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1、項(xiàng)脊軒志挖空訓(xùn)練語(yǔ)文試題及答案 統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí) 五蓮一中2019級(jí)高三語(yǔ)文課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(16)學(xué)生版 審核人:高三語(yǔ)文組使用時(shí)間:第十周 第16課項(xiàng)脊軒志 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、背誦全文并默寫。2、理解、落實(shí)關(guān)鍵字句,積累文化常識(shí)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、課前檢測(cè)歷年高考真題+上一課復(fù)習(xí)內(nèi)容檢測(cè) 1.陳情表用“零丁孤苦,至于成立。”兩句表現(xiàn)他孤獨(dú)的長(zhǎng)大成人。 2.陳情表用“門衰祚薄,晚有兒息”兩句表現(xiàn)他的家門不興旺缺少幸福。 3.陳情表用“外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮?!眱删淙鄙儆H屬幫助并且事必躬親的孤弱。 4.陳情表用“煢煢孑立,形影相吊”兩句寫出了自己的孤單和缺少心靈的安慰。 5.
2、陳情表中李密寫他的祖母常年有病不能自理的兩句是“而劉夙嬰疾病,常在床蓐”。 6.陳情表中作者用“臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順?biāo)角?,則告訴不許?!彼木鋵懗鏊倪M(jìn)退兩難。 7.陳情表用“至微至陋,過(guò)蒙拔擢。”寫出李密身份雖低但卻得到重用。 8.陳情表中寫李密命運(yùn)不好小時(shí)不幸的兩句是:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。 二、重點(diǎn)實(shí)詞釋義 項(xiàng)脊軒,舊(舊日的)南閣子也。室僅方丈(一丈見(jiàn)方),可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉(漏下),雨澤(雨水)下注;每移案,顧視,無(wú)可置者。又北向(朝向北方),不能得日,日過(guò)午已昏。余稍為修葺(修補(bǔ)),使不上(從上)漏。前辟(打開)四窗,垣墻周庭,以當(dāng)(阻擋)南日,日影反照,室始(
3、才)洞然(明亮)。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楯(欄桿),亦遂增勝(美景)。借書滿架,偃仰(俯仰、休息)嘯歌,冥然兀坐(靜靜地獨(dú)坐),萬(wàn)籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜(望日),明月半墻,桂影斑駁(錯(cuò)雜),風(fēng)移影動(dòng),珊珊(美好)可愛(ài)。 然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是(從前),庭中通南北為一。迨(等到)諸父異爨(分家),內(nèi)外多置小門墻,往往而是。東犬西吠,客逾庖(廚房)而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已(已而然后)為墻,凡(總共)再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳(撫養(yǎng))二世,先妣(去世的母親)撫(對(duì)待)之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:”某所,而(爾,
4、你)母立于茲(這)。”嫗又曰:”汝姊在吾懷,呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z(yǔ)未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)(15歲),讀書軒中,一日,大母過(guò)(看望)余曰:”吾兒,久不見(jiàn)若影,何竟日(整天)默默在此,大類(像)女郎也?”比(到,等到)去,以手闔(關(guān))門,自語(yǔ)曰:”吾家讀書久不效(成效,成果),兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:”此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧(瞻仰,看)遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。 軒東,故嘗為廚,人往,從軒前過(guò)(經(jīng)過(guò))。余扃(關(guān)閉)牖(窗戶)而居,久之,能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆(大概)有神護(hù)者。 余既為此志
5、,后五年,吾妻來(lái)歸(嫁到我家來(lái)),時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑(伏)幾學(xué)書(寫字)。吾妻歸寧(出嫁的女子回娘家省親),述諸小妹語(yǔ)曰:”聞姊家有閣子,且(那么)何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺南閣子,其制(規(guī)制,形式)稍異于前。然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷樹,吾妻死之年所手(親手)植也,今已亭亭如蓋矣。 三、易寫錯(cuò)字填空并翻譯句子 1余稍為修葺(q),使不上漏。 翻譯:我稍稍修理了一下,使它不從上面漏土漏雨。 2借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲 翻譯:家中的(這里不翻譯成”借來(lái)的”)書擺滿了書架,我仰頭高聲吟誦詩(shī)歌,有時(shí)又靜靜地獨(dú)自端坐,自然
6、界的萬(wàn)物皆有聲音; 3三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。 翻譯:農(nóng)歷十五的夜晚,明月高懸,照亮半截墻壁,桂樹的影子交雜錯(cuò)落,微風(fēng)吹過(guò)影子搖動(dòng),可愛(ài)極了。 四、一詞多義: 1、所處所;地方。某所,而母立于茲 放在動(dòng)詞或動(dòng)短語(yǔ)前,組成名詞性短語(yǔ)。表示“的地方”、“的人”、“的事物”等。師說(shuō):“道之所存,師之所存也?!?與“為”相呼應(yīng),構(gòu)成“為所”的被動(dòng)句式?!绷鶉?guó)論:“而為秦人積威之所劫” 表示不確定的數(shù)目。西門豹治鄴:“從弟子女十人所,皆衣繒單衣?!?處;座。用于建筑物等。魏書.爾朱榮傳:“秀容界有池三所,在高山之上?!?【所以】表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù),相當(dāng)于“用來(lái)的(
7、手段、方法、東西等)”。表示原因,相當(dāng)于“的原因、緣故”。 為wi 做;干。為學(xué):“為之,則難者亦易矣?!?始為籬,已為墻. 發(fā)明;制造;制作?;畎澹骸皯c歷中,有布衣畢昇,又為活板。” 作為;當(dāng)作。霓為衣兮風(fēng)為馬(夢(mèng)游天姥吟留別) 成為;變成。冰,水為之(勸學(xué))/庭中通南北為一 是。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽(陳情表) 治;治理。為國(guó)以理,其言不讓,是故哂之(子路、曾晳、冉有、公西華侍坐 寫;題。傷仲永:“即書詩(shī)四句,并自為其名?!?以為;認(rèn)為。鴻門宴:“竊為大王不取也?!?叫做;稱做。中有雙飛鳥,自名為白鷺(古詩(shī)為焦仲卿妻作) 對(duì)待。鴻門宴:“君王為人不忍。” 算作;算是。殽之戰(zhàn):“秦則無(wú)禮,何施之
8、為?” 擔(dān)任。鴻門宴:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?。?對(duì)付。鴻門宴:“今者出,未辭也,為之奈何?!?表示被動(dòng)。韓非子.五蠹:“兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑?!?如果;假如。戰(zhàn)國(guó)策.秦策:“秦為知之,必不救矣?!?用在句中,起提前賓語(yǔ)的用;用句尾,表示感嘆或疑問(wèn)??蓸?gòu)成焉為、何為、奚為。鴻門宴:“如今人方為刀俎,我為魚肉?!?17演奏,彈奏.輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺(琵琶行) wi 給;替。庖丁解牛:“庖丁為文惠君解牛?!?向;對(duì)。桃花源記:“不足為外人道也?!?因?yàn)椤4鹚抉R諫議書:“盤庚不為怨者故改其度?!?為了。史記.貨殖列傳序:“天下熙熙,皆為利來(lái)。” 被。過(guò)秦論:為天下笑者(過(guò)秦論)
9、在的時(shí)候。晏子使楚:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行?!?【為壽】席間敬酒祝壽。 比 并列;挨著。比肩接踵/天涯若比鄰 接連。史記.呂太后本紀(jì):“又比殺三趙王。” 勾結(jié)。朋比為奸 比較。比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣(過(guò)秦論) 都,皆。戰(zhàn)國(guó)策.齊策:“夫中山千乘之國(guó)也,而敵萬(wàn)乘之國(guó)二,再戰(zhàn)比勝?!?近來(lái)。祭十二郎文:“比得軟腳病,往往岙劇?!?等到,及。項(xiàng)脊軒志:“比去,以手闔門?!?為,替。孟子.梁惠王上:“愿比死者一灑之?!?比起來(lái)。捕蛇者說(shuō):“今吾雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣?!?【又】比擬,認(rèn)為和一樣。隆中對(duì):“每自比于管仲、樂(lè)毅。” 【比周】1.結(jié)黨營(yíng)私。管子.法法:“群臣比,則蔽美揚(yáng)惡
10、?!?.集結(jié),聚合。韓非子.初見(jiàn)秦:“天下又比而軍華下,大王以詔破之,兵至梁郭下。 五、情境式名句默寫鞏固練習(xí) 1.項(xiàng)脊軒志結(jié)尾,作者把極深的悲痛寄寓庭中的枇杷樹,“_吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。”睹物思人而物是人非,不言情而情無(wú)限,言有盡而意無(wú)窮。 2.在項(xiàng)脊軒志中,作者的感情基調(diào)由“喜”轉(zhuǎn)“悲”的過(guò)渡句是:多可喜亦多可悲。 3.在項(xiàng)脊軒志中,通過(guò)描寫老嫗口中轉(zhuǎn)述的作者母親在門外對(duì)子女的噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)從而表達(dá)作者對(duì)母親的懷念之情的句子是:兒寒乎欲食乎 4.在項(xiàng)脊軒志中,描寫項(xiàng)脊軒的大小和面積的句子是:室僅方丈可容一人居。 5.在項(xiàng)脊軒志中,描寫了“百年老屋”項(xiàng)脊軒在修葺之前的舊、破的
11、句子是:塵泥滲漉雨澤下注6.在項(xiàng)脊軒志中,描寫了北向的項(xiàng)脊軒修葺之前的采光不好的情況的句子是:不能得日日過(guò)午已昏 7.在項(xiàng)脊軒志中,描寫了項(xiàng)脊軒庭階上人與自然和諧相處的景象的句子是:鳥時(shí)來(lái)啄食人至不去8.在項(xiàng)脊軒志中,描寫了在明月之夜,項(xiàng)脊軒附近桂樹的影子落在半墻上隨著夜風(fēng)的吹拂而不斷移動(dòng)景象的句子是:桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)。 9.在項(xiàng)脊軒志中,描寫了項(xiàng)脊軒里面有書香之味的句子是:借書滿架偃仰嘯歌。 10.在項(xiàng)脊軒志中,作者歸有光寫到自己對(duì)舊項(xiàng)脊軒的改造時(shí),作者“前辟四窗垣墻周庭”,使得房間的亮度大增,采光極好。 11.在項(xiàng)脊軒志中,描寫了作者這個(gè)大家庭的叔父輩分家自立門戶后門墻增多的句子是:內(nèi)外多置小門,墻往往而是。 12.在項(xiàng)脊軒志中,
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