2015年圖書管理工作實(shí)施方案

1、水塘中學(xué)圖書室實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書室是師生凈土的樂園。圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作；切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正打造 “書香校園”。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理：組長：劉國軍（校長）成員：周 敏(老師)及部分圖書管理員（學(xué)生） 由校長安排分管人員具體組織實(shí)施本項(xiàng)工作，其他人員（班主任）密切配合。明確職責(zé)，分工

2、協(xié)作，同時(shí)對推進(jìn)圖書管理工作提出指導(dǎo)性意見，積極穩(wěn)妥的開展各項(xiàng)工作。三、工作目標(biāo)：1、按相關(guān)制度執(zhí)行。（圖書管理制度/管理員職責(zé)/學(xué)生借閱制度/書刊賠償制度）2、做好圖書破損修補(bǔ)工作（開學(xué)初）。3.對于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、破損無法整修的圖書要剔除，及時(shí)陳放。4.生均借閱達(dá)到10冊/學(xué)期。5.將圖書損傷，丟失率降到最低 。6.提高學(xué)生管理業(yè)務(wù)水平。7.一學(xué)期收查 兩次讀書筆記，1萬字左右。（七/八年級(jí)）8.如果增加新書，及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。四、工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)圖書室建設(shè)。（配備計(jì)算機(jī)）2、充分利用班級(jí)閱覽室的作用。3、做好圖

3、書介紹推薦工作。開展諸如課外講故事比賽、編手抄報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。4、優(yōu)化圖書管理。切實(shí)加強(qiáng)圖書室的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效。五、具體措施：1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的辦法；學(xué)生借書以一本為限，借期為1-2周，逾期不歸還者，可罰其停借二周。采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級(jí)圖書角活動(dòng)。遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。認(rèn)

4、真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率等工作。經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對師生借閱圖書，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊