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文檔簡介
1、我讀書,我快樂主題班會紡織苑小學(xué) 四(2)班一、活動目標(biāo):通過活動了解古今中外的名人的讀書事例,使學(xué)生明白讀書的重要意義。教育學(xué)生明辨是非,有選擇性地閱讀書籍,并且教給學(xué)生正確的讀書方法,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備: 1、物色好主持人 2、各小隊準(zhǔn)備材料 3、歌舞、朗誦節(jié)目排練 三、活動過程:乙:小時候,我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽:您為什么會講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說:長大了,你可以去書中尋找答案。長大了,我終于明白了媽媽所說的答案,那就是在讀書中尋找快樂。甲:高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯 乙:書,是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。甲:書,就像一片海洋
2、,讓我們在知識的海洋中遨游。乙:書,就像一位老師,讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。甲:書,更像我們的朋友,可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。甲:在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。 乙:書給了我們精神的養(yǎng)料。甲: 在我們的成長過程中,能有好書相伴,是多么的重要。合:四(1)班主題隊會好書伴我行現(xiàn)在開始。甲:自古以來,書就是人類的好朋友,以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。 乙:不錯,許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。甲:今天 同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。甲:毛爺爺讀書的故事真讓人感動。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!乙:是啊,毛爺爺還曾經(jīng)說過:飯可
3、以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀??梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。甲:同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?(生答)乙:你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢? 學(xué)生暢所欲言,說說自己從讀書中獲得的樂趣。甲:讀書的樂趣可真多??!乙:我們能從書中讀出自己的智慧,讀出自己理想。甲:我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向。乙:現(xiàn)在,我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。 學(xué)生把自己的座右銘展示出來,并說明自己是在哪里看到這句話的,為什么要把這句話作為自己的前進(jìn)航標(biāo)。甲:我們從讀書中得到快樂。乙:我們在讀書中茁壯成長。甲:瞧,在前輩們的影響下,一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。歌舞表演讀書郎。生1:主持人
4、,我想和同學(xué)們說幾句心里話。甲:好?。∩?:我平時最喜歡看書了,可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。你看!小品表演如此讀書。生1:我的媽媽平時就是這樣對待我看課外書,你們說她這樣地做法對嗎? 討論:為什么要讀書?乙:你看,我們這里就有好多的例子來證明這一點的。我們不妨來采訪一些同學(xué)。 (甲乙:分別采訪班級中愛看書的同學(xué),并依次展示自己的成功之處,從中讓學(xué)生體會到讀書的好處。) 生1:看來,我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說,并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友!甲:歌德說:讀一本好書,就是和一個高尚的人談話。我們能從中汲取知識與力量,不信,你聽同學(xué)為我們帶來了詩朗誦: 甲:你把書說得這么
5、好,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!乙:是啊,在前不久,我們各小組同學(xué)就對這個問題作了交流和討論。現(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧! (各小隊匯報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍) 甲:這么多的好書啊,我一定要好好把他們讀過來! 乙:你這話就不對了,讀書可急不來,決不能囫圇吞棗,要細(xì)“嚼”慢“咽”,只有運用正確的方法才能得到收獲,要不然會弄出笑話來的。 小品劇他的讀書理論甲:現(xiàn)在我知道了,讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會汲取書中有
6、用的知識。不然就要像小品中的人物了。 乙:對了,只有好讀書,讀好書,書才會成為你的朋友。甲:其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識,而且還能教我們懂得做人的道理。乙:現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。 讀書筆記展覽。甲:我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂,你的感動,你的希望乙:俗語說:“書山有路勤為徑”,是的,只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,讀一些好書,才能從書中汲取更豐富的知識。甲:讓這些科學(xué)文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼,將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。合:同學(xué)們,就讓我們行動起來,把自己的讀書感言與大家一起分享。甲:正像高爾基說的:書是知識的源泉! 乙:書啊,當(dāng)我們捧起你的時候,
7、我們就像捧起了整個世界。 甲:書,帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。 乙:書,領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。 甲:好書能幫我們明辨是非,分清美丑。 乙:好書能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。 甲:書啊,我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。 乙:我們的心情是那么歡快,那么喜悅。 甲:因為是您讓我們感受到了生活中的陽光充滿了色彩。 乙:但是,我們不會忘記,老師是我們的導(dǎo)航者,陪伴我們在書海里遨游。 甲:“讀書好,好讀書,讀好書?!北哪棠痰倪@九個字我們會牢記心頭。 乙:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。 甲:讓我們把班級的讀書口號牢記心
8、中吧全班合:書聲瑯瑯,伴我們快樂成長。甲乙合:好書伴我行主題班會到此結(jié)束。三、資料讀書名言敏而好學(xué),不恥下問孔子 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者孔子 5、一日無書,百事荒蕪。陳壽 6、讀書有三到:謂心到、眼到、口到朱熹 7、己所不欲,勿施于人孔子 8、讀書破萬卷,下筆如有神杜甫 9、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本歐陽修 10、讀萬卷書,行萬里路劉彝 12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲顏真卿 13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親于謙 14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向 15、少壯不努力,老大徒傷悲漢樂府長歌
9、行 16、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛 17、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書李苦禪 19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫阮元 20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)諸葛亮詩歌 埃米莉迪金森 沒有任何快艇像一本書, 把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方, 也沒有任何駿馬 能像一頁歡躍的詩篇。 最貧窮的人也可如此跨越旅行, 而不必被迫為通行納稅; 這運載人類靈魂的馬車 是多么節(jié)儉樸素!閱讀人生 作者:陳欽華 默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地,默默地用美妙的憧憬去悸動這一方天空。 綠色,是擋不住的誘惑,追求是無法抑制的信念。我們每個人都在辛勤地耕耘,我們每個人又都用渴
10、盼的目光去看外面的世界,外面的世界色彩紛呈。 佇立海邊看帆,看飛翔的鳥,用心去傾聽濤聲,靜坐山頭遙望輕輕移動的白云,去想屬于自己的心事,用心靈去讀出無數(shù)深情的詩章,小憩人生旅途中每一個驛站,便會發(fā)現(xiàn)每一個腳印都是那樣的深沉和堅定,閱讀整個人生,我們便擁有一切,因為我們?yōu)檎麄€世界獻(xiàn)出了真誠! 資料我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜?,讓我展開了想像的翅膀。我真希望自己是那機(jī)靈活潑的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鴨,可以憑借自己的努力,變成一只美麗的白天鵝;我真希望這些童話故事點綴了我金色的童年。我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅酥参?、動物的王國。在少兒百科全書、十萬個為什么
11、等書里,我知道了水的三種狀態(tài);還認(rèn)識到了植物的光合作用;知道了天上為什么是先打雷,后下雨;知道了為什么含羞草一碰就會縮起來;還知道了這些科學(xué)知識類書籍讓我變得更聰明起來。我讀書,我快樂。書,把我?guī)У搅藲v史長河中。在書中,我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識了英勇就義的夏明翰;認(rèn)識了少年英雄王二小、海娃、小蘿卜頭;認(rèn)識了明白了他們舍生忘死究竟是為了什么?因為他們熱愛自己的祖國。這些書讓我明白了“有國才有家”的道理。我讀書,我快樂。書,還把我?guī)У搅嗽娫~的海洋。古代作家精心創(chuàng)作的詩、詞、曲等,寥寥數(shù)語,卻可以表情達(dá)意。讓我深刻體會到了我國古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵,讓我被祖國那悠久的文
12、化底蘊(yùn)而深深地折服資料毛澤東的特殊愛好幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。 為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本昭明文選和其他一些書刊,就是利用這些時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續(xù)續(xù)看完的。 毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,
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