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1、關(guān)于小說中我的作用第一張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月本學(xué)案欄目開關(guān)自我診斷問題突破后續(xù)鞏固第二張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月本學(xué)案欄目開關(guān)自我診斷問題突破后續(xù)鞏固第三張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月本學(xué)案欄目開關(guān)自我診斷問題突破后續(xù)鞏固第四張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月本學(xué)案欄目開關(guān)自我診斷問題突破后續(xù)鞏固第五張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月本學(xué)案欄目開關(guān)自我診斷問題突破后續(xù)鞏固第六張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月本學(xué)案欄目開關(guān)自我診斷問題突破后續(xù)鞏固第七張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）分析小說中“我”的形象特征（6分）【答案

2、】在村民眼中“我”是一個(gè)有見識(shí)的讀書人，他們找“我”商量修路的事； “我”有自知之明，不知道怎么修路就說不知道；“我”又是一個(gè)事實(shí)逼迫下的“蠻干者”，因?yàn)闊o奈只好說出自己的想法。“我”是一個(gè)善于反思者，最后點(diǎn)出事件的根源。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)滿分）蠻師傅答案第八張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月我在小說中的作用？請簡要分析1、我是村民修路這一事件的見證者，通過我第一人稱的敘述，使故事更具真實(shí)性。2、在村民眼中，我是一個(gè)有見識(shí)的讀書人，他們找我商量修路的事，體現(xiàn)了村民對科學(xué)知識(shí)的渴求。3、小說通過我的評論揭示了主旨。第九張，PPT共十一頁，創(chuàng)作于2022年6月【答案】聽過這一事件的的插敘，是這些人物的“蠻干”性格特征更加突出；通過此情節(jié)為下文做鋪墊，暗示最后的結(jié)果；通過這一“蠻干者“幾乎丟掉性命的事件，并沒有引起他們的重視，或并沒有引以為鑒，使小說的主旨”蠻干“是”無奈之舉的主題更加突出。（每點(diǎn)2分，共6分）（2）小說中插入“挖土機(jī)翻下山去”的環(huán)節(jié)，有何作用？（6分）第十張，PPT共十一頁，

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