蒹葭閱讀答案蒹葭所有選擇題及答案

1、蒹葭閱讀答案 蒹葭所有選擇題及答案蒹葭閱讀答案蒹葭閱讀答案 蒹葭選自詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)秦風(fēng)大約是2550 年以前產(chǎn)生在秦地的一首民歌。下面是WT大家整理的兼葭的文章閱讀以及相關(guān)的閱讀答案，希望對(duì)你們有幫助。蒹葭原文閱讀蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)秦風(fēng)兼葭 兼葭閱讀習(xí)題1、這首詩(shī)歌中運(yùn)用了景物描寫(xiě)，這些景物描寫(xiě)向我們展示了一幅怎 樣的畫(huà)面 2 、你如何理解這首詩(shī)所抒發(fā)的感情3、重章疊

2、唱是詩(shī)經(jīng)典型的藝術(shù)特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析午 這首詩(shī)重章疊唱的表達(dá)效果。4、 (1) 這首詩(shī)共三章，每章開(kāi)頭都寫(xiě)蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是詩(shī)經(jīng)中常見(jiàn)的什么手法有何作用 (2) 為了見(jiàn)到意中人，主人公有何行動(dòng)由此你看出他的什么性格特征(3) 意中人的蹤跡飄忽不定，你由此感受到詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境請(qǐng)簡(jiǎn)要分析Ap o兼葭閱讀答案1、這首詩(shī)向我們展示了一幅蕭瑟、凄清( 或冷寂、蕭索、凄涼) 的晚 秋畫(huà)面。2、對(duì)美好愛(ài)情( 戀人、意中人、幸福生活) 的追求、向往或相思之苦。( 意對(duì)即可 ) 3 、 全詩(shī)三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu) 美，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強(qiáng)烈的感染力。

3、4、 (1)托物起興( 比興手法 ) 。描寫(xiě)深秋的景色，渲染凄清的氣氛，為主人公思念意中人設(shè)置背景。意中人。他不顧霜露濃重，路途險(xiǎn)阻、漫長(zhǎng)而曲折，逆流而上，去尋找不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于追求愛(ài)情，感情執(zhí)著專(zhuān)一。營(yíng)造了飄渺朦朧的意境，這種意境與蒼蒼的蒹葭，茫茫的霜露十分諧調(diào)，把主人公迷茫而傷感的情思襯托得生動(dòng)感人。蒹葭閱讀賞析 蒹葭屬于秦風(fēng)。周孝王時(shí)，秦之先祖非子受封于秦谷（ 今甘肅天 水 ） 。平王東遷時(shí)，秦襄公因出兵護(hù)送有功，又得到了岐山以西的大片封地。后 來(lái)秦逐漸東徙，都于雍（ 今陜西興平） 。秦地包括現(xiàn)在陜西關(guān)中到甘肅東南部一帶。秦風(fēng)共十篇，大都是東周時(shí)代這個(gè)區(qū)域的民歌。蒹葭是詩(shī)經(jīng)中歷來(lái)備受贊

4、賞的一首抒情詩(shī)。全詩(shī)洋溢著抒情主人公對(duì)“伊人”的真誠(chéng)向往和執(zhí)著追求的愛(ài)戀之情。主人公面對(duì)蒼蒼蘆蕩、茫茫秋 水，上下求索，苦苦尋覓。雖歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但“伊人”始終讓人隔河企望，飄忽不定，可望而不可即。全詩(shī)字里行間流露出主人公望穿秋水而全詩(shī)共三章，每章八句。每章開(kāi)頭二句皆以秋景起興，描繪出一幅水 鄉(xiāng)清秋圖 ;三、四句展示詩(shī)的中心意象，點(diǎn)明主題：“伊人”在水一方，主人公隔 河企望，追尋“伊人” ; 后四句描述追尋境況：一是道阻且長(zhǎng)，二是幻象迷離，兩者皆以“伊人”不可得為旨?xì)w。這首詩(shī)最主要的藝術(shù)特色是意境朦朧、含蘊(yùn)不盡和寓情 于景、情景交 融。“伊人”究竟是什么人，沒(méi)有具體所指，甚至是男是女都無(wú)從確認(rèn)

5、，飄忽不定，似近而遠(yuǎn); 再加上“宛”字的妙用，使詩(shī)的意境顯得空靈朦朧，引人遐想。每章開(kāi)頭都是寫(xiě)景，通過(guò)蒼涼凄迷的環(huán)境對(duì)主人公尋覓無(wú)所得的憂(yōu)傷凄婉的心境起到了很好的襯托作用，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)境界。另外，詩(shī)歌采取重章又追求不得的失望、惆悵之情。疊句的形式，反復(fù)詠嘆，層層推進(jìn)，步步深化，達(dá)到了反復(fù)抒情的目的。詩(shī)的每章開(kāi)頭都采用了賦中見(jiàn)興的筆法。通過(guò)對(duì)眼前真景的描寫(xiě)與贊 嘆，繪畫(huà)出一個(gè)空靈縹緲的意境，籠罩全篇。詩(shī)人抓住秋色獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)進(jìn)行描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫(xiě)詩(shī)人悵然若失而又熱烈企慕友人的心境。正如人間詞話(huà)所說(shuō)：“詩(shī)兼葭一篇，最得風(fēng)人深致。”具有“以我觀物，故物皆著

6、我之色彩”和“其言情也必沁人心脾; 其寫(xiě)景也必豁人耳 目 ; 其辭脫口而出，無(wú)矯揉妝束之態(tài)?！?蒹葭閱讀拓展 詩(shī)經(jīng)是漢族文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩(shī)歌，編成于春秋時(shí)代，據(jù)說(shuō)是由儒家創(chuàng)始人孔子編定，本只稱(chēng)詩(shī)，后被儒家奉為經(jīng)典之一，故稱(chēng)詩(shī)經(jīng)。是中國(guó)韻文的頭，是中 國(guó)詩(shī)史的起點(diǎn)，在中國(guó)文學(xué)發(fā)展史上占有突出的地位。詩(shī)經(jīng)共分風(fēng)（160 篇） ， 雅（105 篇） ，頌 （40 篇） ，三大部分。它們都得名于音樂(lè)。“風(fēng)”的意義就是聲調(diào)。古人所謂秦風(fēng)魏風(fēng)鄭風(fēng)就如陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)?！把拧笔钦囊馑迹譃榇笱藕托⊙?。周代人把正聲叫做雅樂(lè)，猶如清代人把昆腔叫做雅部，帶有一種尊崇的意味?！绊灐笔怯糜谧趶R祭祀的樂(lè)歌，分為周頌魯頌商頌。詩(shī)經(jīng)對(duì)中國(guó)兩千年來(lái)的文學(xué)史發(fā)展有深廣的影響，而且是很珍貴的古代史料。詩(shī)經(jīng)以四言為主，兼有雜言。在結(jié)構(gòu)上多采用重章疊句的形式加強(qiáng)抒情效果。每一章只變換幾個(gè)字，卻能收到回旋跌宕的藝術(shù)效果。在語(yǔ)言上多 采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來(lái)狀物、擬聲、窮貌?！耙陨倏偠?，情貌無(wú)遺”。此外，詩(shī)經(jīng)在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉(zhuǎn)韻，現(xiàn)代詩(shī)