二年級(jí)西師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量輔導(dǎo)檢測(cè)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 4二年級(jí)西師大春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量輔導(dǎo)檢測(cè)題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。fng zh yu x yun y b chng wn nun bng zh sho ko ti wn r nao qin b 二、 比一比，再組詞年（_） 苦（_） 己（_） 言（_）午（_） 谷（_） 已（_） 信（_）并（_） 電（_） 評(píng)（_） 令（_）關(guān)（_） 龜（_） 蘋（_） 今（_）三、 想一想，連一連。長(zhǎng)長(zhǎng)的 小路 晶瑩的 孩子蒙蒙的 細(xì)雨 溫暖的 春風(fēng)彎彎的 小

2、溪 迷路的 露珠四、 按要求填空 。“瓜”字共（_）畫，第三畫是（_）?！耙隆弊止玻╛）畫，第五畫是（_）?！皝?lái)”字共（_）畫，第三畫是（_）。五、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）柳綠 百花（_）（_） （_）（_）燈光（_）（_）古跡 五光（_）（_） （_）（_）水秀六、 判斷下列說(shuō)法，對(duì)的“”，錯(cuò)的打“”。1寒號(hào)鳥是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)兒也不怕冷，才遲遲不做窩的。（_）2蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的。（_）3狐貍分奶酪的方法正確，分得很公平。（_）4曹沖用大秤稱出了大象的重量。（_）七、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填入括號(hào)里。果然 居然 仍然1九年過(guò)去了，洪水（_）沒(méi)有消退。2他叫人照曹沖說(shuō)的辦法

3、去做，（_）稱出了大象的重量。3兇猛的老虎（_）會(huì)上狐貍的當(dāng)。嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳丁零零4.（_），上課鈴響了。5.小鳥在枝頭（_）地叫著。6夜里（_）地下起了雨。八、 讀一讀，根據(jù)提示部分，仿照例句寫一寫。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（提示：“一大片”寫數(shù)量多，“五顏六色”形容顏色多，好看。）（1）門前_。（2）公園里_。九、 閱讀短文，回答問(wèn)題。一只與狼斗的鹿一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng)，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用犀利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想：不用大伙一起上，只要再上來(lái)一兩只鹿，就能把狼殺死?？梢恢辈?/p>

4、見鹿上來(lái)助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說(shuō)道：“看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步?！?在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。忽然（_） 暖和（_） 害怕（_）2鹿和（_）搏斗，最后這只鹿（_）。3搏斗時(shí)，鹿想到了什么？用“_”標(biāo)在文中。4鹿為什么會(huì)被咬死？用原文回答。_十、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，看看畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？用幾句話寫一寫吧！_答案1、紡織 游戲 愿意 補(bǔ)充 溫暖 幫助 燒烤 臺(tái)灣 熱鬧 錢幣2、年級(jí) 辛苦 自己 言語(yǔ) 午夜 稻谷 已經(jīng) 信任 并且 電力 評(píng)價(jià) 號(hào)令 關(guān)門 烏龜 蘋果 今天3、4、5 6 7 5、花 紅 盛 開 璀 璨 名 勝 十 色 山 清6、 7、 8、 長(zhǎng)出了一片碧綠的小草 栽著一排高大的柳樹 9、1 突然 溫暖 懼怕 2 狼 被狼咬翻在地 3不用大伙一起上，只要再上來(lái)一兩只鹿，就能把狼殺死。4看來(lái)不是我們鹿族軟弱無(wú)能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步。10、放學(xué)了，今天的值日生有小紅和小凱、小明。小紅拿起