第六課《黑與白》（說課稿）人教版（2012）美術(shù)三年級上冊

第六課《黑與白》（說課稿）一、總體分析1.教材《黑與白》是人教版美術(shù)三年級上冊的第六課。該課程主要讓學(xué)生了解黑色和白色對視覺和心理產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知和創(chuàng)造力。2.教學(xué)目標通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，學(xué)生應(yīng)該達到以下目標：了解黑色與白色的基本特征；掌握黑色和白色的運用方法；能夠通過黑白色彩表現(xiàn)日常生活中的事物和場景；培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。3.教學(xué)重難點教學(xué)重點：學(xué)生理解黑與白的概念和特征，掌握其基本運用方法，在創(chuàng)作中運用黑白色彩表現(xiàn)日常生活場景。教學(xué)難點：學(xué)生通過黑白色彩的表現(xiàn)產(chǎn)生殘留效應(yīng)的感知，理解黑與白相互作用的原理。二、教學(xué)方法本次教學(xué)主要采用以下教學(xué)方法：課件展示：運用多媒體設(shè)備，輔助學(xué)生理解黑與白的概念和特征。教師示范：通過畫黑白圖案演示黑白色彩運用方法，并鼓勵學(xué)生模仿實踐。學(xué)生自主創(chuàng)作：通過學(xué)生自主創(chuàng)作，培養(yǎng)其藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)過程1.前期準備在教室上方掛上黑白橫幅，營造黑白色調(diào)氛圍。準備課件、畫筆、紙張等教具。涂黑白兩種顏色的油漆，以備學(xué)生使用。2.導(dǎo)入在黑與白的背景音樂下，展示卡片上的黑白圖片，激發(fā)學(xué)生感官認知。3.新課講解帶領(lǐng)學(xué)生認識黑色和白色，介紹黑白色彩的特征，并運用示例圖案展示黑白的相互作用和搭配原則。介紹黑白色彩搭配的歷史建筑和藝術(shù)圖案，比如我國古代的布匹、陶瓷和雕像等。4.課堂練習(xí)讓學(xué)生根據(jù)課堂指導(dǎo)演示黑與白的繪畫方法，以畫兩只形態(tài)各異的動物為例。讓學(xué)生在指導(dǎo)下寫下他們創(chuàng)作作品的作品標題和自己的感受。5.作品展示讓學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力，在黑與白的色彩基礎(chǔ)上，創(chuàng)作課堂專題作品。學(xué)生向全班呈現(xiàn)自己的作品，并向同學(xué)解釋創(chuàng)作題材和作品意義。6.教學(xué)總結(jié)教師對本堂課教學(xué)內(nèi)容再次進行總結(jié)，強調(diào)黑白搭配的重要性，并鼓勵學(xué)生多多嘗試黑白色彩的創(chuàng)作和運用。四、教學(xué)評價本課程主要通過學(xué)生課堂練習(xí)和課堂展示進行評價。1.課堂練習(xí)評價參與度：學(xué)生是否積極參與練習(xí)；作品質(zhì)量：學(xué)生課堂練習(xí)作品中，黑白色彩運用是否達意。2.課堂展示評價作品創(chuàng)意：學(xué)生課堂作品是否充分展現(xiàn)黑白色彩的特點與搭配；表現(xiàn)手法：學(xué)生創(chuàng)作作品的表現(xiàn)手法是否新穎獨特；表現(xiàn)意境：學(xué)生作品是否表現(xiàn)出具有情感和精神意蘊的藝術(shù)形態(tài)。五、教學(xué)反思本次課程中，教師在課前進行了充分的教學(xué)設(shè)計和準備，為學(xué)生提供了諸多教具和創(chuàng)造空間，使學(xué)生在豐富的課堂氛圍和多種學(xué)習(xí)參與方式中，盡可能充分地掌握黑白的運用方法，在創(chuàng)作中釋放自己的想象力和創(chuàng)造力。