物理課件：《電流的磁場》從指南針到磁浮列車PPT課件2

1、第十七章 從指南針到磁浮列車電流的磁場復(fù)習(xí)：當(dāng)把小磁針放在條形磁鐵的周圍時(shí)，觀察到什么現(xiàn)象？其原因是什么？觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 因?yàn)榇朋w周圍存在著磁場，小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小磁針只有放在磁鐵周圍才會(huì)受到磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎？ 也就是說，只有磁鐵周圍存在著磁場嗎？ 其他物質(zhì)能不能產(chǎn)生磁場呢？ 原因：問：一、磁與電的關(guān)系 它們均用到了磁，可是這些磁都離不開電。磁與電有什么關(guān)系呢？奧斯特的故事 奧斯特是丹麥物理學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了“電流的磁效應(yīng)”。這一重大發(fā)現(xiàn)揭開了物理歷史上的新紀(jì)元。為人類社會(huì)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。二、奧斯特實(shí)驗(yàn)1. 實(shí)驗(yàn)2. 現(xiàn)象及結(jié)論 表明：通電導(dǎo)體周圍存在磁場接

2、通電路，導(dǎo)線中有電流通過，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)斷開電路，導(dǎo)線中沒有電流通過，小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)三、通電螺線管的磁場實(shí)驗(yàn)通電螺線管磁極的判斷伸開右手，拇指和四指在同一平面，拇指和四指垂直，握住螺線管，四指方向?yàn)殡娏鞣较?，拇指所指那端為通電螺線管N極，IINS練習(xí)1.標(biāo)出螺線管的N、S極NS2.標(biāo)出螺線管中電流的方向。SNSN電源3.標(biāo)出電源的正負(fù)極(圖中小磁針靜止)NS小結(jié)1電流周圍存在磁場，磁場的方向與電流的方向有關(guān)。2通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體。根據(jù)右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極和通電螺線管中的電流方向。、用右手螺旋定則判定下列螺線管的、極作業(yè)NSNSSNNSNSNSNN電源N3。練習(xí)畫螺線管的

3、繞線（按范例繞線）2.如圖標(biāo)出螺線管的電流方向及電源正、負(fù)極。NS+-NS+-3、如下圖，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，則a為電源的_極，d為螺線管的_極4、請(qǐng)?jiān)谏蠄D中標(biāo)出:(1)通電螺線管A端和永磁體B端的磁極.(2)磁感線方向改變線圈匝數(shù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象匝數(shù)越_,磁性越_.多強(qiáng)結(jié)論1當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)_,磁性_.越多越強(qiáng)研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系改變電流通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性_.結(jié)論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_.現(xiàn)象越強(qiáng)大增多實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)無磁性2、通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)。3、在電流一定時(shí)，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。一、電磁鐵：1、定義：內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。鐵心使通電螺線管的磁性增強(qiáng)2、電磁鐵通電時(shí)_磁性，斷電時(shí)磁性_；通過電磁鐵的電流越_，電磁鐵的磁性_；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)_，磁性_。有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失3、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)：電磁鐵磁性