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1、學(xué)年度第二學(xué)期期末考試試卷工商管理專(zhuān)業(yè)(本科)_級(jí)公共關(guān)系學(xué)B卷(時(shí)間120分鐘)題號(hào)三四五六七八總分分值2016242020100得分一、填空題(每空1分,共2()分) TOC o 1-5 h z 公共關(guān)系的三要素分別是:、。 用一成語(yǔ),舉一古代公共關(guān)系活動(dòng)的例子, 社會(huì)組織主要有三種類(lèi)型,它們分別是:、。把國(guó)家級(jí)瑯琲山風(fēng)景區(qū)作為公共關(guān)系的主體,列舉三類(lèi)最重要的公眾,分別是:、。 公共關(guān)系宣傳有哪些主要的方式?列舉三種:、o 現(xiàn)代公共關(guān)系創(chuàng)始人之一,。雖然個(gè)人不是組織,但是一些社會(huì)化的個(gè)人也是需要公共關(guān)系的,比如、O 公共關(guān)系專(zhuān)題活動(dòng),列舉三種:、。二、名詞解釋題(每小題4分,共16分)NG
2、0首因效應(yīng)槍彈論國(guó)際公共關(guān)系三、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共24分)與企業(yè)公共關(guān)系比較,政府公共關(guān)系的特點(diǎn)。組織面臨的危機(jī),一般具備什么樣的特點(diǎn)。如何做好公共關(guān)系演講?四、論述題(每小題20分,共2()分)論述公共關(guān)系的重要意義,至少說(shuō)出五個(gè)方面(10分);舉你所知道的或?qū)δ阌∠笞?深刻的兩個(gè)成功的公共關(guān)系案例加強(qiáng)你的論點(diǎn),要求用最少的文字?jǐn)⑹鐾暾?;不能與事 實(shí)違背(10分)。注意:本題是論述分,非簡(jiǎn)答題;回答時(shí)條理要清旅,比如1.;2.。五、實(shí)務(wù)題(每小題20分,共20分)滁州市瑯琲山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū),因歐陽(yáng)修的名雋醉翁亭記而聞名于世。 但近年來(lái),甚至有人把狼毋山誤以為狼牙山,實(shí)為情事。假
3、設(shè)沒(méi)有預(yù)算約束,請(qǐng)你寫(xiě)一 個(gè)傳播方案.提高瑯琲山風(fēng)景區(qū)在其公眾中的知名度、美譽(yù)度。學(xué)年度第二學(xué)期期末考試工商管理專(zhuān)業(yè)(木科)級(jí)公共關(guān)系學(xué)B卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參考答案一、填空題(每空1分,共20分)組織/主體;公眾/客體;溝通(這個(gè)必須回答一致,/表示兩者都可以。)南門(mén)立木;篝火狐鳴;三村不爛之舌;孫武練兵(以我們課程為主,或者任何具備公共關(guān)系特點(diǎn)的古代活動(dòng)都可以。)政府;NG0/NP0;企業(yè)(這個(gè)回答必須準(zhǔn)確,須與此一致。)國(guó)內(nèi)游客;國(guó)外游客;政府組織;社區(qū)民眾(這個(gè)題的回答具有一定彈性,但游客必須包含其中,寫(xiě)出三類(lèi)即可。)新聞宣傳;廣告宣傳;網(wǎng)絡(luò)宣傳;實(shí)物宣傳;人員宣傳(本題也是寬松的題目,以上寫(xiě)
4、出三個(gè)即可。)艾維-李;愛(ài)德華-伯納斯(兩人之中,寫(xiě)出一個(gè)即可。)政府官員;明星;教師等(本題是寬松的題目,對(duì)凡涉及公眾利益的人員,寫(xiě)出三個(gè)即可。)新聞發(fā)布會(huì);公益贊助;展覽與展銷(xiāo);對(duì)外開(kāi)放參觀;慶典(本題是寬松的題目,以上寫(xiě)出三個(gè)即可。) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一空一分,具體見(jiàn)每小題答案后面的括號(hào)。二、名詞解釋?zhuān)款}4分,共16分)NG0:非政府組織/NGO, Non-Government Organization,亦稱(chēng)為第三部門(mén)(the third sector),與政府部門(mén)(第一部門(mén))和企業(yè)界的私部門(mén)(第二部門(mén)),形 成第三種影響社會(huì)的主要力量。通常是在市場(chǎng)失靈和政府失靈的條件下出現(xiàn)并 發(fā)揮作用。評(píng)
5、分標(biāo)準(zhǔn):能寫(xiě)出中文含義1分(能寫(xiě)英文全稱(chēng)2分,不累加);能說(shuō)出出現(xiàn)的背景加2 分;還有1分看卷面或其他方面回答,比如作用。首因效應(yīng):公關(guān)主體第一次給公眾留下的印象往往會(huì)一直影響公眾對(duì)其以后 的知覺(jué)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題須寫(xiě)全,方才得分。槍彈論:傳播具有極大的威力,只要使信息對(duì)準(zhǔn)受眾,就可以把自己的思想、 情感和動(dòng)機(jī)灌注到受眾的腦海中,使之態(tài)度或行為發(fā)生變化。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題須寫(xiě)全或者大體含義寫(xiě)出,方才得分。國(guó)際公共關(guān)系:個(gè)國(guó)家的社會(huì)組織與其國(guó)外特定的公眾之間的關(guān)系,也 就是一個(gè)組織其活動(dòng)、產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),與東道國(guó)公眾發(fā)生傳播溝通關(guān)系。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):能寫(xiě)出前面部分就可拿到滿分,切勿混淆國(guó)與國(guó)之間關(guān)系。三、
6、簡(jiǎn)答題(每題8分,共24分)政府公共關(guān)系特點(diǎn):主體權(quán)威性和特殊性:目標(biāo)的獨(dú)特性;公眾的廣泛性 和復(fù)雜性;傳播的特殊性;效益的社會(huì)性。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 共五小點(diǎn),能I可答出其中四點(diǎn)并稍微做深入闡述就可得滿分,每小點(diǎn)兩分,如 果僅僅回答以上五個(gè)方面,不做任何闡述,得五分。突發(fā)性-在企業(yè)毫無(wú)察覺(jué)或防備的情況下發(fā)生,對(duì)組織產(chǎn)生沖擊和造成混 亂。危害性-有一定或較大危害是我們關(guān)注的原因。關(guān)注性-危機(jī)發(fā)生后往往成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。普遍性-危機(jī)的發(fā)生是普遍的。復(fù)雜性-危機(jī)的發(fā)生又是錯(cuò)綜復(fù)雜的。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共五小點(diǎn),能回答出其中四點(diǎn)并稍微做深入闡述就可得滿分,每小點(diǎn)兩分,如 果僅僅回答以上五個(gè)方面,不做任何闡述,得五分。沒(méi)有人是天生的演說(shuō)家,精彩的演講在于精心的準(zhǔn)備。第一,精心準(zhǔn)備材 料;第二,認(rèn)真構(gòu)思;第三,做好試講。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題是開(kāi)放性題目,學(xué)生圍繞以上三個(gè)方面,尤其第一個(gè)方面,回答即可。考 察的目的主要在于體現(xiàn)公共關(guān)系的實(shí)踐性和應(yīng)用性。四、論述題(每題20分,共20分)公共關(guān)系的意義:主要體現(xiàn)在對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、對(duì)社會(huì)、對(duì)個(gè)人等三個(gè)大的方面,具體 涉及到實(shí)務(wù)部分,比如禮儀的現(xiàn)實(shí)意義,也可以算一點(diǎn)。學(xué)生回答出來(lái)五個(gè)小 點(diǎn)并做闡述就可以拿到滿分,每一個(gè)點(diǎn)兩分。成功公共關(guān)系案例:古今中外,任意寫(xiě)出兩個(gè)就可以。要求是不能寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn) 單,也不能與事實(shí)違背。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
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