小學(xué)班隊工作原理與實踐2022年春季學(xué)期期末考試含答案_第1頁
小學(xué)班隊工作原理與實踐2022年春季學(xué)期期末考試含答案_第2頁
小學(xué)班隊工作原理與實踐2022年春季學(xué)期期末考試含答案_第3頁
小學(xué)班隊工作原理與實踐2022年春季學(xué)期期末考試含答案_第4頁
小學(xué)班隊工作原理與實踐2022年春季學(xué)期期末考試含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)班隊工作原理與實踐2022年春季學(xué)期期末考試(1)一、單項選擇題(共40題,80分)1、()的實質(zhì)是在班級管理的全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,使人人 都積極主動地參與班級事務(wù),讓每個學(xué)生都成為班級的主人。(2.0)A、班級民主管理B、班級常規(guī)管理C、班級平行管理D、班級目標(biāo)管理正確答案:A2、班級管理的模式包括()。(2.0)A、常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理B、制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理D、制度管理、交又管理、教師管理、目標(biāo)管理 正確答案:A3、以下關(guān)于班級管理的描述,錯誤的選項是()。(2.0)A、班級管理是直線式開展的

2、靜態(tài)過程B、班級管理的主要手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制C、班級管理是一種有目的的教育活動,它的根本目的是實現(xiàn)教育目標(biāo)D、班級管理是一種組織活動的過程,表達(dá)了教師與學(xué)生之間的雙向活動 正確答案:A4、班主任與學(xué)生共同確立班級總體目標(biāo),然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo),使其與班級總體目 標(biāo)融為一體,形成目標(biāo)體系,以此推動班級管理活動、實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方法屬于()。(2.0)A、班級平行管理B、班級常規(guī)管理正確答案:A40、“你本學(xué)期參加數(shù)學(xué)興趣小組活動,成績有明顯提高,下學(xué)期你的數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)一定會有新的進步。”這種素質(zhì)教育操行評語寫作方式為()(2.0)A、談心式B、情感式C、評價式D、過程式 正確答

3、案:D二、填空題(共10題,20分)平行管理是由蘇聯(lián) 提出的班級管理理論(2.0)正確答案:第1空:馬卡連柯捷克夸美紐斯奠定了班級組織理論基礎(chǔ)的著作是(2.0)正確答案: 第1空:大教學(xué)論3、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以“學(xué)生守那么”為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞 動、生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是。A.建立學(xué)生檔案C.班主任工作總結(jié)C.班主任工作計劃D.操行評定(2.0)正確答案:第1空:D4、“學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),教師提供支持”的課堂氣氛屬于.A.專制型C.自由型C.放任型D.民主型(2.0)正確答案:第1空:D5、是課外活動的主體局部。(2.0)正確答案: 第1空:學(xué)

4、科活動6、班主任在班級管理中了解學(xué)生最常用的方法是一。A.觀察法C.書面材料分析法C.談話法D.調(diào)查法(2.0)正確答案:第1空:A7、班級管理的內(nèi)容主要包括的五個方面(2.0)正確答案:第1空:.班級組織建設(shè).日?;顒?規(guī)章制度建設(shè).班級教育力量.班級文化8、率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家(2.0)正確答案: 第1空:埃拉斯莫斯9、(2012年真題)保證班主任工作科學(xué)性、針對性和實效性的前提是A.教導(dǎo)學(xué)生C.指導(dǎo)學(xué)生C.輔導(dǎo)學(xué)生D.研究學(xué)生(2.0)正確答案:第1空:D10、一不屬于班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式。A.權(quán)威型C.民主型C.專斷型D.放任型(2.0)正確答案:第1空:CC、班級民主管

5、理D、班級目標(biāo)管理 正確答案:D5、與課堂教學(xué)相比,課外活動更有利于()原那么的貫徹實施。(2.0)A、教學(xué)相長B、溫故知新C、因材施教D、循序漸進 正確答案:C6、以下不屬于心理疏導(dǎo)法的常用方式的是()。(2.0)A、心理換位法B、情感疏導(dǎo)法C、宣泄疏導(dǎo)法D、認(rèn)知疏導(dǎo)法 正確答案:B7、學(xué)生課余生活的良好形式是()。(2.0)A、課外活動B、課余活動C、群眾活動D、文娛活動 正確答案:A8、學(xué)生在班級中的活動主要是通過交往來展開的,活動的過程是指()。(2.0)A、交往的過程B、學(xué)習(xí)的過程C、德育的過程D、認(rèn)識的過程 正確答案:A9、班級平行管理的理論源于()的“平行影響”教育思想。(2.0

6、)A、馬卡連柯B、烏申斯基C、蘇霍姆林斯基D、加里寧 正確答案:A10、當(dāng)班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是()。(2.0)A、建立班集體的正常秩序B、建立班集體的核心隊伍C、組織形式多樣的集體活動D、確定班集體的開展目標(biāo)正確答案:A11、主題教育活動的選題依據(jù)包括()。學(xué)校教育計劃中的活動班級的奮斗目標(biāo)和班級工作計劃班級的具體情況優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(2.0)A、B、C、D、正確答案:A12、以下不屬于班級規(guī)范環(huán)境管理的是()。(2.0)A、教學(xué)秩序管理B、自習(xí)管理C、考試管理D、教室環(huán)境布置正確答案:D13、兒童的注意穩(wěn)定性較差,710歲的兒童注意力集中的時間為()。(

7、2.0)10分鐘左右15分鐘左右20分鐘左右25分鐘左右正確答案:C14、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間有一定的了解和信任,班級的組織比擬健全時, 班集體開展處于()階段。熟建心 O)成組核(2.D、自主活動 正確答案:C15、開展課外活動時,學(xué)生參加與否,不具有()。(2.0)A、自愿性B、靈活性C、強制性D、多樣性 正確答案:C16、以下關(guān)于班隊活動設(shè)計的要求,錯誤的一項為哪一項()。(2.0)A、班隊活動的內(nèi)容要與活動主題相吻合B、活動量越大越好C、學(xué)生活動與家長活動、社區(qū)活動相結(jié)合D、學(xué)生的主持與教師的總結(jié)要結(jié)合起來 正確答案:B17、以下不屬于班級管理的個性化功能的是()。(2.0)A、

8、促進自我意識的開展,形成積極的個性品質(zhì)B、開展學(xué)生個體差異,形成學(xué)生獨特個性C、矯正學(xué)生的不良傾向,促進學(xué)生良好開展D、傳遞社會價值觀,明確社會生活目標(biāo) 正確答案:D18、小學(xué)低年級兒童()已相當(dāng)成熟,但小學(xué)第年級兒童的()還處于正在開展的階 段,兒童常常會不清楚或忘掉由他人給定的目的。(2.0)有意注意,無意注意B、無意注意,有意注意C、有意注意有意注意D、無意注意無意注意正確答案:B19、()的實質(zhì)是在班級管理的全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,使人人都積極主動地參與 班級事務(wù),讓每個學(xué)生都成為班級的主人。(2.0)A、班級民主管理 B、班級常規(guī)管理 C、班級平行管理 D、班級目標(biāo)管理 正

9、確答案:A20、依據(jù)埃里克森的人格開展階段理論,6-12歲兒童人格開展的主要任務(wù)是獲得()。(2.0)A、勤奮感主動感C、自主感D、自我統(tǒng)一感正確答案:A21、在班級管理中,評價一個班級好壞的重要依據(jù)是()。(2.0)A、優(yōu)秀班干部B、負(fù)責(zé)的班主任C、班級成員融洽D、良好的班風(fēng)正確答案:D22、馬卡連柯曾經(jīng)說過:“活動教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體,以后,集體自身就能成為 很大的教育力量了?!边@表達(dá)了班級活動的()功能。(2.0)A、滿足交往B、促進個性C、班集體建設(shè)D、學(xué)習(xí)開展正確答案:C23、訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是()。(2.0)A、班主任B、

10、興趣小組C、少先隊D、班集體正確答案:D24、教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶著班級學(xué)生,對班級中各種資源進行計 劃、組織、協(xié)調(diào)、控制,以實現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程是()。(2.0)A、教學(xué)B、德育C、班級管理D、常規(guī)管理正確答案:C建核展熟案 組形發(fā)成答 確、 、 、 、E A B c D 325、班集體成為教育主體是在班集體的()階段。(2.0)C26、白老師在班會上聲情并茂地講述了錢學(xué)森歷經(jīng)艱辛回到祖國懷抱投身科學(xué) 研究事業(yè)的故事,激發(fā)起學(xué)生強烈的愛國熱情。這種班會活動類型屬于(2.0)A、敘事型B、討論型C、表演型D、體驗型正確答案:A27、()是班級活動的中心環(huán)節(jié),是活

11、動全過程的關(guān)鍵。(2.0)A、制訂班級活動計劃B、撰寫活動方案C、班級活動的實施D、班級活動的總結(jié)正確答案:C28、以下不屬于偶發(fā)事件特點的是() (2.0)A、突發(fā)性B、緊迫性C、單一性D、多樣性正確答案:C29、(2012年真題)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間有一定的了解和信任,班級的組織比擬健全時, 班集體開展處于()階段。(2.0)A、成熟B、組建C、核心形成D、自主活動正確答案:C30、以下關(guān)于集體教育和個別教育的描述,錯誤的一項為哪一項()。(2.0)A、集體教育與個別教育是統(tǒng)一的整體B、對集體的統(tǒng)一要求,與對集體中每一個體的要求無關(guān)C、集體要求的實現(xiàn),必須以每一個體各具特點的開展為條

12、件D、集體教育與個別教育都是班級Fl常管理的工作正確答案:B31、()是指班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,對掌握的材料進行分析處理,并將整理結(jié)果分類 存放起來。(2.0)A、組織和培養(yǎng)班集體B、建立學(xué)生檔案C、操行評定D、班主任工作計劃與總結(jié)正確答案:B32、()是班集體生活和成員意愿的反映。(2.0)A、班級秩序B、班集體輿論C、班風(fēng)D、班級管理正確答案:B33、學(xué)記中提出的“時教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”表達(dá)了()相結(jié)合的教育思想。 (2.0)A、理論與實踐B、課內(nèi)與課外C、學(xué)習(xí)與思考D、學(xué)習(xí)與行動正確答案:B34、小學(xué)低年級兒童的()記憶要明顯優(yōu)于()記憶,他們擅長記憶具體的事 物,而對于公式、法那么、規(guī)律等還不善于記憶。(2.0)A、具體形象,語詞B、語詞,具體形象語詞,語詞具體形象,具體形象正確答案:A35、登山、劃船、游泳、滑冰等運動屬于()。(2.0)A、社會活動B、體育活動C、文藝活動D、集會活動正確答案:B36、做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是()。(2.0)A、組織和培養(yǎng)班集體B、全面了解學(xué)生C、培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)D、做好后進生轉(zhuǎn)化工作正確答案:B37、班級聯(lián)歡會、集體舞、歌詠比賽等屬于主題教育活動中的()。(2.0)A、節(jié)慶紀(jì)念日活動B、學(xué)生成長教育活動C、文藝活動D、科技活動正確答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論