醫(yī)學(xué)科研論文質(zhì)量低下原因探究

1、醫(yī)學(xué)科研論文質(zhì)量低下的原因探究科研論文作為科學(xué)研究的一個重要環(huán)節(jié)，集中體現(xiàn)了科學(xué)研究的質(zhì)量，是科學(xué)研究新理論、新觀點、新技術(shù)、新方法、新發(fā)現(xiàn)、新成果的書面報告，是記錄科學(xué)進(jìn)步和發(fā)展的歷史文獻(xiàn)，是信息交流的重要手段。目前國家對于醫(yī)學(xué)科研工作大力支持、科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)投入，醫(yī)學(xué)科研風(fēng)生水起，廣大的醫(yī)務(wù)工作者投入了極大的熱情。然而，輯文編譯發(fā)現(xiàn)，在這紅紅火火大搞科研的背后，卻充斥著一些低質(zhì)量、甚至無用的科研成果，具體原因探究如下：一、科研不規(guī)范、學(xué)術(shù)造假所致?，F(xiàn)在很多年輕科研人員從事科研的熱情很高，但往往學(xué)藝未精，在研究中混雜了過多的個人主觀因素，而忽視了科研的嚴(yán)謹(jǐn)性。許多的臨床試驗在執(zhí)行過程中會存在諸

2、如不符合倫理要求、試驗標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程不完善、研究者缺乏生物統(tǒng)計學(xué)方法的培訓(xùn)、試驗過程缺乏監(jiān)督及有效核查等問題，嚴(yán)重?fù)p害了試驗的真實結(jié)果，使其結(jié)論的可信度大打折扣。還有不少科研課題，研究者僅從專業(yè)角度考慮問題，忽視了科研的科學(xué)性，研究方案設(shè)計不合理，研究統(tǒng)計方法應(yīng)用錯誤等導(dǎo)致組間受混雜因素的干擾很嚴(yán)重，無法得出正確的結(jié)論。更有甚者，或是為了揚(yáng)名立萬，或是為了經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使，在科學(xué)研究中弄虛作假，篡改試驗數(shù)據(jù)、夸大科研成果、夸大本人的貢獻(xiàn)、強(qiáng)占他人成果、抄襲等，無一不大大降低了醫(yī)學(xué)科研的水平。二、科技評價體系缺陷所致?？萍荚u價體系是科技管理體制的重要組成部分，是保證科技發(fā)展順利進(jìn)行的最基本運(yùn)行機(jī)制，它

3、所具有的判斷、選擇、預(yù)測和導(dǎo)向等基本功能使其成為科技管理的重要手段，被廣泛用于科研項目、科技人才、科研機(jī)構(gòu)、科技成果和獎勵等科研管理的各個方面。就目前而言，科技評價主要以定量指標(biāo)為主。表面上，大家更加積極要求進(jìn)步，科研氛圍越來越濃，而實際上往往帶有晉升職稱、評選優(yōu)秀、獲得項目資助和獎勵等功利性目的。這種看似客觀、簡便的評價方式，其實是一種過度量化、過于簡單、忽略論文及科研成果實際價值的科技評價方式，嚴(yán)重背離了科技研究的宗旨，在某種程度上體現(xiàn)了科技評價體系的不健全。正是由于過于追求量化科技評價指標(biāo)、評價結(jié)果與職稱、考核掛鉤的結(jié)果，使得整個學(xué)術(shù)界沉浸在急功近利的浮躁氛圍中，甚至成為引發(fā)一稿多投、同

4、一成果重復(fù)發(fā)表等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的主要根源，直接造成了醫(yī)學(xué)科研多產(chǎn)但質(zhì)量不高。三、學(xué)術(shù)會議泛濫，背離學(xué)術(shù)初衷所致。學(xué)術(shù)會議作為廣大的醫(yī)務(wù)工作者學(xué)術(shù)交流的平臺，在會議上發(fā)布或介紹最新的科研成果、學(xué)術(shù)經(jīng)驗等，利于同行間融匯思想，交流碰撞，激發(fā)學(xué)術(shù)熱情，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，從而進(jìn)一步提升科研能力。但現(xiàn)今，各種規(guī)模的學(xué)術(shù)會議多如牛毛，專家四處趕場，為了開會而開會，背離了學(xué)術(shù)交流百花齊放、百家爭鳴的初衷。學(xué)術(shù)會議的過度泛濫使得會議的整體學(xué)術(shù)水平越來越低，進(jìn)一步造成了科研質(zhì)量的低下。一方面，繁冗的會議讓醫(yī)務(wù)工作者靜不下心來好好地做科研，把大量時間用于開會演講，再開會再演講，內(nèi)容千篇一律，創(chuàng)新甚少，學(xué)術(shù)前沿性欠缺。另一方面，會議參加者由于不愿得罪同行、想獲得繼續(xù)教育學(xué)分等各種原因，過早離席或是干其他事情消磨時間，有時更是假借參加學(xué)術(shù)會