湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 8 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 8湘教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 正確讀拼音，工整寫詞語(yǔ)。fn f ln du qn l yn ji b xi hu hun ln ln jin zhn tn rn h 二、 給劃線的字選擇正確的讀音。脾氣（p b） 貧窮（bn pn） 滋潤(rùn)（c z） 擦干（c s） 嘴唇（chn cn） 善良（shn sn）模樣（m m） 模糊（m m） 等待（dn dng）三、 比一比，組詞語(yǔ)。輝（_）誨（_）暇（_）殖（_）歇（_）揮（

2、_）悔（_）假（_）值（_）竭（_）四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）（_）有味 一（_）半（_） 牽（_）掛（_）（_）光（_）彩 風(fēng)（_）雪（_） （_）心（_）血1.周總理（_），為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。2.他（_）地談著這次的紐約行，每個(gè)人都聚精會(huì)神地洗耳恭聽。五、 選詞填空高傲 驕傲（1）鵝的_，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。（2）明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不_。鄭重 慎重（3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、_，似厲聲呵斥。（4）蟋蟀選擇住址很_。無(wú)論也 非不可（5）它若是不高興，_誰(shuí)說多少好話，它_一聲不出。（6）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，_把老鼠等出來(lái)

3、_。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。（縮句）_2.一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，_。（寫比喻句）3.爸爸大聲地對(duì)兒子說：“以后不許你再問我。”（改成間接引語(yǔ)句）_4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）_七、 根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1在中國(guó)古代，各個(gè)年齡段的人有不同的稱呼。如：姐姐今年_ 歲，正值及笄；李伯伯今年40周歲，正是_之年；鄰居王大爺正好70周歲，已經(jīng)到_之年了。 2孔指以示兒曰：“_?！眱簯?yīng)聲答曰：“_?！?古詩(shī)詞的內(nèi)涵博大精深，黃鶴樓送孟浩然之廣陵中表現(xiàn)朋友深厚友誼的詩(shī)句是“_，_。”軍城早秋中表現(xiàn)奮勇殺敵的詩(shī)句是“_，_。”與浩初上人同

4、看山寄京華親故中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“_，_?！?孟子說“自作孽，不可活”，這句話與左傳中的“_，_”意思相近。5夫不可陷之盾與_，不可_。6本學(xué)期，我們接觸到了_的諸葛亮，_的小嘎子，_的方志敏，蕭紅筆下_的祖父和陳慧瑛筆下_的外祖父。八、 課外閱讀。村槐 (節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時(shí)分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著送馬馬的山歌。漸漸,我可以一

5、屈一伸,自個(gè)兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽(yáng),像無(wú)數(shù)歡樂的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡(jiǎn)直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風(fēng)搖落的花瓣,在場(chǎng)院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年。槐樹周身是藥材,春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而

6、我這長(zhǎng)孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時(shí)縛過秋千的樹干似在抖動(dòng)了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動(dòng)作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長(zhǎng)大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞:綁( ) 大方()反義詞:光滑()索取()2文中第24自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是,敘述的順序是。3下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情

7、奉獻(xiàn)的志向B本文以記敘為主,綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式C本文借物抒情,借對(duì)村槐的贊美,抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)親人的思念D文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭,還深化了主題4第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。_九、 閱讀桂花雨（節(jié)選），完成練習(xí)。 桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時(shí)，總要捧一大袋桂花給母親。可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

8、于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。1請(qǐng)你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。 _2“秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊(yùn)含了怎樣的感情？把你體會(huì)到的感情寫出來(lái)。 _3母親為什么說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？ _4作者在桂花雨中敘寫了“搖花樂”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？ _十、 寫作。成長(zhǎng)的路上有太多的愛相伴，有許多的感動(dòng)在心中，以“感動(dòng)”為主題寫一篇習(xí)作，寫出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字左右。_答案1、吩咐 懶惰 侵略 應(yīng)接不暇 輝煌 玲瓏 間隔 政通人和2、ppn zcchns

9、hnmmdng3、光輝 教誨 無(wú)暇 繁殖 歇會(huì) 發(fā)揮 后悔 假的 值日 竭盡全力4、津 津 知 解 腸 肚 流 溢 花 月 嘔 瀝 嘔心瀝血 津津有味5、高傲 驕傲 鄭重 慎重 無(wú)論 也 非 不可 6、生活留下了回憶。 就像一顆顆晶瑩的珍珠 爸爸大聲地告訴兒子，以后不許兒子再問他。 我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。7、15 不惑 古稀 此是君家果 未聞孔雀是夫子家禽 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長(zhǎng)江天際流 更催飛將追驕虜 莫遣沙場(chǎng)匹馬還 若為化得身千億 散上峰頭望故鄉(xiāng) 多行不義 必自斃 無(wú)不陷之矛 同世而立 神機(jī)妙算 聰明機(jī)靈 舍己為公 慈祥寬厚 熱愛祖國(guó)8、1縛慷慨粗糙賜予2槐樹上蕩秋千(蕩秋千)

10、采集槐花和槐果換書費(fèi)時(shí)間順序倒敘3A4不能。畫線句子直接抒發(fā)了作者對(duì)祖父扎根山村、傾情奉獻(xiàn)精神的贊美之情,極具感染力。9、1桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。2桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)印象。表達(dá)思鄉(xiāng)之情。3其實(shí)并不是真的比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花，母親這樣說表達(dá)了母親深深的思鄉(xiāng)之情。（意思對(duì)即可）4桂花雨這篇課文是作者對(duì)童年搖桂花及母親做桂花糕的回憶，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。10、例文：感動(dòng)感動(dòng)像黑夜里的一盞明燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不照亮自己；感動(dòng)像干渴時(shí)的一杯清泉，滋潤(rùn)著我的心靈；感動(dòng)像一支蠟燭，犧牲自己的生命，照亮他人的幸福。愛在傘里有一天早上，我因貪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完飯，就要去上學(xué)。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說：“出門帶著傘啊，今天天氣預(yù)報(bào)說有中到大雨！”我開窗一看，外面晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云的，我心里想著：“什么破天氣預(yù)報(bào)，它的準(zhǔn)確率估計(jì)是百分之零！”我匆匆趕往學(xué)校，沒有帶傘。到了中午，外面雷聲大作，大雨傾盆而下，我后悔地想，早知道帶傘了！到了中午放學(xué)的時(shí)候，雨還是淅淅瀝瀝地下，沒有一點(diǎn)要停的意思。忽然，我在不遠(yuǎn)處看到了媽媽的身影，她只帶了一把傘，無(wú)奈，我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪，生怕我淋到。到