臺州市中等職業(yè)學(xué)校新設(shè)專業(yè)申報表---數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容

1、州市中等職業(yè)學(xué)校 新設(shè)專業(yè)申報表- 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用精品文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系管理員刪除附件臺州市中等職業(yè)學(xué)校新設(shè)專業(yè)申請表學(xué)校名稱專業(yè)名稱校長簽字填表人簽字中請日期數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用臺州市中等職業(yè)學(xué)校新設(shè)專業(yè)申請表學(xué)校名稱專業(yè)類別信息技術(shù)類類別代碼09專業(yè)名稱數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼90200專業(yè)（技能）方 向數(shù)字媒體技術(shù)招生對象初中畢業(yè)生學(xué)習(xí)形式全日制學(xué)制（年）全日制本?，F(xiàn)開設(shè) 相近專業(yè)專業(yè)名稱在校生數(shù)專業(yè)課教師人數(shù)專任教師（人）兼職教師 （人）合計（人）聯(lián)系人部門職務(wù)電話電子郵件通訊地址郵政編碼一、開設(shè)本專業(yè)的必要性和可行性（人才需求分析和預(yù)測調(diào)研報告、相關(guān)中職專業(yè)教育培訓(xùn)情況、學(xué)

2、校自身辦學(xué)條件、專業(yè)優(yōu)勢分析）數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)（Digital Media Technology ）（屬于計算機類）旨在培養(yǎng)兼具 技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計人才，與數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)相比，本專業(yè)略注重技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，可適應(yīng)新媒體藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳 媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片制作工作。數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。國家 863 計劃自2003年以來支持?jǐn)?shù)字媒體技術(shù)的研發(fā)，已取得重要階段進(jìn)展。在上海市對外公 布的2003年度人才開發(fā)”目錄中，動畫和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數(shù)字媒體人才被列為上海急 需的十大軟件人才之首。更有權(quán)威資料顯示：中國目前

3、的數(shù)字藝術(shù)人才缺口約為15萬。15萬人才缺口”的說法似乎更證實了 “CG亍業(yè)（動畫和游戲為主）前景一片大好” 的預(yù)言。到目前為止，雖然我們還沒有看到關(guān)于這“ 15萬”人才缺口缺的到底是些什么 樣的人才的詳細(xì)報道和資料，但是形形色色希望通過長期、短期各種名目的三維培訓(xùn) 班，希望跑步進(jìn)入這個“光鮮”行業(yè)、以求出人頭地的人們卻已成了剛剛起步的中國 CG 行業(yè)的重要一景，多如牛毛的培訓(xùn)教材和培訓(xùn)班更是成為了中國CG業(yè)的一大特色。首先藝術(shù)類專業(yè)的全稱是數(shù)字媒體藝術(shù)。技術(shù)類專業(yè)才是數(shù)字媒體技術(shù)。藝術(shù)類可以去 做動漫游戲影視后期之類的，基本上是運用一些軟件做藝術(shù)設(shè)計。數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才

4、，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和 藝術(shù)修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成 為數(shù)字媒體行業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預(yù)測，未來幾年，上海 數(shù)字媒體人才缺口將達(dá)到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的 一個重要領(lǐng)域。一、國內(nèi)數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展概況和需求現(xiàn)狀.國內(nèi)數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展概況隨著信息化的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲的飛速發(fā)展，以數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)相 融合而產(chǎn)生的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)，正在世界各地高速成長。國內(nèi)分管游戲產(chǎn)業(yè)的三個主要 政府部門一一信息產(chǎn)業(yè)部、文化部、新聞出版署，以及主管動漫產(chǎn)業(yè)的中國廣播電視 總局，紛紛出臺了相關(guān)政策，重點扶持

5、本土游戲和動漫企業(yè)，同時嚴(yán)格限制國外文化 產(chǎn)品進(jìn)入。中國軟件行業(yè)協(xié)會游戲軟件分會副會長劉金華在接受記者采訪時表示，信息產(chǎn)業(yè) 部已將開發(fā)國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲軟件列入電子發(fā)展基金項目，這是信息產(chǎn)業(yè)部最近出臺的對 游戲產(chǎn)業(yè)最具影響的政策。2003年7月，中國科技部將網(wǎng)絡(luò)游戲納入“ 863計劃”，2個研究項目一一“網(wǎng)絡(luò)游戲通用引擎研究及示范產(chǎn)品開發(fā)”及“智能化人機交互網(wǎng)絡(luò)示范應(yīng)用”分別委托金山公 司、中科院自動化研究所、炎黃新星公司，項目經(jīng)費500萬元，這一策略被認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)獲得認(rèn)可的轉(zhuǎn)機。時隔一年，2004年7月，中國社會科學(xué)院文化研究中 心、華東師范大學(xué)、上海寬視網(wǎng)絡(luò)電視有限公司三方聯(lián)合籌建的首個國

6、家動漫游戲產(chǎn) 業(yè)振興基地在華東師范大學(xué)揭牌，亦被視為是建立“產(chǎn)學(xué)研一體化”體制的嘗試。中國動畫學(xué)會副會長、中國電影學(xué)院副院長侯克明則認(rèn)為，08年4月20日，國家廣電總局向全國印發(fā)關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見是對國產(chǎn)動漫產(chǎn)業(yè) 而言最重要的政策。目前廣電總局已經(jīng)批準(zhǔn)北京、上海、湖南等三個衛(wèi)星動畫頻道， 同時鼓勵省級電視臺和副省級城市電視臺開辦的少兒頻道增加動畫片播出數(shù)量，尤其 是國產(chǎn)動畫的播出量，因此擴大了國產(chǎn)動漫產(chǎn)品的市場需求。止匕外，新聞出版署音像司副司長寇曉偉在 08年7月公開表示，新聞出版署已制定 著作權(quán)法、電子出版物管理規(guī)定、互聯(lián)網(wǎng)出版管理規(guī)定等法規(guī)，并且依據(jù)國務(wù)院2004年16號

7、文件和國務(wù)院412號令，實施游戲產(chǎn)業(yè)監(jiān)管職能。文化部則成 立了網(wǎng)吧和電子游戲?qū)ｍ椪D 小組、動漫和電子游戲產(chǎn)業(yè)發(fā) 展小組，以履行其互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營 單位資格審批和進(jìn)口互聯(lián)網(wǎng)文 化產(chǎn)品內(nèi)容審查職能。.國內(nèi)數(shù)字媒體行業(yè)人才缺口現(xiàn)狀據(jù)統(tǒng)計：目前我國對數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用人才需求的缺口大約在每年15萬人左右數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位宣傳部門及各級電視臺、影視動畫、 傳媒廣告、網(wǎng)絡(luò)多媒體、電信移動互動、出版印刷、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等熱門產(chǎn)業(yè) 就業(yè)或個體經(jīng)營廣告、動畫制作、裝潢設(shè)計和攝影攝像服務(wù)業(yè)。無論是實現(xiàn)夢想，施 展才華，還是尋找機遇、興趣愛好，投身到數(shù)字媒體技術(shù)術(shù)領(lǐng)域，極具發(fā)展?jié)摿?。面?1世

8、紀(jì)新技術(shù)的興起，以數(shù)字媒體為代表的信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展對人 類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。數(shù)字媒體技術(shù)極大地推動了各行各業(yè)的相互滲透和飛速發(fā)展，逐步改變了人類社會的工作結(jié)構(gòu)和生活方式。作為一項新興產(chǎn)業(yè)，上海也不甘人 后，有關(guān)部門計劃在未來10年將上海打造成國際化的數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中心。據(jù)國家數(shù)字 媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地（上海）建設(shè)推進(jìn)辦公室負(fù)責(zé)人介紹，到2010年，上海數(shù)字媒體產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)的總產(chǎn)值將達(dá)1000億元，而在未來5年，上海數(shù)字媒體人才缺口將達(dá) 12萬人。目前上海數(shù)字媒體領(lǐng)域的從業(yè)人員只有 2萬余人，其中高端人才僅占5%國 際級“大師”不用0人。造成數(shù)字媒體人才短缺的原因，數(shù)字媒體行業(yè)本身技術(shù)

9、更新快是其一，更重要的 是數(shù)字媒體人才是復(fù)合型人才，既要掌握先進(jìn)的技術(shù)，又要精通藝術(shù)，它是一門要求 將科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)意高度結(jié)合的學(xué)科，除了要求從業(yè)者有熟練的操作技巧之外，更 要求從業(yè)者有良好的藝術(shù)素養(yǎng)和獨特的個人創(chuàng)意。比如網(wǎng)頁操作制作者，必須懂得GIF動畫、表格與表單、媒體應(yīng)用、網(wǎng)頁框架、文本錄像、鏈接與動作、ASP建立動態(tài)網(wǎng)頁等技術(shù)方面的專業(yè)知識，同時，也必須具備一定的平面設(shè)計基礎(chǔ)，包括平面構(gòu)成基 礎(chǔ)、基本圖形與文字、動畫應(yīng)用等，這就需要數(shù)字媒體人才具有“多才多藝”的才能。由 于我國尚處在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的起步階段，解決人才問題就成了數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展 的關(guān)鍵因素之一。人才短缺將成為數(shù)字媒體

10、發(fā)展的“瓶頸”。二、中職學(xué)校開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的現(xiàn)狀及需求分析1.中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)狀數(shù)字媒體技術(shù)是通過現(xiàn)代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等 信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術(shù)。數(shù)字媒體技術(shù)主要研究與數(shù)字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安 全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統(tǒng)。由此可見，數(shù)字媒體技術(shù)是包括計算機 技術(shù)、通信技術(shù)和信息處理技術(shù)等各類信息技術(shù)的綜合應(yīng)用技術(shù)，其所涉及的關(guān)鍵技 術(shù)及內(nèi)容主要包括數(shù)字信息的獲取與輸出技術(shù)、數(shù)字信息存儲技術(shù)、數(shù)字信息處理技 術(shù)、數(shù)字傳播技術(shù)、數(shù)字信息管理與安全等。其他的數(shù)字媒體技術(shù)還包括在這些關(guān)鍵

11、 技術(shù)基礎(chǔ)上綜合的技術(shù)，比如，基于數(shù)字傳輸技術(shù)和數(shù)字壓縮處理技術(shù)的廣泛應(yīng)用于 數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)牧髅襟w技術(shù)，基于計算機圖形技術(shù)的廣泛應(yīng)用于數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的 計算機動畫技術(shù)，以及基于人機交互、計算機圖形和顯示等技術(shù)的且廣泛應(yīng)用于娛 樂、廣播、展示與教育等領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實技術(shù)等。而我國數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用起步較 晚，開展這方面研究的高校和科研院所較少，開設(shè)該專業(yè)的高職和中職院校就更少 了。縱觀社會各行業(yè)的發(fā)展趨勢，我們可以知道數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)鏈比較復(fù)雜，同時數(shù)字 媒體包含的內(nèi)容比較多。在我國對中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)尚未建立一種統(tǒng)一的標(biāo) 準(zhǔn)，致使關(guān)于此專業(yè)的設(shè)置因中職學(xué)校不同而開設(shè)及設(shè)置的情況不一樣。有的中職

12、學(xué) 校是將新興起來的傳媒方式與傳統(tǒng)的媒體中分離出來，進(jìn)而形成數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。 有的中職學(xué)校是將傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合起來進(jìn)行辦學(xué)，設(shè)立數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。2.中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實踐需求分析中職數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在國內(nèi)發(fā)展很迅速，但是關(guān)于此專業(yè)的教育問題也日 益突出。這些問題有：專業(yè)課程設(shè)置的思想體系不夠明確、專業(yè)人才培養(yǎng)和當(dāng)今社會 需求脫軌等。我們經(jīng)過多所中職學(xué)校進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中職數(shù)字技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教育方面 普遍存在重視理論但是輕視實踐的現(xiàn)象。筆者認(rèn)為，這跟中職學(xué)校在教學(xué)過程中引導(dǎo) 學(xué)生參與實踐的比較少，未形成完整的教學(xué)實踐體系，在實踐教學(xué)方面投入比較少。 其實，些專業(yè)的實踐教學(xué)是一個非

13、常重要的組成部分。三、開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的發(fā)展前景數(shù)字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。數(shù)字媒體 行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)，又 有很強動手能力的專業(yè)技術(shù)人才。但是現(xiàn)在這種人才很缺乏，并已經(jīng)成為數(shù)字媒體行 業(yè)人才被挖和人才頻繁跳槽的主要原因之一，據(jù)預(yù)測，未來幾年，上海數(shù)字媒體人才 缺口將達(dá)到8萬人。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個重要領(lǐng) 域。數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)可以擴大教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)面。數(shù)字媒體行業(yè)是以影視、動畫、圖形、聲音等技術(shù)為核心，以數(shù)字化媒介為載體 的行業(yè)。雖然涉及的藝術(shù)方面的知識不少，但是藝術(shù)的實

14、現(xiàn)很大程度上還是以信息技 術(shù)為基礎(chǔ)的。教育技術(shù)學(xué)是一門交叉學(xué)科又是一門邊緣學(xué)科。當(dāng)前很多高校該專業(yè)的 培養(yǎng)目標(biāo)除了培養(yǎng)信息技術(shù)教師之外，還為各類廣告公司或影視電臺培養(yǎng)高質(zhì)量專門 人才。開設(shè)的課程既有計算機知識、電子技術(shù)知識，也有影視、動畫、圖形圖像、音 樂美術(shù)等方面的。可以說與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的需求在很大程度上很吻合。技術(shù)與藝術(shù)并 重，并且克服了目前內(nèi)地人才資源的現(xiàn)狀：懂藝術(shù)的不了解計算機技術(shù)，懂?dāng)?shù)字技術(shù) 的卻往往缺乏藝術(shù)基礎(chǔ)。因此教育技術(shù)學(xué)專業(yè)完全可以很方便地在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)中開 拓出一片新天地。具體就業(yè)方向如下：1、教育、教學(xué)部門從事課件制作、電子宣傳資料設(shè)計與開發(fā)；2、適合到廣播電視、影視制作

15、、互動娛樂行業(yè)從事數(shù)字影視制作、數(shù)字媒體技術(shù) 類崗位；、3、適合到廣告、動畫、網(wǎng)絡(luò)等企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)動畫與廣告、數(shù)字圖形圖像的 設(shè)計與制作；4、適合到企事業(yè)單位從事網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)，企業(yè)宣傳等工作；5、適合到印刷、出版行業(yè)從事排版設(shè)計工作。中職學(xué)校作為技能技術(shù)型人才的培養(yǎng)基地，培養(yǎng)出的數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的高素質(zhì)人才，未來的就業(yè)前景是非常好的。四、總結(jié)綜上所述，數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)作為一門就業(yè)前景非常廣闊的專業(yè)在工科類中 職院校開設(shè)是有必要而且切實可行的，我校該專業(yè)的開設(shè)必然會開拓學(xué)生就業(yè)市場， 拓寬學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域，對臺州市數(shù)媒發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)有著重要的意義。（可另附頁）二、培養(yǎng)目標(biāo)與崗位群培養(yǎng)

16、目標(biāo):具備良好的數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行數(shù)字媒體作品的設(shè)計，熟練掌握 數(shù)字媒體的制作基礎(chǔ)。同時具備堅實的數(shù)字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力。技術(shù)與藝術(shù)并 重。既有豐富的藝術(shù)細(xì)胞，又有堅實的技術(shù)支持。崗位群：1、教育、教學(xué)部門從事課件制作、電子宣傳資料設(shè)計與開發(fā)；2、適合到廣播電視、影視制作、互動娛樂行業(yè)從事數(shù)字影視制作、數(shù)字媒體技術(shù) 類崗位；、3、適合到廣告、動畫、網(wǎng)絡(luò)等企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)動畫與廣告、數(shù)字圖形圖像的 設(shè)計與制作；4、適合到企事業(yè)單位從事網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)，企業(yè)宣傳等工作；5、適合到印刷、出版行業(yè)從事排版設(shè)計工作。三、職業(yè)能力及要求培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德

17、和較扎實的文化基 礎(chǔ)知識。具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的工作需求。熟悉 企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，嚴(yán)格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作。遵守各項 工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力，同時具有下列專 業(yè)能力的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)人才：1、系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，了解該專業(yè)及 相關(guān)領(lǐng)域的前沿，關(guān)注數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。2、掌握動畫設(shè)計的基本理論，能夠運用相關(guān)軟件進(jìn)行二維、三維動畫設(shè)計和創(chuàng)作 的能力。3、掌握交互式多媒體網(wǎng)站開發(fā)的基本技術(shù)，具備開發(fā)功能豐富的交互式多媒體網(wǎng) 站的能力。4、掌握數(shù)字影視技術(shù)、數(shù)字影視制作技術(shù)的

18、基本理論和方法，能熟練運用拍攝、 編輯、特效制作等技巧制作數(shù)字影視作品。5、了解數(shù)字產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)保護(hù)及相關(guān)法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，熟悉數(shù)字媒體產(chǎn)品項目 的開發(fā)及管理的相關(guān)理論和方法。四、課程設(shè)置與教學(xué)要求課程：C語言程序設(shè)計、C+取序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA語言、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù) 字圖像處理與分析、計算機圖形學(xué)、計算機動畫技術(shù)、計算機游戲設(shè)計、計算機色彩 原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通訊、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口技 術(shù)、計算機組成原理、電聲原理與音響技術(shù)、通信電子線路、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、web開發(fā)技術(shù)、影視基礎(chǔ)、影視后期制作、多媒體技術(shù)處理、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字音視頻 處理技術(shù)、數(shù)字

19、版權(quán)管理、流媒體技術(shù)、數(shù)字媒體設(shè)計、Maya 3DMax CoreldraW、Photoshop、Flash 等。 教學(xué)要求： 一、專業(yè)師資的配置與要求專業(yè)師資配置是以本專業(yè)在校生為每屆 30人為標(biāo)準(zhǔn)；專業(yè)師資要求是根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng) 域課程中知識、技能以及理論實踐一體化教學(xué)組織的要求來確定的。工業(yè)機器人應(yīng)用 技術(shù)專業(yè)師資配備的建議如下：專業(yè)帶頭人2名，骨干教師6名；雙師素質(zhì)資格：專業(yè)專任教師中獲得職業(yè)資格 證書或工程系列專業(yè)職稱證書達(dá)到 95%Z上，專任教師每年實踐鍛煉時間不少于 1個 月；學(xué)歷要求：本科以上，畢業(yè)于不同地區(qū)的院校，取各地院校優(yōu)勢，取長補短。 (一)專業(yè)帶頭人的基本要求.熟悉本專業(yè)的

20、培養(yǎng)方案。.精通本專業(yè)部分核心課程，具有較高的教學(xué)能力；具有先進(jìn)的中職教育理 念、熟悉行業(yè)、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展動態(tài)、把握專業(yè)發(fā)展方向的能力，能主持專業(yè)課程開發(fā)，帶動課程教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行教育教學(xué)改革、進(jìn)行精品課程建設(shè)、教材建設(shè)、校內(nèi)外基地 建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)服務(wù)等。.專業(yè)知識扎實，專業(yè)視野寬廣，實踐技能較強，富有改革和創(chuàng)新精神。具有一 定的工程實踐經(jīng)驗和研發(fā)能力。帶動課程教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行教育教學(xué)改革等工作之外，要全面負(fù)責(zé)每學(xué)期本課程的教學(xué)任務(wù)的具體實施。.主持或參與過本專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革、 人才培養(yǎng)方案制(修)訂、課程開發(fā)與建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、特色或品牌專業(yè)建 設(shè)。(

21、二)專任教師、兼職教師的配置與要求.專業(yè)骨干教師的基本要求(1)模范履行崗位職責(zé)，師德過硬；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有奉獻(xiàn)精神；具有較強團(tuán)隊合 作精神，具有較強組織管理與協(xié)調(diào)能力。(2)專業(yè)知識扎實，專業(yè)視野寬廣，實踐技能較強，富有改革和創(chuàng)新精神。(3)專業(yè)相同或相近，具有學(xué)士學(xué)位；實踐技能過硬，具有本專業(yè)中級及以上職 業(yè)資格；年齡不超過 50周歲。五、實習(xí)實踐教學(xué)安排（名稱、內(nèi)容、場地、學(xué)時數(shù)）多媒體網(wǎng)頁設(shè)計：內(nèi)容：網(wǎng)頁制作預(yù)備知識、網(wǎng)站設(shè)計理念、網(wǎng)頁動畫制作、DreamweaverJavaScript、VBScript網(wǎng)頁的界面設(shè)計、內(nèi)容的介紹、按鈕的擺放、文字的組合、色 彩的應(yīng)用、使用的引導(dǎo)等。場地

22、：計算機實訓(xùn)室學(xué)時：30學(xué)時攝影與攝像：內(nèi)容：現(xiàn)代照相攝錄技術(shù)、現(xiàn)代攝影攝像基礎(chǔ)、照明技術(shù)、視覺造型、暗房制作與技 巧、攝影構(gòu)圖、人像攝影、廣告攝影、風(fēng)光攝影、色彩學(xué)、攝影史、攝影美學(xué)、電腦 平面設(shè)計、攝影技術(shù)實訓(xùn)I、電視攝像錄像技術(shù)實訓(xùn)I、照明技術(shù)與應(yīng)用實訓(xùn)I、暗房技 術(shù)、計算機操作應(yīng)用實訓(xùn)等。場地：攝影攝像實訓(xùn)室學(xué)時：30學(xué)時數(shù)字音視頻制作：內(nèi)容：音頻基礎(chǔ)、視頻基礎(chǔ)、數(shù)字音視頻技術(shù)、Audition、Premiere、After Effects等。場地：計算機實訓(xùn)室學(xué)時：30學(xué)時數(shù)字圖像制作：內(nèi)容：圖像輸入、圖像處理分析、圖像輸出、平面設(shè)計、構(gòu)成、圖片處理、Photoshop、Adobei

23、llustrator 、CorelDRAW。場地：計算機實訓(xùn)室學(xué)時：30學(xué)時二維動畫制作：內(nèi)容：二維動畫基礎(chǔ)、素描、色彩、分鏡、原畫、中間畫、CG雨畫、Flash、運動規(guī)律、Painter、Paint Tool SAI 、Autodesk sketch book 等場地：手繪實訓(xùn)室學(xué)時：30學(xué)時三維動畫制作：內(nèi)容：三維動畫基礎(chǔ)、建模、材質(zhì)、燈光、動畫、攝影機控制、渲染、3DMAX Maya等場地：計算機實訓(xùn)室學(xué)時：30學(xué)時六、教學(xué)時間分配（周）時分類 間、 學(xué)命理 論教 學(xué)實 踐 教 學(xué)入 學(xué) 教 育軍訓(xùn)社 會 實 踐頂 崗 實 習(xí)畢 業(yè)教 育其它考試假期總計第一學(xué)期1141111120第二學(xué)

24、期12511120第三學(xué)期10711120第四學(xué)期97111120第五學(xué)期101020第六學(xué)期101020七、教學(xué)進(jìn)程表課 程 類 別課程序號課程 名稱學(xué)時考核 方式學(xué)年學(xué)期安排課程時數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三 學(xué)年總計理 論 教 學(xué)實踐 教學(xué)學(xué)分考試考查123456周 時 數(shù)周 時 數(shù)周 時 數(shù)周 時 數(shù)周 時 數(shù)周 時 數(shù)必 修 課0128014V443302數(shù)學(xué)20010V332203英語1608V222204心理 健康 教育201V105職業(yè) 道德 與法 律201V106田 與人 生201V107創(chuàng)業(yè)教育201V108網(wǎng)頁 制作 基礎(chǔ)1208040V3309攝影 攝像 基礎(chǔ)12040806

25、V610數(shù)字 首視 頻技 術(shù)160501108V4411數(shù)字 圖像 處理12030906V3312構(gòu)成 基礎(chǔ)6020403V313素描4010302V214二維 動畫 基礎(chǔ)120100206V3315影視 后期 處理8070104V2216色54010302V217三維 動畫 基礎(chǔ)8020604V4選 修 課183DMAX8020604V419Flash8020604V420原回 插畫366302V221現(xiàn)代 照相 攝水 年366302V222運動 規(guī)律366302V223攝影 構(gòu)圖366302V224After Effec ts7212604V425CorelDRAW7212604V426攝像 錄像 年366302V227平囿 設(shè)計366302V2活 動 課28專業(yè) 感知 教育366301V129體育 與健 康14481368V2222教 育 實 踐 課30中職 生心 里成 長輔 導(dǎo)186121V131職業(yè) 生涯 規(guī)劃186121V132企業(yè) 生產(chǎn) 見習(xí)726302V2233專業(yè) 技能 實訓(xùn)726302V22八、本專業(yè)專業(yè)課教師情況教師姓名所任課程學(xué) 歷年齡職 稱具有何種 職業(yè)資格 證書所學(xué) 專業(yè)專 （兼） 職備注九、開設(shè)本專業(yè)擬選用教材情況課程名稱教材名稱出版單位是否本校編著語數(shù)英語文高等