關(guān)于管理思路承諾書執(zhí)行情況的分析ppt課件

1、關(guān)于管理思緒承諾書執(zhí)行情況的分析 老實做人與踏實做事打造為結(jié)果而戰(zhàn)的執(zhí)行團隊要點1.管理思緒承諾書上交情況和內(nèi)容點評。2.老老實實做人和踏踏實實做事。3.如何打造團隊執(zhí)行力？ 管理思緒承諾書上交情況和內(nèi)容點評 1.總監(jiān)級以上高層管理者于1月7日全部按時交齊管理思緒承諾書。2. 管理思緒承諾書點評：1管理思緒承諾書寫得詳細和操作性強的是孔智勇、劉勇、付瑞福，付瑞福可以根據(jù)管理思緒解釋中的安排構(gòu)成人才梯隊培育方案和培訓(xùn)教育方案及行動措施方案。2管理思緒承諾書執(zhí)行措施不詳細，較為籠統(tǒng)，操作性差，口號性質(zhì)較濃的是封安軍。3管理思緒承諾書寫得普通的是劉兵、畢興濤、林丙海、馬海濤、齊衛(wèi)東、吳博新、倪奉勇。

2、4林丙海與劉兵兩人的管理思緒承諾書的內(nèi)容雷同，出自一個人之手。5齊衛(wèi)東和馬海濤的管理思緒承諾書的內(nèi)容類似；馬海濤的補充措施籠統(tǒng)，不具有操作性。6從執(zhí)行措施可以看出，畢興濤的管理思緒承諾書是他人替寫的。 3.管理思緒是當(dāng)前公司的重點任務(wù)方向和要求，希望大家仔細對待，仔細宣貫執(zhí)行，確保管理思緒深化貫徹，表達在大家的任務(wù)認識中和實踐行動上，展如今任務(wù)結(jié)果中。分析和解釋執(zhí)行力：企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題為什么戰(zhàn)略雷同，績效大不一樣？為什么企業(yè)宏偉藍圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的慘白？為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？為什么戰(zhàn)略思緒不錯、做起來就錯了？說得對卻做不對？為什么鼓勵大會，員工聽聽打動，

3、想想激動，回去不動？為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？為什么管理者變成了“思想家，而業(yè)績卻無提升？為什么？究其根源就是執(zhí)行力問題！做事先做人做人必需誠信，做事負起責(zé)任做正確的事，把事情做正確。態(tài)度比才干重要，做事的理念比做事重要。做人做事，品德為先。做任務(wù)要有“職業(yè)品德：1、尊重；2、服從； 3、和藹、友好；4、協(xié)作；信心：做事先做人 做一個勇于承當(dāng)責(zé)任的人做一個具有團隊精神的人 做一個擅長學(xué)習(xí)的人 做一個有向心力的人 做一個了解組織與他人需求的人 優(yōu)秀員工的四個根本特征 知識 態(tài)度 技巧 習(xí)慣 他的態(tài)度端正嗎？他尊重他人嗎？對待本人 1、生活中的他；2、任務(wù)中的他； 3、自知的他；

4、4、不自知的他。對待他人對待生活對待任務(wù)什么是態(tài)度？態(tài)度：指人的舉止動作；對于事物的立場或看法。態(tài)度：是他向他人表達心境的方式；態(tài)度：也是他對詳細做法、反響的取舍。態(tài)度 。行動的內(nèi)在要素。 公開的我 隱私的我 脊背的我潛在的我潛能 自知他人不知道他不自知 他人知道他八大態(tài)度仔細擔(dān)任的態(tài)度團隊協(xié)作的態(tài)度勤勉敬業(yè)的態(tài)度踏實肯干的態(tài)度積極自動的態(tài)度堅持究竟的態(tài)度只需第一的態(tài)度永不言敗的態(tài)度積極心態(tài)的魔力 優(yōu)點1 可以激發(fā)熱情 優(yōu)點2 可以加強發(fā)明力優(yōu)點3 積極心態(tài)的人總是置信天生 好運氣會促使好事情發(fā)生 導(dǎo)致消極心態(tài)的八個緣由 1、缺乏目的 2、害怕失敗 3、害怕被回絕 4、埋怨與責(zé)怪 5、否認現(xiàn)實

5、 6、做事半途而廢 7、對未來悲觀 8、好高騖遠 消極心態(tài)為什么使人不能勝利？令我們喪失時機令我們的希望破滅限制我們潛能的發(fā)揚耗費掉我們90%的精神令我們失道寡助令我們不能充分享用人生 如何調(diào)整心態(tài) 1、消除破壞性批判 2、對本人擔(dān)任，一諾千金 3、反自我驗證 制度行為習(xí)慣性格心態(tài)行動命運成敗變與不變的法那么他改動不了環(huán)境，但可以改動本人；他改動不了現(xiàn)實，但可以改動態(tài)度；他改動不了過去，但可以改動如今；他不能控制他人，但可以掌握本人。改動本人才干博得終身雖然我們不能左右天氣，但我們可以左右心境！雖然我們不能改動容貌，但我們可以展現(xiàn)笑容！雖然不能永遠地擁有童年，但可以永遠擁有童心！善待本人，善待

6、他人，熱愛生命，擁抱生活，做一個高興的人是我們終身的責(zé)任！積極行動充溢熱情的投入任務(wù)1.不要以為日常任務(wù)枯燥乏味，挑戰(zhàn)自我、超越目的。2.懂得付出、熱情投入提升本人的運用價值1.樹立終生學(xué)習(xí)的目的任務(wù)學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)任務(wù)化2.如何提高本人的運用價值學(xué)習(xí)+人脈+付出把任務(wù)變成樂趣1.為什么把任務(wù)變成樂趣2.如何把任務(wù)變成樂趣心態(tài)、態(tài)度決議行動，行動決議結(jié)果成敗勝利=觀念態(tài)度、心態(tài)40%+ 溝通40%+才干與知識20%積極的態(tài)度就是競爭力 只為勝利找方法 不為失敗找理由借口時間與效率重要，緊急重要，不緊急不緊急，不重要緊急，不重要重要與緊急重要的緊急的必需盡量擴展M1重要緊急重要的不緊急的多投資在M2不

7、重要的緊急的盡量減少M3不重要的不緊急的盡量防止M1不重要不緊急重要性 = 影響深遠緊急性 = 需求立刻處置1 很重要 很緊急3 不重要 很緊急2 很重要 不緊急4 不重要 不緊急效 果 = 達成預(yù)期目的效 率 = 產(chǎn)出 / 投入1 有效果 有效率3 無效果 有效率2 有效果 無效率4 無效果 無效率意 愿 = 情愿投入任務(wù)的態(tài)度能 力 = 完成義務(wù)的條件1 有志愿 有才干3 無志愿 有才干2 有志愿 無才干4 無志愿 無才干制定任務(wù)方案、制造任務(wù)總結(jié)序號目標(biāo)達成目標(biāo)的好處達成日期分解成多個目標(biāo)行動措施效果檢查123456目的管理循環(huán)項目序號要素內(nèi)容目標(biāo)1目標(biāo)是什么？實際目標(biāo)的中心問題和項目名

8、稱2達到何種程度？達到的質(zhì)、量、狀態(tài)計劃3誰？負責(zé)人、參與人何時？期限、預(yù)定計劃表和日程表怎么辦？為完成目標(biāo)應(yīng)采取的措施、手段和方法4如何保證？給予的資源配置和授權(quán)評價5是否達成既目標(biāo)？對成果的檢查、評價并與獎懲掛鉤6如何對待完成情況？進入下一輪目標(biāo)管理循環(huán)完成義務(wù)結(jié)果什么是義務(wù)？什么是結(jié)果？給企業(yè)結(jié)果=企業(yè)利潤解讀企業(yè)執(zhí)行力問題什么是執(zhí)行？“缺失的一環(huán)公司指點層希望到達目的和組織實現(xiàn)該目的的實踐才干之間的差距。不是簡單的戰(zhàn)術(shù)，而是一道經(jīng)過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目的的系統(tǒng)流程；一門將戰(zhàn)略、人員、運營相結(jié)合，以實現(xiàn)預(yù)定目的的學(xué)問。將個人行動、做事方略及運營系統(tǒng)相結(jié)合的執(zhí)行方法論

9、。執(zhí)行力的衡量規(guī)范 按質(zhì)按量完本錢人的任務(wù)義務(wù)。 執(zhí)行力溝通 溝通是前提。 SMART原那么。即是: 目的必需是詳細的(Specific); 目的必需是可以衡量的(Measurable); 目的必需是可以到達的(Attainable); 目的必需和其他目的具有相關(guān)性(Relevant); 目的必需具有明確的截止期限(Time-based)。執(zhí)行力協(xié)調(diào) 協(xié)調(diào)是手段。反響 反響是保證。責(zé)任 責(zé)任是關(guān)鍵決心 決心是基石。 有執(zhí)行力的人的特征自動、自發(fā) 留意細節(jié) 為人誠信、擔(dān)任 擅長分析、判別、應(yīng)變 樂于學(xué)習(xí)、求知 具有創(chuàng)意 韌性對任務(wù)投入 人際關(guān)系團隊精神良好 求勝愿望劇烈 檢查就是執(zhí)行力！指點者就

10、是檢查者。沒有指點力就沒有執(zhí)行力，指點力不是指點者的專利。管理，不是權(quán)益的大小、多少，更多的是責(zé)任。做指點者，就是隨時隨地的輔導(dǎo)、檢查下屬的任務(wù)。團隊執(zhí)行力什么是團隊執(zhí)行力？ 把戰(zhàn)略決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的稱心度、準(zhǔn)確度、以及速度，是一項系統(tǒng)工程，是管理的不斷優(yōu)化、文化的建立與演進。 執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成義務(wù)的才干。執(zhí)行才干的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。 有才干，情愿做，忠實-授權(quán)有才干，不情愿做，忠實-參與、鼓勵無才干，不情愿做，忠實-指示無才干，情愿做，忠實-培訓(xùn)溝通管理與直接指點與間接指點與其他部門指點與部門同級與其他部

11、門員工人力資源開發(fā)與管理部門 29%直線經(jīng)理/基層主管 59%中層管理者 10%其他各層級主管 2%關(guān)于團隊協(xié)作和如何打造高績效團隊什么是團隊？俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮、“一人行百步，不如百人行一步就是這個道理。 團隊協(xié)作:就是說：團隊要默契，要充分溝通交流，要聚思廣益，要發(fā)揚每一個人的力量，上下擰成一股繩，才干勝利，才干獲得更多的成就。努力營造一個調(diào)和、向上的團隊1.為什么要具有團隊精神2.如何成為團隊中受歡迎的人勝利=30%的知識+70%的人脈世界上的四種人 27沒有目的人渣、廢品 60有模糊的目的人手、幫工 10有比較明確的目的人才、優(yōu)秀者 3有非常明確的目的人杰、杰出者協(xié)作的觀念

12、* 沒有完美的個人，只需完美的團隊。 * 團隊贏,個人贏。 * 一人走100步不如100人走一步。 * 異體同心萬事興,同體異心萬事休。 * 暫時的協(xié)作靠借力,長期的的協(xié)作靠實力。人以群分,物以類聚他有多優(yōu)秀看跟誰在一同。他有多勝利看誰在指點他。他能做多遠看誰在陪伴他。人際溝通三技巧人際溝通圖解 表達傾聽反響往上溝通 時間安排 + 任何地點 預(yù)備對策答案 ：一個以上 優(yōu)劣對比 + 能夠后果 往下溝通 了解情況瓶頸 + 要求反思 提供方法 + 緊盯過程 接受意見 + 共謀對策 + 給予嘗試時機 程度溝通 自動 + 體諒 + 謙讓 本人先提供協(xié)助 + 再要求對方配合 分析利弊 + 雙贏結(jié)果 團隊沖

13、突處置的五方式武斷不武斷武斷性不協(xié)作協(xié)作協(xié)作性競爭逃避協(xié)作妥協(xié)遷就木桶短板實際也即“木桶定律，其中心內(nèi)容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據(jù)這一中心內(nèi)容，“木桶實際還有兩個推論：其一，只需桶壁上的一切木板都足夠高，那木桶才干盛滿水。其二，只需這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不能夠是滿的。 我們應(yīng)加強各項才干的訓(xùn)練，不要成為團隊的短板，為團隊所淘汰；更要樹立遠大的目的，爭取承當(dāng)團隊領(lǐng)袖的責(zé)任；在我們?yōu)閳F隊的開展努力的時候，把規(guī)那么融入團隊每個成員的潛認識。怎樣才干把他人變成天使呢？要學(xué)會：感恩欣賞給予寬容 陽光心態(tài)不能改動環(huán)境就順應(yīng)環(huán)境不能改動他人就改動本人不能改動事情就改動對事情的態(tài)度不能向上比較就向下比較感恩的心態(tài)珍惜才干擁有,感恩才干天長地久。知恩,感恩,報恩.知福,惜福,造福。人家比我們強,我們向人家學(xué),人家不如我們,我們要幫人一把。一個彼此懂得感恩的團隊-留人,一個充溢銅臭氣的團隊-不留人。學(xué)會感恩感恩獲得好心境 懷著愛心吃菜，勝過懷著恨吃牛肉生活在感恩的世界贊賞損傷他的人由于他磨煉了他的心志贊賞欺騙他的人由于他增進了他的見識贊賞鞭策他的人由于他消除了他的職業(yè)妨礙贊賞遺棄他的人由