感恩主題班會(huì)教案（10篇）精選

1、感恩主題班會(huì)教案（10篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。感恩主題班會(huì)教案作為名專為他人授業(yè)解惑的人民教師, 通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué), 借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是學(xué)優(yōu)網(wǎng)筆者幫大家整理的感恩主題班會(huì)教案, 僅供參考, 希望能夠幫助到大家。感恩主題班會(huì)教案 第篇：活動(dòng)背景：感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則, 是做人的起碼的修養(yǎng), 不會(huì)感恩或者不愿意感恩, 既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn), 又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠的表現(xiàn)。然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì), 感恩已經(jīng)被不少麻

2、木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了, 他們總以理所當(dāng)然來(lái)搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛(ài)這種不良的社會(huì)風(fēng)氣正悄然的影響著學(xué)生們。當(dāng)今部分學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛(ài), 每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo), 卻對(duì)之視而不見(jiàn), 甚至有的學(xué)生還對(duì)父母和老師惡語(yǔ)相向。事實(shí)上, 不懂得感恩, 就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ), 連自己的父母都不愛(ài)的人又怎么可能將來(lái)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家因此, 感恩教育這課是在不能小看, 而且必須從小抓起！活動(dòng)目的：1、 讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛, 懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是自己的義務(wù)。2、 讓學(xué)生記住每個(gè)關(guān)愛(ài)自己成長(zhǎng)的人, 從而找到自己奮斗的動(dòng)力, 明白該用怎樣的行動(dòng) 回報(bào)那些有恩于自己的人。3

3、、 豐富學(xué)生的生活和情感積累, 為培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心品質(zhì)奠定情感基礎(chǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 準(zhǔn)備材料：有關(guān)感恩的故事, 成語(yǔ), 格言詩(shī)詞。2、 準(zhǔn)備歌曲及背景音樂(lè)：感恩的心、感謝你、母親等等！3、 活動(dòng)前周就渲染氣氛, 感受自己身邊的恩情！4、 準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計(jì)?；顒?dòng)過(guò)程：、宣布活動(dòng)開(kāi)始在背景音樂(lè)感恩的心中, 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞, 并引入主題永記恩情, 學(xué)會(huì)感恩。二、采擷感恩的精華主持人：五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明鑄就了我們?nèi)A夏兒女的崇高氣節(jié), 讓我們從文明瑰寶中采擷精華, 銘記恩情, 回報(bào)恩情！1、 誦讀格言詩(shī)詞。 受人滴水之恩, 當(dāng)以涌泉相報(bào)！ 我寧肯忘掉虧欠自己的, 也不

4、愿忘掉虧欠別人的?。ㄘ惗喾遥?孟郊的游子吟2、 感恩故事（1）年輕母親舍身救兒（學(xué)生上臺(tái)講故事） 2004年8月27日下午, XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下, 直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了句話：”兒子就是媽媽的全部?！保?）欣賞文章汶川地震中的母親。（課件播放, 圖文并茂） 讓學(xué)生簡(jiǎn)要談感想。3、 走近關(guān)于感恩的成語(yǔ)（讓學(xué)生將收集的進(jìn)行展示） 如：恩深是海, 恩如再造, 感恩戴德三、銘記成長(zhǎng)的恩情主持人：讓我們體味自己的融入了恩情的成長(zhǎng)故事。1、（讓學(xué)生上講臺(tái)動(dòng)情的講述自己融入恩情的簡(jiǎn)短故事?。┲鞒秩耍焊?/p>

5、恩是句貼心的話, 感恩是件關(guān)懷的事, 感恩是溫暖的眼神, 感恩是開(kāi)心的笑容, 讓我們銘記父母, 老師, 朋友們的恩情, 學(xué)會(huì)報(bào)答2、學(xué)生伴樂(lè)演唱孫悅的感謝你四、感恩行動(dòng)主持人：細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的歲月才發(fā)現(xiàn), 我們從別人那里得到了太多太多的幫助, 讓我們用行動(dòng)去回答, 去證明, 銘記恩情, 回報(bào)恩情！1、讓同學(xué)們自由說(shuō)出你此刻最想做得感恩的事情。（讓學(xué)生沉思片刻后自由發(fā)言） （播放背景音樂(lè)母親渲染氣氛?。┲鞒秩耍簩W(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求, 讓我們永記恩情, 學(xué)會(huì)感恩！2、全體同學(xué)起立唱、演手語(yǔ)歌感恩的心。（本次主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束）感恩主題班會(huì)教案 第二篇：班會(huì)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解感

6、恩, 即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣用行動(dòng)去感恩。班會(huì)過(guò)程：、播放歌曲感恩的心, 導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片）我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持, 應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人, 感謝上天的眷顧。個(gè)人的成長(zhǎng), 要感謝父母的恩惠, 感謝國(guó)家的恩惠, 感謝師長(zhǎng)的恩惠, 感謝大眾的恩惠。沒(méi)有父母養(yǎng)育, 沒(méi)有師長(zhǎng)教誨, 沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù), 沒(méi)有大眾助益, 我們何能存于天地之間？所以, 感恩不但是美德, 感恩還是個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年代, 加強(qiáng)感恩教育尤為重要。二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？（出示幻燈片）學(xué)生1：所謂感恩, 就是要記住別人對(duì)自己的恩惠, 學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自

7、己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改? 多體諒老師, 那就是感恩。學(xué)生3：感恩是種品德, 是種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩, 生活才會(huì)快樂(lè), 生活中才會(huì)有真摯的情感。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母, 感恩老師, 感恩切幫助過(guò)我的人。教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)感恩的理解, 非常好。老師想, 在生活中, 我們首先要感恩的是父母, 因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次, 我們要感恩的是老師, 因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另? 我們還要感恩朋友和對(duì)手, 因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；甚至我們還要感恩自然, 因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露, 藍(lán)天碧樹(shù), 四季變換?？梢赃@樣說(shuō), 面對(duì)生活, 我們就要懷著顆感恩

8、之心。三、討論：1.為什么要感恩父母？2.為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？學(xué)生先自己考慮, 然后再進(jìn)行小組交流。四、繼續(xù)討論：1.怎樣感恩父母？2.怎樣感恩老師？3.怎樣感恩自然和身邊其他的人？學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論, 而后教師總結(jié)。1.分組討論發(fā)言2.教師總結(jié)3.教師出示三篇文章：（1）宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神, 感謝主。當(dāng)然, 我們感謝的, 遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母, 他們給予你生命, 撫養(yǎng)你成人；感謝老師, 他們教給你知識(shí), 引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人；感謝朋友, 他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手, 他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽(yáng), 它讓你獲得溫暖；感謝江河, 它

9、讓你擁有清水；感謝大地, 它讓你有生存空間。感恩, 是種心態(tài), 種品質(zhì), 種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難, 感謝挫折, 不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手, 感謝敵人, 不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的些人和事物, 盡量想到它的正面, 想到它對(duì)我們的利處, 從而去感謝它, 不是樂(lè)觀么？所以, 感恩, 是種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們, 我們隨口說(shuō)聲謝謝, 可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)股暖流。有人為我們付出了許多, 我們感謝他, 他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心, 是有禮貌, 是知恩圖報(bào)。所以, 感恩, 是種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩, 生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活, 將生活中大塊的寫(xiě)意, 揮

10、灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水, 點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆, 描繪得細(xì)膩精美。所以, 感恩, 是種多樣的藝術(shù)（2）常說(shuō)：三有三為。心中有祖國(guó), 為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體, 為集體做件事, 不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人, 為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？常懷感恩之心, 我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。常懷感恩之心, 便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè), 便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手, 而且不求回報(bào)。常懷感恩之心, 對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少分挑剔, 而多分欣賞。感恩的心, 感

11、謝有你, 伴我生, 讓我有勇氣做我自己；感恩的心, 感謝命運(yùn), 花開(kāi)花落, 我樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的幸福, 學(xué)會(huì)感謝你身邊的切, 因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有, 感恩才能天長(zhǎng)地久感恩, 是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩, 學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。（3）學(xué)會(huì)感恩, 應(yīng)該是對(duì)待他人的種積極態(tài)度；學(xué)會(huì)感恩, 本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處, 做出回應(yīng), 做出回報(bào), 而不是漠視, 而不是淡然處之；學(xué)會(huì)感恩, 是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩, 是溫暖的陽(yáng)光, 照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì)感恩, 是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩, 我們的社會(huì)才能更加和諧；只有學(xué)會(huì)感恩, 人與人之間的關(guān)系, 才能向良好的方向發(fā)展！

12、五、感恩小故事1.六旬老父捐腎救子：2003年2月, 湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥的兒子, 固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命, 也不能看著你死！2.年輕母親舍身救兒：2004年8月27日下午, 沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下, 直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了句話：兒子就是*的全部。3.挨杖傷老：漢朝時(shí), 大梁有個(gè)叫韓伯愈的人, 他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格, 稍微有點(diǎn)過(guò)失, 就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重, 他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒? 有天伯愈在挨打

13、時(shí), 竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪, 問(wèn)道：往常打你時(shí), 你都能接受, 今天為什么哭泣？伯愈回答道：往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛, 知道母親還有力氣, 身體健康, 但是今天感覺(jué)不到疼痛, 知道母親身體不如以前, 體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。4.孝順兒捐腎救母：2004年9月底, 在深圳家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后, 偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后, 瞞著母親, 毅然將自己的個(gè)腎臟移植給她。六、結(jié)束語(yǔ)：做老師的有兩個(gè)希望, 是希望你們做好人, 二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才, 有德無(wú)才, 有才無(wú)德, 無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同

14、學(xué)都是人才, 因此希望你們做有德有才的人, 不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人, 就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們, 老師栽培你們, 雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的, 但大家應(yīng)該懷揣顆感恩的心, 用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩, 你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人, 才能得到別人的幫助?？傊? 希望同學(xué)們：孝敬父母, 尊敬師長(zhǎng), 學(xué)會(huì)感恩。感恩主題班會(huì)教案 第三篇：教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài), 感受父母之情, 體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大, 即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母, 與父母和諧相處, 從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)

15、來(lái)回報(bào)父母。教學(xué)過(guò)程：、聽(tīng)閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿, 你雨中的花折傘有人給你打, 你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包, 你委屈的淚花有人給你擦啊, 這個(gè)人就是娘啊, 這個(gè)人就是媽, 這個(gè)人給了我生命, 給我個(gè)家啊, 不管你走多遠(yuǎn), 無(wú)論你在干啥, 到什么時(shí)候也離不開(kāi), 咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛, 你回到(那)家里邊有人沏熱茶, 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚, 你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花, 啊, 不管你多富有, 無(wú)論你官多大, 到什么時(shí)候也不能忘問(wèn)：為什么不管你多富有, 無(wú)論你官多大, 到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世

16、界上, 父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài), 我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受讓學(xué)生看圖片, 認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親, 母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨, 父親直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的把火,是黑暗里的束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！B、深入認(rèn)識(shí)1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。六旬老父捐腎救子：20 xx年2月, 湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥的兒子, 固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命, 也不能看著你死！年輕母親舍身救兒：20 xx年8月27日下午, 沈陽(yáng)市五

17、里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下, 直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了句話：兒子就是媽媽的全部。提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多, 請(qǐng)講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的件事父母令你最高興的件事。3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情, 有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn), 但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子

18、的感受。5、播放歌曲天下父母心送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被cao碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話常瑣碎常言說(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換杯茶水鋪下床被問(wèn)問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的句是什么？二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人

19、）就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：父母為我們吃了多少苦受了多少累, 他們含辛茹苦培養(yǎng)我們, 那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時(shí), 大梁有個(gè)叫韓伯愈的人, 他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格, 稍微有點(diǎn)過(guò)失, 就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重, 他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒? 有天伯愈在挨打時(shí), 竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪, 問(wèn)道：往常打你時(shí), 你都能接受, 今天為什么哭泣？伯愈回答道：往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛, 知道母親還有力氣, 身體健康, 但是今天感覺(jué)不到疼痛, 知道母親身體不如以前, 體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。學(xué)

20、生評(píng)價(jià)韓伯愈（是個(gè)孝子, 性格善良, 孝敬母親）講個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20 xx年9月底, 在深圳家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后, 偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后, 瞞著母親, 毅然將自己的個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談?wù)勗鯓有⒕锤改?？讓同學(xué)讀讀自己寫(xiě)下的話, 請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng), 談關(guān)于孝敬的看法。3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ), 如果要寫(xiě)句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母, 應(yīng)該怎么寫(xiě)？比比誰(shuí)寫(xiě)得好。4、下面的表現(xiàn), 哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講講讓同學(xué)們學(xué)學(xué)。了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什

21、么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪天）尊敬父母, 對(duì)父母有禮貌, 聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo), 不當(dāng)面頂撞父母, 不和父母發(fā)脾氣。生活節(jié)儉, 無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象, 不亂花錢, 不向父母提過(guò)高要求。父母做力所能及的家務(wù), 減輕父母負(fù)擔(dān)。有心事主動(dòng)和父母說(shuō), 經(jīng)常與父母聊天。（多和父母溝通）碰到些比較重大的事情, 要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。外出時(shí), 在征得父母同意后, 應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。（未成年人保護(hù)法）努力學(xué)好各門功課, 經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況, 不讓父母操心。父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出。（實(shí)話實(shí)說(shuō)）感恩

22、主題班會(huì)教案 第四篇：中隊(duì)長(zhǎng)：今天, 我們舉行的主題隊(duì)會(huì), 是別開(kāi)生面的。隊(duì)會(huì)的題目是什么呢？叫做敬禮, 爸爸媽媽。下面, 請(qǐng)大家來(lái)談?wù)剬?duì)這個(gè)題目的認(rèn)識(shí)。第小隊(duì)眾隊(duì)員：敬禮, 親愛(ài)的祖國(guó)。第二小隊(duì)眾隊(duì)員：敬禮, 親愛(ài)的黨。第三小隊(duì)眾隊(duì)員：敬禮, 親愛(ài)的解放軍叔叔。全體隊(duì)員：（齊聲）敬禮！親愛(ài)的爸爸媽媽。小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：敬禮, 爸爸媽媽, 這是我們小隊(duì)全體隊(duì)員的致意見(jiàn)。如果不信, 請(qǐng)我們小隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)。隊(duì)員甲：（手持照片）這是張照片, 上面是個(gè)胖娃娃, 頭戴小尖帽, 腳穿軟底鞋, 大眼睛, 濃眉毛, 娃娃小衫穿身上, 多可愛(ài)呀！這是誰(shuí)呢？嘻嘻, 是我呀, 那是我的百日照片。現(xiàn)在我變得這么高, 會(huì)讀書(shū)、

23、會(huì)跳高、會(huì)干活、會(huì)唱歌, 年三百六十_大家生命不是你人所有, 世界上的任何件東西也不屬于你個(gè)人, 請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的切, 請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出, 請(qǐng)常常報(bào)有顆感恩的心。主要內(nèi)容：感謝父母, 賜予我生命, 不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師, 傳授我知識(shí), 告訴我做人的道理。感謝朋友, 在我困惑, 委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人, 因?yàn)槭悄銈凕c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有顆感恩的心感恩你生命中的擁有, 感恩你身邊的人感恩你所有的所有（班主任工作 ）活動(dòng)過(guò)程：、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始二、擁有顆感恩的心, 去感恩所有的所有, 聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的心聲, 感受

24、她心中的恩詩(shī)朗誦手語(yǔ)歌感恩的心三、聽(tīng)了朗誦后, 互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人, 特別是父母, 羊有跪乳之恩, 鴉有反哺之恩, 而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢？給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著顆真誠(chéng)的心去感恩父母, 珍惜自己的至親, 父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人, 正如丁香花般的默默無(wú)聞, 卻沁人心脾。六、班主任講話在這次感恩主題班會(huì)的過(guò)程中, 我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與, 你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象, 手語(yǔ)小合唱非常

25、感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事, 看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情, 作為老師的我心里也涌起份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué), 這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立, 如此懂事, 你們都是些善良純潔的孩子, 對(duì)生命中所有的人都擁有顆誠(chéng)摯的感恩的心, 你們是想通過(guò)這次活動(dòng), 將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái), 積極影響身邊的人也常常擁有顆感恩的心。這次活動(dòng)也在我們班掀起了陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮, 這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了, 我們每個(gè)人都真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。感恩主題班會(huì)教案 第六篇：、班會(huì)目的1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài), 感受父母之情, 體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)

26、理解父母, 關(guān)心父母, 孝敬父母, 以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。二、班會(huì)活動(dòng)方法1、歌曲燭光里的媽媽、感恩的心2、電腦播放愛(ài)進(jìn)我家天下父母心flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。3.母愛(ài)故事：從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)及封位辛酸父親的來(lái)信。4.小組討論發(fā)言5趣味競(jìng)賽（評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng)）三、班會(huì)準(zhǔn)備班會(huì)前下載關(guān)于燭光里的媽媽、感恩的心、的歌曲。做好關(guān)于愛(ài)進(jìn)我家天下父母心的宣傳片。打印母愛(ài)故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。四、班會(huì)過(guò)程（）活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：請(qǐng)聽(tīng)個(gè)震憾人心的故事從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)。（生講故事, 播放flash天下父母心下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫(huà)父親及朗讀賞析。（邊聽(tīng)邊觀賞）下面請(qǐng)

27、欣賞2004年11月4日中國(guó)青年報(bào)刊登的位辛酸父親的來(lái)信, （邊聽(tīng)邊看信, 背景音樂(lè)：江河水flash）（二）話說(shuō)父（母）愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子1、誰(shuí)言寸草心, 報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢？（孝敬父母）2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？（展示課件）片段：小李在走廊追逐, 不小心滑了跤, 腿受傷了, 要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院, 非常擔(dān)心。你覺(jué)得這是孝敬父母嗎？（不是, 沒(méi)有照顧好自己, 讓父母擔(dān)心。）身體發(fā)膚, 受之父母, 不敢毀傷是孝敬父母的開(kāi)始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）1、注意安全, 不要讓爸爸媽媽擔(dān)心2、關(guān)心爸爸媽媽3、好

28、好學(xué)習(xí), 天天向上4、幫爸爸媽媽做家務(wù), 減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)5、自己的事情自己做（三）比比：了解父母有多少本部分將以比賽的形式, 提出些與父母有關(guān)的問(wèn)題, 讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答, 答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)份小禮品。這些問(wèn)題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?？6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的句話是什么話？7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？（四）請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲感恩的心（五）頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)感恩主題班會(huì)教案 第七篇：10、班會(huì)背景：在日常生活中,

29、學(xué)生頂撞家長(zhǎng)、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩, 情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；在我們周圍也有些人, 怨天尤人, 頹廢消極, 對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨, 總覺(jué)得人生不如意, 命運(yùn)太不公平。為此, 非常有必要對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩父母的教育 。下面請(qǐng)同學(xué)們先聽(tīng)首歌曲二、播放音樂(lè)。三、小故事：這是大家非常熟悉的首手語(yǔ)歌感恩的心。很美的音樂(lè), 很美的歌詞, 卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。聽(tīng)著這首歌, 大家知道它的由來(lái)嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)個(gè)故事：有個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩, 和媽媽相依為命, 爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽每天很早就出去工作, 很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分, 小女孩

30、就站在家門口, 充滿期待地望著門前那條路, 等著媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她天中最快樂(lè)的時(shí)刻, 因?yàn)閶寢屆刻於家獛K年糕給她。在她們貧窮的家里, 塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了啊！有天, 下著很大的雨, 已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了, 媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊, 總也等不到媽媽的身影。天, 越來(lái)越黑了, 雨, 也越下越大, 小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊, 找啊找啊, 走了很遠(yuǎn), 終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體, 媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累, 睡著了, 就把媽媽的頭枕在自己的腿上, 想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn), 媽媽

31、的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼, 拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃, 卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著塊年糕?她拼命地哭著, 卻發(fā)不出點(diǎn)聲音?雨直在下, 小女孩也不知哭了多久, 她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái), 現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上了？那是因?yàn)榉判牟幌滤龁?？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚, 決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她定會(huì)好好地活著, 讓媽媽放心地走?小女孩就在雨中遍遍用手語(yǔ)唱著這首感恩的心, 淚水和雨水混在起, 從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑落?感恩的心, 感謝有你, 伴我生, 讓我有勇氣做我自己?感恩的心, 感謝命運(yùn), 花開(kāi)花落, 我樣會(huì)珍惜?她就這樣站在

32、雨中不停地唱著, 直到媽媽的眼睛終于閉上?當(dāng)你再聽(tīng)到這首歌時(shí), 你的心里又會(huì)多點(diǎn)什么嗎？我們所有的人都是由父母手撫養(yǎng)大的。每當(dāng)你從學(xué)?；氐郊抑? 嘴里吃上香噴噴的飯菜時(shí), 你有沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩？每當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)時(shí), 母親為你端上杯開(kāi)水, 盤(pán)點(diǎn)心, 說(shuō)上句坐端正, 小心近視, 你的心里是否有陣暖流流過(guò)？相信多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得, 這些是天經(jīng)地義的事, 我是父母的子女, 父母理當(dāng)關(guān)心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對(duì)我們的愛(ài), 我們有時(shí)不但不感謝父母, 反而覺(jué)得他們礙手礙腳。母親把茶水送來(lái), 不小心弄掉了你的本課本；父親需要你做下他的幫手, 而你這時(shí)正在忙著為明天的課做準(zhǔn)備。通常, 你就會(huì)覺(jué)得

33、他們很煩, 煩死了、沒(méi)空是你常用的回答。父母的心在流血！而這每道道傷口都是他們的親生子女劃出來(lái)的！其實(shí), 我們只需要用點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間, 哪怕只是說(shuō)聲謝謝, 為父母遞上杯水, 塊毛巾, 都會(huì)令他們感動(dòng)萬(wàn)分。父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因?yàn)樗麄儾幌胱屵@些煩瑣的事情來(lái)影響你的學(xué)習(xí), 他們的切都寄托在你的身上, 他們把什么好的都給你, 你需要什么他們都會(huì)盡量滿足。而他們卻能感到你的煩惱, 因?yàn)槟愕哪樅托袨槎几嬖V他們了。你進(jìn)家門就陰著臉口氣沖到自己的房間, 摔門就和父母處在兩個(gè)世界；為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動(dòng)干戈。下次回家前先先調(diào)整下自己的表情, 微笑著進(jìn)家門, 對(duì)爸媽道聲我回來(lái)了, 小事就不要放在心

34、上, 沒(méi)事、對(duì)不起真的那么難說(shuō)出口嗎？希望大家都能學(xué)會(huì)感恩！感恩主題班會(huì)教案 第八篇：小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)教案 20_年感恩節(jié)：感恩教育主題班會(huì)教案主題：讓我們常懷顆感恩的心活動(dòng)目的：感恩是種生活態(tài)度, 是種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則, 是做人的起碼修養(yǎng), 也是人之常情。目前社會(huì)上些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播, 正逐步腐蝕著人們的心靈, 味的索取不知回報(bào)使得些年輕人變得自私冷漠, 道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō), 感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩, 它更是種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。 通過(guò)本次活動(dòng), 體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私

35、的親情、友情, 懂得滴水之恩, 涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感, 努力以自己的實(shí)際行動(dòng), 創(chuàng)造個(gè)美好、和諧的社會(huì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。2、學(xué)習(xí)唱感恩的心。游子吟3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫(xiě)封感恩的信。活動(dòng)時(shí)間：20 xx年11月30日活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)過(guò)程：、引入主持人：感謝父母, 他們給予你生命, 撫養(yǎng)你成人；感謝老師, 他們教給你知識(shí), 引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人；感謝朋友, 他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手, 他們令你不斷進(jìn)取、努力。？感謝太陽(yáng), 它讓你獲得溫暖；感謝江河, 它讓你擁有清水；感謝大地, 它讓你有生存空間。？感恩, 是種心態(tài), 種品質(zhì), 種藝術(shù)。？感恩

36、是禮貌。有人幫助了我們, 我們隨口說(shuō)聲謝謝, 可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)股暖流。有人為我們付出了許多, 我們感謝他, 他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心, 是有禮貌, 是知恩圖報(bào)。所以, 感恩, 是種有禮貌的品質(zhì)。？感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩, 生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活, 將生活中大塊的寫(xiě)意, 揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水, 點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆, 描繪得細(xì)膩精美。所以, 感恩, 是種多樣的藝術(shù)。 下面我宣布讓我們都有顆感恩的心主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、感恩父母（）、感受父母的愛(ài)主持人：無(wú)論你身在何地, 有個(gè)人, 她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方, 你愿用自己的生去愛(ài)她；有種愛(ài),

37、 它讓你肆意索取, 享用, 卻不要你任何回報(bào)?這個(gè)人, 叫母親, 這種愛(ài)叫母愛(ài)。父愛(ài)是山, 無(wú)論你有多大的困難, 他總是你依靠的屏障；父愛(ài)是路, 無(wú)論你走到哪里, 他都伴你延伸, 為你指點(diǎn)迷津, 護(hù)你路走好。 讓我們起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。1、故事1、漢朝時(shí), 大梁有個(gè)叫韓伯愈的人, 本性純正, 孝敬父母, 是位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格, 稍微有點(diǎn)過(guò)失, 就舉杖揮打。有天伯愈在挨打時(shí), 竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪, 問(wèn)道：往常打你時(shí), 你都能接受, 今天為什么哭泣？伯愈回答道：往常打我我覺(jué)得疼痛, 知道母親還有力氣, 身體健康, 但是今天感覺(jué)不到疼痛, 知道母親身體衰退, 體力微弱

38、。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。說(shuō)明了他非常孝敬母親。故事2、2004年9月底, 在深圳家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后, 偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后, 瞞著母親, 毅然將自己的個(gè)腎臟移植給她。故事3、2004年8月, 5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包, 啥也沒(méi)想咚的聲跳了下去。把孩子抱在胸前的瞬間,童童流著眼淚說(shuō)：媽, 我以為我死了呢。劉燕眼淚倏地流下來(lái), 兒子, 你是媽媽的全部。故事4、2003年2月, 60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥的兒子, 固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：什么比你的命

39、還重要？我寧可自己沒(méi)命, 也不能看著你死！故事5、2004年11月, 撫順勞動(dòng)公園內(nèi), 陶女士抬頭, 突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里, 把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了！陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里, 只手代替兒子的小手喂給黑熊, 另只手護(hù)住兒子的小手, 拼命地從黑熊的嘴中往外奪。故事6、2005年2月, 成都生意人黎文鋼家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里, 絕望的掙扎中, 黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃, 準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí), 父母使勁地掰開(kāi)兒子的手, 把他推出車窗。2、主持人：無(wú)論你身在何地, 有兩個(gè)人, 他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方, 他們?cè)赣米约旱纳?ài)你；有種愛(ài)

40、, 他讓你肆意索取, 享用, 卻不要你任何的回報(bào)?同學(xué)們, 在我們平淡的日常生活中, 我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事, 這其中蘊(yùn)涵著十_大的愛(ài)。兒行千里、父親三、感恩老師1、主持人：老師的心, 和父母樣.父母給了你生命, 老師給了你靈魂.父母給了你肉體, 老師給了你思想.愿天下的孩子孝順父母, 愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師.2、學(xué)生齊讀：老師, 您辛苦了是誰(shuí),把無(wú)知的我們, 領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室 是您, 老師您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是誰(shuí),把淘氣的我們,教育成能體貼幫助別人的人 是您, 老師。您的就好似和煦的春風(fēng), 溫暖了我們的心靈是誰(shuí),把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年 是您, 老師您的保護(hù)

41、讓我們健康成長(zhǎng) 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果感恩主題班會(huì)教案 第九篇：活動(dòng)背景:隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的生活反而枯燥了,而個(gè)民族的振興需要代又代的人們?nèi)ジ冻?去努力,去奮斗。只有保持昂揚(yáng)的斗志,才能實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了個(gè)人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺(jué)得父母、社會(huì)、國(guó)家的給予是應(yīng)該的,面對(duì)別人給予的幫助漠然,面對(duì)別人的求助無(wú)視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地學(xué)校,應(yīng)該十_大的孩子,沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有地方住,過(guò)著慘不忍睹的生活!而我們,在社會(huì)的關(guān)懷下,則生活的無(wú)憂無(wú)慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計(jì),不用去想我們的衣食住行。是社會(huì)給了我們切,甚至現(xiàn)在連書(shū)本費(fèi)都免了。這是社會(huì)給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會(huì)嗎?A:下面請(qǐng)欣賞小品 ,讓我們?cè)谛∑分畜w驗(yàn)不同的社會(huì)給人們帶來(lái)的不同的生活。小品A:感恩是種生活態(tài)度,是種美德,是片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)欣賞演講(來(lái)自天堂的寓