標(biāo)點符號常見錯誤題例

1、 標(biāo)點符號設(shè)誤類型題例標(biāo)點符號的正確運用很重要，也是語文考試的考察內(nèi)容之一。綜觀近年來各地的試卷，它的考查方式一般以選擇題型為主，而其中設(shè)誤頻率最高的主要有如下十余種： 1.陳述句末使用問號。 【例】要加強對青少年的思想政治教育，使他們懂得什么是愛國主義？什么是共產(chǎn)主義？什么是資本主義文明？如何防止精神污染？ 【析】有些句子雖然含有疑問詞，但整體上表達的是陳述語氣，句末應(yīng)用句號而不能用問號。本句正是這樣的一個陳述句，帶疑問詞“什么”、“如何”的部分作“使他懂得”的賓語，因此前三個問號當(dāng)改為逗號，后一個問號要改為句號。 2.選擇問句中使用問號。 【例】是如此秀美的自然風(fēng)光孕育了馥郁的人文資源？還

2、是如此綿長的文脈書香守護了這里的山山水水？其實，這兩者本來就是一體，只有兩者的融合“天人合一”才是世上最美的風(fēng)景。 【析】選擇問句如果不是為了特別需要表強調(diào)，不管有多少種情況選擇，中間的分句后都只能用逗號，句末才可用問號。這個句子的前兩個分句正是選擇問句，所以應(yīng)將第一個問號改為逗號。 3.主謂倒置句中使用問號。 【例】“這究竟是什么性質(zhì)呢？同學(xué)們?！毙ｉL嚴肅地問。 【析】主謂倒置句如果是疑問句，問號應(yīng)放于句末，謂語后邊只能是逗號。所以本句中校長問話里的問號應(yīng)改逗號，“同學(xué)們”后的句號當(dāng)改為問號。 4.引語中句末標(biāo)點誤置。 【例】據(jù)說，杜鵑的啼聲，是在說“不如歸去?！币虼斯旁娋陀胁簧僖源藶轭}材，

3、如宋代范仲淹詩云：“夜入翠煙啼，盡雪芳樹飛。春山無限好，猶道不思歸”。 【析】引語末標(biāo)點位置的確定，關(guān)鍵要看引用部分是獨立成句的，還是從屬于引用者的，亦即說話人自己的話的一部分。如果是前者，則引語末的標(biāo)點應(yīng)放在引號里面；如果是后者，則引語末的標(biāo)點應(yīng)放在引號外面。此外，引語末的標(biāo)點如果是問號或感嘆號，那么即使作為引用者話的組成部分，一般也要保留。例句中共有兩處引語。前一處的引語為“說”的賓語，是整個句子的一個有機組成部分，故其句號應(yīng)放于引號之外；后一處的引語則相對獨立，能夠自成一句，且前面有冒號表示提示，故其句號應(yīng)放于引號之內(nèi)。 5.冒號提示范圍不明。 【例】學(xué)校的三位領(lǐng)導(dǎo)：王書記、馬校長和韓主

4、任正在辦公室里一起商量對策。 【析】冒號是用在提示語的后邊或前邊，表示提示下文或總結(jié)上文的點號。因此使用冒號時，務(wù)必要注意提示的范圍。例句中的冒號只能管到“王書記、馬校長和韓主任”，所以，冒號應(yīng)改為破折號，起局部解釋作用。 6.同一句中使用兩個冒號。 【例】班會一開始，老班大聲宣布：今天有兩個好消息告訴大家：一是范小剛同學(xué)獲取了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽一等獎，二是 【析】同一句中不能使用兩個冒號，否則會造成句子結(jié)構(gòu)混亂不清。所以應(yīng)把其中一個冒號改為逗號。 7.提示語在話語中間使用冒號。 【例】“行啊，請，請到里邊來?！崩习迥镎f著，一邊向柜臺里面喊：“陽春面一碗！” 【析】冒號管轄的應(yīng)是一句獨立完整的話

5、，“喊”的后邊如果使用冒號，就只能管到后面的話，卻不能管前面的話，故應(yīng)改為逗號。 8.分句中沒用逗號直接用分號。 【例】打好這一仗的關(guān)鍵，一是要發(fā)動群眾；二是要找準(zhǔn)目標(biāo)；三是要速戰(zhàn)速決。 【析】分號表示復(fù)句中并列之間的停頓。只有一重關(guān)系的復(fù)句，如果分句內(nèi)部已經(jīng)使用了逗號，其分句之間必須用分號；否則只能使用逗號，而不能用分號。如：“白天，戰(zhàn)士們堅守在已得的陣地；夜里，戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起新的進攻?！边@是一個一重關(guān)系的并列復(fù)句，由于兩個分句都用了逗號，為了使句子的結(jié)構(gòu)更清楚，故必須在兩個分句之間用分號。此外，在多重復(fù)句中，第一層并列分句之間也必須用分號。例句正是一個一重關(guān)系的復(fù)句，其分句內(nèi)部沒有使用逗

6、號，故兩個分號都應(yīng)改為逗號。 9.固定詞語中間使用頓號?！纠吭谶@次藝術(shù)節(jié)活動中，許多豐富、多彩的文藝節(jié)目都極富有民族文藝的特點，吸引著成千、上萬的群眾。 【析】所謂固定詞語是指結(jié)構(gòu)十分緊密，一般不宜拆開來使用的詞語，主要包括成語（如“指手畫腳”）、集合詞語（如“中小學(xué)生”）等，它的中間不能使用頓號分隔開來。例句中“豐富多彩”、“成千上萬”是兩個成語，所以其中的兩個頓號都應(yīng)刪去。 10.概數(shù)中使用頓號。 【例】你這篇文章很欠斟酌，至少有五、六個病句沒改正，教我們怎么能采用呢？ 【析】“五六”是鄰近的兩個數(shù)字連用，表示大概數(shù)量。它的中間不能用頓號。因為頓號表示句中較短的并列詞語之間的停頓。如果兩

7、個數(shù)字之間用了頓號，它們就表示兩個并列的數(shù)字而非概況的數(shù)字了。所以本例中“五”與“六”之間的頓號應(yīng)刪去。 11.不同層次的詞語之間一律使用頓號。 【例】這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息、較強的工業(yè)基礎(chǔ)、巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場、較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。 【析】若干并列的詞語、短語中，某一部分的內(nèi)部又有小的并列語時，大并列中的停頓用逗號，其中小并列中的停頓用頓號，這樣才顯得脈絡(luò)清晰，層次分明。例句中“大量的科技信息”、“較強的工業(yè)基礎(chǔ)”、“巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場”與“較豐富的動植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源”是一個大的并列層次，而其中的“生活資料、生產(chǎn)資料”與“動植物、

8、礦產(chǎn)、海洋、旅游”分別是兩個小的并列層次，所以應(yīng)把第一、二、四個頓號改為逗號。 12.帶語氣詞的并列語之間用頓號。 【例】烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊走到哪兒都能聞到誘人的香味。 【析】并列語后如果帶上語氣詞，就改變了其短語性質(zhì)而成為分句。所以例句中的三個頓號都應(yīng)改為逗號。 13.省略號與“等等”同時使用。 【例】她打掃衛(wèi)生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等真讓人忍無可忍。 【析】省略號與“等等”都表示類似的詞語或意思的省略，故二者不能同時使用在一個句子中間，否則就重復(fù)累贅了。例句正犯有此種錯誤，因此“等等”與省略號只能保留其一。 1

9、4.括號誤置。 【例1】我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。 【例2】出版社在1977年第一季度社科新書征訂冊上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)）。 【析】括號可分為句內(nèi)括號和句外括號兩種。句內(nèi)括號是指只注釋或補充說明句子中一部分或某一個詞語的括號，使用時必須緊貼在被注釋被補充說明的詞語之后。括號內(nèi)的注釋語如果是詞語就不必用點號；如果它是句子也不必用句末點號，但若是疑問句或者感嘆句，則應(yīng)保留其問號或者感嘆號；如果要在被注釋被補充說明的詞語后加點號，點號應(yīng)放在括號之后。句外括號是

10、指注釋或補充說明全句的括號，使用時要放在被注釋被補充說明的句子末尾的點號之后。句外括號內(nèi)的注釋語如果是一句話，則句末標(biāo)點應(yīng)該保留；如果不成句，就不用句末標(biāo)點。根據(jù)這些規(guī)則，例1中的兩個括號均屬于句內(nèi)括號，其中的注釋語依次用來注釋“瓜果、蔬菜”和“作物”，而非用來注釋兩處的“葉子”，所以應(yīng)依次放于二者之后。例2中的括號屬于句外括號，其中的注釋語用來注釋全句，所以應(yīng)將句號移于括號之前，且括號內(nèi)也須加上一個句號。 15.書名號濫用。 【例1】教師口語一書的序言說：“教師口語是為強化教師的口語表達能力而新增的專業(yè)課程?！薄纠?】他從報上看到某大學(xué)研究生院和中國文化編委會聯(lián)合主辦中國文化與世界文化暑期講

11、習(xí)班的招生啟事，立刻寫信去報名。 【析】書名號是用來標(biāo)明書名、篇名、報刊名等的。例1中引號內(nèi)的內(nèi)容告訴我們的信息是，“教師口語”表示一種稱謂，是一門專業(yè)課程的名稱，而不是一本書，故應(yīng)將引號內(nèi)的書名號改為單引號，或者去掉這個書名號。例2中的“中國文化與世界文化暑期講習(xí)班”不是書名，也非刊名，故只能用引號。 以上15種情況，可以說是命題者在考查標(biāo)點符號時最為關(guān)注的重要知識點。我們只要牢牢掌握它們，并且在實踐中反復(fù)地運用，就能養(yǎng)成一種能力去突破試卷上的一個個撲朔迷離的誤區(qū)，從而贏得成功。 【強化訓(xùn)練】 1.下面各項中，標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是（ ） A.開班會時，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這

12、次征文比賽確定了兩個主題：一是支持奧運，二是抗震救災(zāi)。 B.小王的手機響了兩下，是小丁發(fā)來的短信，邀他一起去逛江灘。他立刻回復(fù)“現(xiàn)在沒空，明天下午再說?！?C.小雨突發(fā)奇想地說：“今天陽光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文打趣地說：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈?！?D.她寫博客是給自己解悶?！懊魈炀湍芤姷綃寢屃?，要是爸爸一起來多好?。∥摇彼魂囆乃?，寫不下去了。 2.下面各項中，標(biāo)點符號使用不合乎規(guī)范的一項是（ ） A.解決這個問題的辦法只有一個，就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場經(jīng)濟的軌道，走一條生產(chǎn)市場播出盈利再創(chuàng)造的良性循環(huán)的路子。 B.造成這種事故的原因，公司領(lǐng)導(dǎo)人認為主要有兩個：一、具體施

13、工單位對安全問題不重視，只抓生產(chǎn)進度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操作規(guī)程。 C.在鄂西大山的半個多月里，將士們不論是行軍還是宿營，都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子及其他野獸的叫聲，已經(jīng)習(xí)以為常。 D.大媽常抱怨自己的記性不好：“我現(xiàn)在有一個毛病，就是站在電梯旁邊的時候，總是忘記了自己是要上樓?！?3.下面各項中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ） A.姚明在整個nba賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因？是他的體型？是他的親切？還是他的什么？ B.以團結(jié)、友誼、交融、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕了。 C.“留住濟南”圖

14、片展深深吸引了觀眾，那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情。” D.據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個大字，背面刻有杜甫陪李北海宴歷下亭詩）。 4.下面各項中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ） A.旅游景點大都承擔(dān)著對廣大群眾進行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少？都需要充分論證。 B.李老教導(dǎo)他的學(xué)生說：“一定要采取實事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強不知以為知”。 C.實踐，要靠知識來指導(dǎo)；認識，要靠實踐來檢驗：實踐和認識是密切相關(guān)的。 D.上海文藝出版社最近推出了當(dāng)代文壇

15、大家文庫：巴金七十年文選冰心七十年文選夏衍七十年文選施蟄存七十年文選柯靈七十年文選，這些書都是留給子孫后代的精神財富。 5.下面各項中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ） A.中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，這次奧運會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù)，感受場館，觀察對手，摸清自身。 B.以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺2004年315電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。 C.一方面是游覽線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。 D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢

16、察機關(guān)對那些行賄者將如何處置？ 6.下面各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（ ） A.我國月球探測工程將分三步實施：一是繞，即衛(wèi)星繞月飛行；二是落，即探測裝置登上月球；三是回，即采集月球土壤樣品返回地球。 B.我國第一座自主設(shè)計、自行建設(shè)的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。 C.近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。 D.地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)的誰治理的原則。 7.下面各項中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（ ） A.對于雅思IELTS考試，人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試博思BULATS考試，也已由國家人