實驗復習物質(zhì)分離和提純

1、關(guān)于實驗復習物質(zhì)的分離和提純第一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月觀察與判斷分析下列生活生產(chǎn)實際，分別指出它們與哪些化學操作原理相同(相似)？1 23 4第三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 化學中用于分離或提純物質(zhì)的方法有： A萃取 B分液 C過濾 D加熱分解 E蒸發(fā) F蒸餾 下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合 適? （1）除去Ca(OH)2溶液中懸浮的Ca(OH)2 顆粒（ ） （2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來（ ） （3）除去酒精中溶解的微量食鹽（ ） （4）把溴水中的溴提取出來 （ ） （5）用自來水制取醫(yī)

2、用蒸餾水 （ ） （6）除去氧化鈣中的碳酸鈣 （ ） （7）分離柴油和水的混合物 （ ）BDACEFF第四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月操作4干海帶灰 燼濁 液濾 液混合液上 層下 層碘單質(zhì)灼燒濾 渣水浸操作1酸化操作2操作3氧化檢驗試劑知識整合一海帶中提取碘的實驗過濾淀粉溶液分液萃取氯水蒸餾第五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月正丁醛1丁醇例1、某研究性學習小組為合成1-丁醇，查閱資料得知一條合成路線：（2）正丁醛經(jīng)催化劑加氫得到含少量正丁醛的1丁醇粗品，為純化1丁醇，該小組查閱文獻得知： RCHO+NaHSO3（飽和）RCH(OH)SO3Na； 沸點：乙醚34，1丁醇1

3、18，并設(shè)計出如下提純路線：試劑1為_，操作1為_，操作2為_，操作3為_。飽和NaHSO3 溶液過濾萃取蒸餾第六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月綜合探究：實驗室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯：得到粗溴苯后，如何精制得到純凈的溴苯？1、分析溴苯中存在的雜質(zhì)有 。2、根據(jù)溴苯及雜質(zhì)的物理和化學性質(zhì)，設(shè)計實驗的流程 。 + Br2FeBr3Br+ HBr苯、 Br2 、FeBr3 、HBr(1)水洗：（除三溴化鐵、溴化氫）再分液，取有機層。(2)用10%NaOH溶液洗：（除Br2），再分液，取有機層。(3)再水洗：（除鈉鹽和NaOH），再分液取有機層。(4)加入干燥劑：除去(3)中有機層中的水分。

4、(5)蒸餾：獲取溴苯。 沸點溴苯：156.2 苯： 80.1 可選的試劑有：水、 10%NaOH溶液、CaCl2(干燥劑）第七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月必修1實驗：蒸發(fā)食鹽水制食鹽晶體主要操作：在蒸發(fā)皿中加熱食鹽水，用玻璃棒不斷攪拌至有大量晶體析出，停止加熱得食鹽晶體。知識整合二關(guān)于結(jié)晶的幾種情況蒸發(fā)結(jié)晶第八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月知識整合二關(guān)于結(jié)晶的幾種情況提問：固體KNO3中有少量NaCl雜質(zhì)，如何除去？加熱溶解，冷卻結(jié)晶，過濾KNO3晶體再次溶解結(jié)晶重結(jié)晶246g100 20 31.6g第九張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月知識整合二關(guān)于結(jié)晶的幾

5、種情況選修5實驗 苯甲酸的重結(jié)晶實驗苯甲酸的溶解度： 25 0.17g 50 0.95g 95 6.8g主要操作：將樣品加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥得晶體第十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 必修1蒸發(fā)食鹽水得食鹽晶體 選修5苯甲酸的重結(jié)晶 除去KNO3中的少量NaCl知識整合二關(guān)于結(jié)晶的幾種情況蒸發(fā)（溶劑）結(jié)晶：冷卻（熱飽和溶液）結(jié)晶：應(yīng)用：海水曬鹽第十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 應(yīng)用： 高氯酸銨（NH4ClO4）是復合火箭推進劑的重要成分，實驗室可通過下列反應(yīng)制取 上述反應(yīng)得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的質(zhì)量分數(shù)分別為0.30和0.l

6、5（相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線見圖9）。從混合溶液中獲得較多NH4ClO4晶體的實驗操作依次為（填操作名稱） 、 干燥。蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，冰水洗第十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月分離提純 適用范圍 實例 過濾結(jié)晶蒸餾（分餾） 分液 萃取 常用物質(zhì)的分離、提純的物理方法固體與液體不互溶的混合物粗鹽的提純混合物中各成分在溶劑中溶解度不同，包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶分離NaCl和KNO3的混合物 難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形成的混合物互溶液體沸點有明顯差異蒸餾水、石油的分餾兩種互不混溶的液體混合物 CCl4和水的分離溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同利用CCl4從溴水中萃取溴 第十三張，

7、PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月分離提純適用范圍主要儀器實例升華易升華的固體與不易升華固體的分離分離I2與SiO2滲析使膠體跟混在其中的分子、離子分離的方法除去Fe(OH)3膠體中的Na+、Cl-和H2O鹽析略略硬酯酸鈉與甘油的分離，加NaCl固體鹽析液化沸點不同的氣體與氣體分離。常用冰水（分離沸點接近常溫的氣體）如NH3（H2，N2)第十四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂練習1、（2011海南高考）硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4FeSO46H2O為淺綠色晶體，實驗室中常以廢鐵屑為原料來制備，其步驟如下：步驟1 將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污，分離出液體，用水洗凈鐵屑。步

8、驟2 向處理過的鐵屑中加入過量的3molL1 H2SO4溶液，在60左右使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體，趁熱過濾，得FeSO4溶液。步驟3 向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液，經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體。請回答下列問題：（1）在步驟1的操作中，下列儀器中不必用到的有_ 鐵架臺 燃燒匙 錐形瓶 廣口瓶 研缽 玻璃棒 酒精燈。（2）在步驟2中所加的硫酸必須過量，其原因是：_；（3）在步驟3中，“一系列操作”依次為_、_和過濾；冷卻結(jié)晶加熱濃縮抑制亞鐵離子的水解（4）本實驗制的的硫酸亞鐵銨晶體常含有Fe3+雜質(zhì)。檢驗Fe3+常用的試劑是_，可以觀察到得現(xiàn)象是_。KSCN溶液溶液

9、顯血紅色第十五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月 圖中儀器B的名稱： 。 整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因 是: 。 實驗裝置氣密性良好，要達到提純溴的目的，操作中如何 控制關(guān)鍵條件： 。請你參與分析討論： 課堂練習2、某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴 的方法，查閱了有關(guān)資 料，Br2的沸點為59,微溶于水，有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后，繪制了如下裝置簡圖：冷凝管Br2腐蝕橡膠控制溫度計b的溫度，收集59時的餾分第十六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月課堂練習3、實驗室通過如下實驗制備FeSO47H2O晶體： 將5%Na2CO3溶液加入到盛

10、有廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,除去Na2CO3溶液,然后將鐵屑用水洗滌23遍。 向洗滌過的廢鐵屑中加入適量的稀硫酸，控制溫度在5080之間。 趁熱過濾，將濾液轉(zhuǎn)入到密閉容器中，靜置、冷卻結(jié)晶； 待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌23次，再用濾紙將晶體吸干,最后將晶體密閉保存?；卮鹣铝袉栴}(1) 實驗步驟的目的是_，除去鐵屑表面油污(2)步驟趁熱過濾是為了防止 。(3)實驗步驟中用少量冰水洗滌晶體，其目的是_ 降溫時硫酸亞鐵晶體析出而損耗除去晶體表面殘留的酸；減少晶體洗滌時的溶解。第十七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月+41131、惰性電極 2、直流電源3、離子交換膜 4、冷卻水2

11、練習4、（2010四川理綜卷） 碘被稱為“智力元素”，科學合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料，通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如右圖所示。請回答下列問題：(1)碘是 (填顏色)固體物質(zhì)，實驗室常用 方法來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。(2)電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時發(fā)生反應(yīng)：3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻。電解時，陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ；陰極上觀察到的實驗現(xiàn)象是

12、 。紫黑色 升華有氣泡產(chǎn)生第十八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月(4)電解完畢，從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下：步驟的操作名稱是 ，步驟的操作名稱是 。步驟洗滌晶體的目的是 ： 。蒸發(fā)濃縮陽極電解液 過濾 洗滌 碘酸鉀晶體冷卻結(jié)晶 干燥洗去吸附在碘酸鉀晶體上的氫氧化鉀等雜質(zhì)第十九張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月方法、裝置 適用范圍 注意事項 把不溶性固體和溶液進行分離 (1)一貼、二低、三靠 (2)若濾液渾濁，需再次過濾過 濾第二十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月方法、裝置 適用范圍 注意事項 利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的 溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑組成的溶液里提取出來(1)溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中_ _(2)萃取劑與原溶劑_(3)萃取劑與溶質(zhì)_ _ 萃 取 大不互溶不反應(yīng)第二十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月方法、裝置 適用范圍 注意事項 兩種不互溶的液體混合物的分離 下層液體從 流出，上層液體從 倒出分 液下口上口第二十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月方法、裝置 適用范圍 注意事項 分離沸點相差比較大的液體混合物(1)溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的 。(2)蒸餾燒瓶內(nèi)要加_(3)冷凝管水流方向應(yīng)為“