2奧斯威辛沒(méi)有什么新聞

1、奧斯維辛沒(méi)有什么新聞美國(guó) 羅森塔爾主講教師：王育育新聞文體常識(shí)新聞定義 廣義的“新聞”：泛指報(bào)刊、廣播、電視中有關(guān)現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道文章，包括消息、通訊、特寫(xiě)、社論等。 狹義的“新聞”：指簡(jiǎn)要和迅速地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體，又稱(chēng)為“消息”。文體特點(diǎn) 客觀真實(shí)、迅速及時(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明內(nèi)容組成 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。 三種常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式：“倒金字塔”、“金字塔”、“倒金字塔”和“金字塔”兩相結(jié)合閱讀步驟 1.看標(biāo)題信息，揣摩新聞?lì)愋汀?.抓記敘要素，了解大致內(nèi)容。 3.理行文線(xiàn)索，分清段落層次。4.辨敘述方式，領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn)。 5.挖中心主旨，理解文本意義。6.析表現(xiàn)手法，以供鑒賞探究

2、。【溫故知新】奧斯維辛到底是一個(gè)什么樣的地方呢？【整體感知】這里是一座平靜的小鎮(zhèn)，也曾經(jīng)是最恐怖的死亡工廠；這里見(jiàn)證著人性的墮落，也凝結(jié)著一個(gè)民族的苦難；這里是人類(lèi)歷史無(wú)法跳過(guò)的一頁(yè)，這里是奧斯維辛。集中營(yíng)大門(mén)上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含義勞動(dòng)使人自由奧斯維辛位于波蘭南部 ,1940年4月27日，德國(guó)法西斯頭子希姆萊下令在此修建最大的滅絕人性的殺人工廠奧斯維辛集中營(yíng)，并于同年6月14日將首批犯人運(yùn)抵奧斯維辛。1941年進(jìn)行擴(kuò)建，二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)集中營(yíng)占地面積達(dá)40平方千米。除斯塔姆拉格、布熱金卡、莫諾維采3個(gè)主要集中營(yíng)外，還有45個(gè)分營(yíng)。營(yíng)內(nèi)采用毒氣室等各種方法屠殺、虐待囚

3、犯，5個(gè)焚尸爐平均每天焚尸1萬(wàn)具。包括中國(guó)人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬(wàn)人死于集中營(yíng)，其中猶太人最多，達(dá)250萬(wàn)。1947年被開(kāi)辟為國(guó)家博物館。1979年被列入聯(lián)合國(guó)世界文化遺產(chǎn)名錄。 “死亡工廠”奧斯威辛集中營(yíng) 1945年1月27日，蘇聯(lián)紅軍解放奧斯威辛集中營(yíng)，只找到7650名幸存者和沒(méi)有來(lái)得及運(yùn)走的7.7噸頭發(fā)。 女牢房狹窄的空間住滿(mǎn)了人巨大的焚尸爐“白樺林”死亡集中營(yíng)里最后一站的等待 一批猶太人在毒氣室里等待死亡 納粹警察射殺猶太婦女美國(guó)士兵注視著死亡列車(chē)上的猶太人尸體集中營(yíng)被處死的囚犯的尸體 堆積如山的遇難者遺物 /集中營(yíng)里的萬(wàn)人坑 運(yùn)輸尸體衣服被剝下來(lái)給后來(lái)的人穿 幸存者只有7650人

4、，他們目光呆滯、面無(wú)表情。不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不知道自己的名字。 男性的平均體重35公斤，女性的平均體重25公斤。人油熬制成的肥皂在全德國(guó)范圍內(nèi)使用；焚燒尸體的骨灰被撒入農(nóng)田；剝下的人皮被制作成精美的工藝品。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一些精美而奇怪質(zhì)地的燈罩。如果沒(méi)有文字說(shuō)明，誰(shuí)都不會(huì)想到，那些柔和的燈光竟然是人皮在閃耀！“進(jìn)了集中營(yíng)，就不要再有其他想法，你能獲得自由的唯一出路就是焚尸爐的煙囪?！彪娪靶恋吕盏拿麊我唬?-3） 導(dǎo)語(yǔ) 簡(jiǎn)要敘述奧斯維辛的現(xiàn)狀二（4-5） 背景 介紹過(guò)去這里曾是殺人工廠三（6-15）主體 參觀者的感受四（16） 結(jié)尾 再次簡(jiǎn)述奧斯維辛現(xiàn)狀理清要素，分段落層次【整體感知】1.請(qǐng)依據(jù)新聞要素劃

5、分層次?！敖裉欤趭W斯維辛，并沒(méi)有可供報(bào)道的新聞。”（第6段）“在奧斯維辛，沒(méi)有新鮮東西可供報(bào)道?！保ǖ?6段）如何理解這里的“沒(méi)有什么新聞”？但作者為什么還是要寫(xiě)？相關(guān)的報(bào)道已經(jīng)有很多參觀者會(huì)看到同樣的東西，得到同樣的感受：震驚、窒息、憤怒“記者只有一種非寫(xiě)不可的使命感，這種使命感來(lái)源于一種不安的心情”（第6段）【整體感知】標(biāo)題解讀：奧斯維辛沒(méi)有什么新聞?dòng)浾叩氖姑泻兔翡J目光“倘若一個(gè)國(guó)家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪谴^的守望者，他要在一望無(wú)際的海面上觀察一切，審視海上的不測(cè)風(fēng)云和淺灘暗礁，并及時(shí)發(fā)出警報(bào)?！?普利策和平美好的生活表象震撼人們內(nèi)心的東西慘痛的歷史昭示人們尊重生命、珍惜

6、和平1.在這種崇高的使命感和敏銳的目光下，作者在主體部分寫(xiě)了些什么？【品讀情感】主體分析參觀者的所見(jiàn)所感和反應(yīng)2.請(qǐng)標(biāo)出游客在奧斯維辛參觀的主要地點(diǎn)和他們的反應(yīng)。毒氣室焚尸爐死囚牢房女牢房試驗(yàn)室紀(jì)念墻絞刑室【品讀情感】開(kāi)始時(shí)“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)“步履不由得慢了下來(lái)”毒氣室、焚尸爐“特別恐怖，使他終生難忘”、“茫然”死囚牢房“不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”女牢房“驚懼萬(wàn)分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來(lái)”試驗(yàn)室慶幸“沒(méi)有打開(kāi)門(mén)進(jìn)去”，否則會(huì)“羞紅了臉的”紀(jì)念長(zhǎng)廊沉思絞刑室“感到自己也在被窒息”結(jié)束時(shí)“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼”、“夠了”參觀者的所見(jiàn)所感和反應(yīng)冷靜客觀-歷史與現(xiàn)

7、實(shí)交疊【品讀情感】1.如果讓你為奧斯維辛畫(huà)一幅畫(huà)，你會(huì)選擇什么顏色作為底色？ 為什么？色調(diào)感知【品讀情感】2.在羅森塔爾筆下，現(xiàn)在的奧斯維辛也呈現(xiàn)出一些很不一樣的色調(diào)，一種溫暖光亮的東西。那么，他感受到的溫暖的東西有哪些，你能否找出對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句？最可怕的事情是這里居然陽(yáng)光明媚溫暖，一行行白楊樹(shù)婆娑起舞，在大門(mén)附近的草地上，還有兒童在追逐游戲。（第1段）對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)事實(shí)使他們終生難忘：在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放。（第8段）他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼，

8、她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。（第13段）色彩反差語(yǔ)言意蘊(yùn)引發(fā)思考反差分析反差分析一：“最可怕的事情是這里居然陽(yáng)光明媚溫暖，一行行白楊樹(shù)婆娑起舞，在大門(mén)附近的草地上，還有兒童在追逐游戲?！笔裁磁c什么構(gòu)成了反差？哪些詞語(yǔ)強(qiáng)化了反差效果？體現(xiàn)了作者怎樣的思考和情感？如今：明媚溫暖美好的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)：灰暗沉悶殘酷的歷史“居然”：吃驚、不可思議“最可怕”？四個(gè)“不該有”隱憂(yōu)相稱(chēng)：灰暗的天空、沉悶的色調(diào)憤懣、對(duì)忘記歷史慘痛教訓(xùn)的隱憂(yōu)反差分析二：“對(duì)另外一些人來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)事實(shí)使他們終生難忘：在德國(guó)人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放?！奔{粹屠殺生命的見(jiàn)證，滅絕

9、生命的地方“毒氣室”和“焚尸爐”代表著什么？“雛菊花在怒放”表明了什么？對(duì)比中揭示了什么？生命不息，不可被阻擋、壓抑、消滅控訴：納粹戕害生命的罪行諷刺：納粹的殘暴阻止不了生命的進(jìn)程正義VS邪惡、自由與光明、人性與生命反差分析三：“他們表情木然。但是，在一排照片的中間，有一張?zhí)貏e引人注目，發(fā)人深思。這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿(mǎn)，可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼，她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑?！睂?duì)生活的絕望“木然”“微笑”為夢(mèng)想而微笑美好而又隱秘的鎮(zhèn)定從容，超越死亡威脅、生命的堅(jiān)韌絕境中不泯滅內(nèi)心對(duì)美好希望的向往深藏內(nèi)心的一份信念和信仰揭示：對(duì)自由，對(duì)生活的熱愛(ài)，是邪惡和苦

10、難永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝的。本文獲普利策獎(jiǎng)-頒獎(jiǎng)詞奧斯維辛沒(méi)有什么新聞突破新聞“零度寫(xiě)作”原則，著眼細(xì)節(jié)，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營(yíng)紀(jì)念館。在恐怖與快樂(lè)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、歷史與現(xiàn)實(shí)的反差中，它召喚起人們關(guān)于災(zāi)難的記憶、關(guān)于生命的思考、關(guān)于人性的自省。它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個(gè)新聞?dòng)浾叩氖姑校云热说牧α空鸷成叩男?，成為新聞史不朽的名篇?5反差效果【品讀情感】對(duì)法西斯殘暴行為的憤怒控訴。對(duì)受害者的哀悼。對(duì)歷史的反思。警醒珍愛(ài)和平。主題歸納【價(jià)值鑒賞】1.藝術(shù)價(jià)值運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、正側(cè)面描寫(xiě)等多種手法突破“零度寫(xiě)作”原則：情緒、使命感【零度寫(xiě)作】作者在文章中不摻雜任何個(gè)人的想法，完全是機(jī)械地陳述。但并不是缺乏感情，更不是不要感情；相反，是將澎湃飽滿(mǎn)的感情降至冰點(diǎn)，讓理性之花升華。2.社會(huì)價(jià)值 使命感、不忘歷史、尊重生