統(tǒng)編版聲聲慢課件完美版1

1、聲聲慢李清照1、了解李清照的生平及作品風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)抓住詩歌意象，感受詩歌意境，品味詩歌情感。3、探尋李清照苦悶、復(fù)雜的內(nèi)心世界，把握“愁”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)如夢令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。天真無邪的少女 一剪梅紅耦香殘玉蕈（din ）秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓?；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。 此情無計(jì)可消除。才下眉頭，卻上心頭。甜蜜幸福的貴婦武陵春 風(fēng)住塵香花已盡， 日晚倦梳頭。 物是人非事事休， 欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好， 也擬泛輕舟。 只恐雙溪舴艋(z mng)舟， 載（zi）不動(dòng)許多愁。孤苦凄

2、涼的晚年 李清照的創(chuàng)作以南渡為界，分為前后兩個(gè)時(shí)期。南渡前：閨中離愁風(fēng) 格：清新明快南渡后：懷舊悼亡 風(fēng) 格：哀婉凄涼聲聲慢 李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？ 雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得？小組探究：李清照是如何寫愁的？鑒賞你最喜歡的一句。品讀鑒賞疊詞的作用形式上：增強(qiáng)語音韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美內(nèi)容上：強(qiáng)調(diào)感情；使事物更生動(dòng)形象確切酒入愁腸， 化作相思淚。 范仲淹艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。 杜甫

3、登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回 杜甫登高淡酒、急風(fēng)三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。急風(fēng)渲染愁情云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。 李清照一剪梅過雁象征悼亡之悲、懷鄉(xiāng)之思 過雁雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。黃花滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦 李清照醉花陰黃花比喻女子憔悴的容顏寂寞梧桐，深院鎖清秋。 李煜相見歡梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到明。 溫庭筠更漏子自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁 秦觀浣溪沙已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨 陸游卜算子梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 梧桐,孤寂、悲涼 的象征細(xì)雨, 哀傷、愁絲的象征請你用詩化的語言，

4、發(fā)揮自己的想象，描摹詞中的畫面再現(xiàn)畫面凄涼愁苦哀婉？以上這些意象，營造出了一種怎樣的意境？冷清感悟意境結(jié)合詩歌意境和詞人經(jīng)歷談?wù)劇斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”具體包含哪些內(nèi)容？“愁”之內(nèi)涵 李清照生平大事記1103年：與趙明誠結(jié)婚，安寧、幸福1126-1127年：金兵入侵并滅北宋，夫妻所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼。1129年：丈夫趙明誠病逝。1130年：為辯通敵之冤，奔波于越州、臺(tái)州、黃巖、溫州之間。1131年：寄居浙江會(huì)稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。1132年：再嫁張汝州不足百日便訴訟離婚。1134年：整理完成趙明誠遺著金石錄。1151-1156年：孑然一身，悲苦辭世。無人知道死于

5、何時(shí)，葬于何處。 喪夫之痛 思鄉(xiāng)之情亡國之恨愁有哪些方面的內(nèi)容？孀居之悲雙調(diào)清江引秋懷 張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。張可久：元代散曲家，名小山，字可久，一生不得志，浪跡江湖，足跡遍及湘、贛、閩、皖、蘇、浙等地，晚年居杭州 劃線句作者抓住哪些景物？點(diǎn)染出怎樣的畫面？表達(dá)了怎樣的情感？北雁在霜林如醉的長空的哀啼；詩人在黃花滿地的疏籬邊醉飲；秋雨擊打著蕉葉，驚醒神游故鄉(xiāng)的美夢，詩人為我們渲染了一幅蕭瑟的秋景圖。烘托了詩人思念家鄉(xiāng)的愁思。 雙調(diào)清江引秋懷 張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。張可久：元代散曲家，名小山，

6、字可久，一生不得志，浪跡江湖，足跡遍及湘、贛、閩、皖、蘇、浙等地，晚年居杭州 劃線句作者抓住哪些景物？點(diǎn)染出怎樣的畫面？表達(dá)了怎樣的感情？登原州城呈張賁從事魏野異鄉(xiāng)何處最牽愁？獨(dú)上邊城城上樓。日暮北來惟有雁，地寒西去更無州。數(shù)聲塞角高還咽，一派涇河凍不流。君作貧官我為客，此中離恨共難收。1頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？主要運(yùn)用了什么手法？請簡要分析。（5分）2本詩表達(dá)了作者哪些情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）1（1）本聯(lián)描繪的是一幅蕭瑟的邊塞風(fēng)光圖（1分）。臨近傍晚，荒蕪的邊城傳來角聲，有時(shí)高昂，有時(shí)嗚咽，由原州城樓向外望去，涇河早已結(jié)凍，不再流淌（2分）。（2）采用了視聽結(jié)合（動(dòng)靜結(jié)合）的手法

7、（1分）?！叭歉哐省笔锹犛X和動(dòng)態(tài)描寫，“涇河不流”是視覺和靜態(tài)描寫（1分）。2“異鄉(xiāng)”“獨(dú)上”表達(dá)了詩人身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、凄涼；“惟有雁”“更無州”“凍不流”表達(dá)了生活在邊塞艱苦環(huán)境中的凄苦；“貧官”“客”“離恨”表達(dá)了人生不如意的郁悶、無奈。（答出3條，并結(jié)合詩歌具體內(nèi)容分析，即可給滿分）創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期南渡前：內(nèi)容閨怨離愁（少女、少婦） 詞風(fēng)清麗婉約 南渡后：內(nèi)容悼亡懷舊之悲、故國之思和亡國之痛詞風(fēng)凄婉哀怨 李清照因?yàn)槟鞘字穆暵暵蝗藗兯懹?，由此她被?dāng)作了愁的化身。當(dāng)我們穿過歷史的塵煙咀嚼她的愁情時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在中國三千年的古代文學(xué)史中，特立獨(dú)行、登峰造極的女性只有她一人。

8、 亂世中的美神李清照 梁衡千古絕唱凄苦情 聲聲慢愁用一個(gè)字概括本詞的內(nèi)容 鑒賞探討詞中哪一句最能最能表現(xiàn)詞人的心緒？（即詞眼）這次第，怎一個(gè)愁字了得?。ńY(jié)尾）尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。（開篇）直接抒情的句子：詞人是如何抒發(fā)愁情的？直接抒情間接抒情（意象）尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚 動(dòng) 作 環(huán) 境 感 受若有所失寂寞冷清凄涼悲苦感情基調(diào)：哀婉凄涼開頭七組疊字是怎樣從多角度抒寫愁情的？曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 朱自清荷塘月色1.可使所描繪的景色或人物更加形象 ； 2.具有音律美，節(jié)奏感，讀起來瑯瑯上口。聯(lián)系所學(xué)詩文，說說疊字有何修辭作用？念

9、去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 柳永雨霖鈴無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 杜甫登高庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)。 歐陽修蝶戀花首句運(yùn)用疊詞的作用：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚1、內(nèi)容上：巧用疊詞，形象地寫出了尋覓無著、四顧茫然的女詞人形象及其當(dāng)時(shí)孤單凄涼無助的心境。2、結(jié)構(gòu)上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，具有韻律感和音樂美。間接抒情（借景抒情）淡酒 秋風(fēng) 過雁 黃花 梧桐 細(xì)雨 誦讀領(lǐng)悟，感受意象 為何說是“淡酒”？ 并非酒淡，愁情太重，酒力壓不住心愁，自然也就覺得酒味淡，這是一種主觀感受。言酒淡，實(shí)說愁濃。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。酒抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 李白艱難苦恨

10、繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 杜甫都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。 柳永酒入愁腸，化作相思淚。范仲淹結(jié)論：酒是“愁”的象征風(fēng)怎敵他、晚來風(fēng)急？風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙百鳥飛回。 杜甫登高林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。 李煜相見歡今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?柳永雨霖鈴結(jié)論：秋風(fēng)渲染悲涼愁情雁雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。為什么作者看到“雁”會(huì)傷心?1、北雁南飛，點(diǎn)明時(shí)間“秋”，雁聲凄切。所見所聞皆是悲涼之感。、云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。雁是舊時(shí)相識(shí)，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。亡夫之痛、北雁南飛，詞人也是從北方流落南方。國破家亡之苦雁一剪梅

11、：“云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。”飛云過盡，舊鴻無信，何處寄書得？晏幾道思遠(yuǎn)人長亭送別：“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”雁，一種離情別恨的寄托。雁，一種思念音信的企盼。李清照念奴嬌：“征鴻過盡，萬千心事難寄?！睗M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 醉花陰無甚可摘有誰堪與共摘黃花結(jié)論：黃花比喻女子憔悴的容顏。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。白居易長恨歌梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。溫庭筠更漏子無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 李煜相見歡結(jié)論：梧桐是凄

12、涼悲傷的象征梧桐細(xì)雨：哀傷愁絲的象征雨滴梧桐，敲碎人心。細(xì)雨自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。 秦觀浣溪沙 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 杜牧清明青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。 李璟攤破浣溪沙梧桐樹，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。溫庭筠更漏子 氣候冷曖不定之可傷 淡酒不敵晚風(fēng)之可傷 雁聲過耳之可傷 懶摘黃花之可傷 日長難熬之可傷 雨滴梧桐的凄涼這次第，怎一個(gè)愁字了得這次第，怎一個(gè)愁字了得！表面是對愁欲說還休，實(shí)則傾瀉無遺亡國之痛孀居之悲淪落之苦景哀，聲哀，人哀， 豈不“哀”言述說國愁，家愁，情愁， 怎一“愁”字了得 武陵春 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，

13、欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。李煜試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。賀鑄便做春江都是淚，流不盡，許多愁。秦觀只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。清照輕拂中華歷史的塵煙紗縵，咀嚼古往今來的悲懷愁情，三千年古代文學(xué)史長河中，特立獨(dú)行，登峰造極的滄海愁人恐怕當(dāng)數(shù)女詞人李清照了。眼因流多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。 淚珠與珍珠 正所謂“國家不幸詩家幸”，苦難不停地擦拭著藝術(shù)的靈魂，在生命空間受到的傷害和疼痛，在藝術(shù)的空間都會(huì)給予幾倍的補(bǔ)償和酬惠。國破家亡、天涯淪落，這些苦難經(jīng)歷像重物壓在李清照藝術(shù)生命的

14、彈簧上，只要不令彈簧承受不了，那么，苦難越重、藝術(shù)的靈魂飛得越高。 法國詩人克洛岱改寫聲聲慢：絕望呼喚!呼喚!/乞求!乞求!/等待!等待!/夢!夢!夢!/哭!哭!哭!/痛苦!痛苦!我的心充滿痛苦!/仍然!仍然!/永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!/心!心!/存在！存在！死！死！死！死！這次第，怎一個(gè)愁字了得李白 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。李煜 問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。賀鑄 “試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城 風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。”秦觀 便做春江都是淚，流不盡許多愁。輕拂中華歷史的塵煙紗縵，咀嚼古往今來的悲懷愁情，三千年古代文學(xué)史長河中，特立獨(dú)行，登峰造極的滄海愁人恐怕當(dāng)數(shù)女詞人李清照了。正所謂“

15、國家不幸詩家幸”，苦難不停地擦拭著藝術(shù)的靈魂，在生命空間受到的傷害和疼痛，在藝術(shù)的空間都會(huì)給予幾倍的補(bǔ)償和酬惠。國破家亡、天涯淪落，這些苦難經(jīng)歷像重物壓在李清照藝術(shù)生命的彈簧上，只要不令彈簧承受不了，那么，苦難越重、藝術(shù)的靈魂飛得越高。 “這次第， 怎一個(gè)愁字了得”？ 過雁、黃花、梧桐、細(xì)雨眼前這一切使詞人的哀愁重重疊加，直至無以復(fù)加，不知怎樣形容，也難以形容，于是詞人再也不用什么鋪墊、渲染、對比，而是直截了當(dāng)?shù)卣f“這次第，怎一個(gè)愁字了得”！簡單直白，反而更覺神妙，更有韻味，更甚咀嚼。相形之下，就連李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流？”也稍覺遜色了。因?yàn)槔詈笾鞯某钸€可形容，而詞人的愁

16、緒則非筆墨所能形容的。大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬古英雄漢詞苑千載,群芳競秀,盛開一枝女兒花 亂世中的美神 男中李后主，女中李易安，極是當(dāng)行本色。前此太白，故稱詞家三李。（沈去矜）“一般愁字別樣情，半世漂泊感生平，”作為一個(gè)女人，李清照是何其不幸；作為一個(gè)詞人，她又是何其偉大。正所謂”國家不幸詩家幸，話到滄桑句便之“，苦難不停地擦拭著李清照的藝術(shù)靈魂，這些經(jīng)歷像重物一樣壓在她生命的彈簧上，但他們不能壓垮李清照，相反，苦難越重，藝術(shù)的靈魂飛得越高。郭沫若評(píng)價(jià)：一代詞人有舊居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轟烈，傳頌千古是著書。1.作者對“為什么我們會(huì)如此平庸”的思考很有現(xiàn)實(shí)針對性，既暴露了問題，也進(jìn)行

17、了如何解決問題的思考。2.豐富的情感是人生發(fā)展最重要的推動(dòng)力，只要心中有愛就能免于孤立的生存，就能創(chuàng)造杰出人生。3.愛因斯坦認(rèn)為提出問題比解決問題更重要的意思是，提出一個(gè)新的問題意味著我們的生命空間開拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了”兩句采用設(shè)問的修辭手法，進(jìn)一步拓展了作品思鄉(xiāng)的廣度大陸的每一個(gè)城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一寸土地，都是無比值得懷念的。5.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深入人心，即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。6.峽中，強(qiáng)烈的陽光與乳白色云霧交織一起，數(shù)步之隔，這邊是陽光，那邊是云霧，真是莫名其妙。7有人希望，黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足；如果國家安之若素，毫無