學校的各種作業(yè)留存軟件1307班-軟工

1、課程：B080103301HTML 程序設計實驗學號20134796班級工程1307指導教師王蓓蕾開 設 學 期2014 - 2 0 1 5 第 一 學 期開 設 時 間第 4 周 第 10 周東學學院日 期2015/1/9評 定 成 績評定人評定日期1.實驗目的用 HTML 知識編寫個人主頁并通過 workbench 實現(xiàn)與交互。2.實驗內容（1）編寫個人主頁，適當運用 html、javascript 與 css 技術。（2）通過 workbench 實現(xiàn)前臺與信息的交互。3.程序中使用的及其命名4.系統(tǒng)實現(xiàn)與調試主要功能：（1）一個完整的個人界面，可以實現(xiàn)不同頁面的轉換，在同一頁面有多個獨

2、立版塊。名稱作用.放文檔的頭部.放文檔的主體.添加超添加一個按鈕把文檔分成不同的獨立的塊和區(qū)域設置字體的顏色和大小等創(chuàng)造一個文檔的內聯(lián)框架（2）通過 workbench 實現(xiàn)了將前臺給。交互前：交互后：5.創(chuàng)新點及存在問題（1）主界面的可自動切換，但用于某些瀏覽器可能會有不兼容導致無法切換。如下圖示，點擊向左轉和向右轉箭頭即可瀏覽。（2）加入了個人博內容。界面，但無法保持一致登錄狀態(tài)，所以瀏覽者有可能會看不到微（3）運用圖標到一些知名，但運用不熟練，可能無效。6.實驗總結本次試驗是對 HTML 與 JavaScript 技術的一個初步熟悉與理解。作品的整體模型是從網上已有的模型中借鑒而來。根據

3、自己的實際情況與能力對此進行了修改，并且通過一些知識增加了自己的一些特色內容。而在運用 workbench 進行前臺與交互處遇到了一些問題，通過查資料與同學得到解決。而在實驗中也遇到不少困惑。首先是瀏覽器對主頁代碼的規(guī)范性與一致性，雖然代碼都是一樣的，但在不同的瀏覽器可能會運行處兩個不同的界面風格。而且不同瀏覽器對代碼的閱讀力與兼容性也不同，大大增加了編寫者的工作難度。其實就是 workbench 的應用，通過workbench 實現(xiàn)信息交互無疑過于麻煩，相信在大企業(yè)一定有更為簡單的發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)此功能。而這就是我在日后學習重要摸索的內容。因此，此次試驗不僅讓我對 HTML 與 JavaScript 技術有了一個了解，也增強與動手能力。更為重要的是通過實驗我能看到問題，為以后找到明確的努力道路，這就是最大的收獲。成績評定：考核標準得分（1）能夠按時出勤，不、不早退，實驗過程中，具有嚴謹的學習態(tài)度和認真、踏實、一絲不茍的科學作風（5%）（2）能夠正確實現(xiàn)實驗要求的基本功能（70%）（3）程序驗收過程中能清楚的闡