品德與生活一年級上冊教案未來出版

1、Page1Page20品德與生活教案 一年級上冊學(xué)校：息烽縣底寨小學(xué)班級：一（2）班教師：劉友菊第一單元HYPERLINK /s?q=%E6%88%91%E4%B8%8A%E5%AD%A6%E5%95%A6&ie=utf-8&src=se_lighten_f我上學(xué)啦HYPERLINK /s?q=%E5%81%9A%E5%A5%BD%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E5%90%A7&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f做好朋友吧教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識新同學(xué)和新老師，體會(huì)學(xué)校生活的愉快。2、學(xué)習(xí)與人交往的基本方法，產(chǎn)生與人交往的愿望。3、感受交朋友的快樂教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識新

2、同學(xué)和新老師，體會(huì)學(xué)校生活的愉快。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)與人交往的基本方法，產(chǎn)生與人交往的愿望。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入親愛的小朋友，祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生了。誰來說一說，我們學(xué)校與幼兒園有什么不一樣？學(xué)校里有這么多新老師、新同學(xué)，該怎樣認(rèn)識他們呢？二、展示交流：1、微微笑，做朋友怎樣記住好朋友或者讓好朋友記住自己呢？微微笑 點(diǎn)點(diǎn)頭 拉拉手 問聲好2、HYPERLINK /s?q=%E5%87%BB%E9%BC%93%E4%BC%A0%E8%8A%B1&ie=utf-8&src=se_lighten_f擊鼓傳花朋友多你還想認(rèn)識哪些同學(xué)？3、采訪活動(dòng)真有趣你認(rèn)識了幾位朋友？三、反饋練習(xí)：

3、做名片，交朋友：我叫（ ），我今年（ ）歲，我家住在（ ）。我喜歡（ ）。HYPERLINK /s?q=%E6%88%91%E7%9A%84%E6%84%BF%E6%9C%9B&ie=utf-8&src=se_lighten_f我的愿望是（ ）。四、教師小結(jié)：把你認(rèn)識的新朋友介紹給大家，好嗎？學(xué)校里面朋友多，希望每一位小朋友在學(xué)校里朋友多，快樂多，進(jìn)步大！板書設(shè)計(jì)：微微笑 點(diǎn)點(diǎn)頭 拉拉手 問聲好HYPERLINK /s?q=%E6%88%91%E4%BB%AC%E7%9A%84%E6%A0%A1%E5%9B%AD&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f我們的校園教學(xué)目

4、標(biāo)：1、了解學(xué)校環(huán)境，喜歡學(xué)校生活，增強(qiáng)作為小學(xué)生的自豪感。2、對學(xué)校環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解環(huán)境的方法。3、能利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。4、行為文明禮貌，愿意發(fā)表自己的看法。教學(xué)重點(diǎn)：增強(qiáng)作為小學(xué)生的自豪感 教學(xué)難點(diǎn)：對學(xué)校環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解環(huán)境的方法。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，開學(xué)已經(jīng)好幾天了，大家肯定認(rèn)識了學(xué)校的一些地方。但是我們還有很多地方不熟悉，這會(huì)給我們的學(xué)校生活帶來不便，為了讓我們盡快地熟悉校園，在學(xué)校里方便、愉快地學(xué)習(xí)和生活，我們一起來玩“參觀校園”的活動(dòng)。1請同學(xué)們以小組為單位制定參觀校園路線2. 參觀校園有什么需要注意的事項(xiàng)二、展示交流：1、制定

5、路線1、將學(xué)生分成三大組，選出組長3、注意事項(xiàng)老師交代：遇到問題要學(xué)會(huì)求助、注意保持安靜、學(xué)習(xí)用多種方式去觀察三反饋練習(xí)：1、同學(xué)們，你們在參觀校園的過程中，都發(fā)現(xiàn)了什么？是怎樣發(fā)現(xiàn)的？老師請各小組的同學(xué)先在一起討論討論，然后每組推選出一個(gè)同學(xué)向全班小朋友來匯報(bào)，參觀得仔細(xì)、講得好的小朋友老師要給他頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?、小組交流。3、全班交流。（要求學(xué)生利用課間時(shí)間，請個(gè)小向?qū)б黄鹑⒂^沒有去過的地方）板書設(shè)計(jì)：教學(xué)樓廁所音樂室體育室微機(jī)房教師辦公室圖書室多媒體教室操場食堂第二課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 你最喜歡校園的哪個(gè)地方？二、展示交流：同桌間說說，然后把它畫出來。老師作適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。三、反饋練習(xí)

6、：學(xué)生在書上畫下自己最喜歡的校園的一角。四、教師總結(jié):小朋友們今天對我們的校園又有了新的認(rèn)識，我祝愿大家在我們HYPERLINK /s?q=%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E6%A0%A1%E5%9B%AD&ie=utf-8&src=se_lighten_f美麗的校園里茁壯成長！HYPERLINK /s?q=%E5%BF%AB%E5%BF%AB%E4%B9%90%E4%B9%90%E5%8E%BB%E4%B8%8A%E5%AD%A6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f快快樂樂去上學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、通過畫上學(xué)路線圖和玩HYPERLINK /s?

7、q=%E4%BA%A4%E9%80%9A%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%A3%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_f交通安全棋，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和HYPERLINK /s?q=%E7%8F%8D%E7%88%B1&ie=utf-8&src=se_lighten_f珍愛自己生命的情感。2、在上學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不要在路上玩耍，不要吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄铮B(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)識記常見的交通和HYPERLINK /s?q=%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%A0%87%E5%BF%97&ie=utf-8&src=se_light

8、en_f安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通規(guī)則。4、讓學(xué)生在“做中學(xué)”和“玩中學(xué)”教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)識記常見的交通和安全標(biāo)志，掌握一些基本的交通常識。教學(xué)難點(diǎn)： 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一 、討論：1、每天上學(xué)我該怎樣做？2.、學(xué)學(xué)整理書包3、你每天是怎樣上學(xué)的呢？4、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢？二、展示交流：1、展示自己的記錄2、整理書包的過程3、書寫我家的地址，學(xué)校的地址4、從家到學(xué)校要經(jīng)過的地方三、反饋練習(xí)：1、畫出從家到學(xué)校的路線（你們可以照HYPERLINK /s?q=%E5%9B%BE%E7%94%BB&ie=utf-8&src=se_li

9、ghten_f圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會(huì)畫，就用文字來表達(dá)吧?。┛凑l觀察得仔細(xì)、畫得清楚。2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報(bào)展示。板書設(shè)計(jì)：上學(xué)路上經(jīng)過哪些地方第二課時(shí)教學(xué)過程一、提問：1、說說自己HYPERLINK /s?q=%E8%AE%A4%E8%AF%86%E4%BA%A4%E9%80%9A%E6%A0%87%E5%BF%97&ie=utf-8&src=se_lighten_f認(rèn)識的交通標(biāo)志。2、上學(xué)路上HYPERLINK /s?q=%E9%9C%80%E8%A6%81%E6%B3%A8%E6%84%8F%E4%BB%80%E4%B9%88&ie=ut

10、f-8&src=se_lighten_f需要注意什么？二、展示交流：1、游戲：猜一猜。出示交通標(biāo)志，猜一猜它的用途。2、上學(xué)路上，交警指揮交通，所有人都聽從他，真威風(fēng)，你們想當(dāng)小交警嗎？全體同學(xué)一起模擬交通指揮。三、反饋練習(xí)：1、（出示各種交通行為），這些小朋友的行為對嗎？1）走路要走人行道； 2）紅燈停，綠燈行；3）不攀爬欄桿； 4）不追跑打鬧。2、學(xué)習(xí)HYPERLINK /s?q=%E5%84%BF%E6%AD%8C&ie=utf-8&src=se_lighten_f兒歌HYPERLINK /s?q=%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%AD%8C&ie=utf-8&src=se_l

11、ighten_quotes_f安全歌。3、總結(jié)：交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。板書設(shè)計(jì)：讓我們牢牢記?。荷蠈W(xué)路上不玩耍，安全第一記心上。HYPERLINK /s?q=1%EF%BC%8C2%EF%BC%8C3%E5%A4%A7%E5%AE%B6%E5%81%9A&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f1，2，3大家做教學(xué)目標(biāo)：1、了解并遵守小學(xué)的HYPERLINK /s?q=%E8%A1%8C%E4%B8%BA%E8%A7%84%E8%8C%83&ie=utf-8&src=se_lighten_f行為規(guī)范。2、學(xué)做值日，樂于為集體服務(wù)。3、初步養(yǎng)成良好的生活和勞動(dòng)習(xí)

12、慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解并遵守小學(xué)的行為規(guī)范。教學(xué)難點(diǎn)：初步養(yǎng)成良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小學(xué)生活與幼兒園生活有什么不一樣？怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生？我們?nèi)タ匆豢锤吣昙壍母绺缃憬闶窃鯓由险n活動(dòng)的。二、展示交流：分組參觀討論：小學(xué)生應(yīng)該怎樣做？1、匯報(bào)看到的情景。2、同學(xué)們補(bǔ)充評價(jià)。三、反饋練習(xí)：實(shí)踐活動(dòng)：HYPERLINK /s?q=%E4%BB%8A%E5%A4%A9%E6%88%91%E5%80%BC%E6%97%A5&ie=utf-8&src=se_lighten_f今天我值日1、在平時(shí)實(shí)踐參與的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣值日。2、感受為大家服務(wù)，為集體服務(wù)的愉

13、快。四、小結(jié)：通過參觀學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)們都學(xué)到了什么？我們要做愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任感的餓好孩子。板書設(shè)計(jì)：專心學(xué)習(xí) 認(rèn)真值日 爭當(dāng)好學(xué)生第二課時(shí)教學(xué)過程：一、提問：做個(gè)好學(xué)生哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做呢？二、展示交流：1、想一想，選一選”三、反饋練習(xí)：1.HYPERLINK /s?q=%E6%8B%8D%E6%89%8B%E6%AD%8C&ie=utf-8&src=se_lighten_f拍手歌2、請大家記下自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，把它寫在紙上，并用彩筆裝飾。三、小結(jié)：讓我們一起努力，做個(gè)好學(xué)生板書設(shè)計(jì)：愛學(xué)習(xí) 愛勞動(dòng) 守紀(jì)律我要做的更好第二單元 祖國媽媽HYPERLINK /s?q=%E6%82%A8%

14、E5%A5%BD%EF%BC%8C%E7%A5%96%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f您好，祖國教學(xué)目標(biāo)：1、知道祖國媽媽的名稱、誕生日及國家首都，知道國慶節(jié)的由來。2、HYPERLINK /s?q=%E8%AE%A4%E8%AF%86%E5%9B%BD%E6%97%97&ie=utf-8&src=se_lighten_f認(rèn)識國旗、國徽，會(huì)唱國歌，知道國旗、國徽、國歌是祖國的標(biāo)志與象征。3、在升降國旗，奏唱國歌時(shí)，能肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。教學(xué)重難點(diǎn)：1、知道祖國媽媽的名稱、誕生日及國家首都，知道國慶節(jié)的由來。2、認(rèn)識國旗、國徽，

15、會(huì)唱國歌，知道國旗、國徽、國歌是祖國的標(biāo)志與象征。教學(xué)準(zhǔn)備：建國圖片，國旗國徽等標(biāo)志。課時(shí)安排：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)提綱：祖國媽媽的名稱叫什么？祖國媽媽的誕生日？我們國家首都是哪？讓學(xué)生了解祖國知識。二、展示交流：1、引導(dǎo)學(xué)生在生活中找一找有國旗國徽的地方。2、訪問：為什么這些地方要有國旗和國徽。3、講故事（有關(guān)祖國國慶節(jié)，國旗，國徽的故事。）三、反饋練習(xí)：1.放國歌錄音，讓學(xué)生欣賞，學(xué)唱國歌。2. 搶答賽五、小結(jié)：本節(jié)課我們欣賞為祖國爭光的圖片，并學(xué)唱了歌頌祖國的歌曲，同學(xué)們一定很興奮?；丶艺埻瑢W(xué)們收集圖片和資料。板書設(shè)計(jì)：五星紅旗 國徽 國歌 HYPERLINK /s?q=%E6%A

16、C%A2%E5%BA%A6%E5%9B%BD%E5%BA%86&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f歡度國慶教學(xué)目標(biāo)：1、實(shí)際感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛，體驗(yàn)歡度國慶的愉快心情。2、尊敬國旗、國徽，升降國旗、奏唱國歌時(shí)，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。3、有創(chuàng)意的參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅，發(fā)展創(chuàng)作與動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意的參加慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅，發(fā)展創(chuàng)作與動(dòng)手能力。課時(shí)安排： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們在每周星期一早晨舉行升旗儀式上都需要做些什么呢？二、展示交流：“迎國慶”聯(lián)歡會(huì)1、指導(dǎo)學(xué)生自己討論，商量，策劃，準(zhǔn)備并主持聯(lián)歡會(huì)。2、培

17、養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。三、小結(jié)：本節(jié)課活動(dòng)非常成功，請同學(xué)們再接再厲辦好每一次活動(dòng)。板書設(shè)計(jì)：祖國生日的由來 國慶聯(lián)歡會(huì) HYPERLINK /s?q=%E5%81%9A%E4%B8%AA%E5%A5%BD%E5%AD%A9%E5%AD%90&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f做個(gè)好孩子教學(xué)目標(biāo)：1、了解少先隊(duì)的有關(guān)知識，知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。2、了解少年英雄的事跡，尊敬革命英雄。3、了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾，做祖國的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)：了解小學(xué)生日常行為規(guī)范教學(xué)難點(diǎn)：爭取早日戴上紅領(lǐng)巾，做祖國的好孩子。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)少年英雄事跡的資料。課時(shí)安

18、排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、教師提問：怎樣做才是一個(gè)好孩子呢？二、展示交流：1、結(jié)合開學(xué)以來的實(shí)際優(yōu)點(diǎn)與問題開展“我們想這樣做”的活動(dòng)。2、個(gè)人制定自己的規(guī)范。3、小組交流與記錄。4、選代表匯報(bào)并補(bǔ)充。三、小結(jié)：一年級好孩子日常行為規(guī)范板書設(shè)計(jì)：互相幫助 遵守紀(jì)律 努力學(xué)習(xí) 鍛煉身體第二課時(shí)教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)提綱1、訪問大哥哥大姐姐，了解少先隊(duì)的活動(dòng)。2、體驗(yàn)做一名少先隊(duì)的自豪感。二、展示交流：1、分小組交流。2、選代表匯報(bào)。3、師生評價(jià)，鼓勵(lì)。三、反饋練習(xí)：1、聽紅領(lǐng)巾的故事2、聽隊(duì)歌3、談感想四、小結(jié)：本節(jié)課你學(xué)到了什么知識板書設(shè)計(jì)：聽故事 自豪感第三單元 秋天來了HYPERLINK

19、/s?q=%E4%B8%80%E8%B5%B7%E6%89%BE%E7%A7%8B%E5%A4%A9&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f一起找秋天教學(xué)目標(biāo)：1、了解秋天自然景物的特點(diǎn)，注意季節(jié)的變化。2、體驗(yàn)秋天給人們帶來的快樂。3、學(xué)習(xí)觀察、記錄的方法，能把觀察和發(fā)現(xiàn)用自己的方式記錄下來。4、在活動(dòng)中能注意安全。教學(xué)重點(diǎn)：了解秋天自然景物的特點(diǎn)，注意季節(jié)的變化。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)觀察、記錄的方法，能把觀察和發(fā)現(xiàn)用自己的方式記錄下來。課時(shí)安排： 1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.同學(xué)們你們有沒有發(fā)現(xiàn)校園，街道，馬路等景色的變化，人們衣著的變化，色彩上的變化等等。這是為什么呢

20、？二、展示交流：1、在身邊找秋天。（1）個(gè)人觀察記錄。（2）小組討論：怎樣通過其他途徑更多的感受秋天，了解秋天，認(rèn)識秋天。（3）匯報(bào)討論結(jié)果，進(jìn)行評價(jià)鼓勵(lì)。2、在大自然中找秋天。（1）個(gè)人觀察記錄。（2）匯報(bào)自己眼中的秋天。三、反饋練習(xí)：填寫秋天的發(fā)現(xiàn)四、小結(jié)：秋天確實(shí)變化很多，只要同學(xué)們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天里很多秘密。板書設(shè)計(jì)：氣溫下降 樹葉黃了 果實(shí)成熟 人們穿上毛衣HYPERLINK /s?q=%E7%A7%8B%E5%A4%A9%E7%9A%84%E9%97%AE%E5%8F%B7&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f秋天的問號教學(xué)目標(biāo)：1、能收集各種種子和

21、樹葉，2、對事物有好奇心，能提出自己感性趣的問題，并體驗(yàn)探究的樂趣。3、學(xué)習(xí)用看看、聽聽、想想的方法了解事物，培育愛動(dòng)筋的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：初步了解植物與種子的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：收集各種種子、樹葉。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、在秋天里我們能找到哪些種子2、在我們身邊有什么葉子？二、展示交流：秋天里各種各樣的種子，葉子三、反饋練習(xí)：創(chuàng)建秋天的樂園1、自由分組計(jì)劃共同制作。2、用秋天的各種材料，創(chuàng)造各種有創(chuàng)意的手工藝品。3、用自己的筆描繪秋天。4、展示成果，評價(jià)鼓勵(lì)。四、小結(jié)：秋天不但景色美麗，而且是收獲的季節(jié)。板書設(shè)計(jì)：書簽 頭飾 面具HYPERLINK /s?q=%E7%A7%8B%

22、E5%A4%A9%E7%9A%84%E4%B9%90%E8%B6%A3&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f秋天的樂趣教學(xué)目標(biāo)：1、能利用秋天收獲的物品表現(xiàn)自己對秋天的感受，并以次美化自己的生活。2、能與同學(xué)合作開展活動(dòng)，發(fā)揮想象。3、會(huì)使用簡單的工具，能動(dòng)手制作自己喜歡的作品、玩具等。4、感受中秋節(jié)的快樂，體驗(yàn)節(jié)日的意義。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能與同學(xué)合作開展活動(dòng)，發(fā)揮想象。2、會(huì)使用簡單的工具，能動(dòng)手制作自己喜歡的作品、玩具等。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，并介紹工具的使用方法。二展示交流：秋天時(shí)裝展示會(huì)1、做一做，玩一玩。（利用廢舊報(bào)紙，干凈塑料袋

23、等作載體）2、展示匯報(bào)，鼓勵(lì)評價(jià)。秋天的樂園1、小組合作制作。2、利用秋天的果實(shí)、蔬菜、樹葉等進(jìn)行手工制作。3、用植物的種子拼接成各種昆蟲和動(dòng)物。三、反饋練習(xí)：小小作品展1、評價(jià)，鼓勵(lì)。2、小結(jié)。板書設(shè)計(jì)：工具的使用方法第二課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們你們知道中秋節(jié)的來歷嗎？知道的請回答。二展示交流中秋故事會(huì)1、自由講有關(guān)中秋節(jié)的故事。2、介紹有關(guān)月餅的知識，共同品嘗月餅。三、小結(jié)：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的收獲的節(jié)目。板書設(shè)計(jì)：快樂的中秋節(jié) 中秋故事會(huì)HYPERLINK /s?q=%E7%A7%8B%E5%A4%A9%E7%9A%84%E4%BA%A4%E6%B5%81%E4%BC%9A&ie=u

24、tf-8&src=se_lighten_quotes_f秋天的交流會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、能以自己喜歡的方式積極的表達(dá)秋天里的學(xué)習(xí)收獲。2、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表，能同參與活動(dòng)的人積極交往。3、學(xué)習(xí)整理資料的方法，并建立自己的成長記錄袋。4、能進(jìn)行活動(dòng)后的自我評價(jià)。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、能以自己喜歡的方式積極的表達(dá)秋天里的學(xué)習(xí)收獲。2、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表，能同參與活動(dòng)的人積極交往。教學(xué)準(zhǔn)備：1、收集自己秋天學(xué)習(xí)的相關(guān)資料。2、收集各種種子、樹葉等標(biāo)本。3、彩筆、鉛筆等。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)提綱：帶好自己的小制作二、展示交流秋天學(xué)習(xí)成果發(fā)表會(huì)1、個(gè)人收集整理。 2、自由分組合作發(fā)表

25、交流。3、讓教室美起來 4、制作邀請卡1、用自己喜歡的形式制作邀請卡，參加交流會(huì)活動(dòng)。2、可制作賀卡、書簽、小禮物等。三、反饋練習(xí)：建立成長記錄袋1、自己動(dòng)手制作“成長記錄袋”。2、收集各種作品裝入記錄袋。3、記錄自己的身高，體重，手印，腳印等豐富自己的成長袋。四、小結(jié)：我們要有學(xué)習(xí)的積極性，同學(xué)們自主的計(jì)劃要做的事情。在學(xué)習(xí)中反思自己的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)看到自己的不足，并能夠積極主動(dòng)的想辦法解決。板書設(shè)計(jì)：布置教室 制作邀請卡 建立成長記錄袋第四單元 我的家真好HYPERLINK /s?q=%E7%9E%A7%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E8%BF%99%E4%B

26、8%80%E5%AE%B6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f瞧，我們這一家教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)到家庭生活的溫馨與幸福，形成積極的生活態(tài)度和情感。2、了解家庭成員，能和家人溝通。教學(xué)重、難點(diǎn)：了解家庭成員，能和家人溝通。教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生自帶全家福和家庭生活照2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的歌曲3. 十二生肖的故事課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)提綱:1.家里有什么人2.了解家人的生日和生肖情況二、展示交流1、請同學(xué)拿出自家的全家福，小組討論，介紹自己的家庭成員。2、講述家里的故事（將收集到的家里發(fā)生的、有趣的、難忘的、感動(dòng)的故事講給同學(xué)聽。）三、反饋練習(xí)1、動(dòng)手畫一張自己的全

27、家福。2、展示作品，評價(jià)，鼓勵(lì)。3、填寫家人的生日和生肖四、唱一唱，聽一聽。學(xué)唱或欣賞有關(guān)家庭和親情的歌曲。如：HYPERLINK /s?q=%E6%88%91%E7%88%B1%E6%88%91%E7%9A%84%E5%AE%B6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f我愛我的家等。五、小結(jié)：同學(xué)們都生活在幸福的家庭中，我們在家中得到家人的關(guān)愛，學(xué)到了知識，本領(lǐng)和做人的道理。板書設(shè)計(jì)：爸爸的生日是 （ ）月（ ）日 媽媽的生日是 （ ）月（ ）日我的生日是 （ ）月（ ）日HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E6%89%8B%E7%89%B5%E5%A

28、4%A7%E6%89%8B&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f小手牽大手教學(xué)目標(biāo)：1、調(diào)查了解家人，感受到父母的辛苦。2、能用各種方式向父母表示愛和感激。3、學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流和溝通。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1、在了解到父母辛苦的同時(shí)，能夠向父母表示愛和感激。2、學(xué)會(huì)主動(dòng)的與人交流和溝通。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、課前準(zhǔn)備：1、家人小采訪2、爸爸媽媽的一天3、他們下班后，我們能為他們做些什么呢？二、展示交流：1、了解我的家人鼓勵(lì)孩子去了解自己的家人，將了解到的情況記錄下來。在活動(dòng)中的各種收獲和體會(huì)將成為今后學(xué)習(xí)的主要的話題和內(nèi)容。要注意收集學(xué)習(xí)中有價(jià)值的問題。2. 讀懂

29、爸爸媽媽的心（1）、請學(xué)生在家里了解自己的父母，知道他們的辛苦。（2）、讓學(xué)生和父母面對面的談一談自己的心里話，回憶過去生活中的一些事情，發(fā)表自己的真實(shí)的想法。如向?qū)Ψ降南Ｍ?，曾?jīng)發(fā)生的委屈的事情，感謝的話等等。三、反饋練習(xí)：1、我的心里話：表達(dá)對父母的愛2、愛心小郵局鼓勵(lì)孩子用信件的形式和父母溝通，把自己平時(shí)不太和他們溝通的內(nèi)容表達(dá)出來?？梢詫懣梢援嫛Ｊ箤W(xué)生學(xué)會(huì)感激家人為自己的付出，使交流真正深入，真正的有意義。3、我為家人做事情引導(dǎo)學(xué)生在家為父母長輩做力所能及的事情，關(guān)心愛護(hù)家人。如倒水，捶背，給老人洗腳講故事，給媽媽當(dāng)助手等。在其中學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)。體驗(yàn)關(guān)心愛護(hù)的情感，交流親情。四、教師總結(jié)

30、板書設(shè)計(jì)：小手牽大手了解我的家人我為家人做事情 HYPERLINK /s?q=%E4%BB%8A%E5%A4%A9%E6%88%91%E5%BD%93%E5%AE%B6&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f今天我當(dāng)家教學(xué)目標(biāo):1 學(xué)習(xí)簡單的生活勞動(dòng)技能，做力所能及的事情。2 自己的事情自己做，主動(dòng)做家里的小主人。3 養(yǎng)成文明禮貌，關(guān)心別人的好習(xí)慣。4 能做自己活動(dòng)的小計(jì)劃。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做。2 養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。課時(shí)安排： 2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:一 導(dǎo)入：當(dāng)家我們能做些什么呢二、展示交流：1.“我”要當(dāng)家討論會(huì)2.制定自己的當(dāng)家計(jì)劃

31、，在小組，在全班范圍內(nèi)交流，不斷修改和完善，使自己的計(jì)劃難度適當(dāng)，具有可操做性。三、反饋練習(xí)：“我”是家里的小主人1 爸爸媽媽讓我來在家長的幫助下，進(jìn)行家務(wù)性勞動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，幫助爸爸和媽媽在家里做一些力所能及的事情，如洗碗，掃地，擇菜，疊被子等等。2 今天我當(dāng)家征求家人的同意，安排小主人計(jì)劃，即在一天中管理家中的事情，在家長的指導(dǎo)下，盡量獨(dú)立的來完成家中的日常事務(wù)，包括一天的三餐，買菜，家務(wù)勞動(dòng)等。如果沒有相應(yīng)的條件，也可以組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行模擬活動(dòng)。3 家庭生活學(xué)幾招向家人學(xué)幾招家庭生活中必備的本領(lǐng)，練習(xí)掌握，提高學(xué)生的生活本領(lǐng)。如掃地，擦桌子，削果皮等。四.教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：今天我當(dāng)家

32、 我要當(dāng)家討論會(huì)爸爸媽媽讓我來 今天我當(dāng)家家庭生活學(xué)幾招第二課時(shí)教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：我們?nèi)绾味Y貌待客？二.展示交流：1.小組討論2.讀詩歌三.反饋練習(xí)：情景劇四 教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：今天我當(dāng)家 禮貌待課大家做 我做的怎么樣 第五單元 和冬爺爺交朋友HYPERLINK /s?q=%E5%86%AC%E7%88%B7%E7%88%B7%E6%9D%A5%E4%BA%86&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f冬爺爺來了教學(xué)目標(biāo)：1 引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天，去感受冬天人們的生活和動(dòng)植物的變化。2 不畏寒冷，積極鍛煉身體，有保健意識。3 能堅(jiān)持觀察記錄，用比較的方法去發(fā)現(xiàn)

33、事物間的不同。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天，去感受冬天人們的生活和動(dòng)植物的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：在網(wǎng)上搜集有關(guān)冬天的圖片課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:一.導(dǎo)入：認(rèn)真觀察冬天的景色，發(fā)現(xiàn)冬天和其他季節(jié)的不同之處。二.展示交流：1.尋找冬爺爺教師和學(xué)生一起從生活中，大自然中尋找冬天的變化，包括動(dòng)物，植物和人們的生活等等。然后把大家的發(fā)現(xiàn)總結(jié)起來和秋天進(jìn)行比較，讓學(xué)生對季節(jié)的變化能夠有更深的了解。教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察的方法和記錄的方法，并通過比較來發(fā)現(xiàn)不同。2.挑戰(zhàn)冬天我不怕開展室外體育鍛煉活動(dòng)，一起討論開展那些大家感興趣的活動(dòng)，如跳繩，踢沙袋，打球等。在班級內(nèi)分成若干個(gè)代表隊(duì)，展開小

34、型冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。全班同學(xué)一起參與，挑戰(zhàn)寒冷，享受冬天的游戲運(yùn)動(dòng)帶給大家的快樂。教師在對學(xué)生在活動(dòng)中的積極態(tài)度給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。三、反饋練習(xí)：1.冬天里的小問號在發(fā)現(xiàn)冬天的活動(dòng)中，請學(xué)生把自己感興趣的問題寫在問題卡上，然后教師安排時(shí)間讓學(xué)生相互討論，對于能夠獨(dú)立發(fā)表自己見解的學(xué)生教師應(yīng)該給予積極的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。2.填寫冬天的發(fā)現(xiàn)四 教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：冬爺爺來了挑戰(zhàn)冬天我不怕冬天里的小問號第二課時(shí)教學(xué)過程：一、制定冬天的健身計(jì)劃：引導(dǎo)學(xué)生制定冬天的健身計(jì)劃，每個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定的計(jì)劃可以有所不同，時(shí)間的安排和內(nèi)人的確定尊重學(xué)生自己的想法，考慮集體鍛煉和個(gè)人鍛煉，家庭鍛煉的結(jié)合。注意活動(dòng)的強(qiáng)

35、度和安全，不要干擾他們正常的學(xué)習(xí)和生活。二.展示交流：1.展示健身小計(jì)劃2.冬天里怎樣保護(hù)自己教師給學(xué)生講一講冬天的保健知識，如怎樣防止手凍傷，怎樣預(yù)防感冒等，并結(jié)合自己的實(shí)際生活，進(jìn)行模擬表演，通過一些具體事件，讓學(xué)生增長一些健康安全生活方面的小常識，掌握科學(xué)的防護(hù)方法，達(dá)到關(guān)于冬天的安全教育的目的。三.反饋練習(xí)：1.留住美麗的冬天用畫畫或其他的方式把冬天美麗的景色記錄下來。注意抓住冬天的主要特征，可以把前面觀察的收獲和體會(huì)利用起來，將學(xué)生的作品在班級內(nèi)展覽，交流。2. 冬”的詩歌朗誦會(huì)結(jié)合自己所學(xué)過的知識，搜集關(guān)于冬天的詩歌，童話，故事，成語，詞語等，在班級舉行詩歌朗誦會(huì)，學(xué)生之間可以自由

36、組合，也可以讓學(xué)生用畫畫的形式表現(xiàn)出來，表達(dá)自己對冬天的感覺和喜愛之情。四.教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)：冬爺爺來了 冬天里這樣保護(hù)自己 留住冬天的美麗 “冬”的詩歌朗誦會(huì)HYPERLINK /s?q=%E5%92%8C%E5%86%AC%E7%88%B7%E7%88%B7%E4%B8%80%E8%B5%B7%E7%8E%A9&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f和冬爺爺一起玩教學(xué)目標(biāo)：1、積極參加冬天里的游戲活動(dòng)，鍛煉身體，享受冬天所帶給人們的無限樂趣。能有創(chuàng)意的活動(dòng)和游戲，2、了解冬天保健的知識，學(xué)會(huì)在冬季里保護(hù)好自己，健康的度過冬天。3、提高兒童的安全意識。教學(xué)重難點(diǎn)：1

37、 、在冬天鍛煉身體的同時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)在冬季里保護(hù)好自己，健康的度過冬天。2 、提高安全教育。課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程:一、快樂的游戲在班級內(nèi)展開討論，商量冬天里要玩的游戲，如，捉迷藏，踢毽子等，選擇自己比較感興趣的制定計(jì)劃，小組內(nèi)分工準(zhǔn)備，制定游戲中要用的玩具，作好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，再到室外活動(dòng)。二、展示交流：滾個(gè)大大的雪球在下雪后，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上玩滾雪球堆雪人的游戲，可以一個(gè)人或幾個(gè)人組成一隊(duì)，從小球開始滾，比一比，誰的雪球滾的最大。最后再交流自己在活動(dòng)中的感受。三.反饋練習(xí)：討論交流會(huì)學(xué)生自由組合，各自說說在這場游戲中各自的感受，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言，將自己的真實(shí)的想法說出來。四 教

38、師總結(jié)：冬天里做游戲，一定要注意安全啊。板書設(shè)計(jì)： 和冬爺爺一起玩討論 快樂的游戲 滾個(gè)大大的雪球第二課時(shí)教學(xué)過程：一. 課前準(zhǔn)備：讓冬天有一絲新綠在家中收集不用的菜根，把他們泡在不用的水中，讓他們重新發(fā)芽生長。二.展示交流：把發(fā)芽的菜根的生長情況記錄下來，進(jìn)行交流活動(dòng)?？匆豢矗膫€(gè)小組的菜根，那種菜根最先發(fā)芽，開花。三.反饋練習(xí)：凍冰花：用各種形狀的盒子裝滿水，放入自己收集的東西，作成自己設(shè)計(jì)的圖案，然后放到室外。等到冰花凍好后，組織同學(xué)在一起 交流。四 教師總結(jié)板書設(shè)計(jì)： 和冬爺爺一起玩 讓冬天有一絲新綠凍冰花HYPERLINK /s?q=%E8%BF%8E%E6%96%B0%E5%B9%B4&ie=utf-8&src=se_lighten_quotes_f迎新年教學(xué)目標(biāo)：1 、通過集體一起過新年，感受班級生活的快樂，對新年的到來充滿喜悅和期盼2 、用自己的方式對周圍的人祝賀新年，向給予自己關(guān)心和鼓勵(lì)的人們表示感謝，發(fā)展人際交往的能力。3、 能主動(dòng)策劃，參與活動(dòng)，能與同學(xué)合作。4 、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和動(dòng)手的能力。