人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)生命最寶貴第2課時(shí)教學(xué)課件ppt

1、人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)生命最寶貴第2課(Ke)時(shí)第一頁(yè)，共二十頁(yè)。莫(Mo)莫(Mo)的故事 莫莫是一個(gè)九歲的男孩，活潑好動(dòng)，好奇心很強(qiáng)，什么都想(Xiang)試一試。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火機(jī)來(lái)到曬谷場(chǎng)上，他早就想試試這個(gè)“咔嚓”一下就擦出火苗來(lái)的小玩意兒了。莫莫完全忘了家人不許他玩火的囑咐?？吭诓荻焉稀斑青辍薄斑青辍贝蛑稹：鋈?，他不小心點(diǎn)燃了干燥的稻草，火一下子蔓延開(kāi)來(lái)。大火包圍了驚慌的莫莫經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面積燒傷，造成終身殘障。 盲目的好奇，胡亂的嘗試，給莫莫、他的家庭和社會(huì)帶來(lái)了巨大的不幸。第二頁(yè)，共二十頁(yè)。在愛(ài)護(hù)自(Zi)己方面，莫莫有哪些做得

2、不好的地方？第三頁(yè)，共二十頁(yè)。要聽(tīng)從爸爸媽媽的告誡和囑咐(Fu)要遠(yuǎn)離可能發(fā)生的危險(xiǎn)，愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命不要對(duì)事物盲目好奇、胡亂嘗試第四頁(yè)，共二十頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)，在愛(ài)護(hù)自己的生命和身(Shen)體方面，你還有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？自省(Sheng)會(huì)第五頁(yè)，共二十頁(yè)。請(qǐng)你判斷(Duan)一下，下面的做法是好還是不好呢？我上完體育課(Ke)趕緊穿上外套，這樣就不會(huì)著涼了。我不爬窗臺(tái)，不滑樓梯扶手，這樣可以避免意外受傷。我比較挑食。這個(gè)習(xí)慣對(duì)身體不好，以后一定要改正。我喜歡跳繩，踢毽子。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。我喜歡在上完體育課以后喝可樂(lè)，能夠快速補(bǔ)充能量。第六頁(yè)，共二十頁(yè)。在日常生

3、活當(dāng)中，有許多的小細(xì)節(jié)，會(huì)不利于我們保護(hù)自己的身體和生命。我們要從小事做(Zuo)起、從細(xì)節(jié)做(Zuo)起，愛(ài)護(hù)自己的身體和生命。小(Xiao)收獲第七頁(yè)，共二十頁(yè)。小活動(dòng)：模仿盲(Mang)人請(qǐng)你用紅領(lǐng)巾當(dāng)蒙布，把自己的眼睛蒙上，模仿一下盲人的生活。并完成以下任務(wù)：1.從你的書(shū)包里拿出課本、作業(yè)本和文具盒。2.請(qǐng)你從位置走出，走到門(Men)口，再?gòu)拈T(Men)口走回自己的座位。第八頁(yè)，共二十頁(yè)。1.你在模仿盲人的過(guò)程當(dāng)中有怎樣的感受(Shou)？2.生活當(dāng)中，你還可以想象得到盲人會(huì)有哪些不便？第九頁(yè)，共二十頁(yè)。能擁有健全、健康的身體多么幸福！我們一定要好好愛(ài)惜(Xi)自己。第十頁(yè)，共二十頁(yè)

4、。請(qǐng)你設(shè)想一下，如果你身體的一部分受傷了，你的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到什么困(Kun)難？頭腦(Nao)風(fēng)暴第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。假如我的手受傷了，我就沒(méi)辦法寫(xiě)字、吃飯、穿衣(Yi)服第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。假如我的腿受傷了，不僅不能跑、不能跳，還沒(méi)辦法自(Zi)己行動(dòng)，連出門都成問(wèn)題第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。如果聽(tīng)力受損，我將聽(tīng)不(Bu)見(jiàn)世界上所有美妙的聲音，聽(tīng)不(Bu)見(jiàn)父母殷切的囑咐第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。壁虎的尾巴斷了，隔一段時(shí)間，又長(zhǎng)出新的尾巴。樹(shù)枝被砍斷了，還能長(zhǎng)出新綠枝條，萌發(fā)新芽?？墒俏覀兊纳眢w，不可再生；我們的生命，不可重來(lái)。生命是一切希望的基礎(chǔ)，然而它又脆(Cui)弱得如一朵易凋零的花。請(qǐng)學(xué)會(huì)保

5、護(hù)自己，好好珍愛(ài)自己的生命吧！活著，好好活著，然后才有機(jī)會(huì)，煥發(fā)更奪目的光華。一(Yi)起來(lái)朗誦第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。說(shuō)(Shuo)一說(shuō)(Shuo)朗誦完這片短文以后，你有怎樣(Yang)的體會(huì)？人的身體不能重生，人的生命不能重來(lái)，我們要珍惜生命、愛(ài)護(hù)身體。第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。背(Bei)景故事 妞妞出生不久后就被診斷患有絕癥，帶著這絕癥極可愛(ài)也極可憐地度過(guò)了短促562天便夭折了。父母對(duì)妞妞的(De)細(xì)心照料，最終也無(wú)法挽回妞妞的(De)生命。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。閱讀(Du)角妞妞一個(gè)父親的札記 柜子里藏著你的相冊(cè)、錄像帶和錄音帶，有一天打開(kāi)它們，我還能看到你的形象，聽(tīng)到你的聲音。可是，我如何還能觸到你溫暖的小身體，聞到你噴香的氣息呢？在一切感覺(jué)中，唯觸覺(jué)必須來(lái)自活生生的接觸，最不可復(fù)制。你在時(shí)，我抱你抱不夠，因而覺(jué)得時(shí)間太少。你走了，我的懷里空了，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間毫無(wú)用處，我不知道拿這么多時(shí)間來(lái)做什么。也(Ye)許時(shí)間只有一個(gè)用處，它會(huì)幫助我不是幫助我忘卻，而是幫助我一天天向你走近。由于失去了你，我生命中最有價(jià)值的珍寶已經(jīng)丟失，使我的生命成了一個(gè)空盒第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。閱讀感(Gan)悟1.文中的父親(Qin)失去了孩子，你能從他的札記中體會(huì)這種失去孩子的痛