心理學(xué)第二章心理的實(shí)質(zhì)課件

1、菲尼亞斯蓋奇，1823年生。25歲在美國(guó)佛蒙特州鐵路工地工作時(shí)發(fā)生意外，被鐵棍穿透頭顱，從顴骨下面進(jìn)入，從眉骨上方出去，但在嚴(yán)重的腦損傷后奇跡般地存活了13年，成為世界上最著名的腦損傷患者之一。而更為引人注目的是，蓋奇在經(jīng)歷了腦損傷以后，脾氣、秉性、為人處事的風(fēng)格等發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，與以前判若兩人。“蓋奇事件”引起了生理心理學(xué)家對(duì)心理活動(dòng)與腦的關(guān)系的濃厚興趣，特別是腦與行為的關(guān)系引起了他們的關(guān)注。他們發(fā)現(xiàn)腦受損后，會(huì)導(dǎo)致行為的改變。那么，腦與人的行為有什么關(guān)系？行為受身體哪部分的指示？通過本章學(xué)習(xí)，我們將找到問題的答案。第 2 章 心理的實(shí)質(zhì)心理是腦的機(jī)能第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能大腦的結(jié)構(gòu)和

2、功能神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式現(xiàn)代科學(xué)表明，腦是心理產(chǎn)生的器官，心理是腦的機(jī)能。人類進(jìn)化體現(xiàn)人的心理活動(dòng)能力跟腦的活動(dòng)有密切關(guān)系，心理活動(dòng)離不開人腦。人腦的活動(dòng)跟神經(jīng)活動(dòng)有密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)人腦的結(jié)構(gòu)和機(jī)能有助于揭示心理的產(chǎn)生規(guī)律。一、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能神經(jīng)系統(tǒng)是由無數(shù)的神經(jīng)元構(gòu)成的神經(jīng)組織結(jié)構(gòu)的總稱。（一）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能人腦神經(jīng)元的數(shù)量大概在100億個(gè)以上，神經(jīng)元的形狀、大小各不相同。神經(jīng)元又稱神經(jīng)細(xì)胞，是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位。一個(gè)典型的神經(jīng)元主要由細(xì)胞體、軸突、樹突三個(gè)部分組成，如圖所示，它具有接受刺激、傳遞信息和整合信息的功能。通常通過樹突和細(xì)胞體接受傳來的信息，細(xì)胞體對(duì)信息進(jìn)行整合，

3、然后通過軸突將信息傳給另一個(gè)神經(jīng)元或效應(yīng)器。神經(jīng)元按其形態(tài)和功能，分為感覺神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元感覺神經(jīng)元的功能是將連接在皮膚、肌肉、關(guān)節(jié)等感覺器官和內(nèi)臟器官上的感受器接受的刺激經(jīng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓和大腦。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的功能是將脊髓和大腦發(fā)出的信息傳至肌肉、關(guān)節(jié)、腺體等效應(yīng)器。聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元又稱為中間神經(jīng)元，它們只存在于腦和脊髓之中，其主要功能是聯(lián)結(jié)傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)元具有興奮和傳導(dǎo)的特性。當(dāng)遇到外界的一定強(qiáng)度的刺激時(shí)，神經(jīng)元會(huì)產(chǎn)生興奮性，這種興奮不僅會(huì)沿著自身的纖維傳導(dǎo)，也會(huì)有軸突傳給與它鄰接的其他神經(jīng)元，這種傳導(dǎo)的興奮稱為神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)不會(huì)停留在原處，而是以60120

4、m/s速度向其他神經(jīng)元傳遞。神經(jīng)元軸突與其他神經(jīng)元的樹突或軸突的接觸點(diǎn)稱為突觸。神經(jīng)元之間的聯(lián)系與信息有選擇地傳遞是通過突觸進(jìn)行的。（二）周圍神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能軀體神經(jīng)系統(tǒng)由脊神經(jīng)和腦神經(jīng)組成。周圍神經(jīng)系統(tǒng)分布全身，與腦、脊髓和全身器官相連來接受刺激，由軀體神經(jīng)系統(tǒng)和植物性神經(jīng)系統(tǒng)組成。脊神經(jīng)共31對(duì)，發(fā)自脊髓，穿椎間孔外出，依脊柱走向，分為頸神經(jīng)8對(duì)、胸神經(jīng)12對(duì)、腰神經(jīng)5對(duì)、骶神經(jīng)5對(duì)、尾神經(jīng)1對(duì)。（4）（5）（6）滑車神經(jīng)三叉神經(jīng)外展神經(jīng)（1）（2）（3）嗅神經(jīng)視神經(jīng)眼動(dòng)神經(jīng)腦神經(jīng)由腦部發(fā)出，包括（10）（11）（12）迷走神經(jīng)副神經(jīng)舌下神經(jīng)（7）（8）（9）面神經(jīng)聽神經(jīng)舌咽神經(jīng)軀體神

5、經(jīng)系統(tǒng)具有整合和調(diào)諧身體的功能，主要接受來自皮膚、肌肉、關(guān)節(jié)等組織的神經(jīng)沖動(dòng)，將其傳至中樞系統(tǒng)，產(chǎn)生各種感覺；再將在中樞神經(jīng)分析、綜合的神經(jīng)沖動(dòng)輸送到運(yùn)動(dòng)器官和效應(yīng)器，從而產(chǎn)生感官的、腺體的和肢體的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)，包括隨意運(yùn)動(dòng)、調(diào)整姿勢(shì)和平衡活動(dòng)等。 植物性神經(jīng)系統(tǒng)分布于內(nèi)臟器官、心血管、腺體及其他平滑肌，傳導(dǎo)和調(diào)節(jié)體內(nèi)臟器的運(yùn)動(dòng)變化信息，感受機(jī)體內(nèi)環(huán)境變化，維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)平衡和有節(jié)律性的內(nèi)臟活動(dòng)，如呼吸、心跳、消化、排泄、分泌等，以調(diào)節(jié)機(jī)體的新陳代謝；當(dāng)環(huán)境發(fā)生緊急變化時(shí)，促使機(jī)體發(fā)生應(yīng)付緊急情況的一系列內(nèi)臟活動(dòng)，一般都不需要意識(shí)控制。根據(jù)功能的不同可將植物性神經(jīng)系統(tǒng)分為交感神經(jīng)系統(tǒng)副交感神

6、經(jīng)系統(tǒng)功能主要表現(xiàn)為當(dāng)機(jī)體應(yīng)付緊急情況時(shí)產(chǎn)生興奮以適應(yīng)環(huán)境的變化，如出現(xiàn)心跳加快、血管血流量增加、血壓增高、血糖升高、呼吸加深變快、瞳孔擴(kuò)大、消化減慢等一系列反應(yīng)。具有保持身體安靜時(shí)的生理平衡，如協(xié)助營(yíng)養(yǎng)消化的進(jìn)行，保存身體的能量，協(xié)助生殖活動(dòng)等。這兩種系統(tǒng)在許多活動(dòng)中具有拮抗作用，又是相輔相成的，交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)同活動(dòng)以維持內(nèi)部狀態(tài)的穩(wěn)定。植物性神經(jīng)系統(tǒng)過去也叫“自主神經(jīng)”，意思是它們不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，人們不能隨意地控制內(nèi)臟活動(dòng)，例如，不能自主讓我們的血壓升高、心跳加速等。但是最近的生物反饋的研究表明，人們通過特殊的訓(xùn)練，在一定程度上可以比較隨意地控制內(nèi)臟的活動(dòng)，如調(diào)節(jié)體

7、溫的升降、血壓的高低、心跳的快慢等。（三）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)是人體神經(jīng)系統(tǒng)的主體部分腦脊髓主要功能傳遞、儲(chǔ)存和加工信息，產(chǎn)生各種心理活動(dòng)，支配與控制人的全部行為。1腦腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中最重要的部分，所有復(fù)雜的心理活動(dòng)都與腦密切相關(guān)。人腦含有人體中全部神經(jīng)細(xì)胞的90%，呈復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，在每1 cm3的組織內(nèi)含有約4 000萬個(gè)突觸，它們晝夜不停地活動(dòng)。因此，占人體重量2%的腦，要消耗身體供氧的1/5左右。人類的腦是由140億個(gè)左右的神經(jīng)元構(gòu)成的海綿狀神經(jīng)組織，重約1 400克，主要包括腦干、間腦、小腦、邊緣系統(tǒng)和大腦，它們分別具有不同的功能。腦干延腦腦橋中腦（1）腦干位于脊髓

8、的上端，是一個(gè)狹長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)。延腦與有機(jī)體的基本生命活動(dòng)密切相關(guān)，它能控制呼吸、排泄、吞咽、腸胃等活動(dòng)，因而又叫“生命中樞”。位于延腦之上，在延腦和中腦之間，是中樞神經(jīng)與周圍神經(jīng)之間傳遞信息的必經(jīng)之地，它對(duì)人的睡眠具有調(diào)節(jié)和控制作用，如果受損可能使睡眠失常。位于腦橋之上，恰好處在整個(gè)腦的中間。中腦是視覺與聽覺的反射中樞。在腦干的廣大區(qū)域有灰、白質(zhì)交織混雜的結(jié)構(gòu)，叫網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，按功能可分為上行網(wǎng)狀系統(tǒng)和下行網(wǎng)狀系統(tǒng)。上行網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是上行激活系統(tǒng)，控制機(jī)體的覺醒或意識(shí)狀態(tài)，維持注意狀態(tài)。下行網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是下行激活系統(tǒng)，對(duì)肌肉緊張有易化和抑制兩種作用。若網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)大面積損傷則會(huì)導(dǎo)致昏迷。（2）間腦腦干的上部、

9、大腦兩半球下部的神經(jīng)核團(tuán)叫丘腦，其下方的更小組織是下丘腦，它們共同組成了間腦。丘腦下丘腦是感覺信息的交換站，除嗅覺外，丘腦接受幾乎所有的感覺信息，并將其傳送到視覺、聽覺、嗅覺和觸覺的中樞部位。丘腦也接受來自中樞的回復(fù)信息，并將其傳遞到小腦和延腦。是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的主要皮下中樞，可以維持身體平衡、控制內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。下丘腦對(duì)情緒也起很重要的作用，如刺激下丘腦某些部位可以產(chǎn)生快感；刺激相鄰近的區(qū)域，會(huì)產(chǎn)生痛苦的情緒。（3）小腦小腦位于腦干的背面，主要功能是協(xié)助大腦維持身體平衡與協(xié)調(diào)動(dòng)作。研究表明，在運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)方面，小腦具有重要作用。如果小腦受損傷，運(yùn)動(dòng)失調(diào)，直立不穩(wěn)，不能完成精巧動(dòng)作。 （4）

10、邊緣系統(tǒng)在大腦半球內(nèi)側(cè)面有一個(gè)穹隆形的腦回，因其位置在大腦與間腦交接處的邊緣，又與相關(guān)組織構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的機(jī)能系統(tǒng)，稱之為邊緣系統(tǒng)，這些結(jié)構(gòu)包括扣帶回、海馬回、海馬溝等。其生理功能主要有個(gè)體保存（尋食、防御等）、種族保存、內(nèi)臟功能、控制情緒的發(fā)生和表現(xiàn)、參與學(xué)習(xí)和記憶活動(dòng)等。（5）大腦人的大腦占中樞神經(jīng)系統(tǒng)總體積的一半以上，重量約為腦的總重量的80%左右，是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)、最重要的部分，是各種心理活動(dòng)的中樞。2脊髓第一脊髓是腦和周圍神經(jīng)的橋梁。來自軀干和四肢的各種刺激，只有經(jīng)過脊髓才能傳導(dǎo)到腦，受到腦的更高級(jí)的分析與綜合；而由腦發(fā)出的指令也必須通過脊髓，才能支配效應(yīng)器官的活動(dòng)。第二脊髓可以

11、完成一些簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)，如膝跳反射和跟腱反射等。脊髓是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最低級(jí)部位，位于脊椎管內(nèi)，上接延髓，下端變細(xì)為絲。脊髓的作用主要有兩點(diǎn)：二、大腦的結(jié)構(gòu)和功能人的大腦分為左右兩半球。大腦半球的表面由大量神經(jīng)細(xì)胞和無髓鞘神經(jīng)纖維覆蓋著，呈灰色，叫灰質(zhì)，即大腦皮層，總面積約2 200 cm。皮層的厚薄不一，厚度在1.34.5 mm。大腦皮層表面有凹進(jìn)和突出，凹進(jìn)的叫溝，突出的叫回。其中，凹進(jìn)的有三條大溝裂，即中央溝、頂枕裂和外側(cè)裂。這些溝裂將半球分成額葉、頂葉、枕葉和顳葉等區(qū)域。（一）大腦的結(jié)構(gòu)大腦皮層內(nèi)部是由大量神經(jīng)纖維的髓質(zhì)組成，叫白質(zhì)，負(fù)責(zé)大腦回間、葉間、兩半球之間以及皮層和皮層下組織的聯(lián)

12、系。主要的聯(lián)系纖維結(jié)構(gòu)有胼胝體，主要傳遞兩半球之間的信息。（二）大腦皮層的機(jī)能分區(qū)1感覺區(qū)感覺區(qū)視覺區(qū)聽覺區(qū)機(jī)體感覺區(qū)視覺區(qū)位于頂枕裂后面的枕葉，它們專門處理由視網(wǎng)膜傳入的視覺信息，如對(duì)光的覺察。若大腦兩半球的視覺區(qū)受損傷，即使眼睛的功能正常，也將完全失去視覺。聽覺區(qū)位于顳葉的顳橫回處，它們專門處理由耳朵輸入到顳葉的聲音信息。當(dāng)顳葉區(qū)部位受到損傷，即使雙耳的功能正常，也會(huì)嚴(yán)重地影響到人的聽覺和語言使用能力。機(jī)體感覺區(qū)位于中央溝后面的中央后回，接受由皮膚、肌肉和內(nèi)臟器官傳入的感覺信號(hào)，產(chǎn)生觸壓覺、溫度覺、痛覺、運(yùn)動(dòng)覺和內(nèi)臟感覺等，軀干、四肢在機(jī)體感覺區(qū)的投射關(guān)系是左右交叉、上下倒置的。機(jī)體感覺區(qū)

13、如以電流刺激該區(qū)的某一部位，將在對(duì)邊身體的某部位產(chǎn)生某種感覺，而且管制身體下部感覺的中樞位于體覺區(qū)的最上方，即靠近另外一個(gè)大腦半球的部位，管理口腔部位感覺的中樞，則位居最下方，但頭部在體感區(qū)的投射是正直的，即鼻、臉部位投射在上方，唇舌部位投射在下方。身體各部位投射面積的大小取決于它們?cè)跈C(jī)能感覺方面的精細(xì)程度，如手、舌、唇在人類生活中有重要作用且感覺精細(xì)，所以在體覺區(qū)的投射面積就大，而軀干、下肢的感覺不太精細(xì)，因而在體覺區(qū)的投射面積小。2運(yùn)動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)位于中央前回，其主要功能是發(fā)出動(dòng)作指令，支配和調(diào)節(jié)身體在空間的位置、姿勢(shì)及身體各部分的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)區(qū)與軀干、四肢運(yùn)動(dòng)的關(guān)系也是左右交叉、上下倒置的。同

14、樣，身體各部位在運(yùn)動(dòng)區(qū)的投射面積不取決于各部位的實(shí)際大小，而取決于它們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。3語言區(qū)語言區(qū)主要位于大腦左半球，它由較廣大的腦區(qū)組成。在左半球額葉的后下方，靠近外側(cè)裂處，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)性語言中樞，也稱布洛卡區(qū)，它通過鄰近的運(yùn)動(dòng)區(qū)控制說話時(shí)的舌頭和顎的運(yùn)動(dòng)，這個(gè)區(qū)域受損，就會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)性失語癥，病人說話不流利，常常遺漏詞語，形成電報(bào)式語言，即“不會(huì)說”。在額葉上方，靠近枕葉處，有一個(gè)聽覺性語言中樞，它與理解口頭語有關(guān)，稱為威爾尼克區(qū)。這個(gè)區(qū)域受損，會(huì)引起聽覺性失語癥，即病人不理解口語單詞，不能重復(fù)他剛剛聽過的句子，也不能完成聽寫活動(dòng)，即“聽不懂”。在頂、枕葉交界處，還有言語視覺中樞，這個(gè)

15、區(qū)域受損，將出現(xiàn)理解書面語言的障礙。頂枕葉交界處有一個(gè)視覺性語言中樞，損傷這個(gè)區(qū)域?qū)⒊霈F(xiàn)理解書面語言的障礙，病人看不懂文字材料，產(chǎn)生視覺失語癥或失讀癥，即“不識(shí)字”。語言書寫中樞位于額中回后部，與運(yùn)動(dòng)中樞的某些部分配合來書寫文字，如果這個(gè)區(qū)域受到損傷，將會(huì)產(chǎn)生失寫癥。4聯(lián)合區(qū)聯(lián)合區(qū)是指在大腦皮層范圍更廣的具有整合或聯(lián)合功能的一些區(qū)域。聯(lián)合區(qū)不接受任何信息的直接輸入，也很少直接支配身體的運(yùn)動(dòng)，其主要功能是信息的整合加工。聯(lián)合區(qū)感覺聯(lián)合區(qū)運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)前額聯(lián)合區(qū)位于感覺區(qū)附近的廣大區(qū)域，它從感覺區(qū)接收信息，并進(jìn)行高水平的知覺組織，與記憶有關(guān)；位于運(yùn)動(dòng)區(qū)前方，負(fù)責(zé)精細(xì)活動(dòng)的協(xié)調(diào)；位于運(yùn)動(dòng)區(qū)和運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)前

16、方，它與注意、記憶、問題解決等有密切的聯(lián)系。（三）大腦兩半球的機(jī)能優(yōu)勢(shì)分工大腦的左右半球從表面上看非常相似，但實(shí)際上，左右兩半球在結(jié)構(gòu)和功能上都有明顯的差異。從結(jié)構(gòu)上看，右半球略大和重于左半球，但左半球的灰質(zhì)多于右半球；左右半球的顳葉具有明顯的不對(duì)稱性，這和丘腦的不對(duì)稱性有關(guān)。此外，各種神經(jīng)遞質(zhì)在左右半球的分布也是不平衡的。從功能上看，正常情況下，兩半球協(xié)調(diào)活動(dòng)，進(jìn)入任何半球的信息會(huì)迅速地經(jīng)過胼胝體傳到另一側(cè)，做出統(tǒng)一的反應(yīng)。但近幾十年的大量研究發(fā)現(xiàn)，左右半球的功能絕非完全一樣，在言語功能、空間想象、思維類型等方面存在不對(duì)稱性，這種不對(duì)稱性使得一個(gè)半球在某些方面成為優(yōu)勢(shì)半球。研究表明，大腦的左

17、右兩半球會(huì)形成不同功能的優(yōu)勢(shì)半球。大腦左半球是理性認(rèn)識(shí)（言語）的優(yōu)勢(shì)半球，執(zhí)行抽象概括思維的功能，如言語、閱讀、書寫、數(shù)字運(yùn)算和邏輯分析推理等；而大腦右半球是感性認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)半球，執(zhí)行直觀形象思維的功能，如形狀知覺、空間知覺、情緒、音樂、節(jié)奏感和藝術(shù)等。三、神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式反射是有機(jī)體借助神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外刺激所做的規(guī)律性反應(yīng)。例如，食物入口時(shí)的唾液分泌，蚊蟲叮咬時(shí)的舉手拍打，傷心悲痛時(shí)的痛哭流涕，路見不平時(shí)的見義勇為等都是反射。反射是人和動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的基本方式。（一）反射與反射弧神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是反射。實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)通路叫反射弧。反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組

18、成。其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷，反射活動(dòng)都不能發(fā)生。反射發(fā)生的機(jī)理是，感受器接受一定的刺激之后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，通過中樞的分析與綜合，再由傳出神經(jīng)傳向效應(yīng)器，從而發(fā)生相應(yīng)的反應(yīng)。近期研究表明，反射弧并不是單向的神經(jīng)通路，其終末環(huán)節(jié)并不意味著終止。正是反饋的作用，才使得人們對(duì)刺激的反應(yīng)更完整、更精確。由于反射活動(dòng)通常不是簡(jiǎn)單的刺激反應(yīng)，所以不少學(xué)者提出了“反射環(huán)”或“反射圈”。效應(yīng)器的活動(dòng)會(huì)作為新的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)再傳向神經(jīng)中樞中樞對(duì)效應(yīng)活動(dòng)的質(zhì)量予以“評(píng)價(jià)”反 饋（二）無條件反射和條件反射1無條件反射例如，將食物放在嬰兒的嘴里，就會(huì)分泌唾液，東西刺激眼睛就眨眼，火燙到手，手

19、就縮回。無條件反射是個(gè)體與生俱來的、不學(xué)而能的反射。其神經(jīng)聯(lián)系是固有的，是種族遺傳的。食物反射、朝向反射、防御反射都屬于無條件反射。但是，由于無條件反射的神經(jīng)通路是固定的，因而憑借無條件反射，有機(jī)體僅能對(duì)固定的刺激產(chǎn)生固定的反射。這種刻板的、被動(dòng)的反射難以保證有機(jī)體對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境的適應(yīng)。因而，在長(zhǎng)期的適應(yīng)過程中，有機(jī)體就形成了更高一級(jí)的反射，即條件反射。無條件反射對(duì)人和動(dòng)物維持生命、延續(xù)種族具有重要意義。2條件反射條件反射是人和動(dòng)物在后天生活過程中經(jīng)過學(xué)習(xí)獲得的反射。如挨過棒打的狗，看見舉棒就逃跑?！耙怀簧咭?，十年怕井繩”等，都是條件反射的表現(xiàn)。按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，條件反射是心理活動(dòng)的生理

20、基礎(chǔ)。條件反射的形成以無條件反射為基礎(chǔ)，依賴于大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律，其形成的標(biāo)志是大腦皮層暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的建立。最早對(duì)條件反射進(jìn)行研究的是巴甫洛夫。他以狗作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，通常情況下讓狗產(chǎn)生分泌反射的是食物，鈴聲并不具備使狗分泌唾液的條件，所以鈴聲是無關(guān)刺激物。但在實(shí)驗(yàn)中，每次讓狗進(jìn)食前或進(jìn)食時(shí)都給以鈴聲刺激，這樣，狗的大腦皮層上就同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)興奮點(diǎn)。由于每次重復(fù)、擴(kuò)散的結(jié)果，就會(huì)使兩點(diǎn)之間聯(lián)系起來，也就是建立了暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系建立之后，鈴聲即使不伴隨食物出現(xiàn)，狗也照樣分泌唾液。這便標(biāo)志著狗對(duì)鈴聲刺激的條件反射形成，鈴聲由無關(guān)刺激物變成了條件刺激物。巴甫洛夫認(rèn)為，條件反射形成的關(guān)鍵

21、是無條件刺激物與無關(guān)刺激物在時(shí)間上的重合。強(qiáng)化的次數(shù)越多，形成的條件反射就越鞏固。由于條件反射的神經(jīng)通路是暫時(shí)的，所以，條件反射形成之后，如果不給以強(qiáng)化，就會(huì)逐步消退。巴甫洛夫稱條件反射為對(duì)信號(hào)的反射。因?yàn)樵谝欢l件下，無關(guān)刺激物成了無條件刺激物的信號(hào)。有機(jī)體對(duì)這一信號(hào)的理解，是心理現(xiàn)象，但其神經(jīng)機(jī)制是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的建立，又是生理現(xiàn)象。巴甫洛夫提出的條件反射被稱為“經(jīng)典性條件反射”。美國(guó)心理學(xué)家斯金納通過對(duì)白鼠的研究，又提出了“操作性條件反射”的概念。他在“斯金納箱”中放一只白鼠，并不主動(dòng)投食。箱內(nèi)有食盤和連著食物容器的杠桿，饑餓的白鼠在箱內(nèi)盲目地跑跳，偶然的機(jī)會(huì)，它壓住了杠桿，于是就有食物落

22、進(jìn)食盤。經(jīng)過這樣多次盲目地壓桿之后，白鼠終于理解了有食物吃是對(duì)它壓杠桿的獎(jiǎng)勵(lì)。于是便學(xué)會(huì)了主動(dòng)操作以獲取食物。由于白鼠理解了操作杠桿可以獲得食物，所以這種條件反射叫操作性條件反射，但在形成的方式上卻有所區(qū)別。經(jīng)典性條件反射是“刺激反應(yīng)”的過程，操作條件反射則是“反應(yīng)刺激”的過程。操作性條件反射在人類的活動(dòng)中存在更廣泛，意義也更大。經(jīng)典性條件反射的形成比較被動(dòng)，而操作性條件反射的形成則是在有機(jī)體主動(dòng)活動(dòng)的條件下形成的。（三）兩種信號(hào)系統(tǒng)條件反射是一種信號(hào)活動(dòng)，所以條件反射系統(tǒng)又稱為信號(hào)系統(tǒng)。所謂信號(hào)，就是能使人或動(dòng)物產(chǎn)生條件反射的刺激物及其屬性。根據(jù)刺激物的性質(zhì)，巴甫洛夫提出兩種信號(hào)系統(tǒng)：第一信

23、號(hào)系統(tǒng)第二信號(hào)系統(tǒng)由具體事物及其屬性作為條件刺激物引起的條件反射系統(tǒng)稱為第一信號(hào)系統(tǒng)，如吃過酸梅的人看見酸梅就流口水。由語詞作為條件刺激物引起的條件反射系統(tǒng)叫第二信號(hào)系統(tǒng)，如吃過酸梅的人聽到或看到“酸梅”一詞也會(huì)流口水。3兩種信號(hào)系統(tǒng)的關(guān)系（1）兩種信號(hào)系統(tǒng)的區(qū)別第一信號(hào)系統(tǒng)是人與動(dòng)物共有的，而第二信號(hào)系統(tǒng)是人所特有的。兩種信號(hào)刺激的廣度與豐富性不同。兩種信號(hào)系統(tǒng)形成的基礎(chǔ)不同。（2）兩種信號(hào)系統(tǒng)的聯(lián)系第一信號(hào)系統(tǒng)是第二信號(hào)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。第二信號(hào)系統(tǒng)是第一信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)者。在現(xiàn)實(shí)生活中，兩種信號(hào)系統(tǒng)相互聯(lián)系、協(xié)同活動(dòng)，其中第二信號(hào)系統(tǒng)起主導(dǎo)作用。（四）大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的基本過程和規(guī)律興奮過程

24、和抑制過程是大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的基本過程。興奮過程抑制過程1大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的基本過程興奮過程是引起或加強(qiáng)有機(jī)體的某些反應(yīng)的過程，它所帶來的是細(xì)胞能量的消耗。抑制過程是壓抑或減弱有機(jī)體的某種活動(dòng)，它表現(xiàn)為相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，它所帶來的是細(xì)胞能量的恢復(fù)。例如，聽課時(shí)，視覺和聽覺的感覺中樞興奮占優(yōu)勢(shì)，軀體運(yùn)動(dòng)中樞則處于相對(duì)抑制狀態(tài)，從而保證了有機(jī)體活動(dòng)的正常進(jìn)行。高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的興奮過程會(huì)隨著環(huán)境條件的變化，使某些條件反射減弱或消退，即高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)產(chǎn)生抑制的過程。興奮和抑制是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的，二者相互依存、相互作用。在刺激物的作用下，興奮或抑制在大腦皮層一定區(qū)域產(chǎn)生后，并不會(huì)停滯原處，而是向鄰近部位的神經(jīng)

25、細(xì)胞傳播，使這些區(qū)域也出現(xiàn)同樣的神經(jīng)活動(dòng)，這是興奮或抑制的擴(kuò)散。當(dāng)擴(kuò)散到一定限度，又逐漸向原來發(fā)生的部位聚集，這是興奮或抑制的集中。2大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的規(guī)律（1）擴(kuò)散與集中刺激物所引起的中樞神經(jīng)過程的強(qiáng)度決定興奮或抑制的擴(kuò)散和集中。當(dāng)興奮或抑制的強(qiáng)度過強(qiáng)或過弱時(shí)，易于擴(kuò)散；當(dāng)興奮或抑制的強(qiáng)度適中時(shí)，易于集中。興奮和抑制過程，總是不斷地以擴(kuò)散或集中的方式相互制約而協(xié)同活動(dòng)。（2）相互誘導(dǎo)一種神經(jīng)過程的產(chǎn)生導(dǎo)致另一種神經(jīng)活動(dòng)的增強(qiáng)叫相互誘導(dǎo)。誘導(dǎo)有兩種形式：負(fù)誘導(dǎo)正誘導(dǎo)由興奮過程引起抑制過程的增強(qiáng)，如“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”；由抑制過程引起興奮過程的增強(qiáng)，如環(huán)境越靜，思考時(shí)注意力就越集中。擴(kuò)散和集中

26、與相互誘導(dǎo)在神經(jīng)活動(dòng)中是相輔相成、交替進(jìn)行的，它們相互依存、相互制約，既顯示了大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的復(fù)雜性，又保證了皮層神經(jīng)活動(dòng)的和諧與統(tǒng)一。通過以上分析，我們可以歸納出：腦是心理的器官，是心理活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)；它的活動(dòng)產(chǎn)生并制約著人的心理活動(dòng)。心理是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)能動(dòng)的反映第二節(jié)心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象人的心理在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展一、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映腦是心理活動(dòng)的器官，心理是腦的機(jī)能。但大腦不能憑空和單獨(dú)產(chǎn)生心理活動(dòng)，只有一定的對(duì)象作用于人腦時(shí)，心理活動(dòng)才可能產(chǎn)生，這一對(duì)象就是客觀現(xiàn)實(shí)。1心理是物質(zhì)發(fā)展到高級(jí)階段的反映形式反映是物質(zhì)之間相互作用留下痕跡的過程，是認(rèn)識(shí)的一種形

27、式。由于物質(zhì)形態(tài)和運(yùn)動(dòng)形式的不同，反映的形式有機(jī)械的、物理的、化學(xué)的、生物的、心理的反映，如粉筆在黑板上留下的痕跡等。反映是物質(zhì)的特性，但并非一切反映都是心理。從心理的內(nèi)容和來源說心理是客觀世界的主觀映象；就心理的生理基礎(chǔ)而言心理是以特殊方式組織起來的物質(zhì)-神經(jīng)系統(tǒng)，特別是腦的反應(yīng)機(jī)能與產(chǎn)物。心理是生物發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的一種反映形式，人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高層次意識(shí)不僅能反映事物的現(xiàn)象，而且能反映事物的本質(zhì)和規(guī)律，并且能指導(dǎo)人的行動(dòng)。心理是對(duì)客觀世界的反映，反映的內(nèi)容來源于物質(zhì)世界。人的心理受到物質(zhì)世界的刺激和作用，在內(nèi)心當(dāng)中就會(huì)留下某種感受，從而引起記憶、思維和情感體驗(yàn)，

28、并通過調(diào)整行動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境的變化。感覺、意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的產(chǎn)物或物質(zhì)屬性。心理的這種反映是更高級(jí)的，不僅反映事物的現(xiàn)狀，也反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。2客觀現(xiàn)實(shí)是心理產(chǎn)生的源泉比如，自然界中存在著山川河流、花草樹木，這些事物作用于人的感官時(shí)，才可能在人的頭腦中產(chǎn)生相應(yīng)的映像。感覺到不舒服，是對(duì)不太正常的機(jī)體狀態(tài)的反映?？陀^現(xiàn)實(shí)是存在于主體意識(shí)以外的一切事物，包括自然現(xiàn)實(shí)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和主體自身的機(jī)體狀況。人的一切心理活動(dòng)，都是以客觀現(xiàn)實(shí)中的事物為源泉的，沒有客觀現(xiàn)實(shí)，人的心理就會(huì)成為無源之水、無本之木。有時(shí)，人的頭腦中也會(huì)出現(xiàn)一些現(xiàn)實(shí)中并不存在的事物的映像，如離奇的夢(mèng)境和神話，但構(gòu)成這些

29、映像的素材卻存在于現(xiàn)實(shí)中，只不過是經(jīng)過頭腦的加工組合而已。就連表面看來在現(xiàn)實(shí)中找不到任何對(duì)應(yīng)物的情感、態(tài)度等，也都反映著人的某種需要與客觀事物之間的關(guān)系，實(shí)際上是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種更復(fù)雜、更特殊的反映形式。馬克思主義認(rèn)為人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。在所有客觀現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)實(shí)是人類心理反映的主要內(nèi)容，因而，社會(huì)現(xiàn)實(shí)是影響人類心理的決定性條件。你的家中也許飼養(yǎng)著寵物，它們和你的家人可能同居一室，沐浴自然界同樣的陽光，呼吸同樣的空氣，但它們終究是貓，或者是狗，但你和你的家人卻永遠(yuǎn)是有著七情六欲的人類。人之所以為人，決定的因素是因?yàn)槿松钤谌祟惖纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)中，即生活在一定的社會(huì)制度、社會(huì)文化、社會(huì)風(fēng)尚以及各種

30、各樣的社會(huì)關(guān)系之中。具備人類生理解剖特點(diǎn)的個(gè)體，一旦脫離了人類社會(huì)，其心理的發(fā)展就無從談起。人們?cè)?jīng)發(fā)現(xiàn)多例與野獸生活在一起的人類的后代，他們的心理活動(dòng)方式與野獸無異，“狼孩”卡瑪拉就是其中的一例。不僅幼年脫離人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不能形成正常人的心理，而且成年人長(zhǎng)期脫離人類社會(huì)也會(huì)導(dǎo)致已經(jīng)發(fā)展起來的心理水平下降。如1945年被日寇擄去日本做苦工的我國(guó)農(nóng)民劉連仁，由于不堪忍受勞役之苦，只身逃往深山老林。1958年，人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他的恐懼感極重，記憶力嚴(yán)重衰退，幾乎不會(huì)講話。“桃花源中人，不知有漢，何論魏晉”講的就是這個(gè)道理。二、人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀映象因?yàn)槿四X對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，總是在具體的人身上

31、發(fā)生的，每人存在著生理遺傳、發(fā)展成熟、需要?jiǎng)訖C(jī)和個(gè)性特征、心理狀態(tài)等方面的差異，因此，無論哪種客觀事物的作用總是通過其內(nèi)部特點(diǎn)折射出來的。不同的人，甚至同一個(gè)人在不同時(shí)期和不同條件下，因其內(nèi)部特點(diǎn)的不同就會(huì)導(dǎo)致對(duì)同一事物的反映出現(xiàn)不同的結(jié)果。在教育和教學(xué)的過程中，經(jīng)常遇到這樣的情況：一個(gè)班上所有學(xué)生都聽同一個(gè)老師講授同樣的課，但學(xué)生們對(duì)教材的理解和掌握卻各不相同。同一個(gè)教師對(duì)所有的學(xué)生都提出同樣的要求，但學(xué)生們對(duì)這些要求的領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行情況也各不相同。在李丹等的一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，讓小學(xué)生和初一學(xué)生閱讀一些寓言故事和比喻詞，然后問他們，“這個(gè)故事告訴我們什么道理？”讀了刻舟求劍的故事后，一個(gè)小學(xué)中年級(jí)學(xué)生說：“他不應(yīng)該在船上畫記號(hào)，應(yīng)該在水中插一根竹竿做記號(hào)”，一個(gè)初中學(xué)生說：“這個(gè)人是笨蛋，不用腦子，因?yàn)樗豢吹絼κ菑拇吢湎氯ィ瑳]想到船是會(huì)走的。”而另一個(gè)初一學(xué)生則認(rèn)為刻舟求劍故事告訴我們事情要馬上做，不要遲。這說明心理反映的產(chǎn)生不單純受客觀現(xiàn)實(shí)影響的結(jié)果，而人的心理是通過人的內(nèi)部特點(diǎn)在不同狀態(tài)下折射出來的。由于主體內(nèi)部條件的不同，同樣的外部影響可以引起人們不同的心理反映，這都說明了人的心理反映具有主觀性。