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1、第 頁2022?小鞋子?觀后感(匯編15篇)?小鞋子?觀后感(匯編15篇)認真品味一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是我收集整理的?小鞋子?觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。?小鞋子?觀后感1今天我觀看了伊朗電影?小鞋子?,收獲很多,影片中的故事深深地打動了我。電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子,他的母親生病,父親工作非常的辛苦。他承當著家里的許多事情。他在一次買菜時,不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了,他非常的著急和懊悔,決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事,他想盡方法和

2、妹妹交流,不讓妹妹把這件事告訴父母。妹妹容許了,真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦?聰明的阿里想到:他和妹妹的上課時間是不一致的,阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿,妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿,他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此??墒前⒗镉腥螞]能準時到約定地方換到鞋,所以他三次上學遲到,被學校主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴厲的批評,差點讓他退學。阿里看到學校要選幾名同學去參加長跑比賽的通知,只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋,他苦苦哀求老師讓他參加比賽,表示肯定能得獎。在他的請求下老師終于同意了參加了長跑比賽。比賽中他幾次跌倒,又幾次爬起來,但最終卻獲得了第一名,未能如愿以償

3、的得到那雙球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家,妹妹看他沒有得到球鞋,失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢,幫他和妹妹各買了一雙新鞋。我得到的啟示是:我們也要像阿里學習,當被困難打倒時勇敢的爬起來,改掉不好的生活態(tài)度,學會珍惜一切!?小鞋子?觀后感2有一天,一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪,等到修完了鞋,他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來,于是他把手上的鞋放在一個箱子上面,突然收垃圾的來了,收垃圾的隨手一摸,把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子,可是,他在箱子上翻來翻去,不是找不到,賣菜的人看見他把箱子弄翻了,連忙說:“你

4、給我滾,快點給我滾。男孩拿著菜就往家跑,回到了家,妹妹對哥哥說:“你今天取鞋子了嗎?哥哥說:“取了?!拔椰F(xiàn)在就想看看我的鞋。妹妹說。哥哥說:“我不小心把你的鞋給弄丟了。妹妹說:“那我該怎么辦,我明天還要上學呢!哥哥說:“沒關系,我現(xiàn)在就把你的鞋找回來。哥哥又跑到賣菜的地方去,他又在箱子那翻來翻去,可就是找不到。賣菜的人又看見了,拿起棍子就要打他,于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時候,妹妹說:“我沒鞋穿該怎么辦呢?哥哥說:“你穿我的鞋吧!于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學。等到放學以后,妹妹飛快地跑到一個地方,把鞋子還給哥哥,就這樣一天天過去了。有一天,哥哥學校要進行馬拉松比賽,冠軍的獎品是一套運動裝

5、,亞軍是旅游,季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍,所以沒有得到鞋子。我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強,而且也非常勇敢,所以,我要向那個男孩學習。學習他的堅強、執(zhí)著和對妹妹的關心保護。?小鞋子?觀后感3我覺得小鞋子這部電影主要寫了社會最底層的人們的家庭生活。還講了阿里對家人的責任心和對幸福的追求。阿里和他的爸爸我覺得是最讓我欽佩的!阿里不小心把妹妹的鞋子弄丟了,他就堅持一定要靠自己的努力把妹妹的鞋子找回來??上伊撕芫靡矝]有找到妹妹的那雙鞋。無意間他突然發(fā)他現(xiàn)參加運動會,如果能夠得到季軍,可以得到一雙嶄新的球鞋。他想把這雙球鞋送給妹妹,于是他參加了這場比賽。他竭盡全力的去跑,鞋子跑破了

6、,腳磨出了泡,他仍然在堅持,看到這個片段的時候,我真的很感動。他的爸爸我也很佩服,不是自己的東西就一定不會要。就像家里沒有糖了,也不會去拿別人讓他加工的那些糖。我覺得這部電影告訴我們,生活不能浪費,看到電影里的他們一雙鞋要穿到破才換新的,可是我們呢?我想我們每一個小朋友在家里都有許多鞋吧!有時候我們還會為不知道穿哪一雙鞋而煩惱?,F(xiàn)在我們想一下,阿里為了妹妹的一雙鞋,可以去跑五公里,你有為誰這樣做過嗎?我想我們都沒有。阿里為了照顧生病的媽媽,放棄了參加足球比賽,而且就算同學叫他,他也能夠堅持不去。我想他內(nèi)心一定也很想去吧,只是他知道,照顧媽媽比踢足球更重要。我覺得他們還一點也不貪心,總是想方設法

7、通過自己的勞動去賺錢。他們?nèi)蛣e人種樹,通過自己的勞動,賺錢改善家人的生活。他們拿到錢以后,在自行車上想著能買些什么,看著他們真開心呀,但是結果卻是自行車撞上了樹,自己受了傷。我們一定要珍惜自己擁有的,而不要去想自己想要的,不然最后會連現(xiàn)在有的也會變沒呢!這部電影告訴了我們,一定不能貪心,要有責任心還要堅決,不能浪費,不能得寸進尺。?小鞋子?觀后感4電影中得小男主角叫阿里,是個伊朗的小朋友。他因為把妹妹的一雙修過后得鞋子弄丟了,嚇得也不敢高告訴爸媽媽,只好每天跟妹妹換到穿,他心里多么渴望有一雙鞋子啊,這樣就不用每天跟妹妹換來換去了,可是他家里很窮,甚至連房租都交不起。當他和妹妹發(fā)現(xiàn)了那雙被喪失

8、得鞋子后,他們準備去要回來的,但是后來發(fā)現(xiàn)那個小女孩家里也不富裕,小女孩的爸爸還是個盲人,于是他們就不忍心再要回來了。終于時機來了,政府要舉行一次不同年齡的運動會,可是沒有他。于是他哭著懇請老師讓他也參加,老師容許了他得要求。比賽得過程中,阿里他得耳邊老是想起對妹妹得承諾,一點要得季軍給妹妹掙雙鞋子。小阿里越跑越有勁,有個同學還給他絆了一腳,可是小阿里爬起來仍然繼續(xù)跑,終于跑了個第一。所有得人都為他快樂,可是他還是哭了,因為第一名是個獎杯,他多么渴望得到那雙漂亮得鞋子啊!我有很多雙五顏六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜歡它們!但是在觀看了?小鞋子?這部電影之后,我非??释幸浑p鞋子能讓我成為

9、和阿里一樣純真無畏、勇往直前的孩子。鞋子是我們生活的必需品,但是對于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力賽。妹妹為了不讓哥哥遲到,提前交卷跑步回家,光著一只腳追趕掉進溝渠里的鞋子。而哥哥為了兌現(xiàn)對妹妹的承諾,從不放過任何一次爭取到鞋子的時機。兄妹倆為了一個單純而又簡單的夢想(擁有一雙鞋子)不停地奔跑、掙扎、努力奮斗。在他們奔跑的過程中,我看到了親情的力量,明白了什么是責任、什么是擔當、什么是堅強。?小鞋子?觀后感5今天老師帶我們看了一部電影,叫?小鞋子?,里面的內(nèi)容使我非常感動。故事里,阿里幫妹妹補綴一雙舊鞋子,一不小心把妹妹的鞋子弄丟了,阿里很傷心,

10、但是為了不給爸爸增加負擔。就跟妹妹商量著,不告訴父母。他們兩個穿同一雙鞋子去上學,妹妹同意了。從此以后,每天早上,妹妹穿著鞋子去上學,放學后飛快地跑到一個胡同里去和哥哥集合,哥哥再穿上鞋子,飛快地跑去學校上學??墒?,他還是每次遲到,教導主任差點把他開除了。因為成績優(yōu)異,老師幫他求情,使他又留在學校繼續(xù)學習。日子一天一天的過去了,他們兩個依然奔跑著。正當他們?yōu)樾影l(fā)愁的時候,學校要選拔學生參加省里舉辦的學生長跑比賽,阿里因為自己的鞋子太舊,沒有報名。當他得知第三名的獎品正好是一雙鞋子時。于是,阿里求著老師讓他參加比賽。在比賽過程中,阿里屢次被人反超。但他想起容許妹妹的話,奮力奔跑。獲得了第一名。

11、回到家里,他愁眉苦臉地向妹妹說了這個消息,妹妹也不是很快樂。阿里坐在池子旁,他把腳伸到池中,池中的魚兒在觸碰著他滿是水泡的腳魚兒好似也在心疼著阿里。這部電影告訴我們,每個人都有自己的童年時光,每個人的童年都是不一樣的。阿里在這艱難的條件下奮勇直前,我還有什么理由不努力呢??小鞋子?觀后感6哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子,家庭的貧困讓他們不敢向父母提起,兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學,中午放學使勁全身力氣奔跑回家,在一個巷口與哥哥會合,哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學校。一天一天,嘈雜的街道,勞苦的人民,兄妹倆在不停的奔跑,這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑,在同學們的面前

12、抬不起頭來,哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到,委屈的受校長的訓斥,但他們都默默忍受,繼續(xù)著奔跑的生活。一次,妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子在另一個同學腳上,當她和哥哥來到女孩的家時,看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時,他們放棄了那雙鞋。終于,哥哥有了得到一雙新鞋的希望那就是參加長跑比賽.?小鞋子?令人感動,雖然這里貧困落后,但更多的感受還是溫暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境,但也是一種鼓勵,為生活打拼的鼓勵。而這種堅韌和倔強表現(xiàn)在一個純真樂觀的孩子身上,更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的,但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些,他們的精神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對伊朗知道它

13、更多的是戰(zhàn)爭、石油、沙漠、宗教等,給人災難令人困苦的事情,覺得它是冰冷的灰暗的一角??赐?小鞋子?,對伊朗的印象大為改觀,它讓我感受到一個民族對美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望,是的,它給人的是希望??吹揭粋€民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來。?小鞋子?觀后感7一次偶然的時機,讓我知道這樣一個小男孩。他僅僅是一個九歲的小學生,家境十分貧寒,家中一共有三個小孩,弟弟、妹妹,他是其中最大的一個九歲的阿里在幫家里買菜時,順便幫妹妹修一雙漂亮的小紅鞋,卻在買菜時不小心弄丟了妹妹的鞋子。為此,阿里每天只好讓妹妹上學時穿自己的鞋子,回來后再還給自己。這樣,阿里不得天天遲到。

14、在一次比賽中,阿里因為每天趕著來學校,速度得到提高而破例參加比賽。在比賽中,阿里一直想得季軍,給妹妹一雙球鞋,卻在最后關頭不小心獲得冠軍,在比賽之后,所有人都很快樂連要趕他走的主任都爭著和他照相。但唯獨小阿里不快樂,把頭埋得很低,應為他知道,自己沒有給妹妹贏得一雙球鞋。他要的不是歡呼,而是給妹妹的球鞋沒有贏到??赐炅酥?,我不知是怎樣混過這五千四百六十多個日子的。許他只是一個普普通通通的人,但他卻有偉人般的思想和做法,為了能夠讓妹妹能夠有鞋穿,他與父親一起去干活,雖然最后也沒有干,那只不過是破例。當他得知妹妹的鞋子是被別人撿去了后,去問人家要,應為家實在是太困難了,可能都沒有多余的錢買鞋子。當

15、到了那家之后,看見那個小女孩與她的盲爸爸一步一步的走的時候,便不想去要了,因為他看到了一個比他家還要困難的家庭。她努力想讓妹妹有鞋穿,是應為他覺得他愧對于妹妹,而現(xiàn)實生活中情況就不容樂觀了,一些人為了自己的一些小利,常常欺騙別人。由此比照,阿里的責任心,敢于擔當?shù)挠職?。是我們遠遠不能比的。當然,這個并不是要爬十萬八千里才能完成的,要做到這個,也是十分簡單的,只要你做好自己的事,做錯的事敢于成認,敢于擔當,并認真改正就好了。希望我們都能成為像阿里那樣的人!?小鞋子?觀后感8此刻的社會,科技突飛猛進,人們的生活質(zhì)量大大提高:要買什么就買什么,要怎樣樣就怎樣樣,不用愁吃愁穿。當然,什么事都有兩面性,

16、當人們太富裕時,小孩會變得像“小公主“小皇帝一樣,人們之間友誼慢慢淡化。電影?小鞋子?里的兒子是個窮孩子,卻令人感動。故事主人公是兩個孩子,一個叫阿里,還有一個是阿里妹妹叫莎拉,他們都是品學兼優(yōu)、懂事、乖巧的好孩子。他們從小家里很貧窮,而他們整個家庭是團結友愛,雖然在物質(zhì)上并不富裕,但是在精神上卻是“億萬富翁。故事中,阿里不留意弄丟了莎拉的鞋,他們協(xié)議輪流穿阿里的球鞋去上學。阿里為了讓莎拉能夠穿到新鞋,在馬拉松比賽時,阿里想得季軍拿獎品球鞋送給莎拉,可最后得了冠軍,這讓阿里悲哀透了??戳诉@個故事,我為阿里感到難過,因為阿里遲到,以及后面的馬拉松后的那場景等,阿里好似都是被“冤枉的。令我感觸很深

17、的還有阿里一家,因為他們一家團結友愛,父母之間,孩子之間,父母和孩子之間都十分關愛。想想我們此刻,有些人為了利益而和朋友不和,父母之間離婚的數(shù)不勝數(shù),父子之間有代溝這就是貧窮與富裕的區(qū)別。再想想阿里拼盡全力要為妹妹掙一雙球鞋,付出了自我的全部力量。我們此刻,有些人能樂于助人,但大局部的人只是嘴上說說,暗底下互說誰誰誰的壞話,可謂是表里不一。往往在物質(zhì)上富裕的人在精神上貧窮;往往在物質(zhì)上貧窮的人在精神上很富裕。?小鞋子?觀后感9今天的作文課上,孫老師給我們看了一部伊朗電影,名叫小鞋子,讓我倍感親情的溫暖和信念的力量。這部電影主要反映了阿里家的處境很窮。房子是租的、欠房租、欠菜費,生活困苦。可阿里

18、在買菜時卻把妹妹薩拉的鞋子弄丟了!兄妹倆只能輪換著穿鞋上學。最后妹妹終于發(fā)現(xiàn)那個撿到自己鞋子的人,經(jīng)過暗中跟蹤卻發(fā)現(xiàn)她家比自己家還貧困,薩拉想了想還是沒有忍心要回鞋子。阿里為了給妹妹贏一雙鞋子,求老師允許他參加這次已經(jīng)結束報名的長跑比賽,老師通過體能測試終于同意了他的請求。在比賽中,阿里奔跑著,他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步,他要取勝,他要獲得那雙鞋子,他在奔跑,在極度疲勞中奔跑,后來他跌倒了,為了勝利,他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時,阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。他的父親正在回家的途中,在他的自行車上,放著買給阿

19、里和妹妹的新鞋子,而此時,阿里回到家中,妹妹難過地走開了,阿里脫下了自己的鞋子它已經(jīng)徹底地磨爛了,阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中,散出一陣陣淡紅色,一群魚向他游來我雖然沒有體驗過赤腳走路,但那一定是非常硌腳的;我雖然沒有體驗過把鞋底磨露,但那一定是疼痛難忍的。阿里能夠在那樣的條件下跑出驚人的成績,就是因為他心中有一個信念,一個堅決的信念給薩拉拿到鞋。一個堅決的信念,可以使一個人爆發(fā)出驚人的成果。我一定要像阿里學習。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,有舒適溫暖的家。我們應該加倍珍惜今天的幸福生活,更要堅決信念,把明天創(chuàng)造得更美好。?小鞋子?觀后感10電影的結尾:阿里將自己的腳放進水池中,一群

20、金魚正緩緩地圍過來這令人回味無窮的結尾,帶給我們一種欣慰阿里不慎將妹妹的鞋子喪失,從而使兄妹倆開始了每天的接力跑:每天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課,放學后又跑回來和阿里換鞋,在讓哥哥去上學這一個個接力的場面反反復復地出現(xiàn)在影片中,跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝每天都如此可是,阿里寧愿每天遲到,被校長抓到后委屈而又難過的哭泣,也不愿意將這件事告訴老師,告訴父母在看?跑吧,孩子?時,我只是認為男孩是為了不被挨打而不說出來,而看了天堂的孩子后才知道,懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟負擔,但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴當莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時,他與哥哥便來到女孩

21、子的家門前,或許他們是想向他們要回鞋子,或許他們是想去偷但當他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個盲人時,他們并不人心打攪他們,便失望地回家了不過,在看完影片后,我領略到天堂的意義,妹妹收到哥哥為了撫慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫,以及在柔和的音樂中,讓我領略到:生活的美好并不抽象,就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住,令人浮想連翩?小鞋子?觀后感11影片歌頌了生活貧苦卻積極樂觀的人,阿里和他的妹妹莎拉就是這樣一個典型。影片講述了阿里弄丟了妹妹的鞋子,不得不輪流穿阿里的鞋子上學。因為家境貧困他們并沒有告訴父親,阿里學校舉辦了馬拉松比賽,季軍獎品是一雙鞋子。阿里拼命求老師

22、參加卻出人意料地得了第一名,阿里沮喪的回到家,將因狂奔而傷痕累累的腳放入水池中,金魚們過來陪他里嬉戲。這時,父親買了兩雙鞋子回家全劇終。阿麗兄妹非常善良,得知鞋子被盲人家的女孩穿走后,不忍心向她討回,清真寺的糖絕不據(jù)為己有。而阿里身上又有一些成人般的擔當和懂事,不肯為爸爸增添負擔。為了照顧生病的媽媽,連球賽也沒參加。在求老師參加比賽時,他完全可以說出原因,老師肯定會諒解他,但他沒有,那是因為自尊,阿里不想博得別人的同情,他想通過自己的努力解決問題,贏得獎品,當阿里贏得第一名時,卻低頭傷心地哭了,他的老師在一旁笑得合不攏嘴,通過比照突出了阿里的純真。兄妹彼此都想著對方,妹妹放學時總是早早的回家將

23、鞋子還給哥哥,不讓哥哥遲到。而阿里隨父親去當園丁賺錢時,心中想著是為妹妹買鞋子。阿里兄妹在艱苦困難的環(huán)境下,可以保持積極樂觀的生活態(tài)度,可以通過自身的努力來保持人性的價值,這就是整個影片所歌頌的中心?小鞋子?觀后感125月初,我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影?小鞋子?,也叫?天堂的孩子?,我還記得電影的一張海報,藍色的背影,能夠理解成藍天,也能夠理解成池中清澈的水,天空(或是水)中,有幾尾顏色鮮麗的金魚,還有幾朵白云,畫面的下方,是哥哥牽著妹妹的手,站在草地上僅從這幅海報中,我們或許已體會到這部電影所表現(xiàn)的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索,圍繞這雙鞋子講述了一個家庭的日常生活。在電影的開始,

24、電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了,便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學,回來給哥哥,哥哥又去上學,這樣重復。一天阿里(哥哥)跟隨爸爸來到“富人區(qū),期望能為他們當園丁,最終在一個天真可愛的孩子家找到了工作,并獲得了許多報酬,為了給妹妹謀得一雙鞋子,阿里又參加了一個跑步比賽,季軍的禮品中有一雙鞋,他十分盡力,可是卻贏得了冠軍,正在這時,他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上,一雙給哥哥,一雙給妹妹在看這部電影的時候,我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅,有花園,給人的報酬都是一大筆錢,開豪車,幾乎樣樣具備。可如果是窮人,住的是土屋,連雙鞋都買不起,一點點小的孩子都要承當全部的家務,可

25、這樣不平等的社會并不能帶來什么,我期望,以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。可是,經(jīng)過這部電影,我卻覺得阿里是十分富有的,因為他的心靈是充盈的,有愛和童年的幸福,以及那些真誠與善良,將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真,才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。?小鞋子?觀后感13這個星期,我和我們?nèi)嗤瑢W一齊觀看了一部伊朗的電影?小鞋子?。?小鞋子?講了一個十分簡單的故事:一名小學三年級的學生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子,為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn),他這樣告誡妹妹:千萬不能告訴爸爸,家里沒錢給你買鞋的,他明白了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時候

26、,他害怕父親會明白這件事,他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦,他擔憂急躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑,穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹,飛快換了鞋子,然后再飛奔去上學。一夭,阿里兄妹明白自我的鞋子是一位比自我家里還貧窮的小女孩拿了,卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視,而是相互幫助,相互同情。之后阿里得知區(qū)里舉辦小學生五公里長跑比賽,三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子,阿里懇求老師給他參賽的時機。阿里只有一個小小的愿望,他不是為了榮譽,也不是為了要得到冠軍

27、,更不是為了要得到老師的表揚,只是期望給妹妹贏得一雙鞋子,能夠慢慢走著上學,不用奔跑上學,也不會因為鞋子太大而掉進水溝里。但是最后他拿到的是冠軍,而不是第三名,他十分地悲哀。冠軍的獎品不是鞋子,而是夏令營和運動服,阿里成了最沮喪的贏家。電影里有很多感人的情節(jié),阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們此刻不愁吃不愁穿,又擁有一個美滿又幸福的家庭,但我們卻沒有阿里那么乖巧懂事,又沒有妹妹莎拉那么善解人意,我們就應像他們學習!?小鞋子?觀后感14其實在看阿里和爸爸一起去找大戶人家做園丁的時候,那個場面,給人感覺,有點心酸!有人住在破茅房里,但是有的人住的是別墅,給他們工作一個小時的酬金比加班加點一個月的酬金還要多,然后有的人開車去附近公園,有人從鄉(xiāng)下騎自行車到鎮(zhèn)上。那種感覺,真的,令人心寒!但是,幸好的是,他們都享受這個過程。當時在看的時候我隨手抓起電腦桌上的本子,在上面寫下了這句話:其實平臺不一定很重要,重要的是你有沒有享受這個過程,你是否,看得起自己!是的,其實,去陳實,還有去潮實,都是一樣的,雖然說兩個口碑不一樣的學校,但是,最重要的是要快樂,要享受這個過程,畢竟只是平臺不一樣,并不代表我們學習的東西就不一樣,到時候大家還是學習同一個教材的知識,或許很多時機會少了,但是,我們唯一用金錢買不到的就是快樂

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