（冀教版）四年級科學(xué)上冊課件運動著的世界1

1、四年級科學(xué)上冊運動著的世界圖片欣賞導(dǎo)課（冀教版）四年級科學(xué)上冊課件運動著的世界12. 完整的資料卡片包括： 資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)容摘要、摘錄時間等。3. 資料卡片的格式：類別： 編號：來源： 作者：題目：內(nèi)容摘要： 摘錄時間：1、風(fēng)在（吹）水在（流），人在（行），魚在（游），我們生活在一個（運動）著的世界。自然界的物體都在（運動）。2、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資料時要愛護(hù)（公共資料）。3、資料卡片包括（類別）、（編號）、（來源）、（作者）、（題目）、（內(nèi)容摘要）、（摘錄時間）。4、舉出在相關(guān)物體運動的例子有哪些？答：飛行的飛機(jī)、奔跑的動物。小測驗1、風(fēng)在（

2、吹）水在（流），人在（行），魚在（游），我們生活在一個（運動）著的世界。自然界的物體都在（運動）。2、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資料時要愛護(hù)（公共資料）。3、資料卡片包括（類別）、（編號）、（來源）、（作者）、（題目）、（內(nèi)容摘要）、（摘錄時間）。4、舉出在相關(guān)物體運動的例子有哪些？答：飛行的飛機(jī)、奔跑的動物。小測驗1、風(fēng)在（吹）水在（流），人在（行），魚在（游），我們生活在一個（運動）著的世界。自然界的物體都在（運動）。2、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資料時要愛護(hù)（公共資料）。3、資料卡片包括（類別）、（編號）、（來源）、（作者）、（題目）、

3、（內(nèi)容摘要）、（摘錄時間）。4、舉出在相關(guān)物體運動的例子有哪些？答：飛行的飛機(jī)、奔跑的動物。小測驗1. 聯(lián)系生活實際舉例說說生活中還有哪些運動？ 2. 小組討論 從多角度去舉例各種物體的運動形式。自然界的物體都在運動嗎？ ？課 堂 討 論1、風(fēng)在（吹）水在（流），人在（行），魚在（游），我們生活在一個（運動）著的世界。自然界的物體都在（運動）。2、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資料時要愛護(hù)（公共資料）。3、資料卡片包括（類別）、（編號）、（來源）、（作者）、（題目）、（內(nèi)容摘要）、（摘錄時間）。4、舉出在相關(guān)物體運動的例子有哪些？答：飛行的飛機(jī)、奔跑的動物。小測驗云在飄鳥

4、在飛樹在搖水在流魚在游 大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上每一個的物體都是運動的。我們周圍的世界是一個運動著的世界。人們走、跑；動物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等，都是運動，僅僅運動的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運動著，我們生活在一個運動的世界里。 第一課 運動著的世界第一課 運動著的世界1. 活動一：它們是怎樣運動的？2. 活動二：搜集相關(guān)運動的資料同學(xué)們，看看這幅圖哪些物體是運動的？1. 聯(lián)系生活實際舉例說說生活中還有哪些運動？ 2. 小組討論 從多角度去舉例各種物體的運動形式。自然界的物體都在運動嗎？ ？課 堂 討 論自然界的物體都在運動嗎？ 課 堂 討

5、論返回自然界的物體都在運動（冀教版）四年級科學(xué)上冊課件運動著的世界1（冀教版）四年級科學(xué)上冊課件運動著的世界11. 查閱途徑：讀書詢問老師看報上網(wǎng)查閱2. 完整的資料卡片包括： 資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)容摘要、摘錄時間等。3. 資料卡片的格式：類別： 編號：來源： 作者：題目：內(nèi)容摘要： 摘錄時間：小測驗1、風(fēng)在（ ）水在（ ），人在（ ），魚在（ ），我們生活在一個（ ）著的世界。自然界的物體都在（ ）。2、（ ）、（ ）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資料時要愛護(hù)（ ）。3、資料卡片包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、舉出在相關(guān)物體運動的例子有哪些？1、風(fēng)在（吹）水在（流），人在（行），魚在（游），我們生活在一個（運動）著的世界。自然界的物體都在（運動）。2、（搜集資料）、（制作卡片）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。搜集資料時要愛護(hù)（公共資料）。3