中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例_第1頁
中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例_第2頁
中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文(設(shè)計)工作條例畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)目標要求的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為了切實做好畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,規(guī)范畢業(yè)論文(設(shè)計)教學(xué)過程的管理,努力提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量,特制定本條例。一、總則通過畢業(yè)論文(設(shè)計),使學(xué)生基本了解和掌握從事科學(xué)研究工作的一般步驟和基本方法,培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、正確的設(shè)計思想以及綜合運用所學(xué)理論、知識和技能分析和解決實際問題的能力,在知識、能力和素質(zhì)諸方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高,為今后的工作學(xué)習(xí)打下良好堅實的基礎(chǔ)。在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中,要認真貫徹理論與實踐相結(jié)合,教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合,教育與國民經(jīng)濟

2、建設(shè)和社會發(fā)展相結(jié)合的原則,加強理論、知識和技能綜合運用能力的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二、組織與管理(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,實行網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)、管理中心、校外學(xué)習(xí)中心三級管理。(二)學(xué)院成立以院長為組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)章制度,負責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的宏觀管理、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,組織對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行檢查、評估和總結(jié),仲裁畢業(yè)論文(設(shè)計)最終成績。(三)管理中心成立以主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)定,布置、協(xié)調(diào)有關(guān)工作,切

3、實解決工作中的實際問題,同時對所屬學(xué)習(xí)中心的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行檢查、評估和總結(jié)。(四)校外學(xué)習(xí)中心成立以主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織落實畢業(yè)論文(設(shè)計)過程中的各項工作。1依據(jù)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范和要求,擬訂具體工作計劃和實施細則。2選配畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師。3組織畢業(yè)論文(設(shè)計)選題。4下達畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書。5組織畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量檢查。6組織畢業(yè)答辯資格審查、畢業(yè)答辯、成績初評。7. 上報符合要求的電子版畢業(yè)論文(設(shè)計)以及論文成績和答辯初評成績。8. 推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)。9. 組織畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié),定期向?qū)W院及管理中心

4、匯報工作,接受檢查和評估。三、指導(dǎo)教師及其職責(zé)(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師由各校外學(xué)習(xí)中心就地聘請具有畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)經(jīng)驗的中級以上專業(yè)技術(shù)職稱教師擔(dān)任。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生一般不超過8人。因特殊原因超過此范圍者,應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)中心主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)審核,報學(xué)院批準后方可執(zhí)行。(二)指導(dǎo)教師的主要職責(zé):1. 指導(dǎo)學(xué)生選題。選題應(yīng)滿足專業(yè)培養(yǎng)目標要求,有利于鞏固、深化所學(xué)知識,結(jié)合學(xué)生的本職工作和社會發(fā)展實際需要等進行選擇,確保學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中得到科學(xué)研究、工程設(shè)計能力等基本訓(xùn)練;題目難度和份量要適當,使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成。學(xué)院公布一批各專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目供學(xué)生選

5、擇;也可以由指導(dǎo)教師擬定;或者由學(xué)生結(jié)合工作擬定,選題經(jīng)指導(dǎo)教師審定后確定。同一學(xué)習(xí)中心選相同題目的人數(shù)不能超過3人。2題目確定后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時擬定畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書,并上報學(xué)院審批。任務(wù)書應(yīng)包括研究內(nèi)容、目的要求及進度安排。學(xué)院對上報的任務(wù)書進行審查,審查通過的任務(wù)書,正式下達給學(xué)生;審查未通過的任務(wù)書,其指導(dǎo)教師和學(xué)生必須根據(jù)學(xué)院審查意見修改并重新上報。任務(wù)書下達后,論文(設(shè)計)題目原則上不能變動,如更改題目須由學(xué)習(xí)中心批準,并報學(xué)院審批備案。3抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo),及時掌握學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度和質(zhì)量,定期輔導(dǎo)答疑,發(fā)現(xiàn)問題,糾正錯誤。在指導(dǎo)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生的能力和條件,因材施教

6、,激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力。4加強對學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo),認真審閱初稿,提出修改、補充意見和建議,幫助學(xué)生完善畢業(yè)論文(設(shè)計)。5畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫工作結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)進行全面審核,客觀地寫出評語,并給出建議成績。6指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)答辯準備。四、對學(xué)生的基本要求(一)學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新,保質(zhì)按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的任務(wù)。(二)尊敬師長,團結(jié)協(xié)作,嚴格遵守各項規(guī)章制度,虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查。(三)獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,嚴禁抄襲、套用他人研究成果。學(xué)

7、生以前發(fā)表的論文不能替代畢業(yè)論文。五、實習(xí)調(diào)研(一)學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題或選題意向進行畢業(yè)實習(xí)調(diào)研,深入社會,了解現(xiàn)實問題,積累第一手資料,理論聯(lián)系實際,完成實習(xí)報告或調(diào)研報告。(二)學(xué)生應(yīng)結(jié)合選題進行文獻資料的檢索和查閱,了解選題的研究背景、已有成果、達到的水平以及當前動態(tài)等。(三)由于選題和實習(xí)是結(jié)合本職工作進行,故不單獨安排。實習(xí)報告是畢業(yè)論文(設(shè)計)的素材,不上交,不單獨記成績,但在評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績時會參考實習(xí)情況,統(tǒng)一評定。六、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容要求(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)要理論聯(lián)系實際,運用科學(xué)的研究方法對選題進行綜合分析,解決論文(設(shè)計)中的問題。論文的主要觀點

8、對已有的研究成果應(yīng)有改進或發(fā)展、或有自己的見解,設(shè)計中的工藝、技術(shù)問題要有改進和提高。(二)論文(設(shè)計)中的理論依據(jù)要充分,數(shù)據(jù)資料要準確,論證推理要嚴密,推導(dǎo)計算要正確。(三)工程設(shè)計類論文(設(shè)計)要求結(jié)構(gòu)和工藝合理,論文(設(shè)計)中的表格、插圖要規(guī)范準確,圖表的繪制及技術(shù)要求要符合國家標準。(四)經(jīng)濟、管理、法學(xué)、文科類專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)一般不少于8000字;理工科類專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)一般不少于10000字;醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)一般不少于6000字。(五)畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)提交電子文稿(包括論文題目,作者姓名、學(xué)號、所在學(xué)習(xí)中心、論文目錄、中英文摘要、論文正文、參考文獻、附錄),并

9、按中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范撰寫和排版打印。七、畢業(yè)答辯與成績評定(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯與成績評定是畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的一個重要環(huán)節(jié)。各校外學(xué)習(xí)中心畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本中心的答辯工作,成立專業(yè)答辯委員會(或小組),制訂答辯規(guī)則、程序、要求以及時間、地點安排等,并提前將安排結(jié)果上報學(xué)院。(二)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)論文(設(shè)計)文本按封面、任務(wù)書、目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、外文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄等順序裝訂成冊,附錄主要包括設(shè)計圖紙、計算機程序、過長的公式推理過程等。(三)指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)全過程進行考核,包括任務(wù)完成情況、知識應(yīng)用能力

10、、獨立工作能力、創(chuàng)新能力、外語水平、文本質(zhì)量和工作態(tài)度等,實事求是地填寫指導(dǎo)老師評語和建議成績。(四)答辯前應(yīng)及時向?qū)W生公布答辯委員會(或小組)教師名單和學(xué)生參加答辯的日程、地點等。答辯時,學(xué)生簡述畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要內(nèi)容,然后回答答辯委員會(小組)的提問。(五)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯成績評定可從以下五個方面綜合考核:1. 任務(wù)完成情況。2. 學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和水平。3. 論文(設(shè)計)質(zhì)量。4. 創(chuàng)新能力。5. 答辯中的自述和回答問題情況等。(六)畢業(yè)論文的成績評定采用四級記分制,即優(yōu)、良、中、差。成績應(yīng)呈正態(tài)分布,優(yōu)秀論文(設(shè)計)比例控制在15%左右。其余檔次成績由答辯委員會提出建議,校外學(xué)習(xí)中心領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。(七)畢業(yè)論文成績“差”的,為不合格論文,不能獲得相應(yīng)學(xué)分。凡不合格的畢業(yè)論文(設(shè)計),可以在以后的畢業(yè)論文(設(shè)計)階段安排參加重做。(八)學(xué)習(xí)中心上報畢業(yè)論文成績和答辯成績。學(xué)院組織人員對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行審查,并最終給出畢業(yè)論文終評成績。(九)學(xué)院公布論文審查結(jié)果,接受論文申辯,處理申辯結(jié)果。凡抄襲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論