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1、2022年山東聊城中考化學(xué)試題及答案親愛的同學(xué)們,伴隨著考試的開始,你又走進(jìn)了一個(gè)新的人生驛站。請(qǐng)你在答題之前,一定要仔細(xì)閱讀以下說明:1試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成,共6頁。選擇題40分,非選擇題60分,共100分,考試時(shí)間60分鐘。2將姓名、考場(chǎng)號(hào)、座號(hào)、考號(hào)填寫在試題和答題卡指定的位置。3試題答案全部涂、寫在答題卡上,完全按照答題卡中的“注意事項(xiàng)”答題。4考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。愿你放松心情,積極思維,充分發(fā)揮,爭(zhēng)取交一份滿意的答卷??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 C1-35.5 Zn-65第I卷(選擇題 共40分)
2、一、選擇題(本題包括16個(gè)小題,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。18小題每題2分,916小題每題3分)1. 化學(xué)科學(xué)的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界,化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是A. 抗疫工作者穿戴隔離衣,佩戴防護(hù)眼罩B. 高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎、吹出,形成雪花C. “天宮課堂”在軌演示水油分離實(shí)驗(yàn)D. 中國(guó)科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉【答案】D【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、抗疫工作者穿戴隔離衣,佩戴防護(hù)眼罩過程中沒有新物質(zhì)生成,屬
3、于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎、吹出,形成雪花過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、“天宮課堂”在軌演示水油分離實(shí)驗(yàn)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、中國(guó)科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確。故選:D。2. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. 過濾黃河水B. 稀釋濃硫酸C. 驗(yàn)滿二氧化碳D. 稱量固體藥品【答案】A【解析】【詳解】A、過濾時(shí),應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作正確,符合題意;B、稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散發(fā)出去,不能將水注入濃
4、硫酸中,不符合題意;C、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,二氧化碳驗(yàn)滿:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,不能伸入集氣瓶?jī)?nèi)部,不符合題意;D、用托盤天平稱量物品時(shí),應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,圖中砝碼和物品的位置放反了,不符合題意。故選A。3. 青少年的健康問題日益引起人們重視。學(xué)校餐廳某天中午的食譜:饅頭、紅燒肉、豆?jié){。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析,還需要補(bǔ)充的食物是A. 炒青菜B. 水煮魚C. 清燉排骨D. 小米粥【答案】A【解析】【分析】饅頭富含糖類;紅燒肉富含油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等;豆?jié){富含水和蛋白質(zhì),故還缺少維生素。【詳解】A、炒青菜富含維生素,符合題意;B、水煮魚富含蛋白質(zhì),不符合
5、題意;C、清燉排骨富含蛋白質(zhì),不符合題意;D、小米粥富含糖類和水,不符合題意。故選A。4. 宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是A. 端午時(shí)節(jié)粽飄香一一分子在不停地運(yùn)動(dòng)B. 一滴水中約含有1021個(gè)水分子一一分子的質(zhì)量和體積都很小C. 水通電生成氫氣和氧氣一一水由氫分子和氧分子構(gòu)成D. 酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)一酸溶液中都含有氫離子【答案】C【解析】【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 【詳解】A、端午時(shí)節(jié)粽飄香,是因?yàn)?/p>
6、粽子中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香味,故選項(xiàng)解釋正確;B、一滴水中約含有1021個(gè)水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小,故選項(xiàng)解釋正確;C、水通電生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃殖闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤褐卸己袣潆x子,故選項(xiàng)解釋正確。故選:C。5. 空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)說法不正確的是A. 液態(tài)空氣屬于混合物B. 食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品保質(zhì)期C. 稀有氣體可用于制造多種用途的電光源D. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好【答案】D【解析】【詳解】A、液態(tài)空氣是由
7、液氮、液氧等混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可填充于食品包裝中,用于延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,不符合題意;C、稀有氣體通電時(shí),能發(fā)出不同顏色的光,可用于制造多種用途的電光源,不符合題意;D、空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越差,符合題意。故選D。6. 如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A. 屬于同種元素B. 的微粒符號(hào)可表示為O2-C. 可形成化合物NaOD. 中x的值為8【答案】C【解析】【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類,質(zhì)子數(shù)相同都是11,屬于同種元素,故A正確;B、的質(zhì)子數(shù)為8=原子序數(shù),表示氧元素,核外電子數(shù)=2+8=108,表示陰離子,即為氧離子,故微粒符號(hào)可
8、表示為O2-,故B正確;C、質(zhì)子數(shù)=8核外電子數(shù)(2+8=10),表示帶2個(gè)負(fù)電荷的氧離子,質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)(2+8=10),表示帶1個(gè)正電荷的鈉離子,故可形成化合物Na2O,故C錯(cuò)誤;D、由于中質(zhì)子數(shù)=18=原子序數(shù),是氬元素,屬于稀有氣體元素,則最外層電子數(shù)x的值為8,為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故D正確;故選C。7. 化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用或解釋正確的是A. 海水“曬鹽”的過程利用的是蒸發(fā)結(jié)晶B. 在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性比鐵弱C. 關(guān)閉燃?xì)忾y門熄滅燃?xì)庠罨鹧妫昧烁艚^氧氣滅火D. 氧氣能用于鋼鐵冶煉和金屬焊接,利用了氧氣的可燃性【答案】A【解析】
9、【詳解】A、海水曬鹽的原理是通過風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑得到食鹽晶體,利用的是蒸發(fā)結(jié)晶,故選項(xiàng)說法正確;B、在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,不是因?yàn)殇X的金屬活動(dòng)性比鐵弱,而是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、關(guān)閉燃?xì)忾y門熄滅燃?xì)庠罨鹧?,利用了隔離可燃物的滅火原理,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、氧氣能用于鋼鐵冶煉和金屬焊接,利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì),氧氣不具有可燃性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:A。8. 下列圖示是幾種常見物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能使紫色石蕊試液變紅的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】能使紫色石蕊試
10、液變紅的是酸,說明該物質(zhì)在水中發(fā)生解離能解離出氫離子,據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、根據(jù)微觀示意圖,該物質(zhì)解離出鈉離子、氫氧根離子,溶液呈堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)微觀示意圖,該物質(zhì)解離出銅離子、硫酸根離子,溶液呈中性,不能使紫色石蕊溶液變色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)微觀示意圖,該物質(zhì)解離出鉀離子、氯離子,溶液呈中性,不能使紫色石蕊溶液變色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)微觀示意圖,該物質(zhì)解離出氯離子、氫離子,溶液呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,故選項(xiàng)正確。故選:D。9. 2022年5月10日,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的新冠治療新藥千金藤素(C37H38N2O6)獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)。以下關(guān)于千金藤素
11、的說法不正確的是A. 千金藤素由碳、氫、氮、氧四種元素組成B. 千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是37:38:2:6C. 千金藤素分子是由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成D. 千金藤素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】B【解析】【詳解】A、由化學(xué)式可知,千金藤素由C、H、N、O四種元素組成,不符合題意;B、千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是:(1237):38:(142):(166)=222:19:14:48,符合題意;C、千金藤素由千金藤素分子構(gòu)成,千金藤素分子由碳原子、氫原子、氮原子和氧原子構(gòu)成,不符合題意;D、千金藤素中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是:222:19:14:
12、48,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,不符合題意。故選B。10. 某同學(xué)在奧運(yùn)五環(huán)中填入了五種物質(zhì),該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)涉及幾種基本反應(yīng)類型A. 1種B. 2種C. 3種D. 4種【答案】C【解析】【分析】根據(jù)四種基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng),進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻胯F在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng);鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)
13、分解反應(yīng);二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng);故該“五連環(huán)”中相連物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)涉及3種基本反應(yīng)類型。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握化合反應(yīng)(“多變一”)、分解反應(yīng)(“一變多”)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)(換成分,價(jià)不變)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。11. 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主德國(guó)化學(xué)家Gerhard Ertl對(duì)CO在催化劑【Pt/A12O3/Ba】表面進(jìn)行的研究,催生了汽車尾氣凈化裝置。下圖為汽車尾氣凈化裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1B. 參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)
14、量比為1:1C. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律D. 該裝置的應(yīng)用能減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染【答案】B【解析】【分析】由圖可知,該反應(yīng)為一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為二氧化碳和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為:。【詳解】A、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,不符合題意;B、參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為:(282):28=2:1,符合題意;C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合質(zhì)量守恒定律, 不符合題意;D、該裝置能將一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂投趸?,可減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,不符合題意。故選B。12. 為探究銅、鋅、X三種金屬的活動(dòng)性,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。則
15、三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡無明顯現(xiàn)象X絲表面析出紅色固體A. 鋅、X、銅B. X、鋅、銅C. 鋅、銅、XD. 銅、X、鋅【答案】A【解析】【詳解】將X加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡,說明X能與稀硫酸反應(yīng),說明在金屬活動(dòng)性順序里,X排在氫前,將X放入硫酸鋅溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明X與硫酸鋅不反應(yīng),則鋅比X活潑,將X放入硫酸銅溶液中,X絲表面析出紅色固體,說明X能與硫酸銅反應(yīng),說明X比銅活潑,故三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\X銅。故選A。13. 及時(shí)歸納梳理是一種很好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。以下歸納不正確的是A化學(xué)與安全B性質(zhì)與用途在點(diǎn)燃?xì)錃馇?,一定要檢驗(yàn)它的純度做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中
16、預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙水可做溶劑一一水能溶解所有物質(zhì)干冰用于人工降雨一一利用二氧化碳能與水反應(yīng)的性質(zhì)C化學(xué)與社會(huì)D化學(xué)與農(nóng)業(yè)回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境,又節(jié)約資源和能源煤、石油、天然氣是不可再生的化石燃料銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則肥效降低波爾多液不可用鐵制容器存放A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【詳解】A、氫氣具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,故在點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度,正確;鐵在氧氣中燃燒,放出大量的熱,故需要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細(xì)沙,防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底,正確。不符合題意;B、水可作溶劑,但是水不能溶解所有物質(zhì)
17、,如植物油不溶于水,錯(cuò)誤;干冰用于人工降雨,是因?yàn)楦杀A吸熱,能使周圍溫度降低,錯(cuò)誤。符合題意;C、回收利用廢舊金屬,可以節(jié)約金屬資源,減少污染物排放,保護(hù)環(huán)境,正確;煤、石油、天然氣屬于化石燃料,短期內(nèi)不能再生,是不可再生能源,正確。不符合題意;D、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,故不能混合使用,正確;鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故波爾多液不可用鐵制容器存放,正確。不符合題意。故選B。14. 邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是A. 原子不顯電性,則不顯電性的微粒一定是原子B. 燃燒須使可燃物的溫度達(dá)到其自身著火點(diǎn),則可降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火C. 有機(jī)物一
18、定含有碳元素,則含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物D. 某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素【答案】D【解析】【詳解】A、原子不顯電性,但是不顯電性的微粒不一定是原子,如中子,不符合題意;B、燃燒須使可燃物的溫度達(dá)到其自身著火點(diǎn),可降低溫度至著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,著火點(diǎn)是一個(gè)定值,不能被降低,不符合題意;C、有機(jī)物一定含碳元素,但是含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物,如二氧化碳含碳元素,屬于無機(jī)物,不符合題意;D、某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,生成物中含C、H、O,故該物質(zhì)中一定含C、H元素,可能含氧元素,氧元素
19、可能來自于氧氣,符合題意。故選D。15. 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑或方法不合理的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或方法A食鹽泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)BCO2O2在混合氣體中點(diǎn)燃木炭CNaCl溶液稀鹽酸加入適量的NaOH溶液至溶液呈中性DCu粉Fe2O3粉末加入足量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【詳解】A、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、除去二氧化碳中的氧氣不能夠在混合氣體中點(diǎn)燃木炭,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的氧氣與木炭是不會(huì)燃燒的,而且當(dāng)
20、氧氣不充足時(shí),木炭與氧氣會(huì)生成一氧化碳,引入了新的雜質(zhì);故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;C、稀鹽酸與適量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉與氯化鈉不反應(yīng),除去了雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;D、銅與稀鹽酸不反應(yīng),氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,過濾洗滌干燥即可得到銅粉,除去了雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;故選B。16. 下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A. 在密閉容器中用足量銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中分別加入足量稀硫酸C. 向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水D. 向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加
21、入氫氧化鈉溶液至過量【答案】C【解析】【詳解】A、在密閉容器中用足量銅粉測(cè)定空氣中氧氣的含量,氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,固體的總質(zhì)量不斷增加,直至氧氣反應(yīng)完全,故選項(xiàng)正確;B、鎂比鋅活潑,與稀硫酸反應(yīng)時(shí),鎂比鋅反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生氣體的速率大;稀硫酸中加入鎂粉和鋅粉時(shí),根據(jù)質(zhì)量關(guān)系可知:,等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉和稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,故選項(xiàng)正確;C、向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水,氫氧化鈉的pH不斷減小,但是溶液仍呈堿性,pH不會(huì)小于7 ,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉
22、淀和氯化鈉,因此反應(yīng)一段時(shí)間后才產(chǎn)生沉淀,故選項(xiàng)正確。故選:C。第卷(非選擇題 共60分)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,共28分)17. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:(1)亞鐵離子_。(2)兩個(gè)二氧化氮分子_。(3)標(biāo)出高氯酸鈉(NaClO4)中氯元素的化合價(jià)_?!敬鸢浮浚?)Fe2+ (2)2NO2 (3)【解析】【小問1詳解】離子的表示方法:在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字;故亞鐵離子表示為:Fe2+;【小問2詳解】分子用化學(xué)式表示,多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上
23、相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)二氧化氮分子表示為:2NO2;【小問3詳解】高氯酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)4=0,x=+7,元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故高氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)表示為:。18. 水和溶液在城市建設(shè)、生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。(1)公園、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺(tái),其中的水處理過程如下圖所示。直飲水機(jī)中起到殺菌消毒作用的是步驟_(填數(shù)字序號(hào))。(2)硬水加熱時(shí)易產(chǎn)生水垢,很多工業(yè)用水需要對(duì)硬水進(jìn)行軟化處理。可向水樣中加入適量的
24、_來鑒別軟水和硬水。(3)下圖是物質(zhì)甲和乙的溶解度曲線,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:t2時(shí),將30g固體甲放入50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_g。下列分析正確的是_。a甲的溶解度大于乙的溶解度bt1時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等c若甲中混有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲d將甲、乙的飽和溶液從t2降溫至t1,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙【答案】(1) (2)肥皂水 (3) . 75 . bc#cb【解析】【小問1詳解】紫外線能使蛋白質(zhì)變性,可起到殺菌消毒的作用,故填:;【小問2詳解】通常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多;【小問3詳解】t2時(shí),甲的溶解度為5
25、0g,該溫度下,將30g固體甲放入50g水中,充分溶解,只能溶解25g,所得溶液的質(zhì)量為:50g+25g=75g;a、溶解度比較,應(yīng)指明溫度,否則無法比較,不符合題意;b、t1時(shí),甲和乙的溶解度相等,該溫度下,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,符合題意;c、由圖可知,甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增加,甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響較小,故甲中混有少量乙,可采取降溫結(jié)晶的方法提純甲,符合題意;d、將甲、乙的飽和溶液從t2降溫至t1,降溫后,甲、乙的溶解度減小,均有溶質(zhì)析出,但是溶液質(zhì)量未知,析出晶體的質(zhì)量無法確定,不符合題意。故選bc。19. 2022年北京成功舉辦第24屆冬奧
26、會(huì),成為歷史首個(gè)“雙奧”之城。(1)冬奧會(huì)場(chǎng)館中被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是_;請(qǐng)寫出工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理_。(2)冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”深受人們喜愛。一款冰墩墩的外部材料是純羊毛,內(nèi)充物是合成纖維。鑒別純羊毛和合成纖維的簡(jiǎn)便方法是_。【答案】(1) . 隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣 . (2)灼燒,聞氣味【解析】【小問1詳解】根據(jù)鐵生銹是與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,則冬奧會(huì)場(chǎng)館中被混凝土嚴(yán)密包裹的鋼筋不易生銹的原因是隔絕空氣中的氧氣和水蒸氣;工業(yè)煉鐵是一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)方程式為:;【小問2詳解】鑒別純羊毛和合成纖維的簡(jiǎn)便方法是灼燒,聞氣味,羊毛
27、中含有蛋白質(zhì),灼燒會(huì)有燒焦羽毛氣味,合成纖維沒有,可以鑒別。20. AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種,且均能通過化學(xué)反應(yīng)生成水,如“雪花”圖案所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。已知A是稀鹽酸,B是鐵銹的主要成分,A能與某些金屬反應(yīng)生成D,且能與E發(fā)生中和反應(yīng),F(xiàn)是蘇打的主要成分。(1)D的化學(xué)式為_。(2)A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_。(3)C屬于上述物質(zhì)類別中的_。(4)EH2O可用來檢驗(yàn)二氧化碳,該化學(xué)方程式為_?!敬鸢浮浚?)H2 (2)固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色 (3)有機(jī)物 (4)【解析】【分析】A是稀鹽酸(酸),B是鐵銹的
28、主要成分氧化鐵(氧化物),A稀鹽酸能與某些金屬反應(yīng)生成D,D為鹽或氫氣,D又能生成水,則D為氫氣(單質(zhì)),且能與E(堿)發(fā)生中和反應(yīng),F(xiàn)是蘇打的主要成分,F(xiàn)是碳酸鈉(鹽)。AF是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種,且均能通過化學(xué)反應(yīng)生成水,故C是有機(jī)物?!拘?詳解】由分析可知,D為氫氣,化學(xué)式為H2;【小問2詳解】A與B為鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)現(xiàn)象為:固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色;【小問3詳解】由分析可知,C屬于有機(jī)物;小問4詳解】E(堿)H2O可用來檢驗(yàn)二氧化碳,即為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該化學(xué)方程式為:。三、
29、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題,共22分)21. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并回答問題:(1)圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是_。(2)若用加熱高錳酸鉀固體制取并收集一集氣瓶氧氣,可選用的裝置組合是_(填字母序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_。主要操作步驟有:檢查裝置的氣密性;收集并驗(yàn)滿氣體;裝入藥品;組裝儀器。正確的操作順序是_(填數(shù)字序號(hào))。(4)F是密封良好充滿空氣的單氣閥充氣袋,現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣,則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_?!敬鸢浮浚?)分液漏斗 (2)AC#AE#A
30、C或AE (3) . . (4)排盡充氣袋內(nèi)的空氣【解析】【小問1詳解】由圖可知,標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是分液漏斗;【小問2詳解】用加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,收集裝置可選C或E,故填:AC或AE;【小問3詳解】過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)步驟為:組裝儀器、檢查裝置的氣密性,裝入藥品,收集并驗(yàn)滿氣體,故順序?yàn)椋?;【小?詳解】現(xiàn)用F收集一袋較純凈的氧氣,則導(dǎo)氣管口b、c連接之前需排盡充氣袋內(nèi)的空氣,才能收集到純凈的氧氣。22. 學(xué)習(xí)復(fù)分解
31、反應(yīng)后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)稀鹽酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaC12溶液之間的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。(1)大家一致認(rèn)為試管中不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),理由_。(2)試管中觀察到的現(xiàn)象是_。試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)將試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)一步探究:【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、Na2SO4猜想三:_?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論步驟一:取少量濾液于試管中,加入適量BaC12溶液無明顯現(xiàn)象猜想_不成立步驟二:取少量濾液于試管中,加入適量稀硫酸有白色沉淀生成猜想三成立【反思拓展】I、探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,既要考慮生成物,又要考慮反應(yīng)物是否有剩余。、依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,步驟二中除可用稀硫酸外,還可選用_(填字母序號(hào))也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。a稀鹽酸 b氫氧化鈉溶液 c碳酸鈉溶液【答案】 . 稀鹽酸和Na2SO4溶液中解離出的離子相互結(jié)合,不能生成沉淀、氣體或水 . 白色粉末溶解,有氣泡產(chǎn)生 . . NaCl、BaCl2 . 二 . c【解析】【詳解】(1)復(fù)分解反應(yīng)生成物條件為有沉淀生成或有水生成或有氣體生成,故試管中不發(fā)生復(fù)分解反
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