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文檔簡介
1、八年級語文知識競賽試題(一、選擇題 (單項選擇共80分,每小題2分)1、下列詩人被稱為詩佛的一個是A、李白B、杜甫 C、白居易D、王維2、下面選項中“津”字的意思與其它幾個不同類的是A、風(fēng)煙望五津B、后遂無問津者 C、天津D、津津有味3、“三月不知肉味”這句話一般用來形容A、詩歌B、音樂C、小說D、散文4、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是A、王維B、孟浩然C、李商隱D、王昌齡5、老人與海的作者是A、海明威B、馬克吐溫C、杰克倫敦D、狄更斯6、魯濱遜漂流記的作者是A、柯南道爾B、笛福C、狄更斯D、莎士比亞7、“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亞的悲劇哈姆雷
2、特中的主人公,他的國籍是A、英國B、法國C、丹麥D、德國8、下列詩人中,不是唐代的( ) 2分A 孟浩然 B 王維 C 白居易 D 陸游9、紅樓夢中香菱勝贊王維的千古名句是A、會當凌絕頂,一覽眾山小。B、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。C、簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。D、大漠孤煙直,長河落日圓。10、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項是A、聊齋志異B、杜工部集C、稼軒長短句D、臨川先生文集11、武俠小說射雕英雄傳的作者原名A、金庸B、古龍C、曲波D、查良鏞12、“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”這一對聯(lián)寫的作家是A、吳敬梓B、蒲松齡C、曹雪芹D、羅貫中13、我國四大發(fā)明中,與宗教有關(guān)的是A、
3、指南針B、造紙術(shù)C、火藥D、印刷術(shù)14、四大古典名著中,內(nèi)容較多地描寫湖北的一項是A、紅樓夢B、西游記C、三國演義D、水滸傳15、下列數(shù)詞是實數(shù)的一項是:()、三人行,必有我?guī)熝?、軍書十二卷、三十功名塵與土,八千里路云和月、三十而立事無成16、下列文學(xué)常識表述不正確的是 ( )(3分)A走一步,再走一步的作者是法國作家莫頓亨特。B孔子,名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家、教育家。論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作之一。C我的信念是瑪麗居里所寫,她是波蘭人,著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎。D紫藤羅瀑布作者宗璞,文章借紫藤羅花的盛開,引出對生命的感慨。17、李明同
4、學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典,在下面幾種情境講話時,他引用古詩文恰當?shù)皿w的一項是( )A、同學(xué)張華要到外地上中專,李明給他送行時說:“與君離別意,同是宦游人。張華,你一人遠走他鄉(xiāng)要多珍重??!”B、同學(xué)劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣名句,李明不假思索地說道:“這還不容易,談笑有鴻儒,往來無白丁嘛!”C、李明和同學(xué)一起去春游,面對滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,太美了!”D、李明的同學(xué)張強學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“學(xué)而不思則罔,你可不能總是淺嘗輒止啊!”18、有位美國老婦人來游仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山,機靈的
5、女導(dǎo)游笑著對她說了一句話,這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當時的情景和女導(dǎo)游的身份,你認為她說的是下面的哪句話?A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點,不就不劃破了嗎?B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢!C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走,就劃誰的褲子,您最好別走。19、中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏,但最終失利,如果你是足球迷,要安慰、激勵球員,不該說的一句是A、站直了,別趴下!B、有沒有下一次,心里還是沒有底。C、成也愛你
6、,敗也愛你!D、在我們心里,依然期待你真正崛起。閱讀下面材料,回答2021題。國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項目。駕車人發(fā)動汽車時,車內(nèi)自動放音裝置就會放一段錄音:“閣下,駕駛汽車時速不超過30英里,你就可以飽覽本地的美麗景色;超過60英里,請你到法庭做客;超過80英里,歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院;上了100英里,請君安息吧!”20、對當?shù)匾?guī)定的駕車最高時速理解正確的一項是A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里21、若用簡明的語言直截了當?shù)乇磉_錄音的內(nèi)容,在說“閣下,請您”后接續(xù)正確的一項是A、飽覽美景B、不要超車C、駕車慢行D、熱愛生命22、中學(xué)團委準備為召開部分團員座談會發(fā)布
7、通知,通知正文的最后一句應(yīng)寫的是A、恭候蒞臨B、望準時出席C、敬請屆時指導(dǎo)D、歡迎大家光臨23、下列描述陶淵明的內(nèi)容不正確的一項是( )A名潛字元亮 B 晉代詩人 C 私謚靖節(jié) D 代表作是傷仲永24、下面是中國古代四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配與其他三項不一致的一項是() A、魯智深倒拔垂楊柳B、孫悟空大鬧天宮 C、諸葛亮三顧茅廬D、劉姥姥進大觀園 25、宋詞和元曲中分別有“詞牌”和“曲牌”,下列各項中屬“曲牌”的是A、浪淘沙B、水調(diào)歌頭C、天凈沙D、西江月26、下面四句詩中,反映我國古代民風(fēng)民俗的一句是A、簫鼓追隨春社近B、閑來垂釣碧溪上C、沙場秋點兵D、零丁洋里嘆零丁27、下面對聯(lián)所隱
8、含的年齡是 花甲重逢 增加三七歲月古稀雙慶 再多一度春秋A、121歲B、131歲C、141歲D、151歲28、下列人名與出處不對應(yīng)的一項是A、阿里巴巴一千零一夜B、猶大伊索寓言C、保爾鋼鐵是怎樣煉成的D、灰姑娘格林童話29、朗讀下邊這首詩該用的感情是南國風(fēng)煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。A、慷慨、悲壯B、自豪、喜悅C、悲涼、憂傷D、憤慨、遺憾30、“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別西天的云彩”的作者是A、郭沫若B、徐志摩C、聞一多D、戴望舒31、下列故事不是三國演義中的一項是A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義D、三打祝家莊32、“兩個黃鸝鳴翠柳,一
9、行白鷺上青天”這一詩句中包含了幾種顏色A、二種B、三種C、四種D、五種33、以下表示條件反射的一個成語是A、朝三暮四B、耳濡目染C、望梅止渴D、樂不思蜀34、我國最早的字典是A、康熙字典B、說文解字C、新華字典D、爾雅35、通常人們在信尾寫上“此致敬禮”,這個“此”是指A、信的內(nèi)容B、寫信人的謙稱C、代指后面的敬禮D、禮貌用語36、“三十年河?xùn)|,四十年河西”中的“河”最初指的是A、黃河B、淮河C、長江D、汾河37、世界著名通訊社與所在國家搭配不一致的一項是A、新華社中國B、合眾社英國 C、美聯(lián)社美國D、法新社法國38、下面是有趣的成語之最,搭配不正確的一項是A、最寶貴的話金玉良言B、最遠的地方
10、天涯海角C、最大的被子幕天席地D、最大的手術(shù)脫胎換骨39、下列量詞中,不具有形象美的一項是A、兩個黃鸝鳴翠柳 B、樹尖上頂著一髻兒白花C、是一輪燦爛的滿月 D、不信,請看那朵流星40、仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話,選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是你問我成功的秘訣?有訣無秘,早已公開喜新厭舊,得寸進尺,見利忘義,無法無天。A、“喜新厭舊”指求創(chuàng)新,不守舊。B、“得寸進尺”指不滿足已取得的成績,永遠向更多的目標去努力。C、“見利忘義”指只要有利可圖,就發(fā)奮創(chuàng)作。D、“無法無天”指藝術(shù)創(chuàng)造不要讓條條框框束縛,要大膽突破,勇于創(chuàng)新。二、主觀題 (20分)一積累與運用41、把下面語
11、段中拼音所表示的漢字寫在文后的方框內(nèi)。(2分)為了推動這次公投,陳水扁可謂不y余力,甚至在遭到包括島內(nèi)以及國際社會強烈qin責(zé)時,他仍一意g行,只要對陳水扁當局近期來的所作所為稍加了解,就不難看出其全力du售所謂公投的用心所在。(節(jié)選自2004年3月23日中國青年報) 42、有一個字分別和這些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起來都能組成一個新字,這個字是。(2分)43、發(fā)揮想象,用唐詩中的相關(guān)詩句給拼出來的圖形寫上一句解說詞。(2分)西 東44、腹有詩書氣自華。讀下面每句話,都會想起一個名句。根據(jù)你的理解,任選其中兩句,填在橫線上。(4分,若能再寫出兩句以上另加2分)陶淵明那朵菊花溫
12、暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發(fā)、生機勃發(fā)的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。45、有人曾見過一幅美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于記憶模糊,上聯(lián)有兩字缺漏,請根據(jù)下聯(lián)補全上聯(lián)的內(nèi)容2分。譯著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)先生已作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨46、對下列句子運用的修辭方法,分析正確的一組是:2分() 千里冰封,萬里雪飄。 是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾。 當而不說,背后亂說,開會不說,會后亂說。 我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地。 A比喻設(shè)問對比對偶B對比設(shè)問對偶比喻 C對偶設(shè)問對比比喻D對偶對比設(shè)問比喻 二綜合性學(xué)習(xí)(6分)47、模仿下列括號里的成語對前面數(shù)字的形象而別致的描述,在最后一個括號里填上一個合適的成語以形象地描述最后一個數(shù)。(2分)10000 0 (萬無一失)10002 = 100100100(千方百計)72 (不三不四)1 / 100( )48、下面是實施新課程前后,某校語文課實錄片斷,請仔細閱讀并用簡要的文字寫出你的發(fā)現(xiàn)。(4分)實施新課程前:老師:今天我們學(xué)習(xí)背影,請大家齊讀課文。學(xué)生:(讀課文)老師:請大家給課文劃分段落。學(xué)生:(劃分段落)老師:請看老師的板書,和自己對照一下,把自己做錯的改正過來。學(xué)生:(對照老師的板
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