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1、優(yōu)學(xué)派智慧教育常態(tài)應(yīng)用駐校服務(wù)工作介紹王嘯優(yōu)學(xué)派智慧教育教研設(shè)計(jì)部優(yōu)學(xué)派智慧教育泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校駐校服務(wù)工作組2018年4月為什么要做駐校服務(wù)?駐校服務(wù)要做什么?如何做好駐校服務(wù)?123為什么要做駐校服務(wù)?1Part1.1 項(xiàng)目背景在互聯(lián)網(wǎng)+教育浪潮下,企業(yè)和學(xué)校都在共同探索教育信息化的發(fā)展之路。隨著優(yōu)學(xué)派智慧教育在全國各地蓬勃發(fā)展,推廣模式也從典型試驗(yàn)轉(zhuǎn)入常態(tài)應(yīng)用。為了更好地探索區(qū)域應(yīng)用模式,駐校服務(wù)工作應(yīng)運(yùn)而生。1.2 駐校服務(wù)的定義駐校服務(wù)是指公司(技術(shù)提供方)派遣人員前往一所或多所學(xué)校、協(xié)助學(xué)校開展智慧教育的常態(tài)應(yīng)用并形成區(qū)域特色應(yīng)用模式的項(xiàng)目推廣模式。1.3 駐校服務(wù)工作的特征必然
2、性這是探索智慧教育區(qū)域應(yīng)用模式的必然趨勢(shì)。長期性長期、持續(xù)地對(duì)項(xiàng)目學(xué)校的提供相關(guān)服務(wù)工作。拓展性結(jié)合學(xué)校的日常工作,拓展產(chǎn)品應(yīng)用范圍。駐校服務(wù)要做什么?2Part校內(nèi)展示交流校外展示交流硬件損壞維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢修協(xié)助老師備課建設(shè)校本資源開展功能培訓(xùn)協(xié)助老師應(yīng)用培 訓(xùn)應(yīng) 用資 源建 設(shè)接 待展 示設(shè) 備維 護(hù)2.1 駐校服務(wù)的工作內(nèi)容2.2 服務(wù)對(duì)象和關(guān)注點(diǎn)老 師學(xué) 生家 長管理者使用主體操作便捷、資源豐富、教學(xué)理念、成果展示成效展現(xiàn)行為習(xí)慣、個(gè)性思維、靈活運(yùn)用、自我管理參與陪伴行為習(xí)慣、執(zhí)行落實(shí)、教育理念、售后維護(hù)主導(dǎo)協(xié)調(diào)教師管理、執(zhí)行落實(shí)、教育理念、組織協(xié)調(diào)2.3 教師培訓(xùn)的階段初級(jí):理念+功
3、能智慧教育教學(xué)理念教師端口功能模塊中級(jí):專題+學(xué)科常用功能應(yīng)用專題學(xué)科功能應(yīng)用案例高級(jí):教學(xué)+技術(shù)結(jié)合教材解讀和核心素養(yǎng)開展課題研究探索信息技術(shù)與教育教研的融合創(chuàng)新定期培訓(xùn)與非定期培訓(xùn)相結(jié)合2.4 協(xié)助教師備課常態(tài)課常規(guī)教學(xué)設(shè)計(jì)考慮功能應(yīng)用自主制作課件展示課常規(guī)教學(xué)試講考慮功能融合協(xié)助制作課件2.5 建設(shè)校本資源校內(nèi)課例展示明確活動(dòng)主題了解展示對(duì)象制定展示流程協(xié)助老師備課保障活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思活動(dòng)明確活動(dòng)主題了解展示對(duì)象確定展示課程搭建上課環(huán)境協(xié)助老師備課保障課堂進(jìn)行總結(jié)反思活動(dòng)校外課例展示2.8 教室設(shè)備維護(hù)智慧教室圖像顯示電腦輸出投影儀+電子白板觸控一體機(jī)實(shí)物投影儀聲音播放電腦輸出功放設(shè)備音
4、響設(shè)備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境入戶光纖交換機(jī)AP教師機(jī)如何做好駐校服務(wù)?3Part3.1 常態(tài)課報(bào)課制度(流程)報(bào)課周四完成報(bào)課周五統(tǒng)計(jì)修改駐點(diǎn)跟進(jìn)磨課跟課教師課堂使用學(xué)生課堂維持功能使用建議總結(jié)周五匯總數(shù)據(jù)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)情況總結(jié)應(yīng)用情況3.2 常態(tài)課報(bào)課制度1.01、【填空】您的姓名是:_2、【單選】您在本學(xué)期執(zhí)教學(xué)科是: _語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)道德與法治(品德與生活、品德與社會(huì))體育美術(shù)音樂其他3、【填空】上課日期是: _4、【填空】上課班級(jí)是: _5、【單選】上課節(jié)數(shù)是: _上午第1節(jié)上午第2節(jié)上午第3節(jié)上午第4節(jié)下午第1節(jié)下午第2節(jié)6、 【填空】上課課題是: _3.2 常態(tài)課報(bào)課制度1.01、【填空】您的姓名是
5、:_2、【單選】您在本學(xué)期執(zhí)教學(xué)科是: _語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)道德與法治(品德與生活、品德與社會(huì))體育美術(shù)音樂其他3、【填空】上課日期是: _4、【填空】上課班級(jí)是: _5、【單選】上課節(jié)數(shù)是: _上午第1節(jié)上午第2節(jié)上午第3節(jié)上午第4節(jié)下午第1節(jié)下午第2節(jié)6、 【填空】上課課題是: _3.2 常態(tài)課報(bào)課制度2.01、【填空】您的姓名是:_2、【單選】您在本學(xué)期執(zhí)教學(xué)科是: _語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)道德與法治(品德與生活、品德與社會(huì))體育美術(shù)音樂其他3、【填空】上課日期是: _4、【填空】上課班級(jí)是: _5、【單選】上課節(jié)數(shù)是: _上午第1節(jié)上午第2節(jié)上午第3節(jié)上午第4節(jié)下午第1節(jié)下午第2節(jié)6、 【填空
6、】上課課題是: _7、 【填空】【課前】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _8、 【填空】【課中】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _9、 【填空】【課后】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _智慧教育(電子書包)在課堂教學(xué)應(yīng)用的五個(gè)核心功能交互呈現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)資源監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展提供過程及時(shí)反饋課堂中各教學(xué)要素的有效互動(dòng)與分享課前、課中、課后學(xué)習(xí)的有機(jī)關(guān)聯(lián)3.2 常態(tài)課報(bào)課制度2.01、【填空】您的姓名是:_2、【單選】您在本學(xué)期執(zhí)教學(xué)科是: _語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)道德與法治(品德與生活、品德與社會(huì))體育美術(shù)音樂其他3、【填空】上課日期是: _4、【填空】上課班級(jí)是: _5、【單選】上課節(jié)數(shù)是: _上午第1節(jié)上午第2
7、節(jié)上午第3節(jié)上午第4節(jié)下午第1節(jié)下午第2節(jié)6、 【填空】上課課題是: _7、 【填空】【課前】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _8、 【填空】【課中】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _9、 【填空】【課后】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _3.2 常態(tài)課報(bào)課制度3.01、【填空】您的姓名是:_2、【單選】您在本學(xué)期執(zhí)教學(xué)科是: _語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)道德與法治(品德與生活、品德與社會(huì))體育美術(shù)音樂其他3、【填空】上課日期是: _4、【填空】上課班級(jí)是: _5、【單選】上課節(jié)數(shù)是: _上午第1節(jié)上午第2節(jié)上午第3節(jié)上午第4節(jié)下午第1節(jié)下午第2節(jié)6、 【填空】上課課題是: _7、 【填空】【課前】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _8、 【填空】【課中】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _9、 【填空】【課后】新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn): _10、在本節(jié)課中,你在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生開展了自主學(xué)習(xí)?3.3 常態(tài)課數(shù)據(jù)匯報(bào)教學(xué)周(起止日期)學(xué)科教師班級(jí)上課日期報(bào)課完成自主使用展示接待交流研討第7周(4/16-4/22)語文李老師1.22018-04-161010語文張老師1.3數(shù)學(xué)1.2數(shù)學(xué)1.3英語3.1英語3.23.4 邀請(qǐng)家長參與:家長會(huì)3.4 邀請(qǐng)家長參與:家長開放日1、集中體現(xiàn)智慧課堂的學(xué)習(xí)模式;2、充分展現(xiàn)智慧課堂的課堂氛圍;3、暢談家長對(duì)智慧教育的感想;4、為下次開班積累用戶口碑。3.5 駐
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