學(xué)生復(fù)習(xí)參考課件：名著閱讀魯濱遜

1、名 著 閱 讀直通車中考沖刺 魯濱孫漂流記 英國(guó) 丹尼爾笛福閱讀導(dǎo)航一、理清作品線索，把握故事情節(jié)。 全書(shū)以魯濱孫冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索展開(kāi)故事情節(jié)。如書(shū)中的“海盜脫險(xiǎn)”、“孤島生存”、 以及最后成為千萬(wàn)富翁，如何回到英國(guó)，都是以這條線展開(kāi)的。但作者在處理情節(jié)時(shí)又注意輕重緩急。如在寫(xiě)魯濱孫遇見(jiàn)腳印這一情節(jié)，有意讓情節(jié)緊張，將敘述節(jié)奏加快，使整部小說(shuō)融為一體。二、梳理作品結(jié)構(gòu)，把握小說(shuō)的主體。 小說(shuō)分為三個(gè)部分：第一部分是魯濱孫流落荒島前的三次航海經(jīng)歷；第二部分是小說(shuō)的主體，即魯濱孫在荒島上28年的生存經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)以后的事情。閱讀時(shí)重點(diǎn)是第二部分，這一部分是主人公魯濱孫一切特征的充分展

2、示。閱讀時(shí)要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)。知識(shí)梳理作者簡(jiǎn)介： 丹尼爾笛福（DanielDefoe 16601731），英國(guó)作家，新聞?dòng)浾?。英?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”。 1719年發(fā)表魯濱孫漂流記。接著出版了魯濱孫漂流續(xù)記。1720年他又寫(xiě)了魯濱孫的沉思集。 此后他還相繼發(fā)表了辛格爾頓船長(zhǎng)（1720）、摩爾費(fèi)蘭德斯（1722）、杰克上校（1722）和羅克薩娜（1724）等長(zhǎng)篇小說(shuō)以及彼得大帝（1723）等傳記。寫(xiě)作背景 小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月一名叫亞歷山大賽爾科克的蘇格蘭水手在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在南美洲大西洋中的安菲南德島上，四

3、年后當(dāng)他被救回英國(guó)時(shí)已成了一個(gè)野人。賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡，但笛福塑造的魯賓遜卻完全是個(gè)新人。笛福以賽爾科克的傳奇故事為藍(lán)本，結(jié)合自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯賓遜”成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析第一次出海（海上遇險(xiǎn)） 魯濱孫的父親原來(lái)指望他學(xué)法律，但是他卻一心想去航海。有一天，他去赫爾，他的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去，再?zèng)]有什么比這更讓魯濱孫動(dòng)心了，所以跟他而去這是1651年的8月，當(dāng)時(shí)魯濱孫十九歲。 船剛駛出?？冢闩龅搅丝膳碌娘L(fēng)浪，使魯濱孫感到全

4、身說(shuō)不出的難過(guò)，心里十分恐懼。魯濱孫在痛苦中發(fā)誓，假如上帝在這次航行中留下他的命，他在登上陸地后，就一定要回到慈愛(ài)的父母身邊，從此一定聽(tīng)從他們的忠告辦事。 可是第二天風(fēng)停了，浪也歇了。太陽(yáng)西沉，繼之而來(lái)的是一個(gè)美麗可愛(ài)的黃昏，這時(shí)又喝了同伴釀的一碗甜酒，魯濱孫就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。魯濱孫的這種習(xí)性給他的一生招來(lái)了巨大的不幸任性的行動(dòng)常給他帶來(lái)災(zāi)難，可魯濱孫總不肯在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻乘機(jī)悔改。待到危險(xiǎn)一過(guò)去，就忘掉了所有的誓言，又不顧一切地投入了他的毫無(wú)名堂的生活。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析第二次出海 他從倫敦買了一些廉價(jià)的物品，然后由海路直抵非洲，和當(dāng)?shù)赝寥私粨Q金沙、象牙等貴重物品，

5、盈取暴利。第三次出海（遭遇海盜）他看到有利可圖，便再度前往非洲，卻不幸遇上了海盜。他本人也成了強(qiáng)盜頭子的奴隸。但他善于察顏觀色，很快得到強(qiáng)盜的信任，放松了對(duì)他的看管。他乘機(jī)逃走，并帶走了小黑奴佐立。在海上逃亡了10天后，他被一艘開(kāi)往巴西的船救起。到了巴西后，他賣掉小黑奴，買了一個(gè)小莊園，開(kāi)始了莊園主的生活，在那里獨(dú)自經(jīng)營(yíng)一個(gè)甘蔗種植園，生活過(guò)得很順心。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析第四次出海（流落荒島） 巴西因?yàn)槿斯げ蛔?，有幾個(gè)種植園主知道魯濱孫曾為做生意而到過(guò)非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們竭力哄誘魯濱孫作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴回來(lái)。他不甘于平庸，又一次出海冒險(xiǎn)，去非洲販賣黑人。這一次運(yùn)

6、氣又不好，船在南美洲附近觸礁沉沒(méi)。除他死里逃生爬上了一個(gè)荒島外，其他人均葬身魚(yú)腹。小島上荒無(wú)人煙，也沒(méi)有野獸。他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)生活。典型情節(jié)：四次出海概述:去倫敦，遇見(jiàn)可怕的風(fēng)浪。到非洲經(jīng)商，賺了不少錢。去非洲幾內(nèi)亞，被土耳其海盜船俘虜，后逃出來(lái)抵達(dá)巴西。船行到南美洲一個(gè)島嶼，觸礁，在孤島上度過(guò)28年。評(píng) 價(jià)：體現(xiàn)魯濱孫不甘平庸、敢于冒險(xiǎn)、追求自由、不畏艱險(xiǎn)，體現(xiàn)出創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。啟 示：面對(duì)人生困境，要頑強(qiáng)拼搏，保持樂(lè)觀心態(tài)。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析搬運(yùn)物質(zhì) 他們的船在南美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有魯濱孫一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條

7、命。當(dāng)時(shí)他所有的只是一把刀、一只煙斗和一個(gè)盒子里裝的一點(diǎn)兒煙草。待到魯濱孫的體力恢復(fù)，可以走路了時(shí)，他就沿著海岸走去。使他大為高興的是，魯濱孫發(fā)現(xiàn)了淡水。喝了水后，又拿一小撮煙草放在嘴里解餓。他就在一棵樹(shù)上棲身，舒舒服服地睡了一覺(jué)振作了精神，海上風(fēng)平浪靜。但最叫魯濱孫高興的是他看見(jiàn)了那艘船，待到潮水退下，看到它竟離海岸很近，魯濱孫發(fā)現(xiàn)可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和兩只貓，再?zèng)]有別的生物。不過(guò)船上有大量的生活必需品，這樣，他就干了起來(lái)。為了把那些東西運(yùn)到這個(gè)島的一個(gè)水灣里，魯濱孫專門(mén)制造了一只木筏，還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了他的住所。面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干

8、、糖、面粉、木板、圓木、繩子所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥(niǎo)槍、一把錘子，還有那是最沒(méi)有用的三十六鎊英幣。所有這些東西魯濱孫都一天又一天在兩次退潮之間一一從船上運(yùn)到了岸上。到了第十三天夜里，他的搬運(yùn)工作做完了，魯濱孫躺下來(lái)時(shí)，雖然像平常一樣害怕，但他心里對(duì)上帝也滿懷感恩之情，因?yàn)轸敒I孫知道，他已為以后對(duì)付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里踏實(shí)了。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析安家落戶 他用帆布支起了帳篷，建立了營(yíng)地。然后他開(kāi)始勘察小島的地形。他在山坡下選擇了一個(gè)小山洞作為棲身之地。并用了幾個(gè)月時(shí)間擴(kuò)大其規(guī)模，并用簡(jiǎn)單的工具制作了桌、椅等家具。為了防備野獸，他在洞口設(shè)置機(jī)關(guān)，形成了一個(gè)“城堡”。典型情節(jié)：

9、孤島求生概述：種糧食、馴養(yǎng)山羊、建處所、做陶器等。評(píng) 價(jià)：魯濱孫鎮(zhèn)定自若，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。啟 示：遇到困難或挫折，不應(yīng)放棄，要勇于挑戰(zhàn)困難。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析建立家園 安排就緒后，船上的食物和水也快用光了。他又開(kāi)始尋找食物、水。 荒島上有不少野山羊。他除捕食外還將它們飼養(yǎng)起來(lái)。一次偶然的機(jī)會(huì)，船上裝飼料的布袋中殘余的糧食在雨季中竟長(zhǎng)出了嫩綠的稻苗和麥苗。他收集了種子，以便第二年擴(kuò)大種植。在海島另一邊，他還發(fā)現(xiàn)了成片的果林。他便在果林附近搭了一間茅屋，作為自己的“別墅”。海灘上物產(chǎn)同樣豐富，有許多海龜和飛鳥(niǎo)。他捕捉它們，以改善營(yíng)養(yǎng)。他又捉了只鸚鵡，起名為“波兒”。島上還

10、有幾條小溪提供淡水，吃喝基本能夠保障了。 魯濱孫逐漸開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大成功。第一年他打下了兩斗稻谷、兩斗大麥。他把這些糧食，碾成面粉，還燒制了瓦罐作炊器，使自己吃上了面包。他同時(shí)在島上圍了很大的一圈木柵欄，將捕來(lái)的羊集中飼養(yǎng)。這樣不僅有羊肉吃，還有羊奶喝。他用羊皮為自己縫制了帽子、外衣和雨傘。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析造獨(dú)木船 他靠自力更生，生活中的必需品已是應(yīng)有盡有，生活到第六年，他造了一只獨(dú)木船，又用兩年時(shí)間挖了一條6尺寬的運(yùn)河，以便把船放在半英里外的小河里去。他駕著這只木船，像一個(gè)國(guó)王一樣繞島視察，心中充滿了自豪感。 恐怖的腳印 由于食物這樣多種多樣，供應(yīng)還算不差。如此過(guò)了十二個(gè)

11、年頭，其間，島上除了他本人之外，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人跡。 12年后的一天終于出現(xiàn)了意外。魯濱孫在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。他當(dāng)時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹靂。魯濱孫側(cè)耳傾聽(tīng)，回頭四顧，可是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。他跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳印！魯濱孫驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到住處。一連三天三夜，他都不敢外出。后來(lái)知道是一群野蠻人從另一個(gè)島嶼劃船而來(lái)，侵入了他的領(lǐng)地。他們將一些俘虜吃掉，并載歌載舞。魯濱孫心中充滿了恐懼，擔(dān)心自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)并被吃掉。他尋找到一座十分隱蔽深幽的巖洞作為新的住所，并廣設(shè)機(jī)關(guān)，保護(hù)自己。這樣過(guò)了許久，他已在島上安全渡過(guò)了23年

12、。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析救星期五 不久，島上又來(lái)了一群食人肉的野蠻人。魯濱孫決心保衛(wèi)自己的領(lǐng)地。他拿起槍潛伏在附近。突然一個(gè)俘虜掙脫繩子向他這邊跑來(lái)，后邊追來(lái)幾名野蠻人。魯濱孫開(kāi)槍打死了那些追趕的野蠻人，救了這個(gè)俘虜，那天恰好是星期五，他就給這個(gè)俘虜起名為“星期五”，從那以后，“星期五”變成了他的忠實(shí)仆人和朋友。 又造獨(dú)木船 不到一年時(shí)間，星期五已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，他告訴魯濱孫，曾經(jīng)有17個(gè)遇難的白人到過(guò)他住的那個(gè)島上。魯濱孫很想去救援他們，同他們一起回到文明社會(huì)。于是，他和星期五造了一只獨(dú)木舟準(zhǔn)備出發(fā)。典型情節(jié)：造獨(dú)木船概述：花五個(gè)月，砍大樹(shù)，又劈又削，卻無(wú)法下海，因而放棄。與星期五一起造，選擇離海

13、岸近的地方造。將要起航時(shí)，遇到野人舉行吃人儀式，并救出了星期五的父親。評(píng) 價(jià)：魯濱孫對(duì)生活始終充滿希望，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成，具有實(shí)干精神。啟 示：在困境面前要有對(duì)生活充滿希望與憧憬的良好態(tài)度。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析救星期五父親 恰在這時(shí)，另一群野蠻人帶著很多俘虜來(lái)到島上，其中有一名白人。他把那名白人救了出來(lái)，同時(shí)救出的還有星期五的父親。在這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，他和星期五用火槍等武器共打死打傷21名土人。 島上有了新居民。除星期五的父親外，還有那位西班牙人。魯濱孫擴(kuò)大了谷物種植面積，并派星期五的父親和西班牙人回去聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)備把其余西班牙人接到島上。然后，他們可以共同造一條大船，開(kāi)往巴西去。 解救船長(zhǎng)

14、 星期五的父親走后，島上發(fā)生了另一件事。一條在附近海面經(jīng)過(guò)的英國(guó)商船起了內(nèi)哄。船上的暴徒劫持了船長(zhǎng)和大副，駕了一只小艇，朝魯濱孫的小島開(kāi)來(lái)。他們準(zhǔn)備把船長(zhǎng)和大副扔到荒島上，然后把商船開(kāi)走。魯濱孫和星期五一同打死和打散了暴徒，營(yíng)救了船長(zhǎng)和大副，幫他們奪回了商船。典型情節(jié)：荒島救人概述：救星期五救出星期五的父親。解救船長(zhǎng)。評(píng) 價(jià)：表現(xiàn)了魯濱遜樂(lè)于助人、有正義感、富有同情心、機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)精神。啟 示：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)伸出援助之手，拯救他人的生命。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析離開(kāi)荒島 這樣他便沒(méi)有再等星期五的父親他們回來(lái)，決定乘英國(guó)商船回國(guó)。臨行前，他把島上的產(chǎn)業(yè)交給了兩個(gè)被他俘虜?shù)谋┩?，因?yàn)樗麄?/p>

15、犯了劫持商船的罪，回英國(guó)要被吊死的，他們已無(wú)法回去了。魯濱孫告訴他們?nèi)绾卧趰u上生活，并要他們和將要來(lái)到的西班牙人共同合作，把島嶼經(jīng)營(yíng)好。 1686年，魯濱孫離開(kāi)了他苦心經(jīng)營(yíng)的海島，帶著星期五回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，算起來(lái)他已飄泊了35個(gè)春秋了。家中變故 他回到家中，發(fā)現(xiàn)父母早已逝世，只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子在家。他又到巴西去看他的種植園，發(fā)現(xiàn)忠實(shí)的朋友一直在替他保管錢財(cái)。魯濱孫已是一個(gè)擁有幾千鎊現(xiàn)款的富翁了。內(nèi)容梗概 情節(jié)賞析重回荒島 魯濱孫帶著星期五回到英國(guó)后成家立業(yè)，并有了3個(gè)可愛(ài)的孩子。幾年后，他的妻子逝世。他傷心之余，又燃起了冒險(xiǎn)的雄心，他又一次航海經(jīng)商，他的侄子任船長(zhǎng)。他們的船隊(duì)向東印

16、度群島和中國(guó)行駛。路經(jīng)魯濱孫過(guò)去曾住的荒島時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多英國(guó)人和西班牙人已在這里安了家。島上人很興旺，一片繁榮景象。魯濱孫滿意地離開(kāi)了小島。 漂流沒(méi)有結(jié)束 他們?cè)谌グ臀魍局校恍┮靶U人偷襲他的船只，殺死了星期五。魯濱孫從巴西出發(fā)，繞道好望角，來(lái)到中國(guó)沿海。船上的水手在一個(gè)港口參與一次屠殺，魯濱孫嚴(yán)厲斥責(zé)了他們。水手們便逼著他的侄子把他送上了中國(guó)海岸。魯濱孫在中國(guó)加入了一支商隊(duì)，繞道西伯利亞回到英國(guó)。由于他54年之中的大部分時(shí)間都不在英國(guó)，他愉快地生活了一段時(shí)間。但熱衷于冒險(xiǎn)的性格使他又一次準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。這次旅行之后，他可能將永遠(yuǎn)不再回來(lái)。 人物形象-魯濱孫性格特征情節(jié)勾連一位十足的冒險(xiǎn)家父親要求他老

17、老實(shí)實(shí)地靠自己的勤勉和努力掙一份家財(cái)，過(guò)一輩子安適而愜意的生活。但是他遨游四海的念頭從沒(méi)有改變過(guò)。于是，他背著家庭，私自出海。在魯濱孫看來(lái)，沒(méi)有比冒險(xiǎn)和開(kāi)拓進(jìn)取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富，和妻子、孩子的家庭之樂(lè)，歲月催人老的無(wú)情，這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說(shuō)，不過(guò)是魯濱孫伺機(jī)而動(dòng)的誘因，真正的原動(dòng)力仍然是他不習(xí)慣平凡生活、無(wú)意安適的生活所致一位孜孜不倦、富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的勇士魯濱孫第四次出海時(shí)流落荒島，但他決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打

18、獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著自己做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包生命不已，追求不止。他總是在行動(dòng)，在追求。憑借著自己的毅力和熱情，魯濱孫在荒島上建立起了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”一位理想化的資產(chǎn)者形象18世紀(jì)的英國(guó)，率先進(jìn)行了工業(yè)革命，繼圈地運(yùn)動(dòng)之后，又進(jìn)行了瘋狂的海外掠奪與殖民擴(kuò)張。一方面，笛福想通過(guò)這部小說(shuō)表達(dá)這一難以遏制的歷史潮流，另一方面想通過(guò)魯濱孫的形象展現(xiàn)資本原始積累時(shí)期，新興資產(chǎn)階級(jí)艱苦卓絕、奮發(fā)向上的創(chuàng)業(yè)精神一位貪得無(wú)厭的私有者在金錢的誘惑下，先后四次出海。前兩次出海，他差點(diǎn)丟了身家性命。第三次出海曾一度淪為摩爾人的奴隸。第四次他冒著更大的風(fēng)險(xiǎn)前往非洲進(jìn)行奴隸

19、貿(mào)易，最后流落荒島。在荒島上，魯濱孫用代表資本主義文明的火槍和基督教征服土著印第安人，并把資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系帶到了島上。從這個(gè)意義上講，他的一切冒險(xiǎn)活動(dòng)，無(wú)非是為了更多地占有財(cái)富一位重情重義、知恩圖報(bào)的紳士魯濱孫一生經(jīng)歷坎坷，歷盡磨難。但他最終走出困境，成了腰纏萬(wàn)貫的富翁。首先想到了在他落難時(shí)，幫助他的人。在他身上閃耀著人性的光芒重情重義、知恩圖報(bào)一位有主見(jiàn)的男子漢魯濱孫本可以舒舒服服地過(guò)一輩子。但他決定遠(yuǎn)游，不顧父親的苦苦相勸和母親的堅(jiān)決反對(duì)，與父母不辭而別，踏上了充滿艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海之路。由此可見(jiàn)，魯濱孫是一位不被他人左右，非常有主見(jiàn)的男子漢總之他好奇心強(qiáng)，敢于冒險(xiǎn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不

20、斷追求，有自信，心理承受能力強(qiáng)，知恩必報(bào)、善良，有著不被他人所左右的堅(jiān)毅性格和英雄本色。星期五 知恩圖報(bào)、忠誠(chéng)、有責(zé)任心、適應(yīng)能力強(qiáng) 。作品主題 小說(shuō)魯濱孫漂流記是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，作品的主題是通過(guò)對(duì)主人公魯濱孫的成功刻畫(huà)，歌頌資本主義上升時(shí)期那種不畏艱難和困苦，充滿野心和冒險(xiǎn)精神，富有百折不撓，頑強(qiáng)毅力和斗志，依靠自己的雙手改變一切、創(chuàng)造一切的自我?jiàn)^斗和創(chuàng)業(yè)精神。同時(shí)也形象地表現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人功利主義的本質(zhì)。魯濱孫的形象，可以說(shuō)是“真正的資產(chǎn)者”的曲型形象。藝術(shù)特色藝術(shù)特色情節(jié)勾連采用第一人稱和回憶錄的敘述方式，情節(jié)完全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái)，讓讀者感到新奇、真實(shí)、可信小說(shuō)用第一人稱的敘事方

21、式，所記敘和描寫(xiě)的一切事件和情景，都是主人公魯濱孫親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身感受或思考的，使讀者既感到新奇，又覺(jué)得真實(shí)可信細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微，逼真自然作者對(duì)魯濱孫在荒島上所進(jìn)行的種種活動(dòng)都敘述得有頭有尾，不慌不忙地交代清楚細(xì)節(jié)，逼真自然。如寫(xiě)發(fā)現(xiàn)島上有稻穗的情節(jié)，先描寫(xiě)稻穗的樣子只是看上去像稻穗，但魯濱孫還不能確定，最后他在島上尋找，確定了稻穗是由他自己遺落的谷種生長(zhǎng)而來(lái)等等。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，不但使故事真實(shí)可信，讓讀者從中領(lǐng)會(huì)到魯濱孫堅(jiān)忍不拔、銳意進(jìn)取的性格魅力，還顯示了作者的才能語(yǔ)言明白易懂，樸素生動(dòng)小說(shuō)語(yǔ)言淺顯易懂，敘述流暢。小說(shuō)采用平鋪直敘的敘述方式，使所有讀到小說(shuō)的人都能看懂。有的地方甚至借

22、助魯濱孫流水帳式的日記形式來(lái)表達(dá)，起到了讓讀者感到真實(shí)可信的作用名著勾連名著勾連勾連點(diǎn)勾連分析人物魯濱遜與格列佛同：兩個(gè)人物都喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊，都曾多次出海，多次歷險(xiǎn)，都遭遇了很多挫折。 兩人都有著善良的本性，格列佛不傷害小人國(guó)子民，魯濱遜智救星期五可以體現(xiàn)這一點(diǎn)異：魯濱遜是個(gè)生天的航海家，流落到荒島憑自己的毅力戰(zhàn)勝了自己，在荒島生活了28年，格列佛以隨船醫(yī)生、船長(zhǎng)等身份出海，每一次都有新奇的經(jīng)歷。盡管兩人的經(jīng)歷都是虛構(gòu)的，但是魯濱遜的經(jīng)歷有生活原型，而格列佛的經(jīng)歷則完全是異想天開(kāi)式的奇遇。情節(jié)魯濱遜逃離海盜與保爾逃離監(jiān)獄魯濱遜前往非洲，不幸遇上了海盜。成了強(qiáng)盜頭子的奴隸。但他善于察顏

23、觀色，很快得到強(qiáng)盜的信任，放松了對(duì)他的看管，便乘機(jī)逃走；保爾因救朱赫來(lái)被告密關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，在彼得留拉匪幫的頭目要來(lái)鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì)時(shí)，保爾撒了個(gè)小謊被誤放出了監(jiān)獄。可見(jiàn)兩人都有機(jī)智勇敢的性格。魯濱遜孤島求生與湯姆山洞歷險(xiǎn)魯濱遜流落孤島28年，他在島上種糧食、馴養(yǎng)山羊、建處所、做陶器等。他鎮(zhèn)定自若，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。湯姆被困山洞三天，告僅有的兩塊面包和兩根蠟燭生存，沒(méi)慌亂，他始終保護(hù)著貝基沒(méi)有一個(gè)人逃跑，最后用風(fēng)箏引線找出洞口，可見(jiàn)其沉著、冷靜、足智多謀。藝術(shù)特色魯濱遜漂流記和格列佛游記同： 兩者都采用第一人稱和回憶錄的敘述方式，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，讓讀者感到新奇、真實(shí)、可信 兩者

24、細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致入微，逼真自然。如魯濱遜砍下大樹(shù)做船，格列佛在大人國(guó)被老鷹叨起掉入大海，這些情節(jié)都從細(xì)節(jié)入手，讓讀者身臨其境異： 魯濱遜漂流記采用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)平凡的現(xiàn)實(shí)生活，而格列佛游記則用大膽的夸張和辛辣的諷刺對(duì)法時(shí)英國(guó)社會(huì)的批判。兩者描繪的背景不同。魯濱遜漂流記描繪的是資本主義上升時(shí)期的生活，而格列佛游記則處于資本主義走下坡路時(shí)的現(xiàn)狀，所以作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)行辛辣的諷刺經(jīng)典感言 小說(shuō)魯濱孫漂流記一直受到人們的喜愛(ài)。讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱孫在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱孫在島上孤身一人，面對(duì)困難和

25、挫折，克服了許多常人無(wú)法想像的困難。自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地活下來(lái)。他從失事的大船找了些木材，在荒島上蓋了間房屋。為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。來(lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題。船上的東西吃完后，魯濱孫開(kāi)始打獵。有時(shí)可能會(huì)餓肚子，于是他決定播種。幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：“忙完春種忙秋收，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。”現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲。要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木

26、頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱孫在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱孫的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱孫在荒島不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。魯濱孫在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱孫克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人

27、立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床。艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵。 正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流，人生并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線組成的網(wǎng)，當(dāng)我們受到挫折，須積極對(duì)待。我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能不是一帆風(fēng)順的！” 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。 魯濱孫漂流記給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。 魯賓遜漂流記之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力

28、。在他之前，歐洲的長(zhǎng)篇小說(shuō)大都是以帝王將相的業(yè)績(jī)或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)容的。笛福開(kāi)始嘗試用日常語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě)普通人的生活。小說(shuō)雖是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但對(duì)魯賓遜荒島生活的描寫(xiě)逼真而自然，表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外，小說(shuō)通篇采用第一人稱的敘述方式，語(yǔ)言明白曉暢，樸素生動(dòng)，這一切給作品增添了不少魅力。沖刺訓(xùn)練全真模擬一 流落荒島 一六五九年九月三十日，我，可憐而不幸的魯濱孫克羅索，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個(gè)荒涼的孤島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚(yú)腹，我本人卻九死一生。 整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕。我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有

29、武器，也沒(méi)有地方可逃，沒(méi)有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼、被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹(shù)上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。 十月一日清晨醒來(lái)，只見(jiàn)那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出于我意料。使我感到快慰的是，大船依然直挺挺地停在那兒，沒(méi)有被海浪打得粉碎。我想，待風(fēng)停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來(lái)救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷。 從十月一日至二十四日，我連日上船，把我所能搬動(dòng)的東西通通搬了下來(lái)，趁漲潮時(shí)用木排運(yùn)上岸。這幾天雨水很多，有時(shí)也時(shí)停時(shí)續(xù)?？磥?lái)，這兒當(dāng)前正是雨季。 十月二十六日我在岸上跑了差不

30、多一整天，想尋找一個(gè)合適的地方做住所，我最擔(dān)心的是安全問(wèn)題，住地必須能防御野獸或野人在夜間對(duì)我進(jìn)行突然襲擊。傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到了合適的地方。我劃了一個(gè)半圓形作為構(gòu)筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著那個(gè)半圓形安上兩層木樁，中間盤(pán)上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅(jiān)固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。1文段中魯濱遜的可憐與不幸體現(xiàn)在哪里？（2分） 2.選段中魯濱遜有怎樣的性格？從哪兩件事體現(xiàn)？（4分） 3面對(duì)人生的困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢的性格和英雄本色，你從中得到什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談。（4分）要點(diǎn)：使我懂得了當(dāng)面臨困境時(shí)，我們要勇敢頑強(qiáng)，不斷努力，相信自己一定能走出困境（2分）

31、。聯(lián)系實(shí)際（2分）。在第四次出海中遇到了大風(fēng)暴，船上所有成員全部遇難，唯有他一個(gè)人幸免，并流落到荒島。臨危不懼 體現(xiàn)在：一、“我”上沉船搬運(yùn)東西（2分）；二、“我”尋找地方，構(gòu)筑住所。（2分）二 孤島求生（一） 于是，我就開(kāi)始工作。說(shuō)到這里，我必須先說(shuō)明一下，推理乃是數(shù)學(xué)之本質(zhì)和原理，因此，如果我們能對(duì)一切事物都加以分析比較，精思明斷，則人人都可掌握任何工藝。我一生從未使用過(guò)任何工具，但久而久之，以我的勞動(dòng)、勤勉和發(fā)明設(shè)計(jì)的才能，我終于發(fā)現(xiàn)，我什么東西都能做，只要有適當(dāng)?shù)墓ぞ?。然而，盡管我沒(méi)有工具，也制造了許多東西，有些東西我制造時(shí)，僅用一把手斧和一把斧頭。我想沒(méi)有人會(huì)用我的方法制造東西，也沒(méi)

32、有人會(huì)像我這樣付出無(wú)窮的勞力。 譬如說(shuō)，為了做塊木板，我先砍倒一棵樹(shù)，把樹(shù)橫放在我面前，再用斧頭把兩面削平，削成一塊板的模樣，然后再用手斧刮光。確實(shí)，用這種方法，一棵樹(shù)只能做一塊木板，但這是沒(méi)有辦法的辦法，我唯有用耐心才能完成，只有花費(fèi)大量的時(shí)間和勞力才能做一塊板；反正我的時(shí)間和勞動(dòng)力都已不值錢了，怎么用都無(wú)所謂。 上面講了，我先給自己做了一張桌子和一把椅子，這些是用我從船上運(yùn)回來(lái)的幾塊短木板做材料制成的；后來(lái)，我用上面提到的辦法，做了一些木板，沿著山洞的岸壁搭了幾層一英尺半寬的大木架，把工具、釘子和鐵器等東西分門(mén)別類地放在上面，以便取用。我又在墻上釘了許多小木釘，用來(lái)掛槍和其他可以掛的東西。

33、 假如有人看到我的山洞，一定會(huì)以為是一個(gè)軍火庫(kù)，里面槍支彈藥應(yīng)有盡有。一應(yīng)物品，安置得井然有序，取用方便。我看到樣樣?xùn)|西都放得井井有條，而且收藏豐富，心里感到無(wú)限的寬慰。1文中舉做木板的例子，意在說(shuō)明什么？請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。（2分） 2從選文看，你覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)什么樣的人？（4分） 3.這段描述給讀者很多啟發(fā)，請(qǐng)說(shuō)出其中的兩種。（4分）示例：（1）無(wú)論面臨任何困境，只要積極想辦法解決，問(wèn)題總能得到較好地解決的；（2）要善于借助已有的客觀條件，依靠自己的辛勤努力取得好的處境和成績(jī)；（3）作出決定之前一定要考慮周全，權(quán)衡利弊，考慮好了就應(yīng)當(dāng)付出踏踏實(shí)實(shí)的努力?！拔医K于發(fā)現(xiàn)，我什么東西都能做，只

34、要有適當(dāng)?shù)墓ぞ??！保ㄈ绱稹坝行〇|西我制造時(shí)，僅用一把手斧和一把斧頭?！眱H答對(duì)一半）（4分）“我”是一個(gè)既能干，又有耐心、有積極的生活態(tài)度的人。（其他說(shuō)法只要合理也可）分析略（說(shuō)出性格2分，分析2分）三 孤島求生（二） 每到雨季，我做些適于在家做的工作。我知道，我生活中還缺少不少東西，只有用勞動(dòng)耐心去做才能制造出來(lái)，呆在家里正好做這些事。特別是，我曾想過(guò)許多辦法，想編一個(gè)籮筐，但我弄來(lái)的枝條都太脆，沒(méi)有用。小時(shí)候，我喜歡站在城里藤皮店的門(mén)口看工匠們編籮筐或籃子什么的。像大部分孩子一樣，我也愛(ài)管閑事；我不僅仔細(xì)觀察，有時(shí)還幫上一手，因此學(xué)會(huì)了打籮筐?，F(xiàn)在，這技術(shù)可以派上用場(chǎng)了。 只要有合適的材料，

35、我就可以編出籮筐來(lái)。我忽然想到，砍做木樁的那種樹(shù)的枝條，也許與英國(guó)的柳樹(shù)一樣堅(jiān)韌。于是，我決定拿這種枝條試試看。 第二天，我跑到了我的那座鄉(xiāng)間住宅，在附近砍了些細(xì)枝條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)十分合適。于是，第二次我?guī)Я艘话迅^，準(zhǔn)備多砍一些下來(lái)。這種樹(shù)那邊很多，不一會(huì)兒就砍下了許多枝條。我把它們放在籬笆上曬干，然后帶回我海邊住宅的洞室里。第二個(gè)雨季來(lái)臨后，我就用它們來(lái)編筐子，并盡可能多編一些，或用來(lái)裝土，或用來(lái)裝東西。我的筐子編得不太好看，但還能湊合著用。以后，我經(jīng)常編些筐子，用壞了就再編新的。我還編了不少較深的筐子，又堅(jiān)實(shí)，又實(shí)用。后來(lái)，我種的谷物收獲多了，就不用袋子而用自編的筐子來(lái)裝。 花了大量的時(shí)間解

36、決了籮筐問(wèn)題之后，我又想動(dòng)手解決其他兩個(gè)問(wèn)題。首先，我沒(méi)有裝液體的盛具；雖然我有兩只桶，但都裝滿了甘蔗酒。此外，還有幾只玻璃瓶，有幾只普通大小的，還有幾只方形的，用來(lái)裝了水和烈酒。我沒(méi)有煮東西的鍋?zhàn)?，只有一把大壺，那也是我從大船上取下?lái)的?？墒沁@壺太大，不適于用來(lái)燒湯或煮肉。其次，我需要一個(gè)煙斗，但一下子無(wú)法做出來(lái)。不過(guò)后來(lái)我還是想出辦法做了一個(gè)。 在整個(gè)夏季，或者說(shuō)是旱季，我忙于栽第二道木樁和編籮筐。同時(shí)，我進(jìn)行了另一件工作，占去的時(shí)間比預(yù)料的多得多。1.選段中的魯濱遜利用雨季時(shí)間干 工作（2分）2從文段中，可以看出“我”是一個(gè)怎樣的人？（4分）3請(qǐng)仔細(xì)揣摩文段，談?wù)勊恼Z(yǔ)言特色及其效果。（

37、4分）注重對(duì)事物一五一十地純客觀描寫(xiě)；面對(duì)準(zhǔn)確、細(xì)致的特征和形象刻畫(huà)，讀者很難分辨其中的真假，作品語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂。（2分）（結(jié)合文段2分）編籮筐“我”是一個(gè)耐心，勤勞，注意觀察生活，把從生活中學(xué)到的東西運(yùn)用到改善自己的生活的實(shí)際中并具有良好生活態(tài)度的人（2分）。分析略。（2分）四 思想的皈依 正如前面提到的，一連好幾個(gè)月，我對(duì)過(guò)去的罪惡生活一直進(jìn)行著反省，心里感到非常害怕。但是，當(dāng)我再看看自己目前的處境，想到自從到了這荒島上之后，上帝給了我多少恩惠，對(duì)我多么仁慈寬厚，想到上帝不僅沒(méi)有因我過(guò)去的罪惡生活懲罰我，反而處處照顧我，我心里不禁又充滿了希望。我想，上帝已接受了我的懺悔，并且還

38、會(huì)憐憫我。 反省使我更堅(jiān)定了對(duì)上帝的信念。我不但心平氣和地接受了上帝對(duì)我當(dāng)前處境的安排，甚至對(duì)現(xiàn)狀懷著衷心的感激之情。我竟然沒(méi)有受到懲罰而至今還活著，我不應(yīng)該再有任何抱怨。我得到了許許多多的慈悲，而這些慈悲我是完全不應(yīng)該期望能獲得的。我絕不應(yīng)該對(duì)自己的境遇感到不滿，而是應(yīng)該感到心滿意足；我應(yīng)該感謝每天有面包吃，因?yàn)槲夷苡忻姘?，完全是一系列的奇跡造成的。我感到，我是被奇跡養(yǎng)活著，這種奇跡是罕見(jiàn)的，就像以利亞被烏鴉養(yǎng)活一樣。應(yīng)該說(shuō)，正是由于發(fā)生了一系列的奇跡，我至今還能活著。在世界上所有荒無(wú)人煙的地區(qū)，我感到?jīng)]有一個(gè)地方會(huì)比我現(xiàn)在流落的荒島更好了。雖說(shuō)這兒遠(yuǎn)離人世，形單影只，使我非?？鄲溃@兒

39、沒(méi)有吃人的野獸，沒(méi)有兇猛的虎狼害我性命，沒(méi)有毒人的動(dòng)物和植物，吃下去會(huì)把我毒死，更沒(méi)有野人會(huì)把我殺了吃掉。 總而言之，我的生活，在一方面看來(lái)，確是一種可悲的生活；在另一方面看來(lái)，卻也是一種蒙恩的生活。我不再乞求任何東西，以使自己過(guò)上舒適的生活，我只希望自己能體會(huì)到上帝對(duì)我的恩惠，對(duì)我的關(guān)懷，使我時(shí)時(shí)能得到安慰。我這樣提高了自己的認(rèn)識(shí)，就會(huì)感到心滿意足，不再悲傷了。1.文段中說(shuō)，這是上帝對(duì)我的恩惠。上帝對(duì)我有哪些恩惠？（4分） 2選段中“我應(yīng)該感謝每天有面包吃”，請(qǐng)你結(jié)合原著情節(jié)，具體說(shuō)說(shuō)魯濱孫的面包是怎么來(lái)的？（4分） 3“在一方面看來(lái)，確是一種可悲的生活；在另一方面看來(lái)，卻也是一種蒙恩的生活

40、?！睆倪@句話中可以看出魯濱孫怎樣的生活態(tài)度？給你怎樣的啟發(fā)？（4分）魯濱孫用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，看到事物的兩面性，有感恩的心和樂(lè)觀的生活態(tài)度。（2分）啟發(fā)：應(yīng)該學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不能片面地評(píng)價(jià)；學(xué)會(huì)多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面，珍惜擁有，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，我們就可以戰(zhàn)勝種種困難。或在逆境面前，要自信自強(qiáng)，絕不退縮，這樣才可能有出路。（2分）每天有面包吃，能夠自己建房子，并通過(guò)自己的努力讓生活過(guò)得越來(lái)越舒適。一次偶然的機(jī)會(huì)，魯濱孫無(wú)意中抖動(dòng)沉船上裝飼料的麻袋，一些殘余的糧食被被抖落在土中，后來(lái)竟長(zhǎng)出了嫩綠的稻苗和麥苗。（2分）后來(lái)他收集種子，擴(kuò)大種植。最后他打下了兩

41、斗稻谷、兩斗大麥。他把這些糧食碾成面粉，還燒制了瓦罐作炊器，使自己吃上了面包。（2分）五 救星期五父親 現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)談?wù)勑瞧谖灏?。他這時(shí)正圍著他父親忙得不可開(kāi)交，使我不忍心差他去做什么事。等我覺(jué)得他可以稍稍離開(kāi)一會(huì)時(shí)才把他叫過(guò)來(lái)。他過(guò)來(lái)了，又是跳，又是笑，一副興高采烈的樣子。我問(wèn)他有沒(méi)有給他父親吃面包。他搖頭說(shuō)，“沒(méi)有，我這丑狗頭把面包吃光了?！庇谑俏覐淖约禾匾鈳С鰜?lái)的一只小袋袋里掏出一塊面包給他，又給了他一點(diǎn)酒，叫他自己喝。可是，他連嘗都不肯嘗一下，一古腦兒拿到他父親那里去了。我衣袋里還有兩三串葡萄干，我給了他一把，叫他也拿給他父親吃。他把這把葡萄干送給他父親之后，馬上又跳出小船，像著了魔

42、似地向遠(yuǎn)處跑去，而且跑得飛快。他真是我見(jiàn)到過(guò)的唯一的飛毛腿，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。盡管我對(duì)著他大聲叫喊，他還是頭也不回地一個(gè)勁往前跑。不到一刻鐘工夫，他跑回來(lái)了，不過(guò)速度已經(jīng)沒(méi)有去的時(shí)候那么快了。當(dāng)他走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他手里還拿著東西，所以跑得不那么快了。 他走到我面前我才知道，原來(lái)他是跑回家去取一只泥罐子，替他父親弄了些淡水來(lái)，并且又帶來(lái)了兩塊面包。他把面包交給我，把水送給他父親。我這時(shí)也感到很渴了，就順便喝了一口。他父親喝了點(diǎn)水后，精神好多了，比我給他喝酒還有效，因?yàn)樗_實(shí)渴得快要昏過(guò)去了。 他父親喝完水，我便把星期五叫過(guò)來(lái)，問(wèn)他罐子里還有沒(méi)有水。他說(shuō)：“有?！蔽揖徒兴阉o那西班牙人

43、去喝，因?yàn)樗埠托瞧谖宓母赣H一樣快渴死了。我又叫他把面包也送一塊給那西班牙人吃。這時(shí)，那西班牙人已一點(diǎn)也沒(méi)有力氣了，正躺在一棵樹(shù)底下的綠草地上休息。他的手腳因剛剛被綁得太緊，現(xiàn)在又腫又硬。我看到星期五把水給他送過(guò)去，他就坐起來(lái)喝水，并把面包接了過(guò)去，開(kāi)始吃起面包來(lái)了。我走到他面前，又給了他一把葡萄干。他抬起頭來(lái)望著我，臉上露出無(wú)限感激的樣子?？墒撬碜訉?shí)在太虛弱了，盡管他在與野人戰(zhàn)斗時(shí)奮力搏斗，但現(xiàn)在卻連站都站不起來(lái)。他試了兩三回，可是腳踝腫脹得厲害，痛得根本站不住。我叫他坐下別動(dòng)，要星期五替他搓腳踝，就像他替父親搓擦手腳那樣。我還讓他用甘蔗酒擦洗擦洗。 我發(fā)現(xiàn)，星期五真是個(gè)心地誠(chéng)摯的孝子。他

44、一邊為西班牙人搓擦，一邊頻頻回頭看他的父親是否還坐在原來(lái)的地方。1“星期五”見(jiàn)到他父親后是怎樣表達(dá)自己的感情的？（2分） 2選段中魯濱遜和星期五各自具有怎樣的特點(diǎn)？（4分） 3在整部作品中，這一段父子情深的抒情描寫(xiě)，可謂精彩絕倫，與我國(guó)現(xiàn)代作家朱自清的著名散文背影有異曲同工之妙。概括說(shuō)明兩者共有的精彩之處。（4分）兩者共有的精彩之處在于以平實(shí)的語(yǔ)言，進(jìn)行外部形體動(dòng)作的描寫(xiě)，并借此來(lái)刻畫(huà)人物。講述人物質(zhì)樸而熱烈的情感世界。（4分）星期五先是做了一連串近似瘋子的動(dòng)作，然后將父親的頭放在懷里用自己的胸膛去溫暖父親。（1分）這種動(dòng)作恐怕是父親安慰星期五時(shí)常用的，而星期五在這里以同樣的方式回報(bào)父親，雖然

45、舉動(dòng)粗魯和莽撞，可那種“反哺”的真情卻讓人著實(shí)感動(dòng)。（1分）魯濱遜：樂(lè)于助人、有正義感、富有同情心、機(jī)智勇敢的斗爭(zhēng)精神。（2分）星期五：見(jiàn)到父親已絕處逢生，星期五欣喜若狂，是個(gè)心地誠(chéng)摯的孝子。（2分）六 父親的勸導(dǎo) 他態(tài)度誠(chéng)摯、充滿慈愛(ài)地勸我不要耍孩子氣，不要急于自討苦吃；因?yàn)椋徽搹娜酥Ｇ閬?lái)說(shuō)，還是從我的家庭出身而言，都不會(huì)讓我吃苦。他說(shuō)，我不必為每日生計(jì)去操勞，他會(huì)為我作好一切安排，并將盡力讓我過(guò)上前面所說(shuō)的中間階層的生活。如果我不能在世上過(guò)上安逸幸福的生活，那完全是我的命運(yùn)或我自己的過(guò)錯(cuò)所致，而他已盡了自己的責(zé)任。因?yàn)樗吹轿覍⒁扇〉男袆?dòng)必然會(huì)給我自己帶來(lái)苦難，因此向我提出了忠告?？?/p>

46、而言之，他答應(yīng)，如果我聽(tīng)他的話，安心留在家里，他一定盡力為我作出安排。他從不同意我離家遠(yuǎn)游。如果我將來(lái)遭遇到什么不幸，那就不要怪他。談話結(jié)束時(shí)，他又說(shuō)，我應(yīng)以大哥為前車之鑒。他也曾經(jīng)同樣懇切地規(guī)勸過(guò)大哥不要去佛蘭德打仗，但大哥沒(méi)聽(tīng)從他的勸告。當(dāng)時(shí)他年輕氣盛，血?dú)夥絼?，決意去部隊(duì)服役，結(jié)果在戰(zhàn)場(chǎng)上喪了命。他還對(duì)我說(shuō)，他當(dāng)然會(huì)永遠(yuǎn)為我祈禱，但我如果執(zhí)意采取這種愚蠢的行動(dòng)，那么，他敢說(shuō)，上帝一定不會(huì)保佑我。當(dāng)我將來(lái)呼援無(wú)門(mén)時(shí)，我會(huì)后悔自己沒(méi)有聽(tīng)從他的忠告。事后想起來(lái)，我父親最后這幾句話，成了我后來(lái)遭遇的預(yù)言；當(dāng)然我相信我父親自己當(dāng)時(shí)未必意識(shí)到有這種先見(jiàn)之明。我注意到，當(dāng)我父親說(shuō)這些話的時(shí)候，老淚縱橫

47、，尤其是他講到我大哥陳尸戰(zhàn)場(chǎng)，講到我將來(lái)呼援無(wú)門(mén)而后悔時(shí)，更是悲不自勝，不得不中斷了他的談話。最后，他對(duì)我說(shuō)，他憂心如焚，話也說(shuō)不下去了。 我為這次談話深受感動(dòng)。真的，誰(shuí)聽(tīng)了這樣的話會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？我決心不再想出洋的事了，而是聽(tīng)從父親的意愿，安心留在家里?？墒?，天哪！只過(guò)了幾天，我就把自己的決心丟到九霄云外去了。簡(jiǎn)單地說(shuō)，為了不讓我父親再糾纏我，在那次談話后的好幾個(gè)星期里，我一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)他。但是，我并不倉(cāng)促行事，不像以前那樣頭腦發(fā)熱時(shí)想干就干，而是等我母親心情較好的時(shí)候去找了她。我對(duì)她說(shuō)，我一心想到外面去見(jiàn)見(jiàn)世面，除此之外我什么事也不想干。父親最好答應(yīng)我，免得逼我私自出走。我說(shuō)，我已經(jīng)十八歲了，

48、無(wú)論去當(dāng)學(xué)徒，或是去做律師的助手都太晚了。而且，我絕對(duì)相信，即使自己去當(dāng)學(xué)徒或做助手，也必定不等滿師就會(huì)從師傅那兒逃出來(lái)去航海了。如果她能去父親那兒為我說(shuō)情，讓他答應(yīng)我乘船出洋一次，如果我回家后覺(jué)得自己并不喜歡航海，那我就會(huì)加倍努力彌補(bǔ)我所浪費(fèi)的時(shí)間。1父親勸導(dǎo)我的目的是：2魯濱孫一心想出航這件事中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？（4分） 3小說(shuō)中為什么說(shuō)“我父親最后這幾句話，成了我后來(lái)遭遇的預(yù)言”，請(qǐng)結(jié)合后面發(fā)生的事情具體談一談。（4分）后來(lái)的幾次航海，魯賓孫都遇到了困難（2分），在最后一次航海中，船被淹沒(méi)，只有他一個(gè)人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上度過(guò)了28年的孤獨(dú)生活。（2分）讓我不要去

49、冒險(xiǎn)過(guò)航海的生活，讓我踏實(shí)走完自己的人生，是為我的人生安全考慮（2分）父親對(duì)魯賓孫是關(guān)愛(ài)有加（1分）?？婶斮e孫還是一心想著出海，可見(jiàn)他天生是一個(gè)冒險(xiǎn)家，是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)，追求自由自在生活的人。（3分）七 和星期五談話 我竭力向我的仆人星期五揭發(fā)這一騙局。我告訴他，那些老人假裝到山里去對(duì)貝納木基說(shuō)“哦”，完全是騙人的把戲。 他們說(shuō)他們把貝納木基的話帶回來(lái)，更是騙人的詭計(jì)。我對(duì)他說(shuō)，假如他們?cè)谀莾赫娴穆?tīng)到什么，真的在那邊同什么人談過(guò)話，那也一定是魔鬼。然后，我用很長(zhǎng)的時(shí)間跟他談魔鬼的問(wèn)題：魔鬼的來(lái)歷，他對(duì)上帝的反叛，他對(duì)人類的仇恨及其原因，他怎樣統(tǒng)治著世界最黑暗的地方，叫人像禮拜上帝一樣禮拜他，以及

50、他怎樣用種種陰謀詭計(jì)誘惑人類走上絕路，又怎樣偷偷潛入我們的情欲和感情，迎合著我們的心理來(lái)安排他的陷阱，使我們自己誘惑自己，甘心走上滅亡的道路。 我發(fā)現(xiàn)，讓他對(duì)上帝的存在獲得正確的觀念還算容易，但要使他對(duì)魔鬼有正確的認(rèn)識(shí)，就不那么容易了。我可以根據(jù)許多自然現(xiàn)象向他證明，天地間必須要有一個(gè)最高的主宰，一種統(tǒng)治一切的力量，一種冥冥中的孫的這種矛盾心理。（4分）引導(dǎo)者，并向他證明，崇敬我們自己的創(chuàng)造者，是完全公正合理的，如此等等，不一而足?？墒?，關(guān)于魔鬼的觀念，他的起源，他的存在，他的本性，特別是他一心作惡并引誘人類作惡的意圖等等，我卻找不出現(xiàn)成的證明。因此，有一次，這可憐的家伙向我提出了一個(gè)又自然又

51、天真的問(wèn)題，就一下子把我難住了，簡(jiǎn)直不知怎樣回答他才好。在此以前，我一直跟他談關(guān)于上帝的問(wèn)題：上帝的權(quán)威，上帝的全知全能，上帝嫉惡如仇的本性，以及他怎樣用烈火燒死那些奸惡不義之徒。關(guān)于這些問(wèn)題，我同他談得很多。我還向他談到，上帝既然創(chuàng)造了萬(wàn)物，他也可以在一剎那間把全世界和我們?nèi)祟惗細(xì)?。在我談話的時(shí)候，他總是非常認(rèn)真地聽(tīng)著。 然后，我又告訴他，在人們心里，魔鬼是上帝的敵人。他一貫心存惡意，使盡陰謀詭計(jì)來(lái)破壞上帝善良的計(jì)劃，試圖毀滅世界上的基督天國(guó)等等。1魯濱孫和星期五談話的目的是：2、聯(lián)系上下文談?wù)劄楦淖冃瞧谖澹敒I孫作了哪些方面的努力？（4分） 3和星期五這個(gè)野人相處的過(guò)程，魯濱孫的心理曾

52、經(jīng)是很復(fù)雜的，請(qǐng)結(jié)合其他故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析魯濱孫的這種矛盾心理。（4分） 示例一：魯濱孫不僅救了星期五的命（1分），還友善地為星期五提供了衣食住宿（1分），但是同時(shí)魯濱孫對(duì)星期五時(shí)刻提防，每夜都把武器放在身邊，以備不時(shí)之需。（2分）示例二：魯濱孫以主人的身份使喚著星期五（1分），時(shí)時(shí)感受到他的忠誠(chéng)（1分），但又總是擔(dān)心他伙同其他野人，反過(guò)來(lái)俘虜自己，最終背叛自己。（2分）想逐漸教導(dǎo)他，灌輸一些宗教知識(shí)，使他認(rèn)識(shí)真正的神是上帝，讓他明白基督的教義，信仰上帝（2分）。為改變星期五野蠻人的習(xí)性，他曾讓星期五學(xué)會(huì)穿衣，教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教他戒除吃人的念頭，學(xué)吃面包，教他使用勞動(dòng)工具參加勞動(dòng)等等。（4分）八

53、航海夢(mèng)想與荒島體驗(yàn) （A）我于1632年生于約克城一個(gè)體面人家。我有兩個(gè)哥哥。大哥是駐佛蘭德的英國(guó)步兵團(tuán)中校在但刻爾可附近陣亡的。至于二哥的下落，我至今一無(wú)所知，就像我父母后來(lái)不知道我的下落一樣。我是家里的小兒子，父母親沒(méi)讓我學(xué)謀生的手藝，因此從小只是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠(yuǎn)游。當(dāng)時(shí)，我父親年事已高，但他還是讓我受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育。他一心一意想要我將來(lái)學(xué)法律。但我對(duì)一切都沒(méi)有興趣，只是想航海。我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。 (B)我認(rèn)為自己的前途很暗淡。因?yàn)?，我既然被兇猛的風(fēng)暴完全刮出了原定的航線，遠(yuǎn)離人類貿(mào)易正常

54、航線好幾百海里以外，流落到這個(gè)荒島上，那么，我就有充分的理由認(rèn)為這是老天爺?shù)囊馑?，要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú)凄涼的情況下度過(guò)我的余生。一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶而出。有時(shí)我會(huì)發(fā)出疑問(wèn)，為什么蒼天要作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤獨(dú)無(wú)援，這樣沮喪無(wú)聊，以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情？1小說(shuō)敘述故事往往很注意設(shè)置懸念。請(qǐng)指出（A）段中有哪些地方設(shè)置了懸念，其中預(yù)示了什么？（4分） 2(B)段主要寫(xiě)了什么？有人說(shuō)這段文字有損于“我”這位漂泊英雄的形象，你對(duì)此有何看法？（4分） 3.文中有很多“我”在逆境中的自我安慰的話，你認(rèn)為對(duì)身處逆境的人來(lái)說(shuō)這些想法能起什么作用

55、？（可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談） 這是一種精神食糧，有了它就有了生活的希望和信心，身處逆境的人們就需要點(diǎn)燃生活的信心，以此戰(zhàn)勝困難。（4分）A段中說(shuō)起二哥不知下落時(shí)帶出一筆，“就像我父母后來(lái)不知道我的下落一樣”；說(shuō)起“我”一心想航海時(shí)，接著說(shuō)“我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)”。（1分）這兩次設(shè)置了懸念，暗示了“我”后來(lái)航海遇險(xiǎn)在孤島過(guò)著與世隔絕的生活的經(jīng)歷。（1分）（B）段主要寫(xiě)了“我”流落到荒島上的沮喪和抱怨。（2分）魯濱孫是“漂流的英雄”，是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的人。但當(dāng)他最初遭遇災(zāi)難時(shí)也會(huì)沮喪和抱怨，這是人之常情，正因?yàn)槿绱?，魯濱孫的形象才顯得真實(shí)豐滿。（2分）比較閱讀一 發(fā)現(xiàn)腳印與智救星期

56、五 （A）一天中午，我正走去看我的船，忽然在海邊上發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的腳?。荒鞘且粋€(gè)赤腳的腳印，清清楚楚地印在沙灘上。這簡(jiǎn)直把我嚇壞了。我呆呆地站在那里，猶如挨了一個(gè)晴天霹靂，又像大白天見(jiàn)到了鬼。我側(cè)耳傾聽(tīng)，又環(huán)顧四周，可什么也沒(méi)有聽(tīng)到，什么也沒(méi)有見(jiàn)到。我跑上高地，向遠(yuǎn)處眺望，又在海邊來(lái)回跑了幾趟，可還是毫無(wú)結(jié)果。腳印就這一個(gè)，再也找不到其他腳印。我跑到腳印前，看看還有沒(méi)有別的腳印，看看它是不是我自己的幻覺(jué)?？墒?，腳印就是腳印，而且就這么一個(gè)，不容置疑。腳趾頭、腳后跟，是一個(gè)完整的腳印?？蛇@腳印是怎么在這兒留下來(lái)的呢？我無(wú)法知道，也無(wú)從猜測(cè)。這使我心煩意亂，像一個(gè)精神失常的人那樣，頭腦里盡是胡思亂想，

57、后來(lái)就拔腿往自己的防御工事跑去，一路飛奔，腳不沾地?？墒?，我心里又惶恐至極，一步三回頭，看看后面有沒(méi)有人追上來(lái)，連遠(yuǎn)處的一叢小樹(shù)，一枝枯樹(shù)干，都會(huì)使我疑神疑鬼，以為是人。一路上，我是驚恐萬(wàn)狀，頭腦里出現(xiàn)各種各樣的幻景，幻覺(jué)里又出現(xiàn)各種各樣荒誕不經(jīng)的想法以及無(wú)數(shù)離奇古怪的妄想，簡(jiǎn)直一言難盡。我一跑到自己的城堡以后我就這樣稱呼了一下子就鉆了進(jìn)去，好像后面真的有人在追趕似的。至于我是按原來(lái)的想法，用梯子爬進(jìn)去的呢，還是從我打通了的巖洞的門(mén)里鉆進(jìn)去的，連自己都記不得了，甚至到了第二天早上也想不起來(lái)。因?yàn)?，我跑進(jìn)這藏身之所時(shí)，心里恐怖已極，就是一只受驚的野兔逃進(jìn)自己的草窩里，一只狐貍逃進(jìn)自己的地穴里，也

58、沒(méi)有像我這樣膽顫心驚。（B）就拿這伙人來(lái)說(shuō)吧，我簡(jiǎn)直很難想象他們中間有什么人能死里逃生，也沒(méi)有任何理由指望他們?nèi)w生還。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，唯一的希望是被結(jié)伴同行的船只搭救?？墒沁@種可能性實(shí)在太小了，我看不出任何一點(diǎn)被搭救的跡象?？吹竭@一情景，我心里產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的求伴求友的強(qiáng)烈欲望，有時(shí)竟會(huì)脫口而出地大聲疾呼：??！哪怕有一兩個(gè)人就是只有一個(gè)人能從船上逃出性命也好?。∧菢铀艿轿疫@兒來(lái)，與我作伴，我能有人說(shuō)說(shuō)話也好??！我多年來(lái)過(guò)著孤寂的生活，可從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈地渴望與人交往，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深切地感到?jīng)]有伴侶的痛苦。1魯濱遜救這個(gè)野人的原因是 （2分）2魯濱孫漂流到荒島，除了恐懼還遇到了哪

59、些困難，他是怎樣解決的？請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要回答。（4分） 3請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這篇文章的藝術(shù)特色。（4分） 作品運(yùn)用心理描寫(xiě)，來(lái)刻畫(huà)人物性格。（2分）例如選段中魯濱孫第一次在沙灘上看到人的腳印時(shí)，他的一系列的心理描寫(xiě)，把當(dāng)時(shí)他的恐懼、無(wú)助、手足無(wú)措以及內(nèi)心掙扎的心理描寫(xiě)得淋漓盡致；通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)把一個(gè)雖然極度害怕但依然意志堅(jiān)強(qiáng)的魯賓孫活靈活現(xiàn)、有血有肉地展示在讀者面前。（2分）為了擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。魯賓孫在荒島上吃、穿、住、用、安全、精神上都遇到了許多困難（1分）。沒(méi)有住的就搭起帳篷、建城堡、別墅等; 沒(méi)有吃的，就打獵 、 捕魚(yú)、養(yǎng)羊、種麥、曬野葡萄干等；沒(méi)有工具就自己打籮筐、做石臼、篩子

60、；沒(méi)有穿的就用山羊皮做皮帽、短外衣、皮傘等；為了解決安全問(wèn)題他自己插樹(shù)樁、造船；在島上生活孤獨(dú)，他就養(yǎng)小動(dòng)物、救下“星期五”為伴（3分，一點(diǎn)1分）二 信任星期五與智斗寶象國(guó) （甲）我毫不懷疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但會(huì)忘掉他的宗教信仰，而且也會(huì)忘掉他對(duì)我的全部義務(wù)。他一定會(huì)毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人，說(shuō)不定還會(huì)帶上一兩百他的同胞到島上來(lái)，拿我來(lái)開(kāi)一次人肉宴。那時(shí)，他一定會(huì)像吃戰(zhàn)爭(zhēng)中抓來(lái)的俘虜那樣一樣興高采烈。我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來(lái)對(duì)他感到十分歉意?？墒?，當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無(wú)已，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范的措施，對(duì)待他也