




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、校服管理方法(試行)第一章總那么第一條 為加強(qiáng)校服管理,完善校服管理制度,保證校 服品質(zhì),保障學(xué)生健康成長(zhǎng),積極發(fā)揮校服的育人和審美功 能,不斷提升校園及學(xué)生的文明程度,依據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量法、 教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于進(jìn)一步加 強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)和纖維制品質(zhì)量監(jiān)督管 理方法),制定本方法。第二條 本方法適用范圍為固鎮(zhèn)縣公辦和民辦的中學(xué)、 小學(xué)(以下統(tǒng)稱為“學(xué)?!保?。第三條 本方法所稱的校服,指的是學(xué)生在學(xué)校日常統(tǒng) 一穿著的服裝。第四條 校服管理包括校服的生產(chǎn)加工、采購(gòu)、使用和 管理。第二章校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)第五條校服平安與質(zhì)量應(yīng)符合GB18401國(guó)家紡織產(chǎn) 品基本平安技術(shù)規(guī)范、
2、GB31701嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品 平安技術(shù)規(guī)范、GB/T31888中小學(xué)生校服等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 和纖維制品質(zhì)量監(jiān)督管理方法的相關(guān)要求,禁止生產(chǎn)、 銷(xiāo)售和提供不符合中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)的校服,確保學(xué)生人身 健康、平安。第四十三條 立足環(huán)保節(jié)約原那么,選用禮服式校服的, 可采用學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)供學(xué)生循環(huán)使用的模式,也可探索校服 以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制,努力降低資源能耗。第四十四條 加大校服開(kāi)展保障力度,逐步使更多學(xué)生 能夠穿著校服。對(duì)家庭貧困學(xué)生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等, 可采取多種措施無(wú)償提供校服,減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等社會(huì)力量,公 益捐助學(xué)生校服。第七章
3、 健全校服工作機(jī)制第四十五條 縣教體局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局對(duì)校服質(zhì)量管理 工作要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、分工合作、主動(dòng)負(fù)責(zé)、務(wù)求實(shí) 效。充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)作用,通過(guò)行業(yè)自律保障校服品 質(zhì)。第四十六條 建立完善由縣教體牽頭的校服選用聯(lián)動(dòng) 機(jī)制,每年定期開(kāi)展校服質(zhì)量聯(lián)合專項(xiàng)檢查,催促校服生產(chǎn) 企業(yè)、銷(xiāo)售商、中小學(xué)校等做好校服選用、管理工作。第八章法律責(zé)任第四十七條學(xué)校、相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)工作人員在校服選 用過(guò)程中,違反本方法規(guī)定,存在違反程序、收取回扣、濫 用職權(quán)、徇私舞弊等行為的,由相關(guān)職能部門(mén)依法處理;涉 嫌構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。10 -第九章附那么第四十八條學(xué)生軍訓(xùn)服、師生活動(dòng)服、禮服式校服
4、和幼兒園園服的選用、管理參照本方法執(zhí)行。提倡用校服替代軍訓(xùn)服。第四十九條 提倡學(xué)生統(tǒng)一鞋、襪穿著。鞋、襪要印制 學(xué)校標(biāo)識(shí)。第五十條本方法由縣教體局、縣市場(chǎng)監(jiān)管局共同負(fù)責(zé) 解釋。第五十一條 本方法自公布之日起實(shí)施。11 -第六條 生產(chǎn)、銷(xiāo)售校服或提供公益性校服的,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行校服原輔材料質(zhì)量、標(biāo)注標(biāo)識(shí)、檢查驗(yàn)收記錄等質(zhì)量 義務(wù),對(duì)校服質(zhì)量負(fù)責(zé)。第七條校服原輔材料應(yīng)不存在危害人身健康、平安的 危險(xiǎn)。校服生產(chǎn)者應(yīng)對(duì)用于生產(chǎn)校服的原輔材料進(jìn)行進(jìn)貨檢 查驗(yàn)收和記錄,且記錄規(guī)范、內(nèi)容齊全、保存時(shí)限不少于兩 年,切實(shí)保證原輔材料符合相關(guān)質(zhì)量要求。第八條校服應(yīng)按規(guī)定標(biāo)注標(biāo)識(shí),包括:(-)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)合格證明;
5、(二)生產(chǎn)者名稱和地址;(三)產(chǎn)品名稱、規(guī)格、等級(jí)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)編號(hào);(四)平安類別;(五)GB/T31888中小學(xué)生校服要求的一般平安要 求與內(nèi)在質(zhì)量;(六)國(guó)家規(guī)定的其他內(nèi)容。第九條校服應(yīng)當(dāng)經(jīng)具有法定資質(zhì)的纖維檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī) 構(gòu)出廠檢驗(yàn)合格后,標(biāo)注齊全的成衣合格標(biāo)志,方可向使用 單位供貨。第十條校服銷(xiāo)售者應(yīng)履行以下質(zhì)量義務(wù):(一)建立健全并執(zhí)行校服進(jìn)貨檢查驗(yàn)收和記錄制度, 驗(yàn)明質(zhì)量合格證明和其他標(biāo)識(shí);(二)采取措施,保證銷(xiāo)售校服的質(zhì)量。第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生提供質(zhì)量合格的校服,嚴(yán)禁 不按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)選用校服。不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與平安要求的校 服,任何學(xué)校不得選用、接收。第十二條縣市場(chǎng)監(jiān)管局應(yīng)加強(qiáng)校服產(chǎn)品質(zhì)
6、量監(jiān)管。督 促企業(yè)落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量主體責(zé)任,及時(shí)公布校服質(zhì)量監(jiān)督抽查 結(jié)果。第十三條縣教體局應(yīng)定期向縣市場(chǎng)監(jiān)管局通報(bào)校服 供貨企業(yè)名單??h市場(chǎng)監(jiān)管局要加強(qiáng)對(duì)校服供貨企業(yè)的日常 監(jiān)督檢查。第三章校服市場(chǎng)監(jiān)管第十四條縣市場(chǎng)監(jiān)管局要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,維護(hù)校服市 場(chǎng)秩序。第十五條 縣市場(chǎng)監(jiān)管局要依法查處生產(chǎn)、銷(xiāo)售不合格 校服企業(yè),對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的,依法予以處分。第十六條 縣市場(chǎng)監(jiān)管局要加強(qiáng)對(duì)校服生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè) 信用管理。對(duì)生產(chǎn)、銷(xiāo)售不合格校服的企業(yè)名單,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán) 重質(zhì)量問(wèn)題的校服生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)名單,由縣市場(chǎng)監(jiān)管局在 一定范圍內(nèi)公布,并同時(shí)向縣教體局通報(bào),由縣教體局明確 學(xué)校不得向其采購(gòu)校服。第十七條縣市場(chǎng)監(jiān)管局要
7、充分發(fā)揮12315投訴舉報(bào)熱 線和企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用,暢通學(xué)校、群眾反映校服 問(wèn)題的渠道,及時(shí)將依法查處校服生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)的行政處 罰信息通過(guò)企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)公示。第十八條 縣教體局要對(duì)學(xué)校選用校服加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān) 督。學(xué)校不得違反市場(chǎng)原那么采取“定點(diǎn)”、“定商標(biāo)”等方 式干涉交易,不得排斥其他企業(yè)的質(zhì)量合格校服??h教體局、 縣市場(chǎng)監(jiān)管局要嚴(yán)查對(duì)本地校服生產(chǎn)、銷(xiāo)售企業(yè)的地方保護(hù) 行為,充分保障校服市場(chǎng)公平。第四章校服式樣確定第十九條校服式樣要符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,優(yōu)質(zhì)美觀舒 適,突出育人功能,改變傳統(tǒng)模式,汲取時(shí)尚元素,表達(dá)時(shí) 代精神,凸顯學(xué)校風(fēng)格,提升學(xué)校文明程度,并適度扣合傳 承民族文化
8、需求。第二十條校服式樣可為運(yùn)動(dòng)服裝、中式制服、西式制 服等。一所學(xué)校原那么上只能有一種校服樣式。第二十一條 校服種類分為春裝、夏裝、秋裝和冬裝。 學(xué)??筛鶕?jù)季節(jié)變化情況,結(jié)合實(shí)際選用。每種季節(jié)性校服 不得超過(guò)兩套。第二十二條建立校服式樣推薦評(píng)議制度,鼓勵(lì)和引導(dǎo) 校服專業(yè)設(shè)計(jì)單位、有資質(zhì)的校服生產(chǎn)企業(yè)積極參與固鎮(zhèn)縣 校服式樣的設(shè)計(jì),遴選出多種校服式樣,增加學(xué)生的選擇余 地,提高學(xué)生的審美水平。第二十三條各校校服式樣一經(jīng)選用要保持相對(duì)穩(wěn)定, 且穩(wěn)定時(shí)間不少于三年,盡量減少家長(zhǎng)重復(fù)支出。第二十四條 校服式樣遴選工作。可實(shí)行縣域統(tǒng)一公開(kāi) 遴選,由縣教體局牽頭,縣市場(chǎng)監(jiān)管局配合;或以學(xué)校(中 心校)為單
9、位遴選出假設(shè)干式樣。第二十五條校服式樣遴選可每三年舉行一次。校服式 樣遴選工作要做到公開(kāi)、公平、公正,對(duì)于違規(guī)操作的相關(guān) 單位和個(gè)人要嚴(yán)格依法追究責(zé)任。第五章校服選用第二十六條 縣教體局應(yīng)對(duì)各學(xué)校選用校服行為加強(qiáng) 指導(dǎo)、監(jiān)督??蛇m時(shí)制訂校服采購(gòu)操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購(gòu) 合同,全程公開(kāi)采購(gòu)過(guò)程。第二十七條 明確校服選用時(shí)間。學(xué)校選用校服申請(qǐng)時(shí) 間原那么上為:一個(gè)學(xué)年度內(nèi)只能申請(qǐng)一次,秋季學(xué)期為當(dāng)年 的9月1日至n月25日;春季學(xué)期為當(dāng)年的3月1日至5 月25日。第二十八條校服選用確實(shí)定。堅(jiān)持“學(xué)生自愿,家校 共商”的原那么,學(xué)校應(yīng)在深入論證、廣泛宣傳和與家長(zhǎng)委員 會(huì)充分溝通的基礎(chǔ)上確定是否選用校服
10、,積極穩(wěn)妥和規(guī)范地 做好校服推廣工作。第二十九條 成立校服選用組織。選用校服的學(xué)校要堅(jiān) 持“家校主體,多方參與”的原那么,建立以學(xué)校和家長(zhǎng)委員 會(huì)為主體,學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等多方參與的校 服選用組織,負(fù)責(zé)具體選用、采購(gòu)工作。校服選用組織成員數(shù)量原那么上為11人,其中:學(xué)校代 表一人、家長(zhǎng)代表五人、學(xué)生代表三人、人大代表一人、政 協(xié)委員一人。第三十條 校服選用調(diào)研。選用校服的學(xué)校,校服選用 組織要對(duì)現(xiàn)行的校服主流樣式、校服市場(chǎng)價(jià)格、校服質(zhì)量標(biāo) 準(zhǔn)進(jìn)行廣泛調(diào)查,做好深度調(diào)研,為制定校服選用方案和開(kāi) 展校服招投標(biāo)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。校服選用調(diào)研費(fèi)用不得強(qiáng)制向家長(zhǎng)收取。第三十一條確定校服選用方案。
11、由校服選用組織根據(jù) 采購(gòu)需求及前期調(diào)研情況等,確定校服的樣式、顏色、面料、 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和套數(shù)及總數(shù)量等,對(duì)校服的價(jià)格提出合理預(yù)算, 并形成合理適用的校服選用方案。在校服選用方案制定過(guò)程中,學(xué)校不得提出決定性意 見(jiàn),只能提出可行性、參考性的意見(jiàn)和建議。校服選用方案確定后,由學(xué)校報(bào)縣教體局備案,縣教體 局規(guī)劃基建裝備股提出備案審查意見(jiàn)。第三十二條校服費(fèi)用管理。選用校服的學(xué)校,堅(jiān)持“家 長(zhǎng)付費(fèi),學(xué)校代收”的原那么,由學(xué)生家長(zhǎng)承當(dāng)校服采購(gòu)費(fèi)用。 校服采購(gòu)費(fèi)用由學(xué)校代收,并繳存至縣財(cái)政專用帳戶管理。校服費(fèi)用的支付,由學(xué)校負(fù)責(zé),學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)相關(guān)人 員參與,可依據(jù)稅務(wù)發(fā)票直接支付,可通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬、企業(yè) 微信
12、平臺(tái)支付,也可選用“陽(yáng)光智園互聯(lián)網(wǎng)科技平臺(tái)”支付。第三十三條校服采購(gòu)方式確實(shí)定。校服采購(gòu)主要以公 開(kāi)招投標(biāo)的方式進(jìn)行。申請(qǐng)采購(gòu)校服的學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)一個(gè)學(xué)年度內(nèi)批量采購(gòu)校 服的數(shù)量和價(jià)格作出預(yù)算。學(xué)年度內(nèi)批量費(fèi)用總額在五萬(wàn)元 人民幣以下的,實(shí)行公開(kāi)詢價(jià)的方式采購(gòu);學(xué)年度內(nèi)批量采 購(gòu)校服費(fèi)用總額在五萬(wàn)元(含五萬(wàn)元)人民幣以上十萬(wàn)元人 民幣以下的,實(shí)行公開(kāi)邀標(biāo)的方式采購(gòu);學(xué)年度內(nèi)批量采購(gòu) 校服費(fèi)用總額在十萬(wàn)元(含十萬(wàn)元)人民幣以上的,實(shí)行公 開(kāi)招標(biāo)的方式采購(gòu)。以上校服采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)蚌埠市政府年度市本級(jí) 政府集中采購(gòu)目錄及限額標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整而調(diào)整,學(xué)校不得以任 何借口或方式分解采購(gòu),規(guī)避公開(kāi)招標(biāo)。第三十四
13、條 校服提供企業(yè)應(yīng)具有如下資格條件。(一)須具有獨(dú)立法人資格,不得借用其他法人資格;(二)須是財(cái)務(wù)狀況良好企業(yè);(三)須有國(guó)家規(guī)定的質(zhì)量管理體系認(rèn)證書(shū)、環(huán)境質(zhì)量 體系認(rèn)證書(shū)、職業(yè)健康平安管理體系認(rèn)證書(shū);(四)須有完善的生產(chǎn)設(shè)備及廠房,有完善的設(shè)計(jì)、生 產(chǎn)、質(zhì)量、價(jià)格控制體系,有專業(yè)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、質(zhì)檢人員, 能提供良好的售后服務(wù);(五)提供的校服產(chǎn)品必須符合GB18401國(guó)家紡織品 基本平安技術(shù)規(guī)范、GB31701嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品技 術(shù)規(guī)范、GB/T31888中小學(xué)生校服等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求;(六)提供的校服產(chǎn)品須有國(guó)家法定部門(mén)授權(quán)的省市級(jí) 以上的服裝檢測(cè)機(jī)構(gòu)出具的面料檢測(cè)報(bào)告原件;(七)具有良好
14、信譽(yù),未被列入“信用中國(guó)”網(wǎng)站、中 國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)公布的失信名單。第三十五條校服選用學(xué)校要堅(jiān)持“公開(kāi)透明,陽(yáng)光操 作”的原那么,加強(qiáng)校服選用公示,向?qū)W生和家長(zhǎng)公示中標(biāo)企 業(yè)、校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格等,主動(dòng)接受社會(huì) 監(jiān)督。采購(gòu)各環(huán)節(jié)相應(yīng)材料要全部存檔備查,同時(shí)要將采購(gòu) 合同向縣教體局備案。第三十六條 學(xué)生可自愿購(gòu)買(mǎi)校服,允許自愿購(gòu)買(mǎi)校服 的學(xué)生按照所在學(xué)校校服的品質(zhì)、樣式、顏色等自行選購(gòu)校 服。第三十七條 實(shí)行“明標(biāo)識(shí)”制度。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的校服, 要具備齊全的成衣合格標(biāo)識(shí),并有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批 次成衣質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告。學(xué)校在接收校服時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào) 告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)。沒(méi)有
15、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告和質(zhì)量標(biāo)識(shí)的校服, 學(xué)校不得接收。校服標(biāo)識(shí)包括纖維成分、含量;平安類別。第三十八條 嚴(yán)格實(shí)施校服生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)?!半p送檢” 制度。校服中標(biāo)企業(yè),要提供校服原輔材料的進(jìn)貨檢查驗(yàn)收 單和記錄;要提供校服成品經(jīng)有法定資質(zhì)的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的 檢驗(yàn)合格證。校服原輔材料驗(yàn)收記錄內(nèi)容包括原輔材料名 稱、規(guī)格、數(shù)量、購(gòu)進(jìn)日期等;供貨單位名稱、地址、聯(lián)系 人、聯(lián)系方式等。校服選用學(xué)校,應(yīng)履行對(duì)校服檢查驗(yàn)收和記錄的義務(wù), 驗(yàn)明并留存產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)報(bào)告,確認(rèn)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)符合國(guó)家規(guī)定 要求;或抽取一定數(shù)量校服送具有法定資質(zhì)的檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu) 進(jìn)行檢測(cè),確保產(chǎn)品質(zhì)量和平安。校服質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi)用不得強(qiáng)制向家長(zhǎng)收取。第三十九條 加強(qiáng)校服質(zhì)量檢查,采購(gòu)的校服一經(jīng)發(fā)現(xiàn) 質(zhì)量問(wèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)塑料膨脹螺絲數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 【假期提升】五升六語(yǔ)文暑假作業(yè)(十六)-人教部編版(含答案含解析)
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能題庫(kù)檢測(cè)試卷A卷附答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能每日一練試卷B卷含答案
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷附答案
- 重新簽署終止合同范本(2篇)
- 酒吧資源部合同(2篇)
- 2023年國(guó)家公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題(副省級(jí))
- 電氣維保知識(shí)培訓(xùn)課件
- 年度銷(xiāo)售目標(biāo)與策略
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期天域全國(guó)名校協(xié)作體高三3月聯(lián)考 地理試卷(含答案)
- 修理木橋施工合同范本
- 新教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第6課《哪個(gè)流動(dòng)得快》課件
- 屋面種植土垂直施工方案
- 2025年新人教PEP版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課時(shí)練習(xí)
- 《愛(ài)耳日課件》課件
- 2024年安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025年保密工作計(jì)劃(3篇)
- 2025年中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)甘肅限公司校園招聘290人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 5G優(yōu)化案例:5G波束配置優(yōu)化提升CQI優(yōu)良比案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論