些跌入池中,多虧馮無方抓住她薄如蟬翼的云水裙,才有驚無險(xiǎn)。通過這次歌舞,皇帝怕她被風(fēng)吹起,斥巨資蓋了一座華麗的“七寶避風(fēng)臺(tái)”給她居住。8h(3)楊玉環(huán) 唐朝開元年間,有一美貌女兒叫楊玉環(huán),被選進(jìn)宮來。楊玉環(huán)進(jìn)宮后,思念家鄉(xiāng)。一天,她到花園賞花散心,看見盛開的牡丹、月
6、季想自己被關(guān)在宮內(nèi),虛度青春,不勝嘆息,對(duì)著盛開的花說:“花呀,花呀!你年年歲歲還有盛開之時(shí),我什么時(shí)候才有出頭之日?”聲淚俱下,她剛一摸花?;ò炅⒓词湛s,綠葉卷起低下。哪想到,她摸的是含羞草。這時(shí),被一宮娥看見。宮娥到處說,楊玉環(huán)和花比美,花兒都含羞低下了頭?!靶呋ā狈Q號(hào)得來。 天寶初年,楊玉環(huán)被冊(cè)封為貴妃。楊玉環(huán)是如何使玄宗如此迷戀于她呢?一種是她的天生麗質(zhì),肌膚白皙如“凝脂”。還有是她的“回眸一笑百媚生”的迷人媚態(tài);再有就是她的羽服霓裳,能歌善舞。 玄宗熟悉音律,會(huì)作曲,能舞蹈,楊玉環(huán)身美體豐,嬌艷若花,又擅長(zhǎng)旋律快速的西域舞蹈,有記載說楊玉環(huán)是個(gè)琵琶名手,古書記載:有一次,玄宗倡議用內(nèi)
7、地的樂器配合西域傳來的5種樂器齊奏,當(dāng)時(shí)玄宗興致勃勃,手持羯鼓,楊玉環(huán)彈奏琵琶,輕歌曼舞,晝夜不息。對(duì)于玄宗而言,當(dāng)然精于音律的楊玉環(huán)就顯得格外有魅力。9h 1. 戰(zhàn)爭(zhēng)原因 2. 自身發(fā)展滯后圖片動(dòng)作: 戲曲舞蹈中的 (二) 樂舞失傳及歸附戲曲表演的因由 10h 二. 中國(guó)古典舞的學(xué)科創(chuàng)建(一) 借鑒戲曲表演規(guī) 律,提煉武術(shù)運(yùn)動(dòng) 原理。(二) 創(chuàng)建“古舞新韻” 訓(xùn)練及表演體系。 圖片動(dòng)作: 圖片動(dòng)作: 11h第三節(jié). 當(dāng)代中國(guó)古典舞風(fēng)格與審美特征 “圓” 形韻律的文化特征, 可概括為八個(gè)字: 圓、曲、擰、傾、 收、放、含、仰。(正好對(duì)應(yīng)芭蕾舞: 開. 繃. 直. 立. 穩(wěn). 準(zhǔn). 輕. 美 .
8、 ) 圖片舞姿: 圖片動(dòng)作:長(zhǎng)綢舞 一、“圓形的藝術(shù)”12h 二. 曲線美的藝術(shù) 自20世紀(jì)70年代開始, 舞蹈家們涉足到了古代石窟壁畫以及各種出土文物的舞蹈形象資料之中,從而整理和創(chuàng)作出許多別具一格的古典舞蹈和古典舞劇劇目。圖片動(dòng)作: 舞劇 絲路花雨中的經(jīng)典舞姿 圖片動(dòng)作:“三道彎” 特征的造型 在中國(guó)古典舞曲線美的舞姿中,最顯著的特點(diǎn)是講究擰傾、彎曲、交叉、旋扭 。13h 三. “剛?cè)嵯酀?jì)”的藝術(shù) 中國(guó)古典舞 “剛?cè)釀?dòng)靜統(tǒng)一” , 動(dòng)作講究起伏迭宕、有動(dòng)有靜。 舞蹈者的形體動(dòng)作充滿言猶未盡的如詩魅力。 圖片動(dòng)作: 控 14h四、“形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)”中國(guó)古典舞蹈強(qiáng)調(diào): “手到、眼到、步到、身到” 。即 “形神兼?zhèn)洹?。要求表演者做到: “心與意合、意與氣合、 氣與力合、力與形合” 。 圖片動(dòng)作: 15h舞蹈作品欣賞: 扇舞丹青千手觀音踏歌等。 16h 第六課 優(yōu)美典雅的當(dāng)代中國(guó)古典舞小結(jié) 萬變不離其圓,就是中國(guó)古典舞的形體動(dòng)態(tài)式樣之主要特征。 當(dāng)然, “圓” 絕非中國(guó)古典舞的惟一特征,但離開了 “圓” 的活動(dòng), “圓” 的造型, “圓” 的動(dòng)作,就不能稱其為中國(guó)古典舞。 因?yàn)檫@ “圓” ,包含著我國(guó)民族舞蹈含蓄的韻律風(fēng)格;
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