(完整版)少兒圍棋入門(mén)教程(整理版)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案文檔大全文檔大全第一課、教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)知道棋盤(pán)的基礎(chǔ)知識(shí)：是方的有橫豎各19道線(xiàn)，361個(gè)點(diǎn)。認(rèn)得星和天元。知道勝負(fù)的基礎(chǔ)知識(shí)：黑棋185子為勝，白棋177子為勝。知道圍棋術(shù)語(yǔ)六個(gè)：氣，連，斷，打吃，長(zhǎng)，提。記?。簺](méi)有氣的棋子一定要馬上從棋盤(pán)上拿下來(lái)，注意克服不拿死子的習(xí)慣。二、基礎(chǔ)知識(shí)：棋盤(pán)是方的，由橫豎各19條線(xiàn)組成。共有361個(gè)點(diǎn)。有九顆星，中心點(diǎn)的星叫天元。黑181子，白180子。黑棋185子為勝，白177子為贏。四線(xiàn)以下算邊，五線(xiàn)以上算中腹。（一）氣：和棋子直接同連的交叉點(diǎn)，就叫這個(gè)棋子的氣。中央一子有四氣，邊上一子有三氣，角上一子有兩氣。圖1氣圖2黑有幾氣數(shù)一數(shù)2題黑子

2、有幾氣，3題黑子有幾氣。（二），連：下一個(gè)子之后把自己的兩個(gè)子或兩部分子連接在一起,圖3黑有幾氣下的這個(gè)子就叫“連”也叫“粘”如圖1黑X子所示。（三）斷：下一個(gè)子，能把對(duì)方的子分隔成兩部分，下的這個(gè)子就叫“斷”，如圖2黑X子所示。（四）打吃：下一個(gè)子后，使對(duì)方只剩下最后一口氣（自己有兩氣以上），下的這個(gè)子就叫“打吃”。如圖3黑X子所示。（五）長(zhǎng)：緊連著自己的棋子向上或橫向左右延長(zhǎng)一子就叫“長(zhǎng)”，如圖4黑X子所示。（六）提：下一個(gè)子后，使對(duì)方的子處于無(wú)氣狀態(tài)，并把對(duì)方的子從棋盤(pán)上拿掉，叫“提”定要記住，沒(méi)氣的子必需從棋盤(pán)上拿掉。圖5圖6如圖69黑X子所示。圖7圖56黑X后應(yīng)走成什么樣？圖78黑白

3、各先走，應(yīng)走成什么樣？1,介紹誰(shuí)先動(dòng)手，就快對(duì)方一氣。2,介紹“打二還一”三鞏固練習(xí)：1題：哪些子應(yīng)提掉？2題：八個(gè)黑子有幾氣？3題：黑白各先下哪里?4題：A-H各叫什么？5題：黑先應(yīng)下成什么樣？四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。五作業(yè)：課堂做不完，回家作為家庭作業(yè)。六棋理棋訣：中央開(kāi)花三十目在棋盤(pán)上，三線(xiàn)以下為“地”四線(xiàn)以上為“勢(shì)”勢(shì)就是外勢(shì)。在棋盤(pán)上，“中央”一般是指四線(xiàn)以上的地方。棋諺說(shuō)“中央開(kāi)花三十目”的意思是說(shuō)：在布局或中盤(pán)階段，在中央一帶提取一子的價(jià)值很大的?！伴_(kāi)花”既提子，“三十目”是形容開(kāi)花后的具大威第二課一復(fù)習(xí)：棋盤(pán)的基礎(chǔ)知識(shí)：是方的有橫豎各19道線(xiàn)，361個(gè)點(diǎn)。認(rèn)得星和天元。勝負(fù)的

4、礎(chǔ)知識(shí)：黑棋185子為勝，白棋177子為勝。圍棋術(shù)語(yǔ)六個(gè)：氣，連，斷，打吃，長(zhǎng)，提。擺出六個(gè)簡(jiǎn)單的圖型說(shuō)明：氣，連，斷，打吃，長(zhǎng)，提。4-xxd-一-XXX氣連斷打吃長(zhǎng)提二新課在同學(xué)們學(xué)會(huì)了圍棋的一些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)大家都想學(xué)的吃子方法了，的確吃子是很有意思的，很有興趣的。今天重點(diǎn)給同學(xué)們講三種吃子著法。雙吃：在我們下一個(gè)子后，同時(shí)使對(duì)方兩個(gè)子或兩部分棋子被打吃。如圖1。門(mén)吃：在對(duì)方長(zhǎng)一子的地方，兩邊各有一子，對(duì)方長(zhǎng)一子又不長(zhǎng)氣，還是一氣吃，是門(mén)吃。圖2。抱吃：在對(duì)方長(zhǎng)一子的地方，迎面有一子，對(duì)方長(zhǎng)一子又不長(zhǎng)氣，還是一氣吃，是報(bào)吃。如圖3。注意門(mén)吃和雙吃的區(qū)別：門(mén)吃的前方?jīng)]子，而是

5、兩邊有子等著。報(bào)吃是前方有子等著。相同的是：門(mén)吃和報(bào)吃出現(xiàn)后，對(duì)方的棋子就跑不了了。在學(xué)會(huì)吃子后，大家可以發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題：同樣一人走一手，結(jié)果卻不一樣：有的吃子，有的被吃。三鞏固練習(xí)：黑先1，2題重點(diǎn)是制造出雙打來(lái)。34題藏著門(mén)吃。5題一步門(mén)吃。6題抱吃。*IE-/3題rEEf14題5題6課堂總結(jié)：注意區(qū)分門(mén)吃和抱吃的區(qū)別，會(huì)制造雙打。要能看出幾步棋以后的門(mén)吃。初步介紹一下“打劫”四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。五作業(yè)：黑先。1，2題是雙吃，3題4題是門(mén)吃，5題6題是抱吃。XV1題3題六棋理棋訣：棋從斷處生，棋諺“棋從斷處生”的意思是說(shuō)：切開(kāi)對(duì)方的聯(lián)絡(luò)之后，容易造成主動(dòng)或者乘勢(shì)行棋的局面。第三課一

6、復(fù)習(xí)：什么是雙打，門(mén)吃，抱吃？擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的例題。雙打的特性是：打兩必吃其一。將來(lái)在活棋和逃連時(shí)有大用處。門(mén)吃，抱吃的特性是：一但出現(xiàn)，對(duì)方的子就跑不了。二新課在同學(xué)們學(xué)會(huì)了雙打，門(mén)吃，抱吃后，我們現(xiàn)在再學(xué)習(xí)征子，封（枷）撲與倒撲三種吃子的方法了，的確吃子是很有樂(lè)趣的，很有興趣的。今天再給同學(xué)們講三種吃子著法。征子：從兩邊連續(xù)不斷打吃，使對(duì)方在一氣和兩之氣間走棋，長(zhǎng)不出氣來(lái)。看說(shuō)明題1封（枷）：把對(duì)方的子虛罩住的著法。封（枷）的特點(diǎn)是不和對(duì)方的子接觸。看說(shuō)明題4。撲與倒撲：認(rèn)得三種虎口，會(huì)“撲”往虎口里放子，看說(shuō)明題5。會(huì)“倒撲”在對(duì)方被圍困的棋只有兩或三口氣時(shí)，在斷點(diǎn)處的那個(gè)虎口里斷、打、吃

7、。41=說(shuō)明題：1征子3引征六線(xiàn)4封（枷）5撲與倒撲要記住特性：征子出現(xiàn)后，沒(méi)有引征能吃住，有引征吃不住。引征是指在征子前方有對(duì)方的子，形成不是長(zhǎng)氣就是打吃的局面。征子本身四路再加外邊緊挨著的兩路共六路是引征。例題1。封（枷）棋型出現(xiàn)后，對(duì)方被圍困的棋子跑不了。例題2。撲與倒撲是在對(duì)方能連接回家的那個(gè)斷點(diǎn)上（虎口）斷打、緊氣、斷吃。這充分體現(xiàn)了棋抉：“敵之要點(diǎn)既我之要點(diǎn)”。例題3。例題：黑先二鞏固練習(xí)：黑先圖32!J2$%圖1圖21,2是征子。34題藏著枷吃。5題倒撲加征子。6倒撲加抱吃。仝課堂習(xí)題：1題2題3題4題5題6題課堂總結(jié)：征子：從兩邊連續(xù)不斷打吃，對(duì)方在一氣和兩之氣間走棋，長(zhǎng)不出氣

8、來(lái)?！凹铣浴庇袝r(shí)是在幾步棋之后，雖然可能周?chē)袑?duì)方的子，卻可吃住對(duì)方被圍困的子,一但發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣無(wú)限。要想掌握，就得多練。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了很多吃子方法后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是幾種方法一起用。征子時(shí)，自身形成多處雙打，一但計(jì)算有誤,就反被吃，是常用而又危險(xiǎn)的方法。四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。五作業(yè)：黑先。1,2題是征子，3題4題是枷吃，5題6題是倒撲。3題4題六棋理棋訣：“敵之要點(diǎn)既我之要點(diǎn)”棋諺“敵之要點(diǎn)既我之要點(diǎn)”的意思是說(shuō)：在判斷要點(diǎn)時(shí)，可以站在對(duì)方的立場(chǎng)上走棋，對(duì)方必須走的必須占據(jù)的點(diǎn)，往往就是我方必須要占據(jù)的要點(diǎn)。第四課一復(fù)習(xí)：什么是征子，封（枷），撲與倒撲？擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的例題。征子的特點(diǎn)是：左右連續(xù)

9、打吃，自己是一身雙打吃的斷點(diǎn)。封，枷，撲與倒撲出的特性是：自己用于枷吃對(duì)方的子，不和對(duì)方的子挨著，枷吃一但出現(xiàn)，對(duì)方的子就跑不了。征子封（枷）撲與倒撲二新課：在同學(xué)們學(xué)會(huì)了雙打門(mén)吃抱吃征子封（枷）撲與倒撲后，我們現(xiàn)在再學(xué)習(xí)“接不歸，比氣（長(zhǎng)氣和緊氣），邊角吃子”等三種吃子的方法了。到此為止，我們已經(jīng)學(xué)了九種吃子的方法。接不歸：利用對(duì)方的斷點(diǎn)多，在打吃情況發(fā)生時(shí)不能都連回。在中央和邊角都有發(fā)剩。說(shuō)明題1比氣：在對(duì)殺時(shí)，氣長(zhǎng)的才能勝，所以在對(duì)殺時(shí)，要想法長(zhǎng)自己的氣，緊對(duì)方的氣。說(shuō)明題2。邊角吃子：邊角當(dāng)住棋子的路，所以在邊角作戰(zhàn)時(shí)，盡可能將對(duì)方趕向邊角。對(duì)自己有利。說(shuō)明題3。說(shuō)明題：黑先1接不歸2

10、比氣3邊角吃子要記住特性：接不歸：是因?yàn)橐粔K沒(méi)眼的棋斷點(diǎn)太多，一但對(duì)方緊氣并發(fā)生打吃時(shí)，就容易發(fā)生不能都連回的事。這時(shí)就要注意把棋連接好。比氣：是經(jīng)常發(fā)生在對(duì)殺時(shí)的事。這時(shí)一定要利用對(duì)方的毛病，長(zhǎng)自己的氣，緊對(duì)方的氣。邊角吃子：要點(diǎn)是把對(duì)手的棋往棋盤(pán)的邊角上趕。例題：黑先1接不歸2邊角吃子三鞏固練習(xí)：黑先1是接不歸。2題比氣（緊氣加長(zhǎng)氣）3題4題邊角吃子。2題3題4題課堂習(xí)題：1題課堂總結(jié)：接不歸是一種常見(jiàn)常用的棋形和吃子手法。在做活，逃連和對(duì)殺時(shí)，要注意出現(xiàn)。比氣（長(zhǎng)氣和緊氣）是在沒(méi)法做活和對(duì)殺時(shí)，長(zhǎng)氣或緊氣的必用著法，常會(huì)綜合幾種吃子方法一起共用。邊角吃子是利用邊線(xiàn)擋住對(duì)方的出路，緊氣或?qū)?/p>

11、殺。在三路以下行棋時(shí)，要?jiǎng)e忘記利用上。四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。五作業(yè)：黑先。1,2題是接不歸，3,4題是邊角吃子。六棋理棋訣：逢方必點(diǎn)“逢方必點(diǎn)”又稱(chēng)“形方必覷”方是一種特定的棋形，當(dāng)對(duì)方走成這種棋型時(shí)，我方不管如何“點(diǎn)”它一下再說(shuō)，不管對(duì)方如何應(yīng)，這著“點(diǎn)”都會(huì)達(dá)到破壞對(duì)方眼位和棋型的目的。第五課一復(fù)習(xí)：什么是雙打門(mén)吃抱吃征子封（枷）撲與倒撲接不歸比氣邊角吃子。并擺出九個(gè)簡(jiǎn)單的例題。雙門(mén)抱征打的特點(diǎn)是：同時(shí)打吃?xún)刹糠?，必定能吃住其中一部分。吃的特點(diǎn)是：當(dāng)時(shí)不提，對(duì)方也跑不了。吃的特點(diǎn)是：當(dāng)時(shí)不提，對(duì)方也跑不了。子的特點(diǎn)是：左右連續(xù)打吃，自己是一身雙打吃的斷點(diǎn)。封、枷的特點(diǎn)是：自己用于枷吃對(duì)

12、方的子，不和對(duì)方的子挨著，枷吃一但出現(xiàn)，對(duì)方子就跑不了。撲與倒撲特點(diǎn)是：利用對(duì)方的斷點(diǎn)，緊氣吃子。接不歸特點(diǎn)是：利用對(duì)方的斷點(diǎn)多，在打吃情況發(fā)生時(shí)不能都連回。比氣特點(diǎn)是：要想法利用對(duì)方的毛病，長(zhǎng)自己的氣，緊對(duì)方的氣。邊角吃子特點(diǎn)是：利用邊線(xiàn)和角當(dāng)住棋子的路，盡可能將對(duì)方趕向邊角。征子封（枷）撲與倒撲抱吃二新課：在同學(xué)們學(xué)會(huì)了雙打門(mén)吃抱吃征子封（枷）撲與倒撲接不歸比氣邊角吃子后，到此為止，我們已經(jīng)學(xué)了十種吃子方法之中的九種吃子的方法。今天學(xué)的“逃子”就是利用對(duì)方的毛病，綜合以前學(xué)的九種吃子方法，把自己的子連回。例1是利用對(duì)方斷點(diǎn)多，制造打吃來(lái)逃出。例2是利用對(duì)方斷子沒(méi)連接好，制造門(mén)吃來(lái)逃出。例3

13、是利用對(duì)方斷點(diǎn)多，制造雙吃來(lái)逃出。除此以外，還有很多，同學(xué)們要多做練習(xí)，熟練掌握后，就能應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中。說(shuō)明題：黑先1打吃逃2門(mén)吃逃3雙打逃鞏固練習(xí)：黑先吃子總復(fù)習(xí)：課堂總結(jié)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)九種吃子方法。我們同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)把十種吃子方法學(xué)完，凡是吃子的死活題都可以拿來(lái)做了。四課堂對(duì)局：練習(xí)互相對(duì)吃。五作業(yè)：黑先。吃子總復(fù)習(xí)。1倒撲2倒撲3接不歸4接不歸5接不歸6接不歸六棋理棋訣：滾打包收俱謹(jǐn)避“撲、斷、緊、卡”等手?jǐn)噙B續(xù)用在一起，就是滾打包收。在對(duì)殺吃棋時(shí)，在攻擊對(duì)方時(shí)是常用手段。能夠把自己的棋打成一團(tuán)的著法，應(yīng)該謹(jǐn)慎地避開(kāi)。第六課一復(fù)習(xí)：吃子十方法：雙打門(mén)吃抱吃征子封（枷）撲與倒撲接不歸比氣邊角吃子逃

14、子。不擺例圖。二新課：吃子這一大部分我們已經(jīng)學(xué)完了，我們現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)死活棋了。什么是死棋？什么是活棋？為什么是死的？為什么是活的？怎么才能殺死？怎么才能做活？我們現(xiàn)在就學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)。首先，活棋的基本條件是兩個(gè)眼，什么是眼？請(qǐng)看大盤(pán)。什么是眼一一由棋子圍繞的空點(diǎn)，且圍繞的棋子連接完整無(wú)缺陷。什么是假眼一一由棋子圍繞的空點(diǎn)，但圍繞的棋子連接有缺陷。破眼一一利用棋子連接或棋形的缺陷，占據(jù)或破壞要點(diǎn)，叫對(duì)方做不成真眼或兩眼。做眼一一補(bǔ)好棋形上的缺陷，做出真眼或擺出眼形。課堂例題：黑先殺白。，白先做活。各走一遍。雙活：這是圍棋中的一個(gè)常見(jiàn)的棋型。這是一種在對(duì)殺中的妥協(xié)。如果你不讓人家活，月那你也做不

15、活。雙活的種類(lèi)很多，在這里只介紹簡(jiǎn)單的雙活，以后在講另外的種類(lèi)。例題：無(wú)眼雙活。有眼雙活。雙活特點(diǎn)：無(wú)眼雙活必須有兩口公氣。有眼雙活必須有一口公氣。在不能凈殺對(duì)方時(shí)，或不能做兩眼活棋時(shí)，爭(zhēng)取雙活。課堂練習(xí)：黑先殺白。白先做活。各走一遍。12345第5題二一破眼，講“二一路上多妙著”請(qǐng)大家注意：在破眼的時(shí)候，經(jīng)常用撲的手法，用以縮小對(duì)方的眼位。對(duì)方不提你，就提他一個(gè)子，對(duì)方若提你，就自填一子，縮小了或滅掉了眼位，在這時(shí)，以前學(xué)的十種方法就全用上了。課堂總結(jié)：不論是做活還是殺棋，看準(zhǔn)眼位的要點(diǎn)是第一的，只要占住要點(diǎn)，就可做活或殺棋。雙活是有公氣，有單眼一口公氣，無(wú)眼則需兩口公氣。四課堂對(duì)局：練習(xí)互

16、相對(duì)吃。業(yè)：黑先。14黑先殺白。56黑先雙活。5六棋理、棋諺、棋訣：“二一路上多妙著”棋諺“二一路上多妙著”的意思是指：在棋局角部的變化（如死、活、手筋、收官）中二一這一點(diǎn)往往是要點(diǎn)。第七課一復(fù)習(xí)：挖一一在對(duì)方間隔一線(xiàn)的兩個(gè)子中間下一個(gè)子就叫“挖”夾一一主動(dòng)下成兩邊是自己的子，中間是對(duì)方的子，就叫“夾”立一一在四、三、二線(xiàn)的棋子，連著向邊線(xiàn)方向直著下的子，叫“點(diǎn)”子，叫“立”點(diǎn)在對(duì)方直線(xiàn)連接的斷點(diǎn)旁或陣勢(shì)的要點(diǎn)上下例1挖T;二新課：基本攻殺著法。分上下兩課，共講七種著法。本節(jié)課是下課，講枷一一飛封和軟封,滾打，倒脫靴三種。枷一一飛封和軟封：用飛的棋形來(lái)封住對(duì)方的棋子，就叫“飛封”軟封又俗“稱(chēng)送

17、佛歸殿”,其實(shí)是枷和抱吃或征子等組合著法的戲稱(chēng)。例1飛封例2軟封滾打：逼迫對(duì)方走成愚形的同時(shí)，還收緊對(duì)方外氣的組合著法。例3滾打倒脫靴：它是先送后收，先送對(duì)方最少四個(gè)子，然后再回吃對(duì)方的子。前面我們講過(guò)封和大封，這會(huì)講的是飛封和軟封。它們的特點(diǎn)都是把對(duì)方的棋虛罩在里邊，對(duì)方越往外撞，自己越得利。由其是對(duì)付“穿相眼”的棋，一定不能壓兩邊，那樣會(huì)傷自己的棋，這時(shí)用飛封是特有，專(zhuān)用的好著。正是棋訣所說(shuō)“象眼尖穿忌兩行”。滾打是破壞對(duì)方棋形的一種常用著法，它的特點(diǎn)常常以撲做為一連串手段的開(kāi)始，包括一一“撲、提、卡、打”，俗稱(chēng)叫“滾打包收”。滾打是手段，包收是目的。把對(duì)方打成一團(tuán)，沒(méi)有眼形。滾打本身不是

18、吃子著法，但它先把對(duì)方打成愚形，為下一步攻殺做準(zhǔn)備。倒脫靴是一種特殊的吃子著法，它是先送后收，先送對(duì)方最少四個(gè)子，然后再吃回與對(duì)方對(duì)殺的子，這就叫“倒脫靴”這個(gè)棋型不容易下出來(lái)。它的特征是能回吃對(duì)方子的棋型不多，一個(gè)是“方四”，一個(gè)是“曲四”。倒脫靴的下法主要用于攻殺和死活棋之中。只有熟練地掌握其它吃子著法才能學(xué)到倒脫靴的變化。如能在對(duì)局中你自己下出一個(gè)倒脫靴，那將是非常高興的事。三鞏固練習(xí)：黑先1題是“軟封”吃白子。2.3題是“滾打”吃白子。4.5題是“夾”吃白棋。課堂復(fù)習(xí)做不完，留作家庭作業(yè)。2滾打課堂總結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)了三種著法和基本死活棋型。4夾三種著法有:吃子著法,著法。這些著法都是在

19、發(fā)現(xiàn)對(duì)方行棋的毛病后，對(duì)其攻擊的著法。6倒脫靴行棋著法，和攻殺我們現(xiàn)在就小結(jié)復(fù)習(xí)三法一棋型。吃子著法：雙吃、門(mén)吃、抱吃、征子、枷吃、撲與倒撲、接不歸、比氣吃、邊角吃子、逃子。行棋著法：金角銀邊草肚皮，拆邊.掛角.夾攻.跳.鎮(zhèn).飛攻.搭.尖出.飛出.占大場(chǎng).分投.打入。攻殺著法：挖、夾、立、點(diǎn)、枷一一飛封和軟封、滾打、倒脫靴?；舅阑钇逍停褐比?、曲三、直四、四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤(pán)棋。五作業(yè)：黑先。曲四、丁四、方四、刀把五、梅花五、葡萄六。六棋理、棋諺、棋訣：象眼尖穿忌兩行56“象步”是漢子田字字形的棋形，中間的交叉點(diǎn)稱(chēng)為象眼?！跋笱奂獯┘蓛尚小笔钦f(shuō)：如果對(duì)方走在象眼一一俗稱(chēng)穿象眼，自己應(yīng)遠(yuǎn)一路行

20、棋，不要貼著對(duì)方象眼的那步棋走，貼著行棋一般情況下是惡手。第八課一復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了十二種連接中的四種：跳，尖過(guò)，夾過(guò)，飛過(guò)。跳一一使用普通的跳，有時(shí)竟可以把自己的斷補(bǔ)上，同時(shí)切斷對(duì)方的棋。尖過(guò)一一尖過(guò)在邊路上出現(xiàn)的比較多。夾過(guò)有配合時(shí)，夾也能連通。也在邊路上出現(xiàn)的比較多。飛過(guò)使用普通的飛，在有時(shí)卻是能起意想不到的作用。二新課：“連接與分?jǐn)唷边@一課講十二種連接中的四種：跳過(guò)，掖過(guò)，托過(guò)，巧連。跳過(guò)一一普通的跳，在周?chē)恿Φ呐浜舷拢瑢?duì)方竟然斷不了。掖過(guò)在對(duì)方小尖的兩子連接（或斷）點(diǎn)上，下的子稱(chēng)“掖”托過(guò)緊挨著對(duì)方的子，在對(duì)方子的下邊下字稱(chēng)“托”巧連一一利用對(duì)方的缺陷和毛病，把自己連結(jié)就是巧連

21、。跳過(guò)和掖過(guò)通常都是在有自己子力配合下，才能成立，在這是多是利用自己在二路上的子，和叫作“硬腿”的棋型，硬腿就是一路立到低一一一路上，在一路上沒(méi)有斷點(diǎn)的子就叫“硬腿”或“硬頭”這樣的子，對(duì)方是不容易擋住的。而己方又有很多的利用?；蛘哒f(shuō)在它的周?chē)墚a(chǎn)生很多的手段。跳過(guò)和掖過(guò)以及大飛超大飛通常都是在這樣條件下產(chǎn)生的?！巴羞^(guò)”是看準(zhǔn)對(duì)方不敢扭斷時(shí)的一種有力而又緊湊的下法?！巴小北旧砭褪且?，而對(duì)方又不敢扭斷，這就是看準(zhǔn)了、抓住了對(duì)方的毛病。還是一著兩用，你不敢扭斷我就托過(guò)，你敢扭斷，我就把你扭斷的子全部吃了。所以把以前的知識(shí)學(xué)好用上，解決眼前的問(wèn)題就不難。巧連一一更是利用對(duì)方的缺陷和毛病，把自己

22、巧連。到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)把十二種防斷連接的著法都學(xué)完了。在這些著法中，粘、虎、飛是基礎(chǔ)，是基本功，是重點(diǎn)。棋理口訣要記住：勢(shì)厚用粘，成形用飛，安定用虎。補(bǔ)斷是在實(shí)戰(zhàn)中經(jīng)常要碰到的，知到了補(bǔ)斷的重要性后，在選擇補(bǔ)斷的各種基本手法時(shí)，還要考慮眼形（安定）棋形（成形）以及補(bǔ)斷之子本身的作用（效率一一是否一子多用）等等。三鞏固練習(xí)：黑先1,2題是“斷”后如何應(yīng)對(duì)。3題是“接不歸”黑棋現(xiàn)在是否有必要立刻提白子。4題是“抱吃”不用立刻提子。5題若不立刻提白子，則會(huì)造成極大的損失。6，7題是簡(jiǎn)單死活題。課堂練習(xí)黑先1234567課堂總結(jié)：我們已經(jīng)學(xué)了吃子著法，行棋著法，攻殺著法，現(xiàn)在學(xué)的是連接與分?jǐn)嘀ā?/p>

23、經(jīng)過(guò)三節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把十二種防斷連接的著法學(xué)習(xí)完了，從下節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)六種分?jǐn)喾?。四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤(pán)棋。五作業(yè)：黑先。1234能否吃白六棋理、棋諺、棋訣：圍棋十訣之不得貪勝入界宜緩第九課復(fù)習(xí)：在前面的三課上，我們學(xué)習(xí)了十二種防斷連接法：連、雙、虎、飛、跳、尖過(guò)、夾過(guò)、飛過(guò)跳過(guò)、掖過(guò)、托過(guò)、巧連共計(jì)十二種。在這些防斷連接法中，我們強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握連（粘）、虎、飛這三種基礎(chǔ)、基本的方法。掌握、記牢“勢(shì)厚用粘，成形用飛，安定用虎”。這個(gè)圍棋規(guī)律。在選擇補(bǔ)斷的各種基本手法時(shí)，還要考慮眼形（安定）棋形（成形）以及補(bǔ)斷之子本身的作用（效率是否一子多用）等等。俗話(huà)說(shuō)“棋不斷，事不亂”“棋從引言：

24、連接是防守的重要手段，分?jǐn)鄤t是進(jìn)攻的重要著法。斷處生”，分?jǐn)鄬?duì)方、斷開(kāi)對(duì)方是向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊的準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。下面我們就學(xué)習(xí)六種分?jǐn)嗟那叭N。新課：這一課講六種分?jǐn)嘀械那叭N：扳斷，尖斷，挖斷。扳斷一一扳斷是從扳演變而來(lái)的。扳到對(duì)方棋里的子，既能把對(duì)方棋弄斷，又不能讓對(duì)方吃了。尖斷一一尖斷是從尖演變而來(lái)的。尖到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。挖斷挖斷是從挖演變而來(lái)的。挖到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。例1尖斷例2例3挖斷扳斷是從扳演變而來(lái)的。扳是從自己這一路扳到對(duì)方的棋里，但是，必須是對(duì)方不能斷吃，對(duì)方一但要斷吃，那一定損失更慘重。如掛盤(pán)例題，如果白方硬斷，則要被黑方吃門(mén)吃三子。這

25、里還是要以計(jì)算為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)了對(duì)方的缺陷和毛病，一下?lián)糁幸?。尖斷的特點(diǎn)是：多是對(duì)付小尖的棋型，并且是有兩個(gè)斷點(diǎn)，在周?chē)遄拥呐浜舷?對(duì)方小尖這樣連接的棋型都有可能變?yōu)橛袉?wèn)題，這就是圍棋總是在不斷變化的。當(dāng)對(duì)方有連續(xù)兩個(gè)斷點(diǎn)時(shí)，就可以找它是否有這樣的弱點(diǎn)，這個(gè)弱點(diǎn)就是此棋的要點(diǎn)，在把這一要點(diǎn)占領(lǐng)后，對(duì)方的兩個(gè)斷點(diǎn)就不能兼顧了。挖斷的特點(diǎn)是：出現(xiàn)最多的手段。這是因?yàn)橄缕宀豢赡芾鲜沁B在一起，只要有空點(diǎn)，就有挖的手段。關(guān)鍵在周?chē)约鹤恿Φ呐浜?。同樣是使?duì)方出現(xiàn)兩個(gè)斷點(diǎn)，使其不能兼顧。從以上可看出，在對(duì)方的棋有兩個(gè)斷點(diǎn)時(shí)，只要周?chē)信浜蠒r(shí)，就要仔細(xì)計(jì)算，是否有“要點(diǎn)”，能否占據(jù)“要點(diǎn)”，用哪種方法可以把

26、它弄斷?！耙煌趦蓴啵荒軆扇?。要能舉一反三一一“一挖兩斷，不能兩全”“一尖兩斷，不能兩全”。三鞏固練習(xí)：黑先1，2，3題是黑先活。4.5.6.7題判斷題。課堂復(fù)習(xí)。做不完，留作家庭作業(yè)。課堂總、結(jié):我們已經(jīng)學(xué)了吃子著法,行棋黑先1這些著法都是在發(fā)現(xiàn)對(duì)方的棋的著法。四課堂對(duì)局：練習(xí)下整盤(pán)棋。法。于其攻擊五作業(yè)：黑先。實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案文檔大全文檔大全第十課一復(fù)習(xí)：上一課講六種分?jǐn)嘀械那叭N：扳斷，尖斷，挖斷。扳斷是從扳演變而來(lái)的。扳到對(duì)方棋里的子，既能把對(duì)方的棋弄斷，又不能讓對(duì)方吃了。尖斷是從尖演變而來(lái)的。尖到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。挖斷是從挖演變而來(lái)的。挖到對(duì)方棋里的子，能把對(duì)方的棋弄出兩個(gè)斷點(diǎn)。例1尖斷例2扳斷引言：在上節(jié)課中，我們已經(jīng)學(xué)