4.民族節(jié)日聯(lián)歡會

1、民族風情小考察小組展示交流初期計劃如何將問題轉化為課題：1 課題名稱包括：研究對象、研究內容、研究方法。如：對我校學生上學交通方式的調查研究2 研究對象的選擇，范圍不能太大或太小，要考慮實際情況和能力范圍，縮小和擴展或轉換角度。3 研究內容通常就是你提出的問題。 4 綜合實踐活動中的常用方法文獻研究法調查研究法實驗研究法書面材料分析調查召開調查會觀察研究法訪談調查法問卷調查法 新中國成立之前，回族主要分布在城市區(qū)、郊區(qū)和附近屬縣，居住城鎮(zhèn)者自成街道，居住農(nóng)村者自成村落，如洛陽市東關、北窯、馬坡、塔灣，宜陽縣韓城鄉(xiāng)西關，偃師北窯、緱氏，洛寧縣王范鎮(zhèn)，嵩縣德亭鄉(xiāng)南坡，新安縣五頭鄉(xiāng)、鐵門鎮(zhèn)等。滿族主

2、要分布在市區(qū)和欒川縣、嵩縣。蒙古族主要分布在市區(qū)和欒川、汝陽、孟津等縣，而孟津縣馬屯鄉(xiāng)的李姓為蒙古族后裔。其他少數(shù)民族在洛陽及所屬9縣（市）分布雖廣，但數(shù)量較少。 洛陽市總人口650萬人以上，其中漢族人口約占全市總人口的98.8%，其他少數(shù)民族約占全市總人口的1.2%，其中超過1000 人的民族有回族、滿族和蒙古族。少數(shù)民族以回族為主，近6萬人，占少數(shù)民族人口的80%以上。除回族與洛陽有著較早的淵源、滿族和清王朝的入關統(tǒng)治有關、蒙古族為避世亂而隱姓洛陽之外，其他兄弟民族多是在新中國成立后為支援洛陽的經(jīng)濟建設調動而來的。一 請組長介紹本組初期計劃 。記錄員做好記錄，方便后期修改。 二 請同學們找

3、出計劃問題、提出建議。 三 組長提出疑問，同學們幫助回答。一 請組長介紹本組初期計劃 。記錄員做好記錄，方便后期修改。 二 請同學們找出計劃問題、提出建議。 三 組長提出疑問，同學們幫助回答。一 請組長介紹本組初期計劃 。記錄員做好記錄，方便后期修改。 二 請同學們找出計劃問題、提出建議。 三 組長提出疑問，同學們幫助回答。一 請組長介紹本組初期計劃 。記錄員做好記錄，方便后期修改。 二 請同學們找出計劃問題、提出建議。 三 組長提出疑問，同學們幫助回答。一 請組長介紹本組初期計劃 。記錄員做好記錄，方便后期修改。 二 請同學們找出計劃問題、提出建議。 三 組長提出疑問，同學們幫助回答。民族風

4、情小考察 綜合實踐活動記錄表活動名稱 此次活動的名稱如：民族特色飲食訪談活動地點 可多個地點活動時間時間區(qū)間11月23日至.指導教師 郝曉萍老師安全措施 家長陪同成員分工 XX聯(lián)系被采訪者；XX采訪；XX記錄；XX錄像活動目的1.獲取訪談成果。2.練習如何應用訪談調查法。3.加強組內成員的交流與合作，鍛煉語言表達、總結概括、組織活動等能力活動過程1確定訪談問題 2.選擇訪談對象 3.取得認可同意 4.確定時間地點 5.設計訪談提綱 6.模擬訓練訪談 7.進行訪談 8.整理分析訪談結果預期成果呈現(xiàn)調查報告、訪談視頻、手抄報.遇到困難及解決措施 1.解決措施. 2.解決措施. 3.未解決組員評價

5、XX. XX.XX. XX.組名： 組長：作業(yè)：制定訪談計劃確定訪談問題：訪談對象：預設訪談時間地點：訪談提綱：什么是調查研究法： 調查研究法是圍繞特定的問題，通過訪談、問卷、測試等形式，有目的、有計劃地搜集有關研究對象的材料和數(shù)據(jù)，并以此來認識事物、發(fā)展規(guī)律的研究方法。 綜合實踐活動中用的最多的是問卷調查法、訪談調查法及觀察調查法。訪談調查法： 訪談是一種有目的、有計劃、有準備的談話，是緊緊圍繞研究主題進行的談話。 訪談前的準備：確定訪談問題 選擇訪談對象 取得認可同意 確定時間地點設計訪談提綱 模擬訓練訪談訪談提綱設計：1.明確研究目的，考慮從哪幾個方面提問，每個方面提出幾個問題。2.注意

6、問題的表述 ，讓問題清晰、清晰。3.問題有簡單到復雜，內容預計用時過長。 訪談中注意事項：1.禮貌、謙虛、誠懇、耐心。2.用錄像記錄訪談全過程。3.增加助手，幫助記錄。 訪談后注意事項：1.要對原始資料及時進行分類統(tǒng)計和結果分析。2.及時填寫綜合實踐活動記錄表。問卷調查法： 問卷調查是一種有目的、有計劃的系統(tǒng)的認知活動，從選擇調查題目開始，到以調查報告形式結束。 問卷調查程序：確定主題 選擇對象 設計問卷 發(fā)放問卷 回收問卷 統(tǒng)計分析問卷的結構：1.標題2.前言：介紹研究的目的和意義。3.主體部分：需要預先設計提綱，再由提綱設計具體的問題。4.結束部分：致謝語。 怎樣設計一份好問卷：1.問題緊扣主體。2.問題用語通俗易懂。3.問題由易到難排列。4.問卷版面布局合理。綜合實踐課展示成果的方式：1.小論文、活動報告、調查報告、調查表、活動記錄、活動日記、問卷調查統(tǒng)計表