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1、播一粒人文的種子,讓它發(fā)芽安陽縣銅冶鎮(zhèn)東街小學“五個40分鐘”初見成效安陽縣銅冶鎮(zhèn)東街小學地處中州名鎮(zhèn)銅冶鎮(zhèn)中心,地理位置優(yōu)越,交通便利。學校師資力量雄厚,是山區(qū)學校中規(guī)模較大的中心小學。學校連續(xù)多年榮獲“年終目標考核一等獎”,“教育教學綜合成績評估一等獎”“教學改革示范?!钡葮s譽。我校課堂教學改革工作一直走在全鎮(zhèn)前列,其中“第二課堂”活動搞的有聲有色。特別是我校李艷軍校長赴北京學習歸來后,吸取北京市青年湖小學的先進經(jīng)驗,勇于創(chuàng)新,成功在我校實施了每周“五個40分鐘”課后改革。周一下午放學后40分鐘,全校教師體育鍛煉。教育事業(yè)的振興,個人事業(yè)的成功,都需要教師有一個好的體魄。學校設置了乒乓球、
2、籃球、羽毛球、廣播操、健美操、跑步、跳繩、踢毽子等鍛煉項目,供教師自主選擇。為了鼓勵老師們積極參與體育鍛煉來增強體質,從而能持續(xù)、高效地工作下去,學校特地為教師的體育鍛煉做些實事。周二下午放學后40分鐘,全校教師集中學習和讀書時間。學習內(nèi)容有中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、師德模范先進事跡、教育時報、縣教體局和鎮(zhèn)中心校文件等。通過學習,剖析自我,強化教師依法執(zhí)教意識,樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀,自覺履行教師職責,提高教育教學效率,做一個師德高尚,業(yè)務精良的人民教師。周三下午放學后40分鐘,全校教師學唱歌曲。教師工作壓力大,唱歌除了能陶冶情操,凈化心靈之外,還可以提高藝術修養(yǎng)和提升氣質。唱歌是人們
3、很好的一種情感表達方式。通過唱歌的學習過程,進一步去學習音樂的基本知識和基本技能,提高審美的能力,從而培養(yǎng)健康的審美情操。 周四下午放學后40分鐘,教研組教研活動。教研活動是教學工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié),它對教師業(yè)務水平和教育質量的提高起著重要的作用。教研組分為語文、數(shù)學、英語教研組,教研活動分組進行。教研組充分利用本地資源,加強教師的校本培訓,發(fā)揮教師的集體智慧,加強教師與教師、學校與學校之間的溝通和合作。全體教師通過教研活動轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。周五放學后40分鐘,學生參加興趣小組活動。學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加書畫、手工、體育、文藝、講故事等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長?!白尯⒆颖M情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。實施“五個40分鐘”的課后改革以來,學生的臉上露出了笑容,他們都找到了自信,找到了快樂。家長的臉上露出了相容,他們看到了一支高素質的教師隊伍,認為把孩子送到東街小學是明智地選擇。老師的臉上露出了笑容,老師們真
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