高中化學競賽試題資源庫精選練習8四種常見氣體的檢驗和吸收

1、中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!精選練習8四種常見氣體的檢驗和吸收、Ca CO HQ 代的檢驗和吸收：1、檢驗和吸收的方法:檢驗吸收試 劑現(xiàn) 象試 劑裝 置CO2澄清石灰水變渾濁NaOH溶液洗氣瓶H2O無水CuSQ變藍色NaOH 固體、CaQ CaC2U形管、干燥管濃硫酸洗氣瓶H2CuO +CuSO變紅色、變藍色CuO硬質(zhì)玻璃管COCuO +石灰水變紅色、變渾濁CuO硬質(zhì)玻璃管2、檢驗的順序：H2O-CQ-H2-CO具體步驟：用CuSQ檢驗水蒸氣的存在用澄清石灰水檢驗二氧化碳的存在-吸收二氧化碳吸收水蒸氣-通過灼熱的氧化銅發(fā)生反應(yīng)-再用CuSQ檢驗水蒸氣(驗證氫氣的存在)-再用

2、澄清石灰水檢驗二氧化碳(驗證一氧化碳的存在)3、吸收的順序：先吸收 CO2,再吸收水蒸氣。二、有關(guān)練習題：1、某同學用鋅粒與濃鹽酸反應(yīng)制取氫氣，由于濃鹽酸具有揮發(fā)性，制得的氫氣中含有氯化氫和水蒸氣。氯化氫氣體極易溶于水。為了得到純凈而干燥的氫氣，可通過下列部分裝置來完成。 請根據(jù)下圖回答問題：甲乙丙丁戊己(1)寫出標有編號儀器的名稱：,。(2)寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學方程式： ;(3)氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 ,收集裝置應(yīng)選用 。(用甲、乙、丙表示)(4)裝置連接順序為：氣體發(fā)生裝置接一 一 接 一 一接收集裝置(用 A、B、O D表示)2、某學生為了驗證氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物，設(shè)計了 右圖實驗裝置。

3、(1)寫出編號儀器的名稱：,(2)本實驗需要加熱的裝置字母編號為 (3)裝置B、C中可觀察到的現(xiàn)象分別為：B 。 C。(4)裝置A還可以用于 ;(填 或) 氯酸鉀分解制氧氣 大理石跟鹽酸反應(yīng)制二氧化碳(5)為了達到實驗?zāi)康?，使根?jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論更科學，上述實驗裝置添加酒精燈后還存在缺陷，請?zhí)?、水煤氣是一種重要的工業(yè)氣體燃料和化工原料，水蒸氣通過熾熱的煤(或焦炭)層所生成的混合氣體是水煤氣，其主要成分是一氧化碳和氫氣，未經(jīng)凈化的水煤氣往往還含有雜質(zhì)水蒸氣和二氧化碳。出簡要修改方案：中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!（1）為了證明水煤氣中含有上述四種物質(zhì)，連接上圖各裝置的正確順序是

4、（填寫各接口字母，每種裝置根據(jù)需要均可多次選擇，并且接口序號不變）：水煤氣-（）（）接（）（）接（）（）接（）（）接（）（）接（） 一尾氣（2）寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：4、利用下列圖示裝置制取純凈、干燥的氫氣，并用氫氣還原氧化銅來測定銅的相對原子質(zhì)量。（1）裝置的連接順序是：9接（ ）接（）接（）接（）接（）接（diI濃硫酸濃硫酸）接（鋅IV（2）裝置I的作是（3）裝置口的作用是（4）裝置HI中觀察到的實驗現(xiàn)象是 （5）加熱CuO之前必須進行的操作是5、某混合氣體中可能含有 CO、CO、”和。2中的一種或幾種，依次通過澄清石灰水、灼熱的氧化銅 和無水硫酸銅時，依次出現(xiàn)石灰水變渾濁、氧化銅

5、變紅色、無水硫酸銅變藍色的現(xiàn)象，由此推斷：（1）原混合氣體中一定含有 二（2）原混合氣體中一定沒有 ,可能含有 6、無色混合氣體中可能存在水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳、氯化氫和氫氣。將混合氣體通過濃硫酸， 氣體體積沒有變化；再通過澄清石灰水后，沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，但氣體體積縮小一半。尾氣導(dǎo)出后能燃燒， 燃燒后產(chǎn)生的氣體能使無水硫酸銅變藍色，卻不能使澄清石灰水變渾濁。則該氣體中一定存在（填分子 式）; 一定不存在 。寫出發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學方程式： 8、乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸儲而制得，屬于可再生能源。在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。乙醇（C

6、2H60）完全燃燒時生成CO2和H2O0如果氧氣不充足，乙醇燃燒可能還有 CO生成?，F(xiàn)用下圖裝置進行實驗，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有 CO CQ和 H2O0請回答下列問題:（1）能確證產(chǎn)物中有 H2O的現(xiàn)象是： ;能確證產(chǎn)物中有 CO的現(xiàn)象是：（2）實驗時可觀察到裝置 B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化。B裝置的作用是：C裝置的作用是： ; D裝置的作用是： 愛心責任奉獻中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!（3）若乙醇燃燒的產(chǎn)物中 CO和CO2總質(zhì)量為25.5g,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為2： 5,則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量是 g,產(chǎn)物中H2O的質(zhì)量為 go（4）科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的

7、“可燃冰”一甲烷的水合物。質(zhì)量相等的甲烷和乙醇在氧氣充足的條 件下，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量較多的是 。9、如下圖所示，A管中盛有干燥的炭粉，C管中盛有干燥的氧化銅粉末，B、D兩個U形管中裝有堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物），用來吸收CC2氣體。將3.0g干燥的CC2氣體全部通入A管進行實驗，實驗結(jié)束后，B管質(zhì)量增加0.8g, D管質(zhì)量增加3.3go計算進入C管和離開C管的CO的質(zhì)量各是多少?ref各裝置內(nèi)的現(xiàn)象是：B出現(xiàn)白色渾濁D生成紅色物質(zhì) E 白色粉末變藍 F 出現(xiàn)白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷混合氣體的組成是一（ ）A.CO2、H、C2 B.N 2、CO H2C.CQ、CO Q D.C

8、O 2、H2、CO01年江蘇初賽題19.某些玻璃儀器，為保證其密封性，常常把玻璃的接觸面處磨毛 （也稱磨 砂）， 下 列 儀 器 中 已 經(jīng) 過 磨 毛 處 理 的 是 （）A.量筒 B .集氣瓶 C .燒杯 D .滴瓶01年江蘇初賽題40,按下圖進行實驗，已知 A為Ha、CO中的一種或兩者的混合物，甲裝 置中的黑色粉末為 CuO炭粉中的一種或兩者的混合物。乙崗（1）若黑色粉末是純凈物，甲、乙、丙裝置中的固體或溶液依次出現(xiàn)紅色、藍色、渾濁，則氣體A是,黑色粉末為。（2）若A為純凈物，反應(yīng)現(xiàn)象與（1）同，則A是,黑色粉末為 。（3）若第（1）問中，乙裝置的物質(zhì)增重3. 6g,紅色物質(zhì)，丙裝置中的

9、物質(zhì)增重4. 4g,則至少需通入g 氣體。（4）若第（2）問中，甲裝置生成 6. 4g紅色物質(zhì)，乙裝置中物質(zhì)增重0. 9g,則至少需要g 黑色粉末。40. （1）C0, CuO（1 分）（2）H 2, CuO C（1 分）（3）3.2（1分）（4）8.3（1 分）41.現(xiàn)有足量的稀硫酸、1. 3g鋅片、無水硫酸銅、氧化銅和水，請從下圖中選擇適當儀器，愛心責任奉獻中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!設(shè)計一個簡單的實驗，粗略測定鋅的相對原子質(zhì)量。(設(shè)環(huán)境為標準狀況，標準狀況下氫氣(1)應(yīng)選用的裝置是(填寫裝置代號)。(2)所用裝置的連接順序是(填 寫各接口的字母序號)。(3)如果實驗中

10、，測得量筒中水的體積 為450mL請列式計算鋅的粗略的相對原子質(zhì)量。41 . (1)(1分)(2)G 接F、E接1(3)設(shè)鋅的相對原子質(zhì)量為BZn + H2SO - ZnSQ+ Hz T m21.3g0. 45LX 0.08928g/L=0.04g m=65 答：鋅的相對原子質(zhì)量約為 6501年遼寧初賽題34, (9分)(1)根據(jù)下表中實驗室制取某些氣體的有關(guān)內(nèi)容.完成反應(yīng)的 化學方程式。氣體藥品化學方程式HCl食鹽晶體、濃硫酸NaCl+HSQ（濃）500SQ亞硫酸鈉晶體、稀硫酸NaSO+HSO（?。?NH氯化俊晶體、熟石灰(固)NHCl + Ca（OH）2 -hbS硫化亞鐵塊狀固體、稀硫酸F

11、eS+ HSM(2)制取上述氣體，其發(fā)生裝置與制取氧氣發(fā)生裝置相同的是 ,可以使用 啟普發(fā)生器制取的是。(3)在上述氣體中不適宜用堿石灰 (氧化鈣和苛性鈉的混合物)干燥的氣體是 。(4)為防止環(huán)境污染，下列氣體的尾氣如何處理：HCl, SO。34 . (1)2NaCl+H2SO=ZELNaSO+2HCl TNa 2SQ+HSQ-NaSQ+H0+SQ T2NH4Cl+Ca(OH)2 -CaOl2+2NHT+2H0 FeS+H 2SO-FeSO+HS T(2)NH 3 H2s (3)HOl SO 2 H2s (4)用水吸收(或堿液) 用堿液吸收01年河北初賽題26.在實驗室中，可用草酸晶體與濃硫酸

12、共熱制取一氧化碳氣體：HGQ濃硫CO. 2T + OOT + H0?，F(xiàn)欲利用該反應(yīng)制取 CO氣體，并驗證 CO的還原性及其被 加熱氧化的產(chǎn)物，且剩余的 CO不能隨意排入空氣中。據(jù)此回答下列問題。(1)試從下圖提供的單元裝置及儀器中選擇幾種(可重復(fù)使用)。設(shè)計組合成一套能達到上述實驗?zāi)康暮鸵蟮膶嶒炑b置。你所選用的單元裝置、儀器及其連接順序為：(用字母序號表示，并用“一連接 )。(2)試說明你的上述設(shè)計(單元裝置、儀器的選擇及其連接順序)中的任三條主要理由:愛心責任奉獻中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!(3)用化學方程式表示本實驗中能驗證CO還原性的反應(yīng)：(4)用化學方程式表示檢驗

13、 CO氧化產(chǎn)物的反應(yīng):26. (1)AfFf8F一H(2)由于是采用固液反應(yīng)制取CQ故氣體發(fā)生裝置只能選擇A為確保進入C裝置的氣體只有 CO故在此之前用 E裝置除去CO,并用F確認除凈CO。 為驗證COM化產(chǎn)物中含有 CO,故在C裝置后連接F裝置來確認。(3)CO+Cu0 & Cu+CQ 2c0+O 2 點嘿 2C6 (4)CO 2+Ca(OHf CaCOj +Hb001年河北初賽題28.有氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體。將它們分別點燃，并使燃燒后的產(chǎn)物依次通過無水硫酸銅和澄清石灰水。各自實驗現(xiàn)象如下表所述，請在表格中寫出相應(yīng)氣體的化學式。無水硫酸銅的變化現(xiàn)象澄清石灰水的變化現(xiàn)象結(jié) 論小艾變渾濁

14、白色變成監(jiān)色小艾白色變成監(jiān)色變渾濁28. CO H2, CH01年山西初賽題39.已知氨氣(NH3)極易溶于水，其水溶液顯堿性。實驗室欲用氨氣代替 氫氣還原氧化銅，并測定銅的相對原子質(zhì)量。該反應(yīng)生成物為氮氣、銅和水。實驗裝置如下圖所示：實驗完成后測定 Cu和生成水的質(zhì)量分別為 m(Cu)和m(HO)。試回答下列問題：ABCD(1)寫出標有字母儀器的名稱：a, b。(2)寫出氨氣還原氧化銅的化學方程式 (3)裝置A的作用(4)裝置C的作用 (5)裝置D的作用是 。(6)請寫出計算Cu的相對原子質(zhì)量的數(shù)學表達式 。(7)若無D裝置，則計算出來的Cu的相對原子質(zhì)量是偏 (填高、低或不變)。39 .除

15、標明分數(shù)者外，其余每空 1分。(1)酒精燈，鐵架臺 (2)2NH 3+3CuOLN2+3Cu+3H0 (2 分)(3)除去氨氣中的水蒸氣(4)吸收反應(yīng)生成的水(5)吸收未反應(yīng)的氧氣，防止空氣中水蒸氣進入 C(2分)(6) 18m(Cu)/m(H2O) (2 分)(7) 偏低01年山西初賽題31.(6分)請從下圖中選用適當?shù)难b置，設(shè)計組裝一套實驗裝置來驗證某 混合氣體是由 代、CO和HCl組成的，并回答下列問題：(注意，圖中裝置不得重復(fù)使用，有中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!01年遼寧初賽題（1）所選用裝置的正確連接順序是（只要求寫出圖中裝置的序號）；（2）選用第一個裝置的作用是

16、 ,選用第二個裝置的作用是 ,其 化學方程式為。（3）連接后首尾裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。31 . （6分）（1）、（2分，按順序正確連接 3個的給1分）（2）驗證混合氣體中有HCl存在；除水；CaO+H2O=Ca（OH）（各1分）（3）中有白色沉淀；中出現(xiàn) 渾濁。（1分）.（錯一個不給分）01年遼寧初賽題32.（4分）某校化學課外活動小組的同學設(shè)計了一套能驗證一每化碳性質(zhì) 并帶有一定趣味性的實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：當打開開關(guān)a（同時在尖嘴處放一火源），通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān) a和b,并撤掉火源。約1015分鐘后，可 觀察到A中魚仍活著，B中蛙死亡，C中鮮紅的血液變成黑色。然后

17、打開開關(guān)b,同時再在小精山小活展試回答：（1）A中結(jié)果說明;（2）B中結(jié)果說明;（3）C中結(jié)果說明 ;（4）在尖嘴導(dǎo)管處點燃的目的是 。32 .（每空1分，共4分）（1） 一氧化碳難溶于水；（2） 一氧化碳具有毒性；（3） 一氧化碳與血紅蛋白反應(yīng)是產(chǎn)生毒性的原因；（4）防止一氧化碳氣體進入空氣中，污染環(huán)境。01年遼寧初賽題1.4克根據(jù)實驗結(jié)果，回答下列問題:33.（4分）某學生為了測定由兩種元素組成的 氣態(tài)化合物X的組成，做了如右圖所示的實驗， 把氣體X由A緩緩送入裝有 CuO的裝置B中， 使之完全反應(yīng)，得到以下結(jié)果：實驗前B管及藥品的質(zhì)量為 21.3克，實驗后為18.9克，B中CuO變成了

18、Cu;C管中收集到的物質(zhì)是 H2O;D處收集到（1）C中收集到水的質(zhì)量是 克；（2）X物質(zhì)的式量為 ;（3）實驗中B處反應(yīng)的化學方程式： 。33 . （4 分）（1）2 . 7 克（1 分）（2）17（1 分）（3）2NH 3+3Cu也 3Cu+3HO+N （2 分） 01年黑龍江初賽題9.實驗室制取、干燥、檢驗二氧化碳氣體，應(yīng)選用的一組試劑是 （C ）A.碳酸鈉、稀鹽酸；濃硫酸；苛性鈉 B.石灰石、稀鹽酸；燒堿；石灰水C.石灰石、稀鹽酸；濃硫酸；石灰水 D.石灰石、稀硫酸；濃硫酸；石灰水愛心責任奉獻中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!01年黑龍江初賽題37.如圖裝置可以收集以下氣

19、體：H2、CH、CO、HCl、SQ、NH、CO(1)若集氣瓶是干燥的，氣體由A管進入，可收集的氣體有 (2)若將集氣瓶盛滿水，收集氣體并測量氣體的體積，可以收集并測量的體積的氣體有 。此時氣體應(yīng)由 管進入，由 管通向量筒。37 . (1)CO2, HCl, SO (2)H 2, CH, CQ B, A01年黑龍江初賽題| 事“* HJK試回答：(1)實驗室制取 CO氣體應(yīng)選用的裝置為 和;(2)若制取干燥、純凈的二氧化碳氣體并進行氧化銅轉(zhuǎn)化為銅的實驗，應(yīng)該讓發(fā)生裝置導(dǎo)出的混合氣體通過一 一 一 一。(3)某氣體可能含有 HCl, CO,CO中的一種或幾種，該氣體依次經(jīng)過 H, E, C, F,

20、發(fā)現(xiàn)H中無變色現(xiàn)象，E中粉末由黑色變成紅色， C中固體由白色變?yōu)樗{色， F中石灰水變 渾濁，則該氣體中肯定有 ,肯定沒有 。39 . (1)B、K (2)B 一 A- A G E (3)CO , HCl 和 CO01年湖北初賽題28.(5分)5月31日是世界無煙日，吸煙有害健康，科學實一驗表明香煙所產(chǎn)生的煙霧中， 至少有300多種化合物不同程度對人體有害。為了鑒定該煙霧中是否存在CO和CO在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后依次通過足量的以下試劑：澄清石灰水濃硫酸灼熱 的黑色氧化銅粉末澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)、中澄清石灰水變渾濁。試回答(1)現(xiàn)象說明。(2)煙霧中是否存在 CO,做出此判斷依據(jù)的實驗現(xiàn)

21、象為 。28 . (5分)(1)燃燒產(chǎn)物中存在 CO(1分)(2)存在(2分)，中澄清石灰水變渾濁(2分) 01年山東初賽題24.雷利是英國物理學家和化學家，他曾用以下兩種方法測定氮氣的密度。方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管，將空氣中的氧氣全部除去，測得氮氣的密度為1. 2572克/升。方法二：將氨氣通過熾熱的氧化銅，生成銅、水和氮氣，除去水蒸氣和剩余的氨氣后， 測得氮氣的密度為1. 2505克/升。試回答以下問題：(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學方程為 。如果氣流流向自左向右，任你選擇的晶中，各璃T口的連接順序是(2)為除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如

22、下：(各接口用圖中字愛心責任奉獻中高考復(fù)習精品，為中高考保駕護航！祝您金榜提名!母表木）:；所選裝置中盛放的物質(zhì)按先后順序分別為 。（3）兩種方法所測得的氮氣密度數(shù)值不同，你認為哪種方法測得的較為準確？并說明理24 . （1）3 CuO+2NH3-3Cu+N+3K0（2 分）（2）BAGH 或 GHBA 氫氧化鈉溶?夜,濃硫酸 （3 分）（3）第二種方法（1分）。因為第一種方法沒有除去空氣中的稀有氣體（2分）01年廣東初賽題25.現(xiàn)有A貯氣瓶中的混合氣體（主要有CO內(nèi)含少量C02）,以A為原料制備純凈干燥的 CO去還原氧化銅，并驗證反應(yīng)產(chǎn)物。依照圖示裝置回答：橋束A E , CD（1）請用字母

23、標號表示裝置連接的正確順序：8 一 一 一 一;（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是 ;（3）B裝置的作用是 ;其反應(yīng)方程式是 。（4）D 裝置的作用是;（5）上述整套裝置中發(fā)生的化學反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的化學方程式 為:。25 . （11分）D F C B E （3 分）黑色粉末逐漸變紅色 （1分）驗證反應(yīng)產(chǎn)物（1 分）CO 2+Ca（OH）2-CaCOj +H0 （2 分） 吸收混合氣體中的CO （2 分） 2CO+O 2CO （2 分）01年海南初賽題34.水煤氣是工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的原料之一，水煤氣中除含有一氧化碳和氫氣外，?；煊醒趸己退魵?。驗證水煤氣中含有一氧化碳和水蒸氣，可用下面的實驗裝置:澄滯不灰水沌破酸氫笊化結(jié)活淹*ABCDE回答下列問題：（1）上述裝