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文檔簡介

1、小石潭記柳宗元 執(zhí)教: 郟縣新城中學 王要攀 學習目標1了解文章大意并背誦全文。體會文章的寫景抒情的方法。理解作者的思想感情。柳宗元 字子厚,唐代河東人,世稱柳河東,唐代著名文學家,“唐宋八大家”之一。代表作有永州八記、三戒、捕蛇者說等。小石潭記是永州八記之一的第四篇。 柳宗元于唐順宗永貞元年因擁護王叔文的改革,被貶為永州司馬,并不斷受到誹謗和排擠。為排解內(nèi)心的憤懣之情,他常常不避幽遠,伐竹取道,探山訪水,并一一作文記載,借景抒情。始得西山宴游記 鈷姆潭記鈷姆潭西小丘記 至小丘西小石潭記袁家渴記 石渠記石澗記 小石城山記永州八記文言文學習方法:讀1.初讀:感知文意,讀準字音和節(jié)奏;2.譯讀:疏

2、通文意,積累文言知識;3.品讀:讀出情味,品味妙處。指名朗讀比比誰的耳朵靈:聽節(jié)奏、悟語速。補注、訂正讀音。 學生自由讀 要求:讀準字音,讀準節(jié)奏 “須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記。” 朱熹 語要求: 準確 響亮 清晰 齊讀課文文言文學習指導譯讀:對照注釋、借助工具書翻譯課文,大聲讀出來,適當標注重點詞語,不懂的可以自由討論、請教。重點詞句釋義 1. 心樂之 2. 水尤清冽3. 全石以為底4. 蒙絡搖綴,參差披拂5. 皆若空游無所依6. 佁然7. 俶爾遠逝8. 斗折蛇行,明滅可見9. 犬牙差互10.悄愴幽邃重點句子翻譯1. 隔篁竹,聞水聲,如鳴佩

3、環(huán),心樂之。2.青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。3.俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。4.其岸勢犬牙差互,不可知其源。5.凄神寒骨,悄愴幽邃。6.以其境過清,不可久居,乃記之而去。 初讀課文,感內(nèi)容之美1. 作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?(用文中的話來回答)2. 第二自然段寫了什么?3. 第三、四自然段各寫了什么內(nèi)容?試概括一下。4. 最后一自然段交代了什么? 品讀課文,悟作者之情1. 小石潭這個地方有什么樣的特點?2. 作者的心情有怎樣的變化?從哪些內(nèi)容可以看出來?3. 結(jié)合背景,聯(lián)系課文內(nèi)容,談談課文抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?小 石 潭 記發(fā)現(xiàn)小石潭:隔、聞、伐、取、見 移步換景游魚:動靜結(jié)合特

4、寫鏡頭潭中景物潭水:清澈 側(cè)面描寫岸勢:參差不齊形象比喻小潭源流溪身:曲折蜿蜒記錄同游者寓情于景潭中氣氛:幽深冷寂抒發(fā)在寂寞的處境中的孤凄悲涼的情感。 這篇散文生動地描寫了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆,抒發(fā)了作者被貶官失意后的孤凄悲涼之情課文總結(jié) 我們已跟隨作者柳宗元游覽了小石潭,假如讓你向別人介紹小石潭,你準備如何介紹?請拿出筆來寫一寫,然后展示一下。拓展延伸(3)文中描寫游魚動態(tài)的句子是:_,_。 文中高度概括小石潭的氛圍,同時抒發(fā)作者政治受挫遭貶后憂傷心情的句子是:_,_,_。 文中描寫游魚靜態(tài)的句子是:_,_,_。 教師寄語 同學們,一代名家柳宗元被貶為永州司馬,一貶就是十年。官場上的失意并不影響他的勤奮與進取,由于他的勤奮與執(zhí)著,給后人留下了著名的永州八記。天道酬勤,人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你們常與勤奮刻苦相伴,早日成功!(3)文中描寫游魚動態(tài)的句子是:_,_。 課堂練習按原文填空。(如能默寫,就更

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