學(xué)習(xí)《六國論》的議論文寫法課件

1、學(xué)寫議論文從六國論開始 六國論之開頭精 六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：“六國互喪，率賂秦耶？”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰，弊在賂秦也。” 開篇點題，體現(xiàn)全文中心弊在賂秦，語句通順流暢，開門見山直入題旨，作者的觀點一目了然，可謂一“精”字。 開頭是文章的臉面，能統(tǒng)領(lǐng)全文，體現(xiàn)中心，為全文打開思路，使文章順利展開下去。開頭的好壞，直接關(guān)系到全文的成敗。議論文的開頭不僅可以看出你的論點是否鮮明、根據(jù)材料提煉出的觀點是否切題，而且還可以從遣詞造句是否達意、行文是否流暢上看出寫作者的語言基本功，因此看完開頭，作文評分的等級已定下了。 考場作文，時

2、間緊，文章不求長，開頭最好開門見山，直入題旨，盡快鮮明突出地亮出你的觀點，千萬不能羅嗦，轉(zhuǎn)彎抹角，東扯西拉。如果是引材料作文則更要注意簡潔，對較長的材料不能照抄照搬，原封不動，要圍繞自己選擇的角度，結(jié)合自己的中心論點用簡潔的語言加以概括。寫了二三百字尚未進入主題，最令閱卷老師反感。六國論之論點明六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦 開篇就是觀點，明確表明自己的態(tài)度、見解，并且以最顯而易見先否定再肯定的方式表達出來，使人一目了然，可謂一個“明”字。文中作者還從正反兩個角度圍繞中心論點，提出兩個分論點，使自己的觀點顯得更加明確。 議論文寫作最重要的一環(huán)就是論點的提出。論點是文章的靈魂、統(tǒng)帥；論點應(yīng)

3、該鮮明、準(zhǔn)確、概括，絕不可模棱兩可，讓人捉摸不定。任何一篇文章只有一個中心論點，一般可以有二到三個分論點。 論點提出的方式無外乎四種，即題目即論點、開門見山提出論點、卒章顯志歸納論點，再就是讀者通觀全篇自己總結(jié)論點。在這四種方式中，最后一種是高中生在議論文寫作當(dāng)中最不應(yīng)當(dāng)采取的，而開門見山提出論點卻是我們大力提倡的。 議論文就是要宣傳某個論點，發(fā)表某個見解，講清某個問題；要提出、分析、解決問題，以達到說服別人的效果。因此寫議論文就應(yīng)當(dāng)擺明自己對所議論的問題的主張和見解，肯定什么，否定什么；贊成什么，反對什么，都要明白清楚，不能含糊其詞，模棱兩可，讓人看到最后都不知所云。 最好在文章的開頭就直接

4、地、鮮明地亮出自己的觀點，甚至可以用 我認為 我的看法是 我從中得到啟發(fā)： 等話語，讓人一看就明白。六國論之層次清提出論點：六國破滅，弊在賂秦。論證觀點：賂秦而力虧 不賂者以賂者喪 不賂秦則六國可不滅結(jié) 論：為國者無使為積威之所劫 聯(lián)系現(xiàn)實：勿從六國破亡之故事綱目分明，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴整起、承、轉(zhuǎn)、合 “起”，在文章的開頭提出觀點即闡明觀點；“承”，一般地論證論點；“轉(zhuǎn)”，在論證的基礎(chǔ)上作深入的挖掘，或者從另一個角度進一步論證論點；“合”，文章的收尾作最后的總結(jié)。材料作文，提倡：開頭（引）概括引材料，明確得觀點然后（議）對觀點進行論證接著（聯(lián)）聯(lián)系現(xiàn)實進行進一步的闡述最后（結(jié)）結(jié)尾，點明中心，

5、照應(yīng)開頭 注意：一定要有“聯(lián)”，聯(lián)自己，聯(lián)別人；聯(lián)社會，聯(lián)歷史，聯(lián)系實際，運用文章中的觀點去解決現(xiàn)實生活中的問題，使文章顯得更有針對性，顯得更有說服力。六國論之論證方法多例證：齊、趙、燕不賂者以賂者喪引證：以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅形象說明賂秦的危害；假設(shè)論證：向使三國或未易量不賂秦則六國可不滅。對比論證：以“賂者”和“不賂者”比，以賂秦之頻與“一夕安寢”比增強了“弊在賂秦”的鮮明性和深刻性。不同論證方法的作用：例證法：增加可信度，無可爭辯；喻證法：增強了作品論證的形象性；引證法：加強論證力量，豐富文章的內(nèi)容，增強議論文的文學(xué)性。對比論證：增強論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反

6、對什么。六國論之論證語言活議論簡捷有力 敘述生動感人 思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。 敘述語言本身帶有主觀感情，還有描述的特點。 不僅有“嗚呼”、“悲夫”等感情強烈的嘆詞，作者還運用引用、對比、比喻等手法，使語言靈活多樣，增強了表達效果。 本文句式也整飭有度，長短交錯，特別是四字句占了一定比例，讀起來鏗鏘有力，擲地有聲，富有節(jié)奏感。如何使議論文的語言亮起來1、以實喻虛法：即用比喻的方式來說明抽象的概念的含義。 誠信，是一月的飄雪、三月的春風(fēng)、五月的花海、七月的驕陽、九月的紅楓，是大自然賜予人類的寶貴財富。 幾個比喻分別揭示了誠信這種美德的純潔、溫馨、美好、熱烈、珍貴等特征，顯得形象生動。2、形象闡釋法：是指用比喻、類比等方式，用形象化的語言闡釋一個抽象概念的內(nèi)涵或者基本規(guī)律。 抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌；每一次轉(zhuǎn)折，都形成一道深深的掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長路盡頭的時候，那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力。3、排比例說法：重在通過一系列具體的事例去使一個抽象化的概念具體化。 要注意圍繞概念的特征用事實說話，在事例后要加上適當(dāng)?shù)谋匾恼撜f?？傊谡Z氣、句式和修辭上多下功夫 六國論的結(jié)構(gòu)完美的體現(xiàn)了論證的一般方法和規(guī)則，堪稱古代論說文