人格養(yǎng)成崔志輝(共11頁)

1、個人(grn)人格養(yǎng)成實踐教育規(guī)劃書 姓名(xngmng)： 崔志輝 學號： 20140003 性別(xngbi)： 男 學院： 阿拉伯語學院 專業(yè)： 阿拉伯語 年級： 2014級 聯(lián)系電話：E-mail： HYPERLINK mailto:626251911 626251911 引言(ynyn) 海納百川(hi n bi chun)，有容乃大！ 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦(xnk)付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 一、什么是人格？ 人格也稱個性，這個概念源于希臘語Persona，原來主要是指演員在舞臺上戴的面具，類似于中

2、國京劇中的臉譜，后來心理學借用這個術語用來說明：在人生的大舞臺上，人也會根據(jù)社會角色的不同來換面具，這些面具就是人格的外在表現(xiàn)。面具后面還有一個實實在在的真我，即真實的自我，它可能和外在的面具截然不同。 “人格”一詞在生活中有多種含義。有道德上的人格，它指一個人的品德和操守；有法律意義上的人格，它指享有法律地位的人；有文學意義上的人格，它指人物心理的獨特性和典型性。二、自我人格定位從心理學概念來理解，氣質(zhì)分為：膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)和多血質(zhì)。經(jīng)過我的分析與總結(jié)，從性格與氣質(zhì)上來講我屬于粘液質(zhì)與膽汁質(zhì)的混合體。粘液質(zhì)的神將特點是感受性低；耐受性高；不隨意、反應低；外部表現(xiàn)少；情緒具有穩(wěn)定性；反應

3、速度慢但靈活。膽汁質(zhì)偏向于興奮和熱烈，氣質(zhì)特征是外向型與直覺性。而我恰好是這兩種特質(zhì)的混合，時而安靜時而熱烈，時而歡樂時而靜默。我認為自己屬于一個激進與保守并存的人。面對新的事物(shw)首先自己內(nèi)心中會升起極大地好奇心，對新事物所帶來的積極一面大為憧憬和激動，同時又會對這一事物的消極面心存擔憂。但這未嘗又不是一種優(yōu)點呢，自我的不同觀點進行互相辯駁使得我總是能權衡利弊做出比較穩(wěn)妥的選擇。我屬于感性思維。我喜歡繪畫，喜歡古典音樂，喜歡文學藝術，而我喜歡的這些又是大部分理科生所不感興趣的。所以我一直(yzh)以來對自己的定位就是擅長于做一些關于新奇，聯(lián)想，感性，人文，富于創(chuàng)新，可以自由發(fā)揮的一類工

4、作。三、阿拉伯語專業(yè)(zhuny)特色隨著世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，近幾年中國與阿拉伯國家的經(jīng)貿(mào)往來日益密切，合作不斷加深。在這一背景下，對于阿語專業(yè)人才的需求將不斷擴大。大學四年，我將主要學習阿拉伯語專業(yè)知識，包括文學、歷史、政治、經(jīng)貿(mào)、外交、社會文化等各個方面。同時，我也希望自己能夠掌握相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的技巧，并且通過訓練方能熟練自如的運用。最后，更希望自己具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平、較好的素質(zhì)及較強的能力，從而能夠成為一名合格的阿拉伯語專業(yè)人才。畢業(yè)后，本人希望獲得以下(yxi)幾方面的知識和能力：1、全面了解我國國情(guqng)和阿拉伯國家的國情；2、全面(

5、qunmin)了解我國有關阿拉伯國家的方針、政策、法規(guī)及其他方面的關系；3、熟練掌握阿拉伯國家的概況、經(jīng)貿(mào)、文學及相關的基礎知識和專業(yè)知識；4、具有扎實的阿拉伯語語言基礎及較嫻熟的聽、說、讀、寫、譯能力；5、具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力；6、具有第二外國語（英語）的一定的實際應用能力；7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。 四、學業(yè)計劃2014-2015學年：上半學期完成新編阿拉伯語第一冊的學習，能夠進行簡單的阿語對話，除了所學的單詞外，每天堅持背10個新單詞，擴大詞匯量。并且每周進行一次總結(jié)，將基礎夯實。寒假期間對第一學期所學的阿拉伯語知識進行系統(tǒng)復習

6、，堅持每天讀一小時阿拉伯語和復習單詞。此外，還要不斷學習英語，堅持每天背10個生僻的英文單詞，每周做一份大學英語四級試卷，為大二第一學期的大學生英語四級考試做準備。下半學期完成新編阿拉伯語第二冊的學習，每天除了背新單詞外，還要溫習之前所學過的單詞。每周閱讀一篇簡單的阿拉伯語文章、理解文章大意并弄清楚文章中涉及到的語法。在新開設的阿拉伯語會話課上不斷提高阿拉伯語口語水平，每天堅持與班里同學進行對話練習。2015-2016學年：全面復習參加大學生英語四級考試和全國阿拉伯語專業(yè)四級考試，英語方面，堅持每天聽英語聽力和背20個生單詞，一周做兩份大學英語四級試卷，找到做題感覺和練習做題速度；阿拉伯語方面

7、，努力跟上老師的步伐和節(jié)奏，對所學過的知識（阿語新編第一冊、第二冊和第三冊）進行全面且系統(tǒng)的復習，鞏固學過的單詞，額外再背新單詞，增加阿語原文(yunwn)的閱讀量，全面應戰(zhàn)大學生英語四級考試和全國阿拉伯語四級考試，希望自己順利通過。2016-2017學年：這一年希望自己學習成績優(yōu)異，并且能有機會去阿拉伯國家留學，留學前，每天堅持背單詞、讀阿語和練習對話，為去阿拉伯國家更好的交流學習做準備。除此之外，自己也希望能參加全國阿拉伯語演講比賽，在比賽中向其他高校優(yōu)秀選手(xunshu)學習、交流經(jīng)驗，并能取得好成績。到了阿拉伯國家，希望自己努力學習，進一步提高阿拉伯語專業(yè)水平及口語水平，開拓眼界、增

8、長知識，最后能夠滿載而歸。2017-2018學年：積極參加與阿拉伯語有關的各種社會實踐工作，積累經(jīng)驗。大四后半學期開始有危機感，為了找工作而迷茫，一定要找準定位(dngwi)，潛心繼續(xù)鞏固阿拉伯語，時刻做一個有準備的人。五、職業(yè)規(guī)劃 1、職業(yè)目標：不斷努力，最終在一家世界500強的企業(yè)中擔任(dnrn)一個負責與阿拉伯國家經(jīng)貿(mào)往來的職位。 2、職業(yè)發(fā)展路徑： （1）在經(jīng)貿(mào)公司，從事(cngsh)翻譯工作。 （2）在公司事務中學習(xux)商務方面的知識。 （3）不斷學習，積累經(jīng)驗。 （4）目標完成。3、完成時間：35歲之前。六、人格養(yǎng)成計劃2014-2015學年人格(rng)養(yǎng)成規(guī)劃類別內(nèi)容具

9、體活動及目的學習學生工作參加學生會競選，希望借此機會鍛煉充實自己社團活動參加外語社，提高英語口語水平，認識一些更加優(yōu)秀的人并向他們學習班級工作參加班委競選，為班集體服務，鍛煉自己的工作能力自我專業(yè)學習認真對待專業(yè)課，努力學習。完成每天學習任務及自我制定的每日學習計劃思想了解國際形勢與國家政策參加形勢政策報告會，拓寬自己的國際視野，了解國家方針政策，樹立正確的社會價值觀自我道德教育參加學校組織的思想道德教育活動，閱讀優(yōu)秀人文作品，以此提高自己的道德修養(yǎng)獻愛心活動參加愛心捐贈活動及義工組織，幫助別人，學著去做一個甘于奉獻的人身心發(fā)展參加讀書教育活動閱讀優(yōu)秀書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時希望能提高自

10、己的寫作水平心理健康參加心理健康中心組織的心理健康測試；去做一次心理咨詢，了解自己的內(nèi)心狀況，適時調(diào)整自己維護自我人身安全參加安全演練、安全教育講座活動，學會在災難面前如何保護自己，營救他人體育鍛煉在學校體育課上學習掌握一項體育技能，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)生活與實踐宿舍建設創(chuàng)建文明宿舍，參加宿舍文化節(jié)，豐富宿舍生活，讓我們的宿舍多姿多彩行為規(guī)范遵守校紀校規(guī)，不違反阿拉伯語學院學生守則。學會自律，做好自己。生活技能學習向有經(jīng)驗的同學進行學習，讓自己在面對生活小問題是能輕松解決暑假社會實踐暑假回到家鄉(xiāng)，進行為期20天的“三下鄉(xiāng)”社會調(diào)查實踐活動，了解家鄉(xiāng)狀況，感受家鄉(xiāng)發(fā)展日常社會實踐暑期用10天的時間

11、去朋友家的餐廳做一份送外賣的工作，學著在社會上與不同的人交流溝通，提高自己的社會實踐能力個人技能英語學習英語，為CET-4做準備。學了這么多點英語，希望通過這次考試能認可一下自己，同時激勵自己繼續(xù)前進。2015-2016學年人格養(yǎng)成(yn chn)規(guī)劃類別內(nèi)容具體活動學習學生工作參加學生會主席競選。經(jīng)過自己一年的鍛煉，認為自己有能力去參加競選以此來證明自己社團活動參加外語社和愛心社。在鍛煉自己英語水平的同時，加入愛心社，做一些志愿活動，改變自己，學會奉獻班級工作參加班干部競選。希望自己能繼續(xù)擔任班級工作，帶領班集體不斷進步，在各項評比中能取得優(yōu)異成績專業(yè)學習迎接專業(yè)四級考試。作為一個阿語專業(yè)的

12、學生，專業(yè)四級的考試對我來說是很重要的，既是對我專業(yè)能力的認可，也是我以后找工作的一塊敲門磚思想團課學習我很希望入黨，在這一學期希望能獲得上團課的機會，不斷學習，為成為一名合格的預備黨員而努力日常行為規(guī)范在班里組織一次日常行為規(guī)范日活動，以此達到規(guī)范同學們的日常行為，從而更好地學習和生活的目的獻愛心活動去孤兒院做義工，盡自己的力量去幫助他們文體藝術與身心健康競賽活動參加知識競賽，讀書征文比賽，豐富自己的課余生活，拓寬自己的知識面，充實自己，提高自己參加集體活動的積極性心理健康學習，了解健身知識、心理健康知識，閱讀這方面的書籍，在網(wǎng)絡上觀看心理健康方面的視頻。希望自己在生活中遇到心理問題的時候，

13、能用所學知識疏導自己，幫助他人體育競賽參加體育競賽、表演活動 為學院或團隊爭得榮譽，培養(yǎng)自己的集體榮譽感與進取心生活與實踐勤工儉學參加校內(nèi)外勤工儉學等活動，緩解家中經(jīng)濟負擔，同時讓自己體味生活的艱辛，感恩父母生活技能學習希望能在學校開設的美食課上學會做一些簡單的美味，減少去外面的餐館吃飯的次數(shù)。學著節(jié)儉，同時享受自制美味的樂趣寒暑假社會實踐家鄉(xiāng)如今的變化很大，希望在假期回到家鄉(xiāng)，在兩周的時間內(nèi)，通過走訪，問卷調(diào)查等方式做一次關于“家鄉(xiāng)變遷”的社會調(diào)查，思考城鎮(zhèn)化過程中鄉(xiāng)村發(fā)展的“喜與憂”日常社會實踐在淘寶網(wǎng)上批發(fā)一些飾品，去夜市擺地攤，學著做一些小生意，鍛煉自己的經(jīng)濟頭腦，在討價還價中鍛煉自己

14、的思維能力與口才個人技能英語參加12月份的大學英語四級考試，獲得四級認可。希望自己的努力有所回報，讓自己對英語的學習更加充滿信心2016-2017學年人格養(yǎng)成(yn chn)規(guī)劃類別內(nèi)容具體活動學習班級工作繼續(xù)做好班級工作，營造良好的班級氛圍，使班級更加具有凝聚力社團活動在外語社和愛心社能協(xié)同會員們組織一場英語演講大賽和愛心運動會。讓社團活動豐富多彩，同時鍛煉自己的活動組織能力學業(yè)發(fā)展規(guī)劃付諸實施學業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為自己未來的發(fā)展提供詳細科學的指導，從而達成自己的理想目標專業(yè)學習有機會去阿拉伯國家留學，以此提高阿語水平，同時能領略異國風情，開拓眼界。期間，通過學習與思考，讓自己對自我職業(yè)發(fā)展形成總

15、體認識思想自我思想政治教育學習“共產(chǎn)黨宣言導讀”這門課程，讓自己更加了解社會主義制度，了解人類社會發(fā)展趨勢，形成正確的社會歷史觀獻愛心活動參加關愛流浪狗活動，為流浪狗募捐，同時進行宣傳，讓社會大眾共同關愛流浪狗，善待它們，了解它們的生存現(xiàn)狀，共同作出努力民族理論知識學習民族知識我們學校是一個民族院校，少數(shù)民族同學較多。我希望能多學習民族知識，了解不同民族的文化及風俗習慣，從而更好地與來自不同民族的老師、同學相處體育競技體育競賽參加大學生武術競標賽，通過實戰(zhàn)來鍛煉自己的技藝及意志品質(zhì)，為自己的大學生活增添色彩生活與實踐社團活動競選外語社社長，組織社團活動寒暑假社會實踐暑假回家之后，在所在城市的華

16、潤萬家尋找一份管理倉儲貨物的職務，為期25天。來鍛煉自己的協(xié)調(diào)組織能力，為以后的工作積累社會經(jīng)驗個人技能英語在暑假除去打工的閑暇之余，繼續(xù)學習英語，為CET-6做準備2017-2018學年人格(rng)養(yǎng)成規(guī)劃類別內(nèi)容具體活動學習班級工作繼續(xù)做好班級工作考研輔導備戰(zhàn)考研，參加考研輔導班。增強自己以后的職場競爭力社會經(jīng)驗進入社會實習，要虛心向前輩學習經(jīng)驗，做好就業(yè)準備思想職業(yè)發(fā)展觀樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，使得自己在以后的職業(yè)選擇過程中不迷茫，有清晰的職業(yè)定位及自我規(guī)劃自我身心發(fā)展德智體保持良好的心態(tài)及生活態(tài)度、堅持體育鍛煉。提醒自己：一定要熱愛生活。日常生活愛生活、享受生活對生活充滿熱情，保持良好的生活習慣社會實踐行業(yè)實習進入公司實習，努力工作，為實現(xiàn)自己的人生理想而不斷向前奮斗成長是一個歡樂且抑郁的過程，他被我們演繹的如此的