《高二語文試題》word版

1、渦陽四中2015-2016學(xué)年度高二5班第一次摸底考試語 文 試 題注意事項(xiàng)：1. 本試卷分第卷(基礎(chǔ)題、閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、條形碼填涂寫在答題卡上。2.作答時(shí)，將選擇題答案按照題號(hào)用2B鉛筆涂在答題卡上。將主觀題答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將答題卡交給監(jiān)考教師。第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。 手機(jī)或許不是人的一個(gè)單純用具。實(shí)際上，它已經(jīng)變成了人的一個(gè)器官。手機(jī)似乎長(zhǎng)在人們的身體上面。它長(zhǎng)在人們的手上，就如同手是長(zhǎng)在人們的身體上面一樣。手機(jī)是另一個(gè)說話器官，是一個(gè)針對(duì)著遠(yuǎn)距離

2、的人而說話的器官，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，人的語言能力增加了，人們可以將語言傳送到非常遙遠(yuǎn)的地方。同樣，人們的聽覺也增加了，耳朵居然能神奇般地聽到千里之外的聲音。我們看到了人體身上的新的四位一體：手，嘴巴，耳朵和一個(gè)金屬鐵盒-手機(jī)。它們共同組成了身體上的一個(gè)新的說話機(jī)器。手機(jī)深深地植根于人體，并成為人體的一個(gè)重要部分。離開了人體，離開了手，它就找不到自己的意義。正如人們對(duì)它的稱呼“手機(jī)”那樣，它只有依附于手，才能獲得它的存在性。手機(jī)能夠在任何時(shí)間和任何空間同另一個(gè)人進(jìn)行交流。手機(jī)這一最基本的無限延展的交流能力，能使人輕而易舉地克服時(shí)空間距進(jìn)而超越孤立的狀態(tài)。這是人們使用手機(jī)的最根本和最初的原因。一個(gè)危機(jī)

3、時(shí)刻的人，如果有手機(jī)相伴，就可能會(huì)迅速地解除這種危機(jī)。手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個(gè)人可能處在一種特殊的狀態(tài)。事實(shí)上，如果一個(gè)人從來不用手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)不了手機(jī)的意義和功能，但是，一旦他使用了手機(jī)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有手機(jī)是一件難以想象的事情。也就是說，人已經(jīng)進(jìn)化到手機(jī)人的狀態(tài)。社會(huì)越是被手機(jī)所充斥，手機(jī)越是能夠發(fā)揮自己的潛能。這從另一個(gè)方面要求了手機(jī)的普及化。事實(shí)是，手機(jī)確實(shí)越來越普及了。手機(jī)在多大程度上解放了人們，也在多大程度上抑制了人們。手機(jī)抑制了人體的某些肉體官能:它抑制了行動(dòng)能力,人們盡可能減少身體運(yùn)動(dòng)；抑制了書寫能力,人們?cè)絹碓浇柚鷻C(jī)器通話；抑制了記憶能力.人們?cè)絹碓揭蕾囀謾C(jī)儲(chǔ)存消息

4、。有時(shí)候，手會(huì)無意識(shí)地去尋找手機(jī)，去摸索手機(jī)，去把玩手機(jī)。人們偶然丟失了手機(jī)，他就會(huì)變得煩躁不安。正是因?yàn)槿藗內(nèi)绱说匾蕾囉谑謾C(jī)，反過來，人們又被它所折磨和打擾。手機(jī)成為每天要面對(duì)的問題。如何處理手機(jī)？這是每個(gè)人的日常性的自我提醒。開機(jī)還是關(guān)機(jī)？靜音還是震動(dòng)？短信還是會(huì)話？是將這個(gè)器官暫行性地關(guān)閉，還是讓它隨時(shí)隨地警覺地待命？總是要反復(fù)地抉擇，手機(jī)變成了日常生活的難題。焦急地等待某個(gè)特定的手機(jī)鈴聲，或者懼怕某個(gè)特定的手機(jī)鈴聲，常常會(huì)令人不安。 手機(jī)融合了文字和聲音的雙重交流功能，它將書信和電話融為一體，而且更為便捷。不過，同書信姍姍來遲相比，手機(jī)將等待的美好期望一掃而空。等待和期盼趨于消失。手機(jī)

5、在掃蕩了書信的同時(shí)，也掃蕩了書信的特有抒情，掃蕩了埋伏在書信中的品味和生活風(fēng)格。手機(jī)讓人通向一個(gè)公共空間，它是打開公共空間的鑰匙。因?yàn)槭謾C(jī)上儲(chǔ)存著如此之多的名字和號(hào)碼，你能夠隨時(shí)迅速地跟他講話，但是，夜深人靜之際，你想要跟一個(gè)人說說話，將手機(jī)上的號(hào)碼逐個(gè)地翻閱一遍，你真正想撥打的號(hào)碼一個(gè)都不存在。 （摘編自汪民安論家用電器） 1下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 () 手機(jī)不僅僅是人的一個(gè)單純用具，事實(shí)上，手機(jī)已經(jīng)變成了人的一個(gè)器官，好 像長(zhǎng)在人們的身體上面。 手機(jī)已經(jīng)成為說話器官，是針對(duì)著遠(yuǎn)距離的人而說話的器官，借助這一器官人們 可以將語言傳送到距離非常遠(yuǎn)的地方。 手機(jī)的運(yùn)用，不但人們的

6、說話能力增強(qiáng)了，而且我們的聽覺能力也增強(qiáng)了，千里 之外的聲音居然能夠聽到。 手，嘴巴，耳朵和手機(jī)構(gòu)成了人們身體上的新的四位一體，它們共同組成了身體 上的一個(gè)新的說話機(jī)器。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 () 手機(jī)已經(jīng)并成為人體的一個(gè)重要部分。如果離開了手，手機(jī)也就不具備了存在的 的意義。 手機(jī)能夠在任何時(shí)間和任何空間同另一個(gè)人進(jìn)行無限延展的交流能力，能使人輕 而易舉地克服時(shí)空距離超越孤立的狀態(tài)。 如果某個(gè)手機(jī)人處于一種特殊的狀態(tài)，那么保持手機(jī)的沉默是一種必然，此時(shí)手 機(jī)的意義和功能也沒有體現(xiàn)出來。 社會(huì)越是被手機(jī)所充斥，手機(jī)越是能夠發(fā)揮自己的潛能，這從某種意義上來說推 動(dòng)了手機(jī)的普

7、及化。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 ()A 手機(jī)的確給人們帶來了極大的方便，但是在很大程度上抑制了人們的行動(dòng)能力、 書 寫能力、記憶能力，人們有時(shí)甚至失去了自我。 過分依賴手機(jī)的人們也備受手機(jī)的折磨和打擾，如何處理手機(jī)?每天面對(duì)的兩難選 擇問題經(jīng)常令人們心緒難寧。 “烽火連三月，家書抵萬金?！?“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處！”，人們 這樣對(duì)書信特有的情懷在手機(jī)充斥的社會(huì)中已經(jīng)蕩然無存了。古人“乘興而行，興盡而返?！钡纳钋樾闻c文中夜深人靜之際想給別人打電話 而最終沒有撥出的情形是一致的。二、古代詩文閱讀（36分）閱讀下面的文言文，完成47題。昔趙文王喜劍，劍士夾門而客三千

8、余人，日夜相擊于前，死傷者歲百余人，好之不厭。如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之。太子悝患之，募左右曰：“孰能說王之意止劍士者，賜之千金?！弊笥以唬骸扒f子當(dāng)能?！碧幽耸谷艘郧Ы鸱钋f子。莊子弗受，與使者俱往，見太子曰：“聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說大王而逆王意，下不當(dāng)太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上說大王，下當(dāng)太子，趙國(guó)何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所見，唯劍士也?！鼻f子曰：“諾。周善為劍?！碧釉唬骸敖穹蜃颖厝宸娡?，事必大逆?！鼻f子曰：“請(qǐng)治劍服?！敝蝿Ψ?，乃見太子。太子乃與見王。莊子入殿門不趨，見王不拜。王曰：“子欲何以教寡人?！痹唬骸俺悸劥笸跸矂Γ室詣σ娡酢！蓖?/p>

9、曰：“子之劍何能禁制？”曰：“臣之劍，十步一人，千里不留行?！蓖醮髳傊?，曰：“天下無敵矣！”莊子曰：“夫?yàn)閯φ?，示之以虛，開之以利，后之以發(fā)，先之以至。愿得試之?！蓖踉唬骸胺蜃有?，就舍待命。令設(shè)戲請(qǐng)夫子?！蓖跄诵κ科呷?，死傷者六十余人，得五六人，使奉劍于殿下，乃召莊子。王曰：“今日試使士敦劍。”莊子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，長(zhǎng)短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三劍，唯王所用，請(qǐng)先言而后試?！蓖踉唬骸霸嘎勅齽?。”曰：“有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍。”王曰：“天子之劍何如？”曰：“天子之劍，以燕谿石城為鋒，齊岱為鍔；包以四夷，裹以四時(shí)；制以五行，論以刑德；上決浮云，下絕地紀(jì)。此劍一

10、用，匡諸侯，天下服矣。”文王芒然自失，曰：“諸侯之劍何如？”曰：諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順?biāo)臅r(shí)，中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用，四封之內(nèi)，無不賓服而聽從君命者矣?！蓖踉唬骸笆酥畡稳纾俊痹唬骸笆酥畡?，蓬頭突鬢垂冠，瞋目而語難。相擊于前，上斬頸領(lǐng)，下決肝肺，無異于斗雞，一旦命已絕矣，無所用于國(guó)事。今大王有天子之位而好庶人之劍，臣竊為大王薄之?！蓖跄藸慷系?。宰人上食，王三環(huán)之。莊子曰：“大王安坐定氣，劍事已畢奏矣?！庇谑俏耐醪怀鰧m三月，劍士皆服斃自處也。 （莊子說劍，有刪節(jié)）4對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之。謀：

11、圖謀。B請(qǐng)治劍服治：備辦。C莊子入殿門不趨趨：大步快走D王乃校劍士七日校：使較量5下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一組是（ ）A日夜相擊于前河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|B死傷者歲百余人，好之不厭甚矣，汝之不惠C今夫子必儒服而見王則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣D太子乃與見王與嬴而不助五國(guó)也6下列對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A莊子劍術(shù)高超，能做到不出十步擊殺一人，奔走千里銳不可當(dāng)，因此趙文王稱之為“天下無敵”。B莊子采用比喻、夸張、對(duì)比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。C莊子說，劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種，委婉地指出趙文王所好實(shí)際是庶人之劍，而不是天子之劍。D說劍這篇文章，主旨是勸說趙

12、文王要在位謀其政，做君主應(yīng)該做的事情。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）使臣上說大王而逆王意，下不當(dāng)太子，則身刑而死，周尚安所事金乎？（2）屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。閱讀下面這首唐詩，完成89題。 哭 李 遠(yuǎn)盧尚書 昨日舟還浙水湄，今朝丹旐欲何為。 才收北浦一竿釣，未了西齋半局棋。洛下已傳平子賦，臨川爭(zhēng)寫謝公詩。不堪舊里經(jīng)行處，風(fēng)木蕭蕭鄰笛悲。【注】湄，指岸邊。丹旐（zho），舊時(shí)出喪時(shí)為棺柩引路的旗子，俗稱招魂幡。指張衡的西京賦魏晉時(shí)，向秀與嵇康、呂安友善，嵇、呂后被司馬昭殺害，過嵇舊居山陽，聽鄰人笛聲，懷亡友感舊音而嘆，向秀作思舊賦。8.這首詩的頷聯(lián)

13、和頸聯(lián)塑造了怎樣一位人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）9.這首詩的尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（6分） 10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1） ,鳥倦飛而知還。 ,撫孤松而盤桓。 （2）外無期功強(qiáng)近之親， ， ，形影相吊。 （3）逍遙游中論述世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是 “ ， ”。 三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。小區(qū)雞鳴李忠元張三一忍再忍，可一連十幾個(gè)“凌晨?jī)牲c(diǎn)”他都被這可惡的雞叫聲吵醒，張三坐臥不寧，甚至懷疑自己患上了頑固的失眠癥。自打買了新樓房，張三就痛快地搬了進(jìn)去。還是新房子好啊，躺在軟綿

14、綿的床上，真舒服，張三的臉上流露出難以掩飾的喜悅，不知不覺睡著了?？蛇@醉人的安適卻是一會(huì)兒的事。睡著睡著，張三突然覺得有聲音，就撲棱爬起來，側(cè)耳細(xì)聽，聲音卻是傳自樓外。張三披衣下地，來到陽臺(tái)細(xì)心查看，這回終于聽清楚了，是一聲聲沙啞的雞鳴由遠(yuǎn)而近，很是吵人。張三頓時(shí)睡意全無，張三想不通，是誰這么囂張？竟在這時(shí)尚小區(qū)里堂而皇之地養(yǎng)上了公雞！這天，實(shí)在忍無可忍的張三天還沒亮就起了床，悄無聲息地下了樓，循聲找去，卻見對(duì)面一樓的一戶人家窗前架著一個(gè)鐵絲籠子，一紅一黑兩只大公雞正比賽似的扯脖子歡叫呢！張三這個(gè)氣啊，可惡的畜生，看你把老子折磨的！張三撿起腳下的一塊石子，想懲罰一下這兩個(gè)可惡的東西。沒想到石頭

15、還沒出手呢，就聽耳邊嗷地一嗓子，把張三嚇了一大跳。張三一抬頭，只見一個(gè)白發(fā)老頭正對(duì)他怒目而視，張三一時(shí)像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，羞紅了臉，挺著脖子卻不知說什么好。你干啥，想殺生？老爺子精神矍鑠，說話挺霸氣。看樣子你也是農(nóng)村出來的，怎么這么不愛惜生靈呢？張三低下頭，打量了一下自己。農(nóng)村人？我哪里像農(nóng)村人？從買樓那天起俺就成了正兒八經(jīng)的城里人了！張三不服氣。死老頭子，看我不告你，兩只破公雞還動(dòng)不得了， 寶貝似的，俺找說理的地方去！張三氣嘟嘟地，一溜煙似的跑到了物業(yè)辦。室內(nèi)烏煙瘴氣，滿地垃圾，兩個(gè)自動(dòng)麻將機(jī)邊坐滿了打麻將的，吆五喝六，戰(zhàn)得正歡，根本沒人理睬張三。看這場(chǎng)面，張三怯怯的，心中的怒火頃刻間被澆熄了

16、一大半兒。張三悻悻地出了屋子，但張三還是滿懷希望的，畢竟這半夜雞叫是人人憤慨的事，難道他物業(yè)的人就不嫌吵鬧嗎？張三在小區(qū)里也攛掇鄰居一起去告公雞擾民，可他話一出口，別人都無奈地?fù)u搖頭走掉了，誰也不理睬他?；貥呛?，張三越想越窩火，現(xiàn)在的城里人真是太麻煩了！張三盼著物業(yè)早日解決，就一忍再忍，希望事情盡早出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。這天晚上，張三早早地躺下來，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。后半夜，睡得迷迷糊糊的張三又被雞叫聲驚醒了。那可惡的雞叫很有穿透力，由遠(yuǎn)及近，劃破長(zhǎng)長(zhǎng)的夜空，一遍又一遍，讓張三翻來覆去，難以入眠。張三睜著惺忪的睡眼，看天還沒亮，就無奈地拿起一本雜志看起來，可這惱人的雞叫競(jìng)沒完沒了，讓張三難以靜下心神，看書也

17、是心不在焉，一目十行。第二天一大早，張三下樓時(shí)競(jìng)意外地發(fā)現(xiàn)難得一見的開發(fā)商劉金正在給那兩只公雞喂食吃。這一發(fā)現(xiàn)令張三吃驚非小，他更來氣了。一打聽，張三才知道，那個(gè)養(yǎng)雞老頭竟是劉金的父親！我說這事兒怎么遲遲得不到處理呢！沒有猶豫，張三又單槍匹馬殺到物業(yè)辦，去興師問罪了。正好劉金坐班，張三就像個(gè)開了火的機(jī)關(guān)槍，一通嗒嗒，把心里的怨氣竹筒倒豆子一樣倒給了劉金。張三，這樓里住著千百戶，人家都不吱聲，你憑什么來此叫嚷??？張三聽劉金這么質(zhì)問他，騰地火了。他不吱聲，我也不吱聲，大家都漠然置之，難道任憑這兩只公雞攪得一輩子不得安寧，還要我們?nèi)虤馔搪晢?？本來，張三是來干仗的，沒想到自己唇槍舌劍，卻換來了劉金“抒

18、哧”一笑，張三立時(shí)懵了。張三還沒回過神來，劉金又是一拍桌子，張三嚇一跳，以為劉金要?jiǎng)邮帜?！沒想到，劉金不慌不忙，從夾包里掏出一盒大中華，銜在嘴里一支，隨后“啪”一聲用打火機(jī)點(diǎn)上了，吞起云吐起霧來。張三，你不是一直沒工作嗎？今天，我正式通知你，你現(xiàn)在就是這個(gè)小區(qū)的物業(yè)辦主任了，這里的一切事務(wù)由你全權(quán)負(fù)責(zé)！張三一時(shí)愣住了，什么、什么張三，我忙于北京的樓市開發(fā)，這里根本無暇顧及，管理一團(tuán)糟，為尋找一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來管理小區(qū)，管好小區(qū)，我家老爺予，就特地從農(nóng)村買來兩只愛打嗚的大公雞， 沒想到激怒的是你！（1）下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A作品擅長(zhǎng)在平淡敘述中營(yíng)造不平常的效果，

19、最后兩段內(nèi)容的安排就頗具匠心：既在意料之外又在情理之中。B張三羞于自己是個(gè)農(nóng)村人，當(dāng)劉金的老爺子說他是農(nóng)村人時(shí)，他很不服氣，于是決定告劉老爺子小區(qū)養(yǎng)雞。C開發(fā)商劉金讓張三當(dāng)物業(yè)辦主任，目的是用工作賄賂張三，讓他不要再管自己父親小區(qū)養(yǎng)雞的事了。D作品在刻畫人物形象上采用了心理描寫、外貌描寫、細(xì)節(jié)描寫、語言描寫等藝術(shù)手法，惟妙惟肖，生動(dòng)傳神。E作品的主題是通過張三的所作所為，表現(xiàn)現(xiàn)今人們生活環(huán)境的嘈雜混亂，小區(qū)居民人員復(fù)雜、素質(zhì)低下。（2）作品中的張三有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“室內(nèi)烏煙瘴氣，滿地垃圾心中的怒火頃刻間被澆熄了一大半兒?！币欢卧谖闹械淖饔谩＃?分）（4）有人

20、說，文章題目“小區(qū)雞鳴”并不能反映小說內(nèi)容，改成“張三”更切題一些。結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）第卷 表達(dá)題四、語言文字運(yùn)用（20分）12依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 李小明在這次學(xué)校舉行的誠(chéng)信講演海選比賽中，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)重，成功 進(jìn)入復(fù)賽。 莫言講起他在高密東北鄉(xiāng)的故事，使很多文學(xué)青年也非常向往。 實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，很令人討厭。 侃侃而談 娓娓而談 夸夸其談 夸夸其談 娓娓而談 侃侃而談 侃侃而談 夸夸其談 娓娓而談 娓娓而談 侃侃而談 夸夸其談 13下列各句中，沒有語病的一句是（3分） A本次大賽本著繼續(xù)扶掖雜文新秀、普及雜文尤其是荒誕為宗旨，

21、這讓我們?cè)谛老?之中再一次見證了荒誕雜文確為廣大讀者所喜聞樂見。 雖然多家媒體報(bào)道了“氣功大王林涉嫌殺害弟子鄒勇”的消息，但截至到7月 23日上午，警方尚未確認(rèn)鄒勇死亡及王林雇兇殺人的最新消息。 因?yàn)閺?qiáng)行推動(dòng)安保法案在眾院表決通過，讓安倍晉三內(nèi)閣的支持率大幅下滑，使 得安倍晉三首相連日來登上各大電視臺(tái)，以期獲得國(guó)民的理解。 D為了擁有一個(gè)健康長(zhǎng)壽的生命，我努力學(xué)習(xí)和掌握生活的百科全書，練就專家般 的尖銳目光，堅(jiān)決防范那些攜毒的食品冠冕堂皇地進(jìn)入本人嘴巴，以維護(hù)生命的 良好運(yùn)轉(zhuǎn)。14填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）有一次，有人曾向希爾伯特請(qǐng)教：明天最重要的技術(shù)是什么？這位20

22、世紀(jì)科學(xué)工作者界的領(lǐng)袖幽默地說：“到月球上去抓蒼蠅。” 。希爾伯特在回答為什么時(shí)說：“因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須解決許多連帶性的技術(shù)難題，而這意味著要解決人類面臨的幾乎一切的物質(zhì)困難?！苯裉?，人類已經(jīng)成功地登上了月球。去月球發(fā)電、種莊稼，已經(jīng)像“抓蒼蠅”一樣實(shí)實(shí)在在地?cái)[在我們面前。 A這有點(diǎn)兒像天方夜譚。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在需要克服太多太多的困難 B這不是一句玩笑話。因?yàn)橐龅竭@樣一件小事，將要碰到一連串的難題 C這簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)橐龅竭@一點(diǎn)實(shí)在需要克服太多太多的困難D因?yàn)橐龅竭@樣一件小事，將要碰到一連串的難題。這是無法想像的15在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，

23、內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不得抄襲材料。每處不超過20個(gè)字。（6分） “面子”是中國(guó)人人際交往中最不可或缺的人情媒介，也許世界上沒有哪一個(gè)民族像中國(guó)人這樣“愛面子”。在鳳凰網(wǎng)的一項(xiàng)最新調(diào)查中，有83.33的被調(diào)查者認(rèn)為 。 ？除去具體的生理意義，它僅僅是一種榮辱觀念的具體反映，還暗含了某種社會(huì)行為潛規(guī)則。在實(shí)際生活中，每個(gè)人都面對(duì)不同層次的社會(huì)關(guān)系生存，人情法則在不同的情況下表現(xiàn)也并不相同。 ，根本不以求回報(bào)作為“做人情”的第一目的。然而絕大多數(shù)的情形之下，一個(gè)人面對(duì)同學(xué)，單位同事，社會(huì)朋友等諸多層面的社會(huì)關(guān)系，這時(shí)其“做人情”的出發(fā)點(diǎn)就不會(huì)像對(duì)親屬那樣單純。 16下圖是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西

24、斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)，請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素，并闡述其寓意。（分） 答：_ _ 五、寫作（60分）17閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）大名鼎鼎的環(huán)球市場(chǎng)研究公司益普索(IPSOS)2013年對(duì)20個(gè)國(guó)家的“態(tài)度調(diào)查”顯示，71%的受訪中國(guó)人“根據(jù)自己擁有的物質(zhì)來衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度(58%)高出13個(gè)百分點(diǎn)，比接受調(diào)查的二十個(gè)國(guó)家的平均比例(34%)高出37個(gè)百分點(diǎn)，比所謂“金錢萬能”的美國(guó)(21%)高出50個(gè)百分點(diǎn)，比福利國(guó)家瑞典(7%)高出64個(gè)百分點(diǎn)。此新聞，在國(guó)內(nèi)媒體上引起不小的震動(dòng)。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；

25、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 。原文是“或許不是人的一個(gè)單純用具”，或然變已然。原文“手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個(gè)人可能處在一種特殊的狀態(tài)?！笔浅浞謼l件，而選項(xiàng)變成了必要條件，“手機(jī)的意義和功能也沒有體現(xiàn)出來?！闭f法也太絕對(duì)。不一致?！俺伺d而行，興盡而返。”是隨心所欲的情懷，文中的情形是失落沮喪的情感。 4-7逍遙游固學(xué)案7假如我對(duì)上游說趙王卻違拗了趙王的心意，對(duì)下也未能符合太子的意愿，那也就一定會(huì)遭受刑戮而死去，我還哪里用得著這些贈(zèng)禮呢？（使1分 逆1分 當(dāng)1分 句意2分）把賈誼貶到長(zhǎng)沙，并非沒有圣賢的君主；使梁鴻逃到海邊，難道不是在政治清明的時(shí)代嗎？（屈

26、1分 竄1分豈1分 句意兩分）8.友人李遠(yuǎn)是一位淡泊功名，志趣高雅，才高于世，文名遠(yuǎn)播的雅士形象?！耙会灨汀薄鞍刖制濉币陨罴?xì)節(jié)刻畫了友人性情散淡，閑適悠然的優(yōu)雅生活情趣。 “平子賦”“謝公詩”以張衡、謝靈運(yùn)比況，盛贊友人的文才顯世，文名遠(yuǎn)播天下。亦包含了淡泊功名，寄情山水的拔俗志趣。（答出人物形象的給3分答出的分析內(nèi)容的各1分，意思答對(duì)即可，答案亦可前后對(duì)稱呈現(xiàn)，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）9.尾聯(lián)曲婉深摯的表達(dá)了詩人路經(jīng)友人李遠(yuǎn)故居時(shí)對(duì)友人的深切懷念和悲傷情懷。用典，作者用向秀路經(jīng)其友人山陽故居，聞鄰人笛聲，感懷故人，作思舊賦的典故表達(dá)感傷哀悼之情。反襯手法，以有聲襯無聲，用以

27、風(fēng)吹落木的蕭蕭之聲和悲涼的笛聲反襯友人逝去后故居的冷落凄涼，表現(xiàn)詩人內(nèi)心的沉痛悲傷。（答出思想感情給2分，答出表現(xiàn)手法并進(jìn)行簡(jiǎn)要分析的各2分，如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）11（1）A、D（2）答：張三：質(zhì)樸、直率、敢于講真話，做事主動(dòng)認(rèn)真、維權(quán)意識(shí)強(qiáng)，有一種堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神。（意思對(duì)即可給分）（3）答：從內(nèi)容上看，說明小區(qū)管理混亂，物業(yè)辦人員素質(zhì)不高，為后文開發(fā)商任用張三做了鋪墊；結(jié)構(gòu)上推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，為下文張三與開發(fā)商相遇后的情節(jié)表現(xiàn)及情節(jié)變化埋下伏筆。（4）答：觀點(diǎn)一：“小區(qū)雞鳴”好，“小區(qū)雞鳴”是全文的線索，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，引出了主要人物張三，張三的一切活動(dòng)都是圍繞“小區(qū)雞鳴”進(jìn)行的；用“小區(qū)雞鳴”作題，顯得含蓄，吸引了讀者的閱讀興趣，暗示了主題。觀點(diǎn)二：用“張三”為題好，張三是文章的主要人物，全文內(nèi)容都是圍繞他的活動(dòng)來寫的，以“張三