2022學(xué)年貴州省黔西南市生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列情況中,使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是A人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象B洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)C分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌D洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布2神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式,下列有關(guān)敘述正確的是A興奮在反

2、射弧上的傳導(dǎo)是單向的,因?yàn)榕d奮只能由傳入神經(jīng)傳入,傳出神經(jīng)傳出B興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間則以化學(xué)信號的形式傳遞C感受器就是傳入神經(jīng)末梢,效應(yīng)器就是傳出神經(jīng)末梢,它們都是反射弧的組成部分DK+外流,Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變,產(chǎn)生局部電流,是興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)3甲型流感病毒(H1N1)侵入人體后,機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()A甲細(xì)胞分化形成的效應(yīng)細(xì)胞能特異性識別H1N1的宿主細(xì)胞B呈遞給甲細(xì)胞的抗原是巨噬細(xì)胞重新合成的子代病毒外殼C甲細(xì)胞直接感受抗原刺激會(huì)產(chǎn)生白細(xì)胞介素-2作用于B細(xì)胞D對感染H1N1病毒的患者應(yīng)注射疫苗實(shí)施主動(dòng)免疫4將

3、若干長度、生理狀況相同的鮮蘿卜條均分為四組,分別置于清水和物質(zhì)的量濃度相同的三種溶液中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A清水組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小B蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖C實(shí)驗(yàn)說明蘿卜細(xì)胞吸收甘油的速率比吸收葡萄糖快D45 min時(shí)甘油組、葡萄糖組的細(xì)胞液濃度都與實(shí)驗(yàn)前相等5下列說法正確的有( )(1)細(xì)胞分化過程中細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能穩(wěn)定不變(2) ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同(3)DNA和RNA屬于核酸,都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)(4)已知多種酶的活性與鋅有關(guān),說明無機(jī)鹽離子對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用(5)檢測生物組織中的脂

4、肪實(shí)驗(yàn)必需使用顯微鏡觀察(6)用植物根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察(7)真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)(8)人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡A一項(xiàng)B二項(xiàng)C三項(xiàng)D四項(xiàng)6真核細(xì)胞中的 miRNA 是一類由內(nèi)源基因編碼的單鏈 RNA 分子,它能識別靶 mRNA 并與之發(fā)生部分互補(bǔ)結(jié)合,從而調(diào)控基因的表達(dá)。據(jù)此分析,下列說法正確的是( )AmiRNA 識別靶 mRNA 過程中 A-T,C-G 配對BmiRNA 能降低某些生化反應(yīng)的活化能而加速反應(yīng)進(jìn)行CmiRNA 通過阻止靶基因的轉(zhuǎn)錄來調(diào)控基因表達(dá)D真核細(xì)胞中所有 miRNA 的核苷酸序列不

5、完全相同7圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x,已知其食用的動(dòng)物性食物(乙)所占比例為a,則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為Ay=90ax+10 xBy=25ax+5xCy= 20ax+5xDy=10ax+10 x8(10分)如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響B(tài)果酒發(fā)酵過程中通入N2,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸C果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)D氣體入口與氣體出口可以交換使用二、非選擇題9(10分)圖甲表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn);圖乙是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活

6、動(dòng)示意圖,其中1、2、3、4、5表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。請分析并回答下列問題: (1)從圖甲中可知,影響小麥光合速率的因素有_、_。隨著氧氣濃度的增大,小麥的CO2濃度飽和點(diǎn)_(填“增大”、“不變”或“減小”)。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后,_幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有_(用圖中數(shù)字表示),A表示_;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,5的生理過程不可能一直加快的直接原因是受_的限制(用圖中字母表示)。10(14分)請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答

7、下列問題:(1)制作高粱酒要用到的微生物是_。(2)果酒的制作:傳統(tǒng)發(fā)酵時(shí),發(fā)酵液未經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的_等條件抑制了雜菌的生長。溫度較高時(shí),果酒發(fā)酵時(shí)間可縮短。其原因是_。喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后會(huì)變酸。其原因是_。葡萄酒變酸的反應(yīng)式可表示為_。11(14分)下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列問題:(1) 甲細(xì)胞內(nèi)有_個(gè)染色體組,乙細(xì)胞所處的特定時(shí)期叫_,丙圖所示細(xì)胞名稱為_。(2) 正常情況下,甲、乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能的基因型種類分別是_、_。(3) 甲、丙細(xì)胞所處

8、的時(shí)期對應(yīng)丁中的_、_段。(4) 請畫出形成丙細(xì)胞過程中,等位基因分離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。_12回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題:(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在_這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如_(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是_。(2)通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和_結(jié)構(gòu),某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是_。(3)如果DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序

9、列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能_。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下才能看到。其余屬于光鏡下可以看到的顯微結(jié)構(gòu)?!究键c(diǎn)定位】顯微鏡 【名師點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是題干中要求的“使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的”,普通光學(xué)顯微鏡只能呈現(xiàn)顯微結(jié)構(gòu),而對于更加精細(xì)的亞顯微結(jié)構(gòu),需借助電子顯微鏡才能觀察,如生物膜上各種分子的排布特點(diǎn)。2、B【答案解析】興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,因?yàn)樯窠?jīng)中樞中的突觸處興奮只能單向傳導(dǎo),只能由突觸

10、前膜傳導(dǎo)突觸后膜,A錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間則以化學(xué)信號的形式傳遞,B正確;感受器由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮;效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng),C錯(cuò)誤;Na+內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變,產(chǎn)生局部電流,是興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ),而K+外流,是恢復(fù)靜息電位的基礎(chǔ),D錯(cuò)誤。3、A【答案解析】甲細(xì)胞是T細(xì)胞,T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別H1N1的宿主細(xì)胞即靶細(xì)胞,A正確。呈遞給甲細(xì)胞的抗原是吞噬細(xì)胞處理后暴露出來的形成抗原決定簇的抗原,B錯(cuò)誤。甲細(xì)胞是T細(xì)胞,不能直接感受抗原的刺激,C錯(cuò)誤。感染H

11、1N1病毒的患者應(yīng)注射抗體實(shí)施被動(dòng)免疫,D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力。4、D【答案解析】據(jù)圖可知,在清水中蘿卜條長度稍有增加,說明細(xì)胞少量吸水;在蔗糖溶液中蘿卜條長度減小,說明細(xì)胞失水;在甘油和葡萄糖溶液中蘿卜條長度先減小后增加,說明先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原。【題目詳解】A、細(xì)胞壁的伸縮性較小,會(huì)限制細(xì)胞的吸水,所以清水組中蘿卜條長度增加較少,A正確;B、蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,B正確;C、據(jù)圖可知,甘油溶液中蘿卜條長度恢復(fù)較快,說明蘿卜細(xì)胞吸收甘油的速率比吸收葡萄糖快,C正確

12、;D、45 min時(shí)甘油組、葡萄糖組由于溶質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞液,細(xì)胞液濃度大于實(shí)驗(yàn)前的濃度,D錯(cuò)誤。故選D。5、B【答案解析】細(xì)胞分化是指相同來源的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA。細(xì)胞骨架是指真核細(xì)胞基質(zhì)中由纖維蛋白組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),纖維素是組成植物細(xì)胞壁的主要成分?!绢}目詳解】(1)細(xì)胞的分化是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,在這個(gè)過程中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)會(huì)有變化,不同的細(xì)胞所需要的營養(yǎng)物質(zhì)不同,所以選擇透過性也不同,(1)錯(cuò)誤;(2)ATP分子中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵更容易斷裂,(2)正確;(3)DNA和RNA都屬于核酸,但細(xì)

13、胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,(3)錯(cuò)誤;(4)已知多種酶的活性與鋅有關(guān),說明無機(jī)鹽離子對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用,(4)正確;(5)檢測和觀察組織樣液中的脂肪不需要用顯微鏡,(5)錯(cuò)誤;(6)植物根尖細(xì)胞不存在葉綠體,(6)錯(cuò)誤;(7)真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),(7)錯(cuò)誤;(8)對正常生活的細(xì)胞來說,ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的進(jìn)行的,人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量仍處于動(dòng)態(tài)平衡,(8)錯(cuò)誤。綜上所述,B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。6、D【答案解析】基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,而翻譯是以

14、mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列,可見其通過阻斷翻譯過程來進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控?!绢}目詳解】A、RNA中無堿基T,因此,miRNA 識別靶 mRNA 過程中 A-U,C-G 配對,A錯(cuò)誤;B、miRNA作用原理是:它能識別靶 mRNA 并與之發(fā)生部分互補(bǔ)結(jié)合,從而調(diào)控基因的表達(dá),不起催化作用,B錯(cuò)誤;C、miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列,可見其通過阻斷翻譯過程來進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、真核細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá),miRNA的核苷酸序列不完全相同,D正確。故選D。7、C【答案解析】能量的傳遞效率為10%-20%,計(jì)算生產(chǎn)者至少消耗的量按20%傳遞

15、效率計(jì)算?!绢}目詳解】圖中共有3條食物鏈,丙增重x,經(jīng)過甲乙丙這條食物鏈至少消耗的生產(chǎn)者的量為:xa20%20%,經(jīng)過甲丙食物鏈至少消耗的生產(chǎn)者的量為x(1-a)20%,則y= xa20%20%+ x(1-a)20%=20ax+5x。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。8、D【答案解析】果酒與果醋制作的比較果酒制作果醋制作菌種酵母菌醋酸菌菌種來源附著在葡萄皮上的野生型酵母菌變酸酒表面的菌膜發(fā)酵過程有氧條件下,酵母菌通過有氧呼吸大量繁殖:C6H12O66O26CO26H2O;無氧條件下,酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精:C6H12O62C2H5OH2CO2氧氣、糖源充足時(shí):C6H12O62

16、O22CH3COOH2CO22H2O;缺少糖源、氧氣充足時(shí):C2H5OHO2CH3COOHH2O溫度一般酒精發(fā)酵1825 ,繁殖最適為20 左右最適為3035 氣體前期:需氧,后期:無氧需要充足的氧氣時(shí)間1012天78天【題目詳解】A、酵母菌屬于兼性厭氧菌,醋酸菌屬于需氧菌,控制氧氣的進(jìn)入,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響,A正確;B、果酒發(fā)酵初期通入氧氣,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,可以提供較多能量,使酵母菌快速繁殖,中期通入氮?dú)猓湍妇鷮挠醒鹾粑D(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸,B正確;C、溫度影響酶活性,果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān),C正確;D、氣體入口與氣體出口不能交換使用,否則會(huì)使發(fā)酵液溢出,D錯(cuò)

17、誤。故選D。二、非選擇題9、CO2濃度 O2濃度 減小 小麥 3和4 丙酮酸 D 【答案解析】圖甲中:自變量為不同的作物、二氧化碳濃度和氧氣濃度。圖乙中:1表示有氧呼吸的第一階段,2表示有氧呼吸的第二階段,3表示有氧呼吸第三階段,4表示光反應(yīng),5表示暗反應(yīng)。A表示丙酮酸,B表示H,D表示ATP和H。【題目詳解】(1)從圖甲中可知,二氧化碳濃度和氧氣濃度均會(huì)影響小麥光合速率。隨著氧氣濃度的增大,小麥的光合速率下降,CO2濃度飽和點(diǎn)下降。(2)如果將長勢相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后,二氧化碳濃度下降,由于與高粱相比,在等

18、濃度的二氧化碳中,小麥的光合速率較低,故小麥幼苗先死亡。(3)圖乙中只在生物膜上發(fā)生的生理過程有3(線粒體內(nèi)膜)和4(類囊體薄膜),A表示呼吸作用第一階段產(chǎn)生的丙酮酸;其它條件不變,隨著CO2濃度增大,由于光反應(yīng)的限制,光反應(yīng)產(chǎn)生的D即H和ATP有限,故5暗反應(yīng)不可能一直加快?!敬鸢更c(diǎn)睛】光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜,暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二三階段發(fā)生在線粒體中。10、酵母菌 無氧、pH為酸性 溫度較高時(shí)發(fā)酵酶活性增強(qiáng)、發(fā)酵速度更快 酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸 【答案解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型果酒制作的原理:(1

19、)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:; (2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!绢}目詳解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)在果酒發(fā)酵的過程中,由于是在無氧、pH為酸性的條件下,酵母菌發(fā)酵最適宜,而抑制了其他微生物的生長。溫度較高時(shí)果酒發(fā)酵時(shí)間可縮短,原因是溫度較高時(shí)發(fā)酵酶活性增強(qiáng)、發(fā)酵速度更快。喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸。葡萄酒變酸是由于生成了醋酸,其反應(yīng)式:?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題

20、考查果酒和果醋制作的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能對兩者進(jìn)行比較,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、4 四分體 極體 1種 2種 ab de 【答案解析】分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;分析丙圖:丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;分析丁圖:ab段表示有絲分裂后期;cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段表示減數(shù)第二次分裂后期?!绢}目詳解】(1)結(jié)合前面的分析可知,甲細(xì)胞內(nèi)由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分

21、開成為染色體,所以染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,有4個(gè)染色體組;乙細(xì)胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體;丙細(xì)胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期,且在雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生,根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的特點(diǎn)可知,該細(xì)胞是第一極體。(2)正常情況下,甲細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,所以產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型種類只有1種,即都為AaBb;乙細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,不管發(fā)不發(fā)生交叉互換,在產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中,基因型都是不同的,即都有兩種。(3)結(jié)合前面的分析可知,甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,對應(yīng)圖丁中a-b段;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應(yīng)圖丁中d-e段。(4)A和a、B和b分別是一對等位基因,等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一

22、次分裂后期。對此,繪制形成圖丙細(xì)胞過程中等位基因分離的細(xì)胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖,需要注意的是:細(xì)胞質(zhì)分裂不能均等,且細(xì)胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體(顏色為白色)上的基因?yàn)锳ABB,細(xì)胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體(顏色為黑色)上的基因組成為aabb,圖示見答案?!敬鸢更c(diǎn)睛】易錯(cuò)題(2),若個(gè)體的基因型為AaBb,正常情況下,在不考慮突變和基因重組時(shí),1個(gè)細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型相同,都為AaBb;而1個(gè)初級精母細(xì)胞或1個(gè)初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型一定不同,要么為AABB和aabb,要么為AAbb和aaBB。12、核糖體 胃蛋白酶 對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝 空間 蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸

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