《產(chǎn)品模型制作》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、產(chǎn)品模型制作課程標(biāo)準(zhǔn)表1課程基本信息課程代碼000000603課程歸屬機(jī)電工程學(xué)院課程類型理論課程理實(shí)課程實(shí)踐課程課程性質(zhì)必修課程限選課程任選課程課程類型 公共課 專業(yè)課 任選課適用專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)課時(shí)48學(xué)分3.課程性質(zhì)和課程設(shè)計(jì)課程定位與作用課程的定位：本課程是重要專業(yè)課程之一。課程既涉及機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè) 計(jì)等設(shè)計(jì)類課程，又與機(jī)械設(shè)計(jì)與制造，數(shù)控加工工藝與編程等課程緊密結(jié)合, 是集設(shè)計(jì)與制造的組合。本課程的開出重在學(xué)生對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論的認(rèn)識(shí)、掌 握，令學(xué)生獲得產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作的能力。學(xué)生畢業(yè) 后能勝任新產(chǎn)品開發(fā)中工業(yè)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、手板制作等任務(wù)。使學(xué)生在新產(chǎn)品 開發(fā)

2、過程中對(duì)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更加合理、可靠、經(jīng)濟(jì)。課程注重訓(xùn)練學(xué)生通過對(duì)產(chǎn) 品設(shè)計(jì)的實(shí)踐到達(dá)對(duì)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)技巧和步驟掌握的目的，為學(xué)生畢業(yè)前的畢業(yè)論 文（設(shè)計(jì)）以及畢業(yè)后在相關(guān)崗位上從事新產(chǎn)品開發(fā)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程的地位和作用：產(chǎn)品模型制作是一門重要而且必修的專業(yè)實(shí)踐課程，也 是專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)技能課程。本課程的學(xué)習(xí)是對(duì)機(jī)械制圖與CAD和機(jī)械設(shè) 計(jì)基礎(chǔ)、材料工藝、數(shù)控加工課程學(xué)習(xí)效果的鞏固，是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料工 藝等課程學(xué)習(xí)效果的提高與充實(shí)。具備零部件、裝配精度設(shè)計(jì)能力是工業(yè)設(shè)計(jì)專 業(yè)綜合素質(zhì)的具體表達(dá)。這種素質(zhì)將令得學(xué)生在學(xué)習(xí)后續(xù)的課程時(shí)更具條理及規(guī) 范性。與其他課程的關(guān)系：本課程是基于產(chǎn)

3、品設(shè)計(jì)執(zhí)行1和產(chǎn)品設(shè)計(jì)執(zhí)行2的延伸課程，對(duì)設(shè)計(jì)中典型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、材料和加工工藝進(jìn)行具體闡述和說明。為本專業(yè) 后續(xù)課程文具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)打下理論基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)基本理念本課程表達(dá)對(duì)學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)。課程以產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和模型制作過程為平 臺(tái)，以結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為載體努力使學(xué)生掌握不同種類的、不同性質(zhì)的設(shè)計(jì)方法和材料 選擇，通過學(xué)生自己結(jié)合機(jī)械制圖與CAD和機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料工藝、數(shù)控加工 課程學(xué)習(xí)體會(huì)、心得所進(jìn)行的零、部件設(shè)計(jì)和手板模型制作去加深本課程的理解 和鞏固理論學(xué)習(xí)效果、提高設(shè)計(jì)技能水平。最終使學(xué)生通過不同的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和手 板制作，對(duì)不同的產(chǎn)品提出合理、可行的設(shè)計(jì)方案，積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及提升設(shè)計(jì)能 力。

4、課程設(shè)計(jì)思路產(chǎn)品模型制作課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，以工作任務(wù)為設(shè)計(jì)對(duì)象，以職業(yè)技能訓(xùn) 練為抓手，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在對(duì)展示造型設(shè)計(jì)所涵蓋的崗位群進(jìn)行任務(wù)分析與職 業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，以掌握常用材料進(jìn)行模型制作為主線，以合乎比例、形態(tài) 優(yōu)美的展示模型的制作能力為依據(jù)，按學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以模型設(shè)計(jì)與制作的基 本方法學(xué)習(xí)和實(shí)體模型制作相結(jié)合的方式來展示教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生掌握必備的模 型設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)知識(shí)技能。程目標(biāo)總目標(biāo)：本課程是展示設(shè)計(jì)專業(yè)方向中偏重實(shí)踐技能性的課程，以不同產(chǎn)品 的設(shè)計(jì)、材料和模型制作方法為參考標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、了解、熟悉利用各種常用 模型制作材料進(jìn)行展示模型制作為主，全面提高學(xué)生展示設(shè)計(jì)表現(xiàn)的能

5、力。 具體目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)(1)模型材料特性、特質(zhì)、規(guī)格的掌握；(2)模型設(shè)計(jì)與制作基本原那么的掌握；(3)把握展示各界面的圖紙繪制要點(diǎn)；(4)掌握不同材料的表現(xiàn)技法；(5)掌握模型外表裝飾處理技法。2、能力目標(biāo)（1）熟悉并靈活運(yùn)用材料的選擇與工具；（2）能夠常用材料的表現(xiàn)技法；（3）能夠結(jié)合創(chuàng)意繪制展示平面、立面圖；（4）能夠應(yīng)用材料制作出合乎比例、形態(tài)優(yōu)美的展示空間;（5）能夠利用模型的涂飾工藝進(jìn)行展示外表裝飾處理。3、素質(zhì)目標(biāo)（1）具備對(duì)設(shè)計(jì)方案精益求精的工匠精神；（2）具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的職業(yè)設(shè)計(jì)能力。3、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容表2課程內(nèi)容與課時(shí)序號(hào)教學(xué)單元課時(shí)安排授課方式備注小計(jì)理論實(shí)踐1一、學(xué)

6、生文具套裝（直尺、三角 板、量角器）設(shè)計(jì)4222二、學(xué)生文具套裝（直尺、三角 板、量角器）模型制作4133三、桌面收納盒設(shè)計(jì)8264四、桌面收納盒模型制作8265五、桌面吸塵器設(shè)計(jì)8266六、桌面吸塵器模型制作12487七、課程總結(jié)，作業(yè)作品點(diǎn)評(píng)440合計(jì)4817313、4、單元教學(xué)設(shè)計(jì)與要求教學(xué)單元一：學(xué)生文具套裝（直尺、三角板、量角器）設(shè)計(jì)4課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)生文具套裝的設(shè)計(jì)了解簡(jiǎn)單工程的設(shè)計(jì)方法知識(shí)目標(biāo)：熟悉學(xué)生文具套裝的設(shè)計(jì)要點(diǎn)技能目標(biāo)：能用三維軟件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計(jì)工作，形成工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)有效，從實(shí)際出發(fā)，注重設(shè)計(jì)產(chǎn)品落地 的工作機(jī)制。重點(diǎn)：如何讓設(shè)計(jì)的產(chǎn)品多

7、功能并且實(shí)用新高難點(diǎn)：無教學(xué)方法與建議：結(jié)合實(shí)際校企合作技術(shù)開發(fā)部門的工作，結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品開發(fā)要求完成課外作業(yè)：設(shè)計(jì)一套學(xué)生文具套裝（直尺、三角板、量角器）教學(xué)單元二：學(xué)生文具套裝（直尺、三角板、量角器）模型制作 4課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，要求掌握如學(xué)生文具套裝類簡(jiǎn)易產(chǎn)品模型的制作。知識(shí)目標(biāo)：了解簡(jiǎn)易產(chǎn)品的模型制作工藝。技能目標(biāo)：掌握使用常用通用工具只做簡(jiǎn)易產(chǎn)品模型。素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和培養(yǎng)動(dòng)手能力，善于利用手頭上的資源，把所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品展示出 來。重點(diǎn)：常用通用工具的使用難點(diǎn)：無教學(xué)方法與建議：結(jié)合實(shí)際校企合作技術(shù)開發(fā)部門的工作，結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品開發(fā)要求完成課外作業(yè)：制作一套學(xué)生文具套裝（

8、直尺、三角板、量角器）模型教學(xué)單元三：桌面收納盒設(shè)計(jì) 4課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總原那么及塑料件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的基本原那么知識(shí)目標(biāo)：了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的總原那么，合理選用材料和設(shè)計(jì)合理結(jié)構(gòu)，了解產(chǎn)品塑料件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的 特點(diǎn)技能目標(biāo)：掌握產(chǎn)品塑料件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。掌握塑料件零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原那么和工藝要求。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計(jì)工作，形成工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)有效，從實(shí)際出發(fā)，注重設(shè)計(jì)產(chǎn)品落地 的工作機(jī)制。重點(diǎn)：塑料件的設(shè)計(jì)原那么難點(diǎn)：塑膠零部件的典型結(jié)構(gòu)及應(yīng)用教學(xué)方法與建議：教師講解與實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合的案例設(shè)計(jì)課外作業(yè)：設(shè)計(jì)一款塑膠產(chǎn)品為主要材料的桌面收納盒教學(xué)單元四：桌面收納盒模型制作8課時(shí)學(xué)習(xí)

9、任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握相對(duì)復(fù)雜的塑料產(chǎn)品模型制作方法，掌握如何運(yùn)用模型驗(yàn)證設(shè) 計(jì)方案的可行性。知識(shí)目標(biāo)：了解相對(duì)模型制作工藝，產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的驗(yàn)證方法。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何操作3D打印設(shè)備只做模型，如何驗(yàn)證設(shè)計(jì)的桌面收納盒是否能落 地。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計(jì)工作，形成工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)有效，從實(shí)際出發(fā)，注重設(shè)計(jì)產(chǎn)品落地的工作機(jī)制。重點(diǎn)：模型制作與裝配難點(diǎn)：模型的修飾教學(xué)方法與建議：結(jié)合實(shí)際校企合作技術(shù)開發(fā)部門的工作，結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品結(jié)構(gòu)講解課外作業(yè)：制作設(shè)計(jì)好的桌面收納盒模型教學(xué)單元五：桌面吸塵器設(shè)計(jì)8課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，掌握產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總原那么及塑料件設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的基本原那么知識(shí)目標(biāo)

10、：了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的總原那么，合理選用材料和設(shè)計(jì)合理結(jié)構(gòu)，了解產(chǎn)品塑料件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的 特點(diǎn)技能目標(biāo)：掌握產(chǎn)品塑料件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。掌握塑料件零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原那么和工藝要求。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計(jì)工作，形成工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)有效，從實(shí)際出發(fā)，注重設(shè)計(jì)產(chǎn)品落地 的工作機(jī)制。重點(diǎn)：塑料件的設(shè)計(jì)原那么難點(diǎn)：塑膠零部件的典型結(jié)構(gòu)及應(yīng)用教學(xué)方法與建議：教師講解與實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合的案例設(shè)計(jì)課外作業(yè)：設(shè)計(jì)一款桌面吸塵器教學(xué)單元六：桌面吸塵器模型制作12課時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握相對(duì)復(fù)雜的塑料產(chǎn)品模型制作方法，掌握如何運(yùn)用模型驗(yàn)證設(shè) 計(jì)方案的可行性。知識(shí)目標(biāo)：了解相對(duì)模型制作工藝，產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案的驗(yàn)證方法。技

11、能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何操作3D打印設(shè)備只做模型，如何驗(yàn)證設(shè)計(jì)的桌面收納盒是否能落地。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛設(shè)計(jì)工作，形成工作嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)有效，從實(shí)際出發(fā)，注重設(shè)計(jì)產(chǎn)品落地 的工作機(jī)制。重點(diǎn)：模型制作與裝配難點(diǎn)：模型的修飾教學(xué)方法與建議：結(jié)合實(shí)際校企合作技術(shù)開發(fā)部門的工作，結(jié)合實(shí)際產(chǎn)品結(jié)構(gòu)講解課外作業(yè)：制作設(shè)計(jì)好的桌面吸塵器模型5、實(shí)施建議5.1.教師基本要求授課教師要求具有兩年以上企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)工作經(jīng)歷，至少主導(dǎo)工程實(shí)施 一個(gè)開發(fā)周期的整個(gè)環(huán)節(jié)。中級(jí)以上技術(shù)職稱。對(duì)兼職教師，應(yīng)具有擔(dān)當(dāng)工程負(fù)責(zé)人經(jīng)歷，熟知企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)流程和工藝加 工流程。在知識(shí)層面上，要求具有工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)歷者。5.

12、2.校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)條件要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件要求：該課程授課環(huán)節(jié)，需要教師在課前，收集相對(duì)應(yīng)的金屬材料、塑料材料、模 具模型，產(chǎn)品零部件等內(nèi)容，作為課程展示內(nèi)容。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為工業(yè)設(shè)計(jì)模型 實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)拆裝、測(cè)量、制作設(shè)備及工具。校外實(shí)訓(xùn)基地條件要求：局部課程，需安排學(xué)生到與專業(yè)聯(lián)系緊密的教學(xué)工 廠，進(jìn)行相關(guān)材料加工的工藝調(diào)研。要求校外實(shí)訓(xùn)基地要具有：金屬材料加工、 塑料、橡膠材料成型加工等工藝環(huán)節(jié)。5. 3教學(xué)方法建議本課程教學(xué)，建議采用實(shí)訓(xùn)作業(yè)法進(jìn)行教學(xué)。由任課教師講解理論概念，介 紹分類原那么和材料的應(yīng)用特性。學(xué)生可以通過走訪調(diào)研、參觀校企合作企業(yè)、查 詢圖書或網(wǎng)上資料等方式，積累學(xué)習(xí)素材。最后通過課程作業(yè)和作品的形式完成 學(xué)習(xí)任務(wù)。本課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，其實(shí)踐性較強(qiáng)。課堂教學(xué)中采用實(shí)例引導(dǎo)，要 充分利用多媒體教學(xué)軟件、圖片、VCD等進(jìn)行直觀教學(xué)，同時(shí)通過練習(xí)加深學(xué)生 的記憶和理解。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的作用，加強(qiáng)與學(xué)生交流、 討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及其主動(dòng)性。由于軟件教學(xué)的信息量大,學(xué)生不易完全掌握,應(yīng)錄制視頻便于學(xué)生復(fù)習(xí)和 進(jìn)一步學(xué)習(xí).5. 4教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求教學(xué)考評(píng)：課程采用非卷面考核形式。本課程考評(píng)由平時(shí)成績(jī)+期末成績(jī)組 成，成績(jī)采用五級(jí)制