版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第十二章 原核生物基因表達的調(diào)控本章學(xué)時數(shù):3學(xué)時本章重點:乳糖操縱子模型何謂表達? 表達涉及兩個環(huán)節(jié):轉(zhuǎn)錄、翻譯. 基因工程中“高表達” high level expression,即高的蛋白質(zhì)產(chǎn)量?;虻谋磉_是受到調(diào)節(jié)控制的:經(jīng)濟性 安全性 有序性哪些基因被轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的效率如何。mRNA類型,mRNA數(shù)量。蛋白質(zhì)的類型,蛋白質(zhì)的數(shù)量。特定細胞的功能和屬性。細菌的乳糖代謝乳糖操縱子一、酶的誘導(dǎo)與阻遏 1900年,Dienert首次注意到酶的誘導(dǎo)作用,在酵母細胞的培養(yǎng)中,存在乳糖時,細胞產(chǎn)生與乳糖利用有關(guān)的酶;把細胞轉(zhuǎn)移到含葡萄糖的培養(yǎng)基,這種酶即消失. 結(jié)論:底物的存在能專一地誘導(dǎo)酶的產(chǎn)生。
2、 當(dāng)培養(yǎng)基中有乳糖(lactose),而無葡萄糖時,細菌中專門代謝乳糖的酶類就迅速增加。 乳糖(lactose)既是底物(substrate)又起到了誘導(dǎo)物(inducer)的作用。1953年Monod發(fā)現(xiàn)酶的阻遏作用 大腸桿菌培養(yǎng)基中的色氨酸阻遏了色氨酸合成酶的合成.同等誘導(dǎo)或同等阻遏:大腸桿菌合成色氨酸所需的酶,5個編碼基因串聯(lián)在一起,而且排列順序也跟基因產(chǎn)物所催化的反應(yīng)順序相同。這種成串現(xiàn)象由Demerec等人于1955年首先觀察到。 從1946年起及隨后的10年,Jacques Monod、Joshua Lederberg、Francois Jacob以及Andre Lwoff 對乳糖
3、代謝的遺傳學(xué)和生物化學(xué)進行了系統(tǒng)的研究。 E.coli能以乳糖(葡萄糖-4-D-半乳糖苷)這種雙糖作為唯一碳源。 乳糖進入細胞后被分解為半乳糖和葡萄糖. 與乳糖代謝有關(guān)的三種酶: -半乳糖苷酶:水解乳糖為半乳糖和葡萄糖; -半乳糖苷透性酶:一種膜蛋白,協(xié)助乳糖穿膜進入細菌細胞內(nèi)。 巰基半乳糖苷轉(zhuǎn)乙酰酶:將一個乙酰基從乙酰輔酶A轉(zhuǎn)移到-半乳糖苷上。 三種酶的編碼基因分別命名為lacZ 、 lacY和lacA,統(tǒng)稱為結(jié)構(gòu)基因,在染色體上相連在一起。lacZ:編碼-半乳糖苷酶(-galactosidase)四聚體,分解乳糖。乳糖半乳糖+葡萄糖-半乳糖苷酶lacY:編碼-半乳糖苷透性酶(permeas
4、ae)。膜蛋白,將乳糖轉(zhuǎn)運到細胞中。 lacA:編碼-半乳糖苷乙酰轉(zhuǎn)移酶(transacetylase)。二聚體; 把乙酰輔酶A上的乙?;D(zhuǎn)移到-半乳糖苷上。 培養(yǎng)中C源不是乳糖時,三種酶在細胞內(nèi)的含量很低,只有幾個分子或不到。 如果用乳糖代替葡萄糖,則在幾分鐘內(nèi),每個cell轉(zhuǎn)錄出30-50個mRNA模板,產(chǎn)生3000多個-半乳糖苷酶分子,另兩種酶的量也迅速增加,一旦乳糖耗盡,三種酶的合成同時停止。 這里,乳糖被當(dāng)作誘導(dǎo)物,并被-半乳糖苷酶催化分解,一些不能被該酶分解的半乳糖苷也可作為誘導(dǎo)物,如IPTG (異丙基-D-硫代半乳糖苷) IPTG有誘導(dǎo)效應(yīng)而本身不被分解,稱為安慰誘導(dǎo)物(grat
5、uitous inducer) constitutive 不需誘導(dǎo)、持續(xù)地合成. 誘導(dǎo)型的合成(如-半乳糖苷酶也可能產(chǎn)生組成型突變體mutant) 乳糖操縱子模型有關(guān)的試驗中,利用了: 組成型突變體 部分二倍體技術(shù)(性導(dǎo), F因子)組成型合成Joshua Lederberg為了研究乳糖代謝的三個酶的基因,分離了大量的突變體(lac -),并經(jīng)過遺傳作圖發(fā)現(xiàn)它們是緊密連鎖的:Z-Y-A乳糖操縱子模型同時發(fā)現(xiàn)它們是被同時誘導(dǎo)轉(zhuǎn)錄的。 雅科Jacob和莫諾Monod根據(jù)試驗事實提出了操縱子模型operon model。認為這三個酶的基因轉(zhuǎn)錄受一個開關(guān)單位的控制。操縱子模型(Operon Model)
6、1960年,Jacob和Monod提出了操縱子模型,說明乳糖誘導(dǎo)代謝是一個負控制(negative control)。獲1965年Nobel生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎操縱子模型對乳糖誘導(dǎo)效應(yīng)的解釋 LacI 編碼了一個阻遏物(repressor),與結(jié)構(gòu)基因附近的一個“假想”位置(命名為operator site)結(jié)合, 從而抑制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄。 該阻遏物能變構(gòu)(allosteric)。即它還能與乳糖結(jié)合,改變構(gòu)像而喪失了與operator DNA結(jié)合的能力,結(jié)構(gòu)基因才能夠轉(zhuǎn)錄表達。 調(diào)節(jié)基因編碼的產(chǎn)物是一種蛋白質(zhì)分子,稱為阻遏物。當(dāng)培養(yǎng)基內(nèi)沒有乳糖時,阻遏物結(jié)合到操縱基因上,阻止了RNA聚合酶的通過,所
7、以結(jié)構(gòu)基因得不到轉(zhuǎn)錄。 培養(yǎng)基加入乳糖后,乳糖作為誘導(dǎo)物與阻遏蛋白結(jié)合,使阻遏物的構(gòu)象改變。阻遏物的構(gòu)象改變后,失去了與操縱基因結(jié)合的能力,阻遏物從操縱基因上解離下來。于是轉(zhuǎn)錄得以進行。 Jacob和Monod未提出啟動基因區(qū)(RNA聚合物識別并結(jié)合的區(qū)域)P(Promotor,又叫啟動子) ,后來由伊彭提出。 啟動子:由兩個盒組成,以轉(zhuǎn)錄起始點為+1,-35的TTGACA盒是RNA聚合酶的識別位點,-10的TATAAT盒(Pribnow盒),是RNA聚合酶的結(jié)合位點。 這樣,操縱子的概念:最初的操縱子=操縱基因+結(jié)構(gòu)基因,進一步成為 操縱子包括:啟動基因+操縱基因+結(jié)構(gòu)基因。 操縱子(ope
8、ron): 功能相關(guān)的結(jié)構(gòu)基因在染色體上成簇(cluster)排列, 由一個共同的控制區(qū)調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄,是原核生物轉(zhuǎn)錄調(diào)控的基本單位.由結(jié)構(gòu)基因(structural genes)和上游相鄰的控制區(qū)(regulatory region)組成。 一個操縱子轉(zhuǎn)錄后形成一個多順反子mRNA(polycistronic)。對模型的遺傳學(xué)驗證組成型突變(constitutive mutants)沒有乳糖,代謝酶照樣合成(不需要誘導(dǎo))。遺傳作圖發(fā)現(xiàn):這種突變(lacOc)的基因緊密連鎖在結(jié)構(gòu)基因的上游(operator region)。另一個組成型突變(lacI-)作圖的結(jié)果是在離結(jié)構(gòu)基因不遠處。野生型組
9、成型突變lacOclacI-根據(jù)操縱子模型的原理,可以預(yù)測:模型預(yù)測1. lacI基因產(chǎn)物是個可擴散的(diffusible)蛋白。2. O區(qū)(operator region)在調(diào)節(jié)過程中起作用,但不編碼產(chǎn)物。3. O區(qū)必須緊靠結(jié)構(gòu)基因。實驗驗證 Pardee、Jacob、Monod設(shè)計了歷史性的實驗來檢驗他們的模型的預(yù)測是否正確。1. 實驗原理2. 實驗過程通過F因子,給lacI-或lacOc的突變菌輸入野生型lacI或lacO基因,觀察其對-半乳糖苷酶活性的影響。實驗1:組成型突變lacI- lacZ+F菌株F lacI+ lacZ-乳糖誘導(dǎo)型菌說明F菌株的lacI+能彌補原菌株的lacI
10、-缺陷。即:lacI 對lacZ是反式作用(trans-acting)。組成型突變lacI+ lacOc lacZ+F菌株F lacI+lacO+ lacZ-組成型表達實驗2:說明F菌株的lacO+不能彌補原菌株的lacOc缺陷。即:lacO對lacZ是順式作用(cis-acting)。實驗3lacI超突變(lacIs)編碼的阻遏物不能與乳糖結(jié)合,所以總是結(jié)合在O區(qū)的DNA上,使lacZ不能表達。野生型lacI+ lacZ+F菌株超突變F lacIs lacZ+組成型不表達說明超突變lacIs 編碼的阻遏物能作用于野生型菌操縱子的O區(qū)。利用超突變:操縱子模型的意義Jacob和Monod1961
11、年發(fā)表的操縱子理論是遺 傳學(xué)的的一個里程碑(landmark)。 用遺傳分析結(jié)果推論出分子生物學(xué)模型并驗證。 暗示了蛋白質(zhì)與DNA結(jié)合的概念。描述了“阻遏物”的調(diào)節(jié)因子概念(盡管當(dāng)時并不知道它是蛋白質(zhì)還是RNA)。 當(dāng)時人們剛知道m(xù)RNA,對轉(zhuǎn)錄的細節(jié)一無所知!附:阻遏物的分離和鑒定阻遏物的含量極少,每細胞不超過10份。直到1966年,Walter Gilbert和Benno Muller-Hill從lacI的超量突變菌株中,利用透析(dialysis)的方法,通過IPTG與阻遏物的結(jié)合作用,分離到了這個蛋白質(zhì)。Gilbert及其同事又用放射自顯影證明它能與lacO DNA結(jié)合。 分離鑒定放射
12、性標(biāo)記的阻遏物能與野生型O區(qū)結(jié)合放射性標(biāo)記的阻遏物不能與突變型O區(qū)結(jié)合Lac 阻遏物的空間結(jié)構(gòu)兩個binding domian:四聚體聚合區(qū)CN一個四聚體聚合區(qū)阻遏物與DNA的結(jié)合i)電鏡觀察Lac repressorii)X-ray分析兩個單體結(jié)合在一個完整的lacO區(qū);四聚體可以結(jié)合兩個lacO。iii)DNA測序分析阻遏物所結(jié)合的DNA有26bp(-5 +21)。位于RNA多聚酶結(jié)合部位的下游內(nèi)部。GTGGAATTGTGAGCGGATAACAATTTATGmRNAproteinRNA pol binding siterepressor binding site對稱軸乳糖操縱子的正調(diào)控(p
13、ositive control)Jacob-Monod 模型沒能回答一個關(guān)鍵性的問題:為什么E.coli 在既含有葡萄糖(glucose)又含有乳糖的(lactose)的培養(yǎng)基(medium)中不啟動lac 操縱子的轉(zhuǎn)錄?Answers to this question emerged from molecular studies carried out long after publication of the operon theory.(1)正調(diào)控因子(positive regulator)在有些啟動子上,RNA pol結(jié)合后并不能啟動轉(zhuǎn)錄。必須一個激活因子(正調(diào)節(jié)因子)的幫助才能打開D
14、NA雙鏈。CAP是lac operon的正調(diào)節(jié)因子。(2)CAP的作用原理 cAMP+CAP cAMP-CAP復(fù)合體 cAMP-CAP與lac操縱子啟動基因上的一個位置結(jié)合后 ,RNA聚合酶才能與啟動子結(jié)合。 cAMP是由ATP經(jīng)過腺苷酸環(huán)化酶(Adenyl cyclase)的作用形成。ATPcAMPAdenyl cyclase 葡萄糖抑制腺苷酸環(huán)化酶的活性,從而間接地抑制了Lac操縱子的轉(zhuǎn)錄。 CAP-cAMP系統(tǒng)在半乳糖和阿拉伯糖操縱子中也起作用。 葡萄糖濃度 cAMP 葡萄糖濃度 cAMP(3)CAP與DNA的結(jié)合lac操縱子中,CAP結(jié)合位點位于RNA pol結(jié)合位點的上游(-22bp)。結(jié)合部位位置不同的操縱子中,CAP的結(jié)合位置不同。operatorCAP promotor結(jié)構(gòu)基因半乳糖乳糖阿拉伯糖結(jié)構(gòu)基因operatorpromotorCAP operatorCAP promotor結(jié)構(gòu)基因以二聚體形式與DNA結(jié)合。使DNA彎曲90度。結(jié)合形式TGTGAGTTAGCTCACACACTCAATCGAGTG結(jié)合處DNA的保守序列回文順序每一部分結(jié)合一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人房屋買賣合同模板(含貸款條款)4篇
- 2025年度個人借款三方擔(dān)保合同糾紛解決條款4篇
- 年度腎上腺皮質(zhì)激素類藥產(chǎn)業(yè)分析報告
- 2025年個人購房合同(含房屋保險服務(wù))
- 2025年度高速公路隧道照明安裝與維護合同模板3篇
- 二零二五年度高品質(zhì)抹灰施工班組勞務(wù)分包協(xié)議3篇
- 2025年度個人入股合作協(xié)議書范本:航空航天股權(quán)投資協(xié)議3篇
- 2025年度有機茶園種植與產(chǎn)品銷售合作協(xié)議范本4篇
- 網(wǎng)絡(luò)教育課程設(shè)計
- 2024版新房購買中介合作協(xié)議
- 光儲電站儲能系統(tǒng)調(diào)試方案
- 2024年二級建造師繼續(xù)教育題庫及答案(500題)
- 《中華民族多元一體格局》
- 2023年四川省綿陽市中考數(shù)學(xué)試卷
- 選煤廠安全知識培訓(xùn)課件
- 項目前期選址分析報告
- 急性肺栓塞搶救流程
- 《形象價值百萬》課件
- 紅色文化教育國內(nèi)外研究現(xiàn)狀范文十
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論-肝
- 小學(xué)外來人員出入校門登記表
評論
0/150
提交評論