五年級(jí)期中試卷

1、PAGE 本試卷共 = NUMPAGES 5*2 -28頁(yè)，本頁(yè)為第 = page 3*2-1 5頁(yè) 本試卷共 = NUMPAGES 5*2-2 8頁(yè)，本頁(yè)為第 = page 3*2 6頁(yè)答案第 PAGE 1頁(yè)班級(jí) 考號(hào) 姓名 金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013至2014學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)期中檢測(cè)語(yǔ) 文 試 卷一、基礎(chǔ)知識(shí)。（28分）1、看拼音寫詞語(yǔ)（6分）dun lin bin c l j ji sho（ ） （ ） （ ） （ ）xing xing b l p b j di（ ） ( )2、請(qǐng)找出下列句子中的錯(cuò)別字，并訂正在后面的括號(hào)里。（4分）(1)一慣說(shuō)謊的人既使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人相信。（ ）（

2、）(2)菜圓里的柿子樹(shù)枝繁葉茂，在夕陽(yáng)的映照下顯得更加脆綠。（ ）（ ）3、擇合適的成語(yǔ)填空。（4分）張口結(jié)舌自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛(1)張小明定的計(jì)劃（ ），漏洞百出，大家都反對(duì)。(2)長(zhǎng)跑比賽即將來(lái)臨，為了班級(jí)榮譽(yù)，同學(xué)們都積極鍛煉，沒(méi)有人敢（ ）。(3)李鵬平時(shí)說(shuō)話口若懸河，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，卻（ ），說(shuō)不出來(lái)。(4)小明這篇文章的結(jié)尾有著（ ）的作用。4、把下列的諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）要練驚人藝，_。臺(tái)上三分鐘，_。豬八戒照鏡子_十五個(gè)吊桶打水_請(qǐng)?jiān)賹憙蓷l歇后語(yǔ)：(1)_ _(2)_ _ _5、在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（8分） (1)、根本一壞，（ ）你有一些學(xué)問(wèn)和本

3、領(lǐng)，（ ）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。(2)、每個(gè)人（ ）講究“公德”，（ ）講究“私德”。(3)、齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，他（ ）叫許多人一齊吹給他聽(tīng)。(4)、他（ ）許多人一齊吹，（ ）一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹。二、關(guān)注生活，活用語(yǔ)文。（13分）1、濫竽充數(shù)中的南郭先生離開(kāi)吹竽隊(duì)之后，感到生活艱難，你覺(jué)得后來(lái)他會(huì)想些什么？做些什么？（4分） 2、法布爾在野外撿回了一衣袋寶貝，卻遭到了父母的責(zé)罵，如果你是法布爾，你想怎樣跟父母聲辯，寫下你想說(shuō)的話吧。（4分） 3、“書香溢滿校園”,作為金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生，你一定看了很多書吧，能給我們介紹介紹嗎？（5分） 。三、閱讀（29分）（一）推敲（節(jié)選）（11分）兩

4、個(gè)差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問(wèn)：“你為何沖撞我的儀仗隊(duì)？”賈島回答道：“我正在斟酌詩(shī)里的一個(gè)字眼兒，無(wú)意間沖撞了大駕，求您寬恕。” 接著，賈島就把自己寫詩(shī)的事告訴了韓愈，并說(shuō)自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一個(gè)（著名、聞名）的詩(shī)人，便很有興致地思索起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)賈島說(shuō)：“還是用敲字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒(méi)有閂，也不能莽撞推門，敲門表示你是一個(gè)懂得禮貌的人。再說(shuō)，用敲字更能（襯托、烘托）出月夜的（寧?kù)o、安靜），讀起來(lái)也響亮些?！辟Z島聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。后來(lái)，人們就把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。1、選出括號(hào)中正確的的詞語(yǔ)。（3分）2.、韓愈認(rèn)為用

5、“敲”字更好的理由是 ， 。（4分）3. 這講的是詩(shī)人賈島的故事，你還記得他的另一首詩(shī)尋隱者不遇嗎？默寫下來(lái)吧！ ， ， ， 。4分（二）在飯店里（18分）一天中午放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面。幸福餐廳生意興（xng xng）隆，寬敞的店堂里早已客滿。何菲排隊(duì)買面條，我找座位，好不容易才等到兩個(gè)空位子。我便坐下來(lái)，把書包放在另一個(gè)座位上等何菲。旁邊是一位打扮入時(shí)的姑娘，這張桌子還有一個(gè)座位空著。不一會(huì)兒，一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過(guò)來(lái)。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間（jin jin）的拐杖。老奶奶看見(jiàn)我們這張桌子還

6、有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人！”“等人來(lái)了，我們?cè)僮尠?”那位老奶奶用商量的口氣說(shuō)。“那不行！我朋友馬上就要來(lái)的?！崩夏棠桃?jiàn)姑娘不肯讓，只好無(wú)可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。“老奶奶，這兒有座位，你們來(lái)坐吧！”我連忙站起身來(lái)?！芭?”老奶奶感到意外，她怔怔地望著我?！安灰o，我同學(xué)去買面條了，看樣子，還要等一會(huì)兒呢！你們先坐吧?！蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪?。這時(shí)，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見(jiàn)了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和老爺爺坐好，說(shuō)道：“我們不急，你們先吃吧！”兩碗香噴噴（pn pn）的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說(shuō)：“老人家，您請(qǐng)用餐吧！”“可真太謝謝你們啦！”老奶奶十分感激地說(shuō)。盲人爺爺一邊吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好?”我和何菲聽(tīng)了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來(lái)了贊（zn zhn）許的目光。那漂亮的姑娘卻深深地低下了頭1用“”給文章中加粗的字選擇正確的讀音。（4分）2從文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞：（4分）近義詞：協(xié)商（ ）稱贊（ ） 反義詞：冷淡（ ）狹窄（ ）3運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句。（6分） 小心翼翼 無(wú)可奈何 4那漂亮的姑娘為什么深深地低下了頭？