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文檔簡(jiǎn)介
1、 關(guān)于行業(yè)文化 第1頁,共35頁。 行業(yè)文化,是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分。一個(gè)具有凝聚力的行業(yè)文化,不僅是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動(dòng)力,也是行業(yè)管理的核心和靈魂。高職教育具有強(qiáng)烈的行業(yè)特色。高職人文教育應(yīng)注重高職教育自身特點(diǎn),融入行業(yè)文化, 根植于行業(yè)文化, 將行業(yè)文化滲透、融合于人文教育。并切實(shí)探尋行業(yè)文化融入高職人文教育的接口和路徑。第2頁,共35頁。 一、我們所處的時(shí)代,從本質(zhì)上說是“文化時(shí)代” 二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 三、行業(yè)文化融入高職人文教育的必要性 四、行業(yè)文化融入高職人文教育的接口和路徑第3頁,共35頁。一、我們所處的時(shí)代,從本質(zhì)上說是“文化時(shí)代” 對(duì)時(shí)代問題的研究,涉及人
2、類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程,涉及人類文明的進(jìn)化特征,涉及社會(huì)發(fā)展的規(guī)律問題,是學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一。美國(guó)人類學(xué)家摩爾根研究了人類史前的進(jìn)化歷程,根據(jù)生活資料生產(chǎn)的進(jìn)步狀態(tài)將人類社會(huì)劃分為蒙昧?xí)r代、野蠻時(shí)代和文明時(shí)代。馬克思和恩格斯根據(jù)生產(chǎn)方式不同,將人類社會(huì)劃分為原始社會(huì)、階級(jí)社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)。有學(xué)者從影響文明進(jìn)步的決定性因素的角度,將人類文明社會(huì)劃分為軍事時(shí)代、政治時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代和文化時(shí)代。 第4頁,共35頁。一、我們所處的時(shí)代,從本質(zhì)上說是“文化時(shí)代” 我們所處的這個(gè)時(shí)代,有很多外在的特征和基于這些外在特征的不同概括,如,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、后工業(yè)時(shí)代、冷戰(zhàn)后時(shí)代、全球化時(shí)代等等。但從本質(zhì)上來說
3、,已進(jìn)入了一種新的文明構(gòu)架, 文化已成為主導(dǎo)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的核心力量,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),說到底是科學(xué)文化的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),是教育的競(jìng)爭(zhēng)。文化在人類歷史上第一次成為政治、經(jīng)濟(jì)、軍事發(fā)展和文明進(jìn)步的決定性因素。精神撬動(dòng)地球,文化設(shè)計(jì)世界。這是一個(gè)悄悄降臨的嶄新時(shí)代文化時(shí)代。第5頁,共35頁。 二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 行業(yè),指職業(yè)的類別,從事國(guó)民經(jīng)濟(jì)中同性質(zhì)的生產(chǎn)或其他經(jīng)濟(jì)社會(huì)的經(jīng)營(yíng)單位或者個(gè)體的組織結(jié)構(gòu)體系,如機(jī)械制造行業(yè)、汽車行業(yè)、軟件服務(wù)行業(yè)等。文化,在我國(guó)古代指文治和教化。隨著近代以來民本意識(shí)的確立,“文化”成了一個(gè)與人類經(jīng)濟(jì)、政治既相對(duì)應(yīng)、又相滲透的具有豐富內(nèi)涵的范疇。 辭海解釋:文
4、化“廣義指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。狹義指社會(huì)的意識(shí)形態(tài),以及與之相應(yīng)的制度和組織結(jié)構(gòu)”。行業(yè)文化,是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分,是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。 一個(gè)具有凝聚力的行業(yè)文化,不僅是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本驅(qū)動(dòng)力,也是行業(yè)管理的核心和靈魂。在當(dāng)前的文化研究和實(shí)踐中,對(duì)企業(yè)文化比較重視,對(duì)行業(yè)文化還沒有得到應(yīng)有的培育和規(guī)范。事實(shí)上,行業(yè)文化則具有更大的覆蓋面,更強(qiáng)的歷史傳承性和社會(huì)效應(yīng)。第6頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 (一)企業(yè)文化 日木經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,使美國(guó)震驚和迷惑。日本“二戰(zhàn)”后經(jīng)濟(jì)千瘡百孔,是什么原因,使這個(gè)國(guó)家獲得如此迅猛的發(fā)展速度,竟然
5、趕上了美國(guó)。美國(guó)企業(yè)的威欠何處去了?為什么不如日本?美國(guó)人在震驚中思索著,一些美國(guó)學(xué)者、專家紛紛前往日木考察,比較日、美兩國(guó)管理模式的異同,探求日本企業(yè)管理的成功經(jīng)驗(yàn),并寫出了一批研究著作,明確提出了“企業(yè)文化”的概念。第7頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 1、威廉.大內(nèi),Z理論美國(guó)企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1988年. 加利福尼亞大學(xué)教授,美籍日裔學(xué)者威廉.大內(nèi),由于其日本血統(tǒng)的有利條件,率先推出了日美文化比較的著作Z理論美國(guó)企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)。大內(nèi)將美國(guó)企業(yè)的管理特點(diǎn)定義為“型組織”:強(qiáng)調(diào)速度立刻爭(zhēng)取表現(xiàn),立刻給與獎(jiǎng)勵(lì);強(qiáng)調(diào)個(gè)人高生產(chǎn)力即有高報(bào)酬;強(qiáng)調(diào)
6、數(shù)字具體的數(shù)字是一切考核的標(biāo)準(zhǔn),抽象的內(nèi)涵不受重視;強(qiáng)調(diào)利潤(rùn)公司只關(guān)心股東的利益,漠視員工、社會(huì)各方面的需要。認(rèn)為典型的日本管理模式(Z型組織)具有某些宗法制度的色彩,是一種大家庭式的管理,整個(gè)企業(yè)就像一個(gè)大家庭或宗族,它的員工享有終身雇傭,共識(shí)式?jīng)Q策與領(lǐng)導(dǎo)班子集體責(zé)任制,較平均的分配制度,用職務(wù)輪換以養(yǎng)成“通才”為目標(biāo)的骨干培養(yǎng)路線,對(duì)職工的全面(包括其私生活)關(guān)懷等做法與政策,都反映了這種特色。 第8頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 在企業(yè)及其員工間的關(guān)系上,與歐美等西方企業(yè)中員工人格獨(dú)立平等而經(jīng)濟(jì)上為單純“交換和雇傭性關(guān)系”(A型組織)不同,日本企業(yè)中的員工如同大家庭中的成員
7、,對(duì)企業(yè)保持著一定的人身依附關(guān)系。第9頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 2、理查德.帕斯卡爾,安東尼.阿索斯,日本企業(yè)管理藝術(shù),中國(guó)科學(xué)技術(shù)翻譯出版社,1984. 美國(guó)斯坦福工商管理學(xué)院教授理查德.帕斯卡爾和哈佛大學(xué)教授安東尼.阿索斯在總結(jié)美國(guó)和日本的管理經(jīng)驗(yàn)后,出版了日本企業(yè)管理藝術(shù)一書。書中提出了“7S模型”(戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、作風(fēng)、技能、人員和最高目標(biāo)),并應(yīng)用這一理論框架分析了松下等典型的日美企業(yè)。對(duì)比表明,日本企業(yè)不僅重視“硬S”(戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度),而且更重視“軟S”(作風(fēng)、技能、人員和最高目標(biāo))。美國(guó)企業(yè)大多數(shù)只重視前者。作者強(qiáng)調(diào)整體性,認(rèn)為必須把七個(gè)要素(S)融合起
8、來形成一個(gè)強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò),才能推動(dòng)企業(yè)取得成功。第10頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 3、阿倫.肯尼迪,特倫斯.迪爾西方企業(yè)文化,中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,1989 . 美國(guó)阿倫.肯尼迪和特倫斯.迪爾出版的企業(yè)文化企業(yè)文化的習(xí)慣和儀式專著,是企業(yè)文化理論誕生的標(biāo)志性著作,是第一部以“企業(yè)文化”命名的理論著作。在對(duì)近80家企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)查之后,提出了“杰出而成功的公司大都有強(qiáng)有力的企業(yè)文化”的論斷。他們認(rèn)為企業(yè)文化的要素有五項(xiàng):企業(yè)環(huán)境、價(jià)值觀、英雄、習(xí)慣和儀式、文化網(wǎng)絡(luò)等。這種分析方式也成為廣為接受的解構(gòu)企業(yè)文化的方式。在考察了數(shù)百家企業(yè)后,劃分了強(qiáng)悍型、工作娛樂并重型、賭注型、按部就
9、班型四類文化。對(duì)于企業(yè)文化分析、管理、變革等問題,作者都有精辟的論述。作者提出的未來“原子式組織”包含小團(tuán)隊(duì)、授權(quán)、信息化、文化紐帶等四個(gè)要素,就現(xiàn)代的發(fā)展趨勢(shì)看,基本上是準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。第11頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 4 、托馬斯.彼得斯和小羅伯特.沃特曼尋求優(yōu)勢(shì)美國(guó)最成功公司的經(jīng)驗(yàn),中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,1986。 美國(guó)的托馬斯.彼得斯和小羅伯特.沃特曼的尋求優(yōu)勢(shì)美國(guó)最成功公司的經(jīng)驗(yàn)(該書影響巨大,1982年出版后,次年與大趨勢(shì)并列暢銷書榜首)通過對(duì)美國(guó)43家公司的研究,概括了美國(guó)優(yōu)秀公司的八大特點(diǎn):行動(dòng)迅速,決策果斷;接近顧客,以優(yōu)秀的產(chǎn)品和優(yōu)秀服務(wù)維持優(yōu)勢(shì);銳意革新,全力
10、支持敢闖敢做的改革者;珍視企業(yè)至為寶貴的資源人,通過人潛能的發(fā)揮來提高生產(chǎn)率;以價(jià)值準(zhǔn)則為軸心,把公司每部的各種力量凝聚到企業(yè)目標(biāo)上來;揚(yáng)長(zhǎng)避短,展開多角化經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)應(yīng)變能力;組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,減少層次;寬嚴(yán)相濟(jì),張弛有節(jié),注重管理藝術(shù)。美國(guó)公司不遜于日本公司的獨(dú)到特色在于尊重個(gè)人獨(dú)立人格和不斷創(chuàng)新適應(yīng)環(huán)境的變化。 第12頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 (二)行業(yè)文化 文化作為人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,其內(nèi)涵分布蘊(yùn)涵于人類社會(huì)的各領(lǐng)域,反映在行業(yè)中即是行業(yè)文化。行業(yè)文化是一個(gè)行業(yè)在長(zhǎng)期運(yùn)行過程中經(jīng)過提煉而形成的價(jià)值觀念、行為方式、行為規(guī)范。 一個(gè)行業(yè)一
11、旦形成某種文化后,就會(huì)成為行業(yè)員工共同的理念,并形成行業(yè)特色,如印度軟件行業(yè)的軟件文化,美國(guó)工商行業(yè)的管理文化,英國(guó)科研行業(yè)的原創(chuàng)文化,德國(guó)制造行業(yè)的精密文化,法國(guó)服務(wù)行業(yè)的時(shí)尚文化,瑞士酒店旅游行業(yè)的服務(wù)文化,巴西體育行業(yè)的足球文化等等。第13頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 行業(yè)文化的核心內(nèi)容是對(duì)行業(yè)使命、行業(yè)榮譽(yù)感、行業(yè)心理、行業(yè)規(guī)范以及行業(yè)禮儀的自覺體認(rèn)和自愿遵從。如果說文化作為一種“軟實(shí)力”,日益成為一個(gè)國(guó)家和地區(qū)綜合實(shí)力的重要組成部分。同樣,一個(gè)行業(yè)的文化發(fā)達(dá)程度和特質(zhì)內(nèi)涵,也深刻地影響著行業(yè)的發(fā)展模式、制度選擇、政策取向以及各種資源開發(fā)和生產(chǎn)要素組合的水平,從而也就深
12、刻地影響著行業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和水平。 第14頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 在1990年代初期,我國(guó)鋼鐵、化工、石油、煤炭、鐵道、郵電、商業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)、商品流通和交通運(yùn)輸行業(yè),已開始重視本行業(yè)的文化建設(shè)。近些年來,醫(yī)藥衛(wèi)生、高新技術(shù)、建筑裝修、旅游服務(wù)、金融保險(xiǎn)等行業(yè)也積極推進(jìn)行業(yè)文化建設(shè)。一些反映行業(yè)文化建設(shè)的論著,如煤炭企業(yè)文化建設(shè)、郵電企業(yè)文化建設(shè)、中國(guó)鐵路企業(yè)文化、中國(guó)商業(yè)文化概論、醫(yī)院文化讀物、銀行企業(yè)文化論等先后問世。第15頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 從整體看,雖然一些行業(yè)的文化建設(shè)起步較晚,但發(fā)展勢(shì)頭好,伴隨著行業(yè)改革的步伐,行業(yè)文化建設(shè)已經(jīng)從不
13、自覺向自覺轉(zhuǎn)化,從淺層向縱深推進(jìn)。許名行業(yè)還積累了一定的經(jīng)驗(yàn),一些典型也很有推廣的價(jià)值。各行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),為行業(yè)文化建設(shè)搭建了新的平臺(tái),也提出了新的課題。要通過行業(yè)文化建設(shè)為改革與發(fā)展開掘智力資源,凝聚精神力量,提供管理思想。第16頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 行業(yè)文化作為社會(huì)文化的一部分,它應(yīng)該有突出的共性,但更要追求鮮明的個(gè)性。個(gè)性不僅是一種表現(xiàn)形式,還是行業(yè)文化建設(shè)者獨(dú)特的價(jià)值取向、理想信念、甚至美學(xué)追求的體現(xiàn)。因而,個(gè)性越鮮明,越能顯示出行業(yè)特色和行業(yè)文化建設(shè)的定位和趨勢(shì)。如航空工業(yè)的“航空?qǐng)?bào)國(guó),追求第一”的行業(yè)精神,就反映了航空工業(yè)不同于其它行業(yè)的鮮明個(gè)性。它把
14、航空人立志發(fā)展祖國(guó)的航空事業(yè)和敢為天下先的豪情壯志,淋漓盡致地表達(dá)出來。第17頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 國(guó)際制造業(yè)強(qiáng)國(guó)在其發(fā)展過程中形成了自己的特色文化,如美國(guó)形成了以機(jī)械、運(yùn)輸、電氣和汽車為卞要支柱的制造業(yè),形成了工業(yè)化學(xué)和其他化學(xué)兩個(gè)利潤(rùn)高的行業(yè);形成了利學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)變革為手段,以人為本、注重環(huán)保、協(xié)調(diào)發(fā)展為特色,以高利技產(chǎn)品、軍事裝備為導(dǎo)向的制造業(yè)文化。日木形成了以家電、汽車、運(yùn)輸設(shè)備為卞導(dǎo)的制造業(yè),采取了引進(jìn)西力一利學(xué)技術(shù)和裝備,經(jīng)過吸收、改造和重新性合為手段的發(fā)展策略,形成了以技術(shù)變革、工藝創(chuàng)新、精良生產(chǎn)、注重環(huán)保,追求集成、成木、質(zhì)量為特色的制造業(yè)文化
15、。德國(guó)形成了以精良制造業(yè)工藝著稱于世、以利學(xué)和技術(shù)雙重力量推動(dòng)制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制造業(yè)文化。第18頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 (三)企業(yè)文化與行業(yè)文化的關(guān)系 文化的層次性和交叉性規(guī)范了企業(yè)文化與行業(yè)文化的關(guān)系。 首先,企業(yè)文化和行業(yè)文化是一脈相承的。作為企業(yè)文化背景場(chǎng)的行業(yè)文化,在相當(dāng)程度上決定企業(yè)文化的傾向與特征。在核心價(jià)值取向上,企業(yè)文化只有不斷地融入行業(yè)文化,企業(yè)在行業(yè)中才能得以生存。如果企業(yè)文化中沒有本行業(yè)的特色,那么這種文化建設(shè)必然是失敗的。同樣,行業(yè)文化的本源就是行業(yè)中的企業(yè)文化。 其次,企業(yè)文化是對(duì)行業(yè)文化的揚(yáng)棄和擴(kuò)展。企業(yè)間有類型、性質(zhì)、規(guī)模、人員結(jié)構(gòu)等方面的差異
16、,對(duì)行業(yè)文化規(guī)范、理念、特性的重構(gòu)和再造是不一樣的。這就是一個(gè)企業(yè)獨(dú)特的精神和風(fēng)格的具體反映,并以其鮮明的個(gè)性區(qū)別于同一行業(yè)的其他企業(yè)。 同時(shí),當(dāng)今世界,任何企業(yè)都不可能在封閉的狀態(tài)下進(jìn)行文化創(chuàng)造,跨行業(yè)甚至跨文化(跨國(guó)企業(yè))的企業(yè)文化交流、變革和創(chuàng)新都是很常見的。正是企業(yè)文化跨行業(yè)、跨文化的交流、變革和創(chuàng)新,不但豐富了行業(yè)文化的內(nèi)涵,而且為行業(yè)文化的發(fā)展注入了生機(jī)和活力。 第19頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 (四)行業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵 1、行業(yè)文化建設(shè)的三個(gè)層面 文化作為一個(gè)概括人類活動(dòng)本質(zhì)的概念,有它特定的內(nèi)涵和系統(tǒng)。1871年,英國(guó)文化人類學(xué)家泰勒在其原始文化一書中給文化下
17、了如下經(jīng)典的定義:“文化是一個(gè)復(fù)合的整體,其中包含知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、風(fēng)俗以及人們作為社會(huì)成員而獲得的任何其他的能力和習(xí)慣?!备鶕?jù)這一基本認(rèn)識(shí),我們傾向于把行業(yè)文化的復(fù)雜系統(tǒng),按照由外到內(nèi)的順序劃分為三個(gè)層面:第20頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 一是行業(yè)文化的物質(zhì)生產(chǎn)層面,指人改造自然的存在物而構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力及其生產(chǎn)成果,具體表現(xiàn)為環(huán)境文化,并借助環(huán)境效應(yīng),對(duì)職工進(jìn)行潛移默化的熏陶。首先是空間環(huán)境文化,是指行業(yè)的硬件設(shè)施、外部形象等。其次是行為環(huán)境文化,即嚴(yán)肅風(fēng)紀(jì),待人接物文明禮貌等。環(huán)境文化是無所不在、無時(shí)不在的誘導(dǎo)者、監(jiān)督者,是無形的學(xué)校,它能為工作的正常開展?fàn)I
18、造良好的氛圍。它是文化的物質(zhì)形態(tài),因而被稱作行業(yè)的物質(zhì)文化。第21頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 二是行業(yè)文化的制度行為層面,也稱作管理文化。管理文化可分為硬性管理文化和軟性管理文化。前者主要是指制度建設(shè),工作目標(biāo)制度、廉政制度、崗位責(zé)任制等;后者是指教育管理制度、公開辦事制度、跟蹤檢查制度、違紀(jì)處罰制度等,重視人的因素。二者有機(jī)結(jié)合,相輔相成,既有約束,又有激勵(lì)。這種文化構(gòu)成人們社會(huì)交往的規(guī)范,因而被稱作行業(yè)的制度文化,有時(shí)也被稱作規(guī)范文化。第22頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 三是行業(yè)文化的精神心理層面,主要指人們的價(jià)值觀念、心理模式、宗教信仰等,這一層面反映的
19、是人的內(nèi)心世界,如,行業(yè)遠(yuǎn)大理想、崇高使命、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、始終如一的經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值觀念等,是行業(yè)文化建設(shè)的核心和升華。它常常表現(xiàn)為指導(dǎo)人們思想行為和確立思維方式的一些原理、理論體系,被稱作行業(yè)的精神文化。第23頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂第24頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂第25頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 2、行業(yè)文化三個(gè)層面之間的相互關(guān)系 首先,在行業(yè)文化的系統(tǒng)中,物質(zhì)文化和制度文化反映、并受制于精神文化,是精神文化的折射。其中物質(zhì)文化要靠精神文化去推動(dòng),制度文化還要靠精神文化去建構(gòu)和評(píng)價(jià);精神文化體現(xiàn)不同文化的獨(dú)特的心理結(jié)構(gòu),是系統(tǒng)中最深層
20、、最具穩(wěn)定性和最有決定力的因素,是整個(gè)行業(yè)文化系統(tǒng)的核心。然而,精神文化不能獨(dú)立存在,它需要一定的載體,它只能通過物質(zhì)和制度的形式表現(xiàn)出來。這些物質(zhì)和制度體現(xiàn)人的精神心理和精神世界,因而成為行業(yè)文化的重要部分。第26頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 其次,行業(yè)文化與行業(yè)管理,相互包容、互促共贏。從廣義上講,管理是一種文化,文化亦包含管理;就狹義而言,管理總是被一定的社會(huì)文化所影響,社會(huì)文化是管理的母體,它不斷地為管理活動(dòng)注入生命的因素;同時(shí),行業(yè)文化的產(chǎn)生、發(fā)展與創(chuàng)新又與行業(yè)的管理活動(dòng)息息相關(guān)。行業(yè)文化對(duì)行業(yè)管理起保證作用,最大限度地消除行業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的思想阻力。行業(yè)文化對(duì)行業(yè)
21、管理起導(dǎo)向作用,行業(yè)要發(fā)展,觀念是先導(dǎo),只有充分運(yùn)用行業(yè)文化的導(dǎo)向作用,才能推進(jìn)行業(yè)向前發(fā)展。 因此,行業(yè)管理和行業(yè)文化,二者缺一不可。把“管理”與“文化”融為一體,通過文化變革管理,再通過管理提升文化,才能形成行業(yè)發(fā)展進(jìn)步的良性循環(huán)。第27頁,共35頁。二、行業(yè)文化是行業(yè)的核心和靈魂 第三,行業(yè)文化是最高境界的管理行為模式。行業(yè)文化是“硬管理”與“軟約束”的有機(jī)統(tǒng)一?!坝病北憩F(xiàn)為對(duì)規(guī)章制度的建設(shè),對(duì)文化環(huán)境的創(chuàng)建;“軟”表現(xiàn)在重視創(chuàng)造風(fēng)氣,樹立行業(yè)精神,培育價(jià)值觀念,加強(qiáng)感情投資?!坝补芾怼蓖ㄟ^嚴(yán)格的規(guī)章制度和操作規(guī)程對(duì)人進(jìn)行硬性管制。重視使用計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督等“硬”職能;“軟約束”通
22、過不斷滿足人的社會(huì)需要來調(diào)動(dòng)積極性。重視使用激勵(lì)、溝通、教育、疏導(dǎo)等“軟”職能?!靶倏恐?,大勝靠德”。誠(chéng)信為本是行業(yè)最基本的道德要求,是立業(yè)之基,立世之本。第28頁,共35頁。 三、行業(yè)文化融入高職人文教育的必要性 目前全國(guó)高職院校 80以上由行業(yè)辦學(xué),例如信息、農(nóng)林、交通、衛(wèi)生、水電、金融等職業(yè)術(shù)學(xué)院,都帶有明顯的行業(yè)特征,即便是一部分職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托企業(yè)辦學(xué),其畢業(yè)生也是主要面向整個(gè)行業(yè)甚至整個(gè)社會(huì)。“依托行業(yè)、服務(wù)行業(yè)”的理念應(yīng)是各高職院校辦學(xué)的宗旨。 高職人文教育與行業(yè)文化鉿都是以對(duì)人的培養(yǎng)與關(guān)注,實(shí)現(xiàn)人的全面素質(zhì)發(fā)展作為終極價(jià)值,兩者存在一致性,完全符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,這就為
23、高職學(xué)生人文教育與行業(yè)文化融合創(chuàng)造了條件,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作將產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。第29頁,共35頁。三、行業(yè)文化融入高職人文教育的必要性 (一)有利于深化高職院校職業(yè)教育的內(nèi)涵。高職院校地方性、行業(yè)性的特征決定了高職教育是與市場(chǎng)聯(lián)系最為緊密的教育,同時(shí)也造就了它的職業(yè)化教育特色?!耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向,滿足行業(yè)人才需求”是高職院校的教育目標(biāo)。高職校園是學(xué)生步入社會(huì)起飛的“跑道”,如何讓學(xué)生盡早地了解、感悟自己將要從事的行業(yè)的文化特點(diǎn), 增強(qiáng)文化認(rèn)同感,這一點(diǎn)不僅是學(xué)校適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要, 更是“為了學(xué)生一切”的人才培養(yǎng)的內(nèi)在要求, 也應(yīng)該是高職人文教育的核心問題之一。高職院校的人文教育,不僅要追求作
24、為功能獨(dú)特的文化機(jī)構(gòu)應(yīng)具有的文化品味、獨(dú)立品格和價(jià)值,更要適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),為培養(yǎng)合格的職業(yè)人才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。第30頁,共35頁。三、行業(yè)文化融入高職人文教育的必要性 (二)有利于高職學(xué)生專業(yè)知識(shí)向職業(yè)能力的遷移。高職學(xué)生的成才和就業(yè)崗位需求,決定著其人文教育必須適應(yīng)行業(yè)文化。而融入行業(yè)文化元素的高職人文教育可以增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間, 通過包含有一定行業(yè)文化內(nèi)涵的人文教育,讓學(xué)生耳濡目染行業(yè)文化, 使學(xué)生逐步了解、習(xí)慣和自覺遵守相關(guān)行業(yè)的素質(zhì)要求, 初步培養(yǎng)較好的職業(yè)素質(zhì),為高職生把專業(yè)知識(shí)向職業(yè)能力遷移搭建良好的平臺(tái)。第31頁,共35頁。三、行業(yè)文化融入高職人文教育的必要性
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