小學(xué)部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6小學(xué)部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試針對(duì)測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hn shn sh jn qn xi shun dn zn yn p mn n b n jn tn yun yn zhn 二、 比一比，組詞。勢(shì)（_） 其（_） 燕（_） 待（_） 執(zhí)（_） 基（_） 蒸（_） 侍（_） 三、 讀一讀，連一連。揚(yáng)起 口笛 古老的 東風(fēng)吹著 大手 粗壯的 銅鐘拍著 墻角 潔白的 枝干罰站 雙臂 濕潤(rùn)的 粉墻四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，再填空。A（_）累累 （_）豐登

2、天高（_）B四面（_） 七嘴（_） 百發(fā)（_）（1）A組的詞語(yǔ)都是_的，我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。（2）B組的詞語(yǔ)都是_的，我還能再寫(xiě)一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。五、 在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 功夫工夫張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大_。他花了兩天的_學(xué)會(huì)了游泳。保留 保存老子把自己的知識(shí)毫無(wú)_地傳授給了孔子。清明上河圖到現(xiàn)在還完整地_在北京故宮博物院。六、 按要求寫(xiě)句子。1夏天的炎熱被秋風(fēng)吹走了。（改為“把”字句）_2美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫(xiě)擬人句）_3寫(xiě)出詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思。_4家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人靜了還亮著燈不肯睡。（根據(jù)句子意思寫(xiě)古詩(shī)

3、）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1大青樹(shù)下的小學(xué)描寫(xiě)了小學(xué)生快樂(lè)幸福的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國(guó)各族兒童之間的_。2“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。_，_。”這是_朝詩(shī)人_的作品。3山行一詩(shī)中，描寫(xiě)詩(shī)人因喜愛(ài)楓林晚景而停車(chē)欣賞的詩(shī)句是“_，_”。4“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！边@兩句詩(shī)的作者是_?！扒妗钡囊馑际莀。5學(xué)了不懂就要問(wèn)一文，我感受最深的是孫中山說(shuō)的一句話：“_?！蔽覍W(xué)習(xí)這種方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。八、 閱讀富饒的西沙群島片段，完成后面的練習(xí)。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；

4、有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1這段共有_句話，第一句話寫(xiě)出了魚(yú)_、魚(yú)_的特點(diǎn)。這段描寫(xiě)運(yùn)用到的修辭手法有_、_、_。2文中描寫(xiě)魚(yú)眼睛的詞語(yǔ)是_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)外貌的ABB式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)_、_。描寫(xiě)魚(yú)數(shù)量多的三字詞語(yǔ)有_，四字詞語(yǔ)有_、_。3用上句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)下一段描寫(xiě)荷花的句子。_4對(duì)段落中畫(huà)線句子理解正確的是（ ）。A西沙群島的海里面有水占一半，魚(yú)占一半。B這是一種考張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里面魚(yú)非常多。九、 按要求作文。題目：我最喜歡_提示：橫線上可以填一種植物、一種動(dòng)物、一個(gè)人、

5、一個(gè)實(shí)驗(yàn)等。文章內(nèi)容要具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，不少于350字。_答案1、寒山 石徑 傾斜 霜凍 贈(zèng)言 鋪滿 泥巴 趕緊 庭院 印章2、勢(shì)力 其實(shí) 燕子 等待 執(zhí)著 基本 蒸籠 侍奉 3、 4、果實(shí) 五谷 云淡 八方 八舌 百中 關(guān)于秋天 金桂飄香 含有數(shù)字 四通八達(dá) 5、功夫 工夫 保留 保存6、秋風(fēng)把夏天的炎熱吹走了。 小草探出小腦袋。 停下車(chē)來(lái)，是因?yàn)橄矏?ài)這楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。7、團(tuán)結(jié)友愛(ài) 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 宋 葉紹翁 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚 霜葉紅于二月花 蘇軾 舉，向上托 學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)8、14 多 美 比喻

6、 排比 夸張 2圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 數(shù)不清 成群結(jié)隊(duì) 各種各樣 3池塘里的荷花千姿百態(tài)。有的已經(jīng)綻放出大大的笑臉；有的雖然沒(méi)有像先前一種開(kāi)得燦爛,卻也已開(kāi)出了嬌嫩的花兒來(lái)；有的還只是一個(gè)花骨朵,好像隨時(shí)都會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)。4B9、范文： 我最喜歡的一本書(shū)最喜歡的一本書(shū)是啟迪心靈的鑰匙。這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥-即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的說(shuō)黔婁嘗糞:“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)?yán)重，心里非常痛苦再如董永賣(mài)身:“董永家貧，賣(mài)身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱