北師大版三年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測攻堅測試題

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6北師大版三年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測攻堅測試題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認真讀拼音，輕松寫詞語。xu xio cho sh lu xi hung y kung hun nng gu f zhn shung b 二、 比一比，組成詞語。寒（_） 斜（_）贈（_） 挑（_） 蕭（_）賽（_） 敘（_）增（_） 跳（_） 簫（_）鋪（_） 泥（_）規(guī)（_） 亂（_） 緊（_）捕（_） 昵（_）現(xiàn)（_） 甜（_） 系（_） 三、 根據(jù)課文內(nèi)容連一連，然后完成下面的運用題。秋

2、天的雨小動物的活動 是一把鑰匙秋天的雨天氣清涼和溫柔 有一盒五彩繽紛的顏料秋天的雨植物的顏色 藏著非常好聞的氣味秋天的雨果實的氣味 吹起了金色在我的眼中，秋天是_的季節(jié)，秋雨是_。四、 在括號中填入恰當?shù)臄?shù)字，將詞語補充完整。（_）手（_）腳 （_）面（_）方（_）顏（_）色 （_）發(fā)（_）中（_）牛（_）毛 （_）心（_）意五、 選詞填空，體會情感。默默地 慢吞吞地 深深地 早早地（1）她很文靜，總是（_）坐在教室的一角。（2）上課前，她（_）就來到教室；下課后，她又總是最后一個離開。（3）英子猶豫了一會兒，（_）站了起來，眼圈紅紅的。（4）英子向大家（_）鞠了一躬，然后，在掌聲里搖一晃地走

3、下了講臺。六、 我會按要求完成練習。1荷花開了已經(jīng)不少了。（修改病句）_2“真的，一個陶罐！”其他人都高興地叫起來。（照樣子寫句子）媽媽_：“這么晚了，孩子怎么還沒回來？”3顧客噌的一下跳起來。（照樣子寫句子）他用力一推，門_開了。4顧客說：“我實在等不及了?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人的話）_5他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子圍繞一個意思寫句子）他喜歡畫畫，_七、 按課文內(nèi)容填空。1.大青樹下的小學是一所_小學，這所小學有不同_，不同_的學生。2.花的學校這首散文詩選自散文詩集_，作者是印度的_，他曾于1913年獲得_獎。3.不懂就要問一文講述了_小時候在私塾讀書的故事，

4、贊揚了他_的精神。八、 閱讀短文，回答問題。掩蓋過失的貓有一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失卻百般掩蓋。它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃跑了，于是，它就說：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后變肥了再說?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出了笑臉說：“我本來就不想捉它，捉它還不容易？我是要利用它的尾巴來洗臉?！币淮危暨M泥坑里，渾身沾滿了污泥，看到伙伴們驚異的目光，它解釋道：“身上虱子多，用這個辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里1當你讀到“有一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失卻百般掩蓋”時，你猜想作者接下來會寫（ ）A貓拼命地吹噓自己的本事。B貓百般掩

5、蓋過失的事情。2第段中畫波浪線的句子的意思是：_。3第段中“這個辦法”指（_），“它們”指（_）。A“跳進”河里 B“跳進”泥坑里C虱子 D老鼠4文中的貓百般掩蓋自己的過失，是因為（ ）A它不能正確對待自己的過失。B它怕別人不和自己做朋友。5當我讀到“它掉進河里”時，我猜，它可能_，但是它一邊撲騰一邊說：“_”最后，它_。九、 習作表達。題目：那次玩得真高興要求：仔細回憶當時是怎么玩的？把玩的過程寫下來，注意表達自己當時的心情，正確使用標點符號。_答案1、學校潮濕落下 荒野 狂歡 能夠 罰站 雙臂2、寒冷 傾斜 贈送 挑選 蕭瑟 比賽 記敘 增加 跳舞 吹簫 鋪滿 水泥 規(guī)則 凌亂 緊張 捕捉

6、 親昵 現(xiàn)在 甜蜜 系列 3、五彩繽紛 獨具匠心的畫家4、七 八 四 八 五 六 百 百 九 一 三 二 5、默默地 早早地 慢吞吞地 深深地 6、荷花已經(jīng)開了不少了。 緊張地說 咯吱一聲 顧客說，他實在等不及了。 畫了一幅又一幅，每幅畫都畫的栩栩如生。7、邊疆 民族 穿戴 新月集 泰戈爾 諾貝爾文學 孫中山 認真讀書勤學好問8、1B2捉它很容易3B C 4A5不會游泳 河水真清，我正好想洗個澡。 差一點被淹死了9、范文：那次玩得真高興星期天，我和爸爸媽媽一起去游樂園玩。我們玩的可真高興。走進游樂園，看到那里有過山車、跳跳床等許多游戲設(shè)施。我們直奔我最喜歡的目的地過山車。我和爸爸和媽媽急忙跑到賣門票的售票處。排了大約半個小時才輪到我們。我立刻交了錢，拿了票，奔向過山車的入口處。在入口處看清楚了乘車提示后，排隊登上過山車。我和爸爸媽媽分別找好了自己的座位，系好安全帶。車子開始啟動了，我緊緊的抓住座位前面的扶手。車子一開始行駛的比較慢，后來速度越來越快，最后在軌道最高的位置向下