專題二成語運(yùn)用與病句辨別

1、專題二成語運(yùn)用與病句辨別【考點(diǎn)精析】考點(diǎn)一、成語在句中的使用，一般考查成語的使用是否正確，多以選擇 題為主。考點(diǎn)二、病句的辨別與修改，一般考查所給句子是否是病句，多以選擇 題為主，也可以放在一段文字中，將其中幾句畫線，按要求進(jìn)行修改。【強(qiáng)化訓(xùn)練】1、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（A ）這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。（沒有主見、諂媚）最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問，有不懂的問題就主動(dòng)問老師。 講解：A、駭人聽聞：使聽的人十分吃驚害怕，令人十分恐懼，多指社會(huì)上

2、產(chǎn)生的風(fēng)氣令 人感到害怕。（貶義詞）聳人聽聞，指實(shí)際沒有，被捏造出來的事是故意說夸大或驚奇的話，使人震驚；駭 人聽聞，指實(shí)際存在，但讓人不敢相信的事。就是說聳人聽聞是假的事，駭人聽 聞是真的事。B、（沒有主見、諂媚）C、：棟：棟宇，房屋。運(yùn)書很多累得使牛出汗，書多得存放時(shí)可堆至屋頂。只形容 藏書非常多。不能形容其他東西多。D、不恥下問：向地位、身份不如自己的人請(qǐng)教2、 下列句子中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。 那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗，雖然簡(jiǎn)樸卻別有用心。 幸福是一種回味綿長(zhǎng)的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個(gè)人 并不遙遠(yuǎn)。站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑

3、田的痕跡，你會(huì)感到胸膛里面深藏的痛 苦與無奈。講解：A、瘦骨嶙峋：拼音shou gu lin xuno形容人瘦得好像要露出骨頭。嶙峋，消瘦、 骨頭突出的樣子。B、別有用心：心中隱藏著其它的計(jì)謀，指言論或行動(dòng)有不可告人的企圖。大多時(shí) 候是貶義詞C、美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。 D、滄海桑田：大海變成了種桑樹的田地，種桑樹的田地變成了大海。比喻自然界 變化很大或世事多變，人生無常；或喻世事變化的巨大迅速一略稱滄桑。3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C ）他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的 地步。大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。這些偽劣藥

4、品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。 科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。 講解：鏈接第1題4、下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（D ）他這次的考試成績(jī)令老師喜出望外。他翻來覆去地想，仍想不起來把鑰匙放在哪里了。 哥哥那種對(duì)什么都滿不在乎的生活態(tài)度徹底惹惱了爸爸。 這次的活動(dòng)顧全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人不是很滿意。 講解：D、各得其所：指每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓；每個(gè)人都得到他自己所需要 的東西。5、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D ）小亮的一個(gè)小笑話，使得全體師生哄堂大笑?；叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌纳?，奶奶不禁感嘆萬分。 居住在臺(tái)灣的爺爺終于回來

5、了，大家真是喜出望外。 對(duì)于數(shù)學(xué)不及格的我來說，語文老師表揚(yáng)我的作文，證明他獨(dú)具匠心， 能判斷我全面的能力。講解：D、獨(dú)具匠心：形容巧妙而獨(dú)特的構(gòu)思。常指文學(xué)藝術(shù)方面與眾不同的構(gòu)思。也做 “別具匠心”6、下列各句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D ）修剪葡萄藤必須小心翼翼。他認(rèn)為畢加索的藝術(shù)，是一般大眾高不可攀的東西。 岸邊，一個(gè)小姑娘坐在盤虬臥龍般的枝干上沐浴著陽光帶來的溫暖。 我從懸崖邊向下望，感到眼花繚亂；我絕對(duì)沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死 的。講解：D、改為“頭暈?zāi)垦！奔纯?、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）大家都得到了自己想要的，真是各得其所?。?國(guó)家空間天氣監(jiān)測(cè)預(yù)警中心為中國(guó)

6、航天事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的 中國(guó)好聲音的學(xué)員個(gè)個(gè)才華出眾，對(duì)歌曲的精彩演繹令人回味無 窮。刑法修正案將“醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車”等嚴(yán)重危害公共安全的交通違法行 為納入其中，市民們對(duì)此紛紛隨聲附和表示贊成。 8、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A ）入.今天天氣好，我們一起去登山，享受大自然的天倫之樂。課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。 沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。 老師的舉動(dòng)讓孩子們停住了笑聲，全場(chǎng)鴉雀無聲。 講解：A、天倫之樂：自于李白春夜宴從弟桃花園序中的成語。倫：人與人的關(guān) 系。指父子、兄弟、夫妻、親戚之間的關(guān)系。指家庭親人之間團(tuán)聚的歡樂。注意適

7、用范圍，只能是親人之間，不可用于同學(xué)、朋友之中。9、下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）公安人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，很快找到了作案人的線索。經(jīng)過努力，他終于把唐詩三百首背得滾瓜爛熟了。 “低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步 成為生活新時(shí)尚。經(jīng)過工程隊(duì)妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新， 確實(shí)令人賞心悅目。講解：D：妙筆生花：比喻杰出的筆法或文筆。10、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（C ）凡事不可自作主張，多與你哥哥商量著辦理才好。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其 所，終不愿意。我的回答已經(jīng)讓她喜從天降了?！昂?/p>

8、吧，就明天。”我說。 夜里和李郎絮絮叨叨到四五更鼓，翻來覆去，哪里睡來？ 講解：C、喜從天降：喜事從天上掉下來。比喻突然遇到意想不到的喜事。11、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（A ）如果我們各個(gè)部門只會(huì)各得其所，那么結(jié)果會(huì)是非常糟糕的。凡是總得回過他，就是多用些，也無話說，但不可自作主張。 在會(huì)場(chǎng)上初次看見了知名的革命家一一孫中山先生，真是喜出望外。 青縣農(nóng)家少婦，性輕佻，隨其夫操作，形影不離，恒相對(duì)嬉笑，不避忌人。12、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（C ）看了這場(chǎng)表演，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。全場(chǎng)的人都打扮得花團(tuán)錦簇，熱切地期盼親人回家。我感到一種不可思議的恐懼，一種同親

9、人隔絕同大地分離的孤獨(dú)感油 然而生。我在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)ィ?心兒怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。講解：B、花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。C、不可思議：原指神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指人或事物無法想象，難以理解。改為“不可名狀”：名：用語言說出。狀：描繪，形容。不能說出來的。比喻 不能夠用語言來形容，描繪的。13、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（A ）接著我就大用其功，將這個(gè)國(guó)家的地理狀況記得徹頭徹尾。我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無知。 正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資 格進(jìn)

10、哈羅公學(xué)上學(xué)。這著實(shí)讓人覺得自相矛盾。我在幾乎是全校最后一名的同時(shí)，卻又成 功地通過了軍隊(duì)的征兵考試。講解：A、徹頭徹尾：徹頭徹尾，從頭到尾，自始至終，完完全全。梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)與做人：“無論遇著如何繁難的事，我都可以想清楚他的條理?！弊鞫ㄕZ、狀語；用于人的思想等。此處，改為“一清二楚”14、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B ）這是我這輩子笑得最忘乎其形、最舒暢、最厲害的一次。矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意 忘形的表情。 一個(gè)個(gè)洗耳恭聽，這矮胖幽默的綽號(hào)叫“王幾何”的老師到底還要說 些什么有趣的話。奇怪的是，王老師說這番話時(shí)，竟第一次嚴(yán)肅得面無一絲笑容，一時(shí) 間

11、滿教室鴉雀無聲。 講解：B、得意忘形：形容高興得失去了常態(tài)，有時(shí)也可作領(lǐng)會(huì)事物的其內(nèi)在 精髓而忘其外在表現(xiàn)。得意忘形改為得意洋洋15、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B ）這個(gè)故事讓人忍俊不禁。小沈陽的表演幽默搞笑，常使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前仰后合。大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，不僅令孩子笑得前仰后合，還令 一向嚴(yán)肅的大人們都忍俊不禁。 每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙， 船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。 講解：B、忍俊不禁改為情不自禁。否則語義重復(fù)16、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C ）我終于爬上去了，蹲在小山道上

12、，心驚肉跳，盡量往里靠。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊石頭。 我從懸崖邊往下望，感到頭昏腦漲；我絕對(duì)沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔 死的。當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖 上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。講解：頭昏腦漲改為頭暈?zāi)垦?7、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）A即使是細(xì)小的事情，我們也應(yīng)該一絲不茍地對(duì)待。李東別出心裁，制作的帆船模型與眾不同，令人叫絕。 春節(jié)晚會(huì)上殘疾人表演的節(jié)目，令人嘆為觀止。 他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，見異思遷，毅然放棄都市的優(yōu)越條件，扎根西部 建功立業(yè)。講解：D、見異思遷：異：不同的；新奇，奇特的。遷：改變，變動(dòng)。指看見更加新 奇的事物就改變

13、原來的主意，意志不堅(jiān)定，喜好不專一。18、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）即使是滄海桑田，?？菔癄€，最愛你的永遠(yuǎn)還是你的父母！看著眼前這座富麗堂皇、無與倫比的城堡，他用盡最后一絲力氣，將這 一切化為烏有。 大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使觀眾忍俊不禁。 為了逃避法律制裁，這些販黃窩點(diǎn)曾一度銷聲匿跡，待風(fēng)聲一過，又如 雨后春筍般出現(xiàn)了。 講解：D、雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來很多。比喻新生 事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。褒義詞。19、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ）他正在津津有味地讀著一本新近出版的小說。遇到意外，要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。軍軍找到了一種很好的方法來

14、解決這個(gè)問題，確實(shí)起到了事半功倍的效 果。綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬稍遜一籌的 歌手了。講解：D、稍遜一籌改為更勝一籌20、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（A ）任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。老師說我們一定要把成績(jī)搞上來，同學(xué)們每個(gè)人都隨聲附和著。 我什么也看不見！這可危言聳聽了。 人類交叉?zhèn)魅厩萘鞲胁《窘^非駭人聽聞，各國(guó)政府必須高度重視，防患 于未然。講解：C、D、危言聳聽：指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動(dòng)（危言：使人吃驚的話；聳：驚動(dòng)；聳聽：使人聽了吃驚。）D改為危言聳聽21、下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（D ）在大家的眼里

15、，他已經(jīng)是一個(gè)不可救藥的人了。經(jīng)過三個(gè)月的跋山涉水，小烏龜終于見到了大名鼎鼎的百獸之王。 等到一切都已就緒的時(shí)候，他已經(jīng)疲憊不堪了。 他是一個(gè)喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。 22、下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（C ）接二連三的打擊使他變得瘦骨嶙峋。小玲一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。 語文老師講的笑話讓全班同學(xué)忍俊不禁地笑起來。 搬運(yùn)工人正在小心翼翼地把貨物從車上卸下來。 23、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（D ）同學(xué)們寫作文，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造（把“不要?jiǎng)h除）這位建筑師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被有關(guān)單位采用。（出色工作被認(rèn)可，獨(dú)特設(shè)計(jì)被采用）在本屆世界杯決賽上，

16、巴西隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍（刪除“亞）近幾年，他記錄下來的文字大約有600頁。24、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（C ）兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來（水草后面加“的清香）能否阻止大腦中炎癥分子的釋放，是減輕癡呆癥狀的關(guān)鍵。（刪除“能 否”，一面對(duì)一面，兩面對(duì)兩面）作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門目連戲可謂是中國(guó)戲劇的活化 石。在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船（劃船后加“的技藝”）25、下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（B）京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了很多年 輕的藝術(shù)家。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界 最高峰。神舟九號(hào)

17、飛船將于6月至8月間擇機(jī)發(fā)射，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行 載人交會(huì)對(duì)接。為了提升城市品位，武漢市近日開展了 “市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選 活動(dòng)。講解：A、京劇界，年輕藝術(shù)家？！B、項(xiàng)屬于搭配不當(dāng)，主語是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)，賓語是最高峰”26、下列句子中沒有語病的一句是（D）通過教育，使我明白了許多做人的道理（刪除“通過”或“使”）現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決（矛盾可以解決，友誼長(zhǎng)存）他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績(jī)卻上不去（關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)）同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友們的精彩表演。27、下列各句中，沒有語病的一句是（C）四川荔枝享有盛名，唐人已多有記述；蔡襄荔枝譜自從成書后，福 建荔枝

18、才開始為人重視（語序不當(dāng)）近一兩個(gè)月來，北京、杭州、成都等城市紛紛出臺(tái)政策，開始嚴(yán)懲無視 紅綠燈信號(hào)亂穿馬路。（缺少賓語，嚴(yán)懲的人）大家都知道，除了 960萬平方公里的陸地國(guó)土，我國(guó)還擁有近300萬平 方公里的“藍(lán)色國(guó)土”。能不能利用“成綿”城際高鐵的建成通車進(jìn)一步推進(jìn)綿陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取 決于市政府正確的抉擇（兩面對(duì)一面）28、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（D）冬八月的泉城，是一個(gè)美麗的季節(jié)。同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位新來的老師的報(bào)告為了避免這類事故今后不再發(fā)生，交通局加大了宣傳的力度。它為了生命延續(xù)，必須好好活著。哪管是九十年，九十天，都不過要好 好地活過。29、下列句子中有語病的一項(xiàng)是

19、（D ）母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡。那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。每次上體育課，每當(dāng)看見她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺得對(duì)不住她。30、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（C）世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美 好。經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無知。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞（語 序不當(dāng)）31、選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（D ）學(xué)校把這項(xiàng)任務(wù)交給我們班，大家都有光榮的感覺是難以形容的。（語 序不當(dāng)）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)過后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，時(shí)常縈繞在我的耳 畔。在“建設(shè)書香校園”活動(dòng)中，?？_通了 “詩韻玲瓏” “思想蘆葦”等